宣傳準(zhǔn)備工作

宣傳準(zhǔn)備工作宣傳準(zhǔn)備工作篇一一、指導(dǎo)思想結(jié)合我縣國土資源管理工作實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)廣大人民群眾依法用地意識(shí)，營造節(jié)約、集約利用土地良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全縣用地秩序再上新臺(tái)階。二、宣傳內(nèi)容著力宣傳節(jié)約集約用地和嚴(yán)格保護(hù)耕地的政策措施；宣傳我縣在推進(jìn)節(jié)約集約用地活動(dòng)中和耕地保護(hù)中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗(yàn)；宣傳衛(wèi)片執(zhí)法檢查、土地管理共同責(zé)任機(jī)制等法律法規(guī)；宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治，礦產(chǎn)資源管理法律法規(guī)政策；宣傳中央、國務(wù)院關(guān)于土地管理的最新政策、精神和措施；宣傳“三改一拆”專項(xiàng)整治行動(dòng)的有關(guān)政策法規(guī)。三、宣傳形式和活動(dòng)安排1、開展咨詢活動(dòng)。6月25日上午9：00-11：00，在中山廣場(chǎng)開展咨詢服務(wù)活動(dòng)。（1）具體安排：①上街開展國土資源法律法規(guī)知識(shí)宣傳咨詢；②宣傳專版，宣傳內(nèi)容主要為土地、礦產(chǎn)管理法律法規(guī)以及工作成效等（包括文字、照片。宣傳內(nèi)容由耕?？?、利用科、礦產(chǎn)科、執(zhí)法大隊(duì)自選，要求在6月7日前提供給法規(guī)科）；③分發(fā)宣傳資料和接受咨詢；（2）參加人員：局辦公室、耕?？?、礦產(chǎn)科、地環(huán)科、地籍科、征地所、執(zhí)法大隊(duì)、行政許可科、土地整理中心等科（室）相關(guān)人員；2、短信宣傳。充分利用農(nóng)民信箱、辦公助手，給全縣用戶發(fā)送1條以上的宣傳短信（由局辦公室負(fù)責(zé)）；3、橫幅宣傳。6月25日之前，在縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處門口掛宣傳橫幅（由法規(guī)科負(fù)責(zé)）；4、絡(luò)宣傳。在我局上發(fā)布“6.25”土地日宣傳活動(dòng)方案及宣傳口號(hào)，開設(shè)“土地日”專欄（由信息中心負(fù)責(zé)）；5、電費(fèi)單宣傳。在縣電力公司制作“6.25”宣傳電費(fèi)單，宣傳內(nèi)容為“三改一拆”行動(dòng)有關(guān)知識(shí)（由法規(guī)科負(fù)責(zé)）；6、電視臺(tái)宣傳。在《電視臺(tái)》定時(shí)播放土地宣傳標(biāo)語（由法規(guī)科負(fù)責(zé)）；7、宣傳車巡回宣傳。執(zhí)法車在全縣各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳國土資源法律法規(guī)，營造強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)（由執(zhí)法大隊(duì)負(fù)責(zé)）；8、開展土地日宣傳猜謎活動(dòng)。與解放社區(qū)聯(lián)合在中山街搞猜謎活動(dòng)（由解放社區(qū)聯(lián)辦）。宣傳準(zhǔn)備工作篇二為進(jìn)一步加強(qiáng)國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策宣傳，建立宣傳教育長效機(jī)制，推動(dòng)資助育人工作健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定學(xué)生資助宣傳工作方案。一、工作目標(biāo)為不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的宣傳，進(jìn)一步提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平。我校緊緊圍繞“精準(zhǔn)資助”工作原則，充分利用宣傳冊(cè)、廣播、校園、微信、微博等宣傳媒介和平臺(tái)，以：資助政策宣傳為基礎(chǔ)，以成效宣傳為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，全面、準(zhǔn)確、主動(dòng)、及時(shí)地宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的政策舉措、執(zhí)行情況和工作成效，爭(zhēng)取做到學(xué)生資助政策家喻戶曉、廣大師生應(yīng)知盡知、社會(huì)各界廣泛支持。進(jìn)一步促進(jìn)政策落實(shí)，提升資助效果。二、工作重點(diǎn)（一）宣傳好國家學(xué)生資助政策體系。要不斷加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，尤其是要將家長普遍關(guān)心、學(xué)生廣泛關(guān)注的資助項(xiàng)目宣傳到位，讓廣大師生充分知曉政策內(nèi)容和辦理流程，讓社會(huì)各界及時(shí)了解學(xué)校在學(xué)生資助方面的工作動(dòng)態(tài)和政策成效。（二）設(shè)計(jì)好資助工作的宣傳形式。加強(qiáng)與校內(nèi)外新聞媒體的溝通與合作，充分發(fā)揮宣傳手冊(cè)、廣播，宣傳欄等傳統(tǒng)媒介作用，積極運(yùn)用移動(dòng)通訊平臺(tái)、絡(luò)平臺(tái)等新媒體，充分利用課堂、校園、廣播站、宣傳櫥窗、絡(luò)社區(qū)、班級(jí)群等載體開展日常宣傳，構(gòu)建覆蓋廣、效率高的資助信息融合傳播體系。牢固利用好課堂、公寓、校園等教學(xué)生活區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，要抓住招生季、應(yīng)征入伍季、新生入學(xué)季、畢業(yè)離校季等進(jìn)行定時(shí)宣傳。（三）發(fā)揮好資助工作的宣傳平臺(tái)。要堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)生資助信息化和絡(luò)化建設(shè)，定期發(fā)布資助政策信息和動(dòng)態(tài)；利用招生、開學(xué)、牛業(yè)、“兩會(huì)”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，懸掛資助宣傳條幅、發(fā)放資助宣傳資料，通過各類媒體平臺(tái)進(jìn)行信息發(fā)布，全面介紹資助政策。認(rèn)真落實(shí)資助政策“兩節(jié)課”宣教制度，在開學(xué)時(shí)給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，宣傳在校期間、學(xué)校制定的各項(xiàng)資助政策及具體的申領(lǐng)流程；畢業(yè)前上一節(jié)下一學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)前熟知有關(guān)政策內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞一兩個(gè)主題，借助不同平臺(tái)，專項(xiàng)宣傳，專月宣傳，形成好經(jīng)驗(yàn)、好做法。（四）樹立好受助學(xué)生先進(jìn)典型事跡。要著力借助主題教育、典型遴選、征文評(píng)選等活動(dòng)，營造宣傳環(huán)境；深入挖掘資助典型，傳遞資助聲音，樹立廣大學(xué)生的道德風(fēng)尚，并以此為契機(jī)，宣傳資助政策，弘揚(yáng)資助育人主旋律；注重培養(yǎng)和積累，爭(zhēng)取推出富有特色的資助工作宣傳形式和品牌活動(dòng)。（五）培養(yǎng)好資助工作宣傳隊(duì)伍。要安排有宣傳工作經(jīng)驗(yàn)、熱愛資助工作的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)資助宣傳；激發(fā)學(xué)生的廣泛參與性，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，正面引領(lǐng)社會(huì)各界力量參與到學(xué)生資助工作中來；注重對(duì)資助宣傳人員的指導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，嚴(yán)把資助宣傳路徑，正面宣傳引導(dǎo)。三、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)，高度重視，統(tǒng)籌安排，成立學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大資助工作督導(dǎo)力度，做到分工明確，責(zé)任到人，建立宣傳工作長效機(jī)制，利用宣傳資源，把握宣傳時(shí)點(diǎn)，改進(jìn)宣傳方式，增進(jìn)宣傳效果。（二）健全工作機(jī)制。各學(xué)院要建立健全資助工作信息發(fā)布機(jī)制、資助政策“兩節(jié)課”宣教制度、宣傳品發(fā)放制度、資助輿情處置機(jī)制、學(xué)生資助宣傳工作保障機(jī)制，通過組織學(xué)習(xí)各級(jí)資助政策文件，把宣傳重點(diǎn)