工地青年安全生產(chǎn)示范崗申報事跡材料

工地青年安全生產(chǎn)示范崗申報事跡材料工地青年安全生產(chǎn)示范崗申報事跡材料篇一平班公司發(fā)電部在年的安全生產(chǎn)中，克服了人員不足、安裝與生產(chǎn)同時進行、新設(shè)備處于磨合期等困難，實現(xiàn)了電廠的全年安全生產(chǎn)，被平班公司評為年度青年安全生產(chǎn)示范崗，具體事跡如下：第一，安全思想教育方面：發(fā)電部一向重視安全思想教育，每一次會議上，領(lǐng)導強調(diào)最多的就是安全教育。發(fā)電部購買了安全教育書籍讓員工閱讀，多次組織大家觀看安全教育光蝶。每周一次的安全活動上，班組都要對本周的安全生產(chǎn)進行分析、整改。每當公司有安全文件下發(fā)時，發(fā)電部都要組織大家學習；每當公司有安全事故的通報下發(fā)時，發(fā)電部也要開會學習、分析。不僅如此，安全月活動，安全知識答卷，安全知識競賽等活動讓安全教育形式更多樣話，更深入人心，大大的提高了每一個職工的安全意識。第二，安全技能教育方面：發(fā)電部利用年輕人有干勁、上進心強、思路靈活、視野開闊的特點以及2，3機組還處于安裝期間的好機遇，多次邀請廠家、設(shè)代、施工人員等對員工進行各種形式培訓、崗位培訓。邀請了老電廠人員對發(fā)電部員工進行消防、緊急救護等發(fā)面的培訓。另外積極開展技術(shù)骨干授課、導師帶徒、拜師學藝等活動，充分營造一種學習的氛圍，調(diào)動班組成員的學習積極性。第三，安全監(jiān)督管理方面：發(fā)電部充分認識到安全監(jiān)督管理對安全生產(chǎn)之間的重要性，認真踏實地做好安全管理各個環(huán)節(jié)的工作，強化安全意識，把安全生產(chǎn)作為班組全部工作的生命線，制定了一系列的班組安全管理規(guī)章制度及考核辦法，使班組的安全工作變成每位職工的自覺活動，形成了一種“我要安全”的良好氛圍，把豐富的實踐與先進科學的班組安全管理緊密結(jié)合起來，逐漸形成了平班水電站的安全管理制度，并真正落實到各項工作之中，走出一條依靠健全的安全工作制度，確保班組安全工作的新路子。工地青年安全生產(chǎn)示范崗申報事跡材料篇二四老溝技改項目部現(xiàn)有職工成員6人，其中35周歲（含）以下青年職工5人，占比為83%，是一只活躍在公司施工總承包項目一線崗位上的優(yōu)秀青年團隊。在青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建中，四老溝技改項目部圍繞“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以安全生產(chǎn)責任制為基礎(chǔ)，牢固樹立青年職工安全生產(chǎn)意識，提高青年職工安全生產(chǎn)技能，促進青年職工以安全管理為己任，把創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動作為帶領(lǐng)青年員工共同進步的一面旗幟。一、加強組織分工及制度建設(shè)，建立安全生產(chǎn)長效機制四老溝技改項目形成了以項目經(jīng)理于超同志為核心的安全生產(chǎn)機構(gòu)，根據(jù)專業(yè)及分工建立了各職能小組，即土建工程安全組，安裝工程安全組，設(shè)備材料安全組，應(yīng)急救援機構(gòu)安全組及消防安全組。細化了各崗位分工，并明確了崗位職責，本著“誰主管，誰負責”的原則從安全生產(chǎn)各方面進行管理。各組從崗位職責出發(fā)，根據(jù)自身安全管理內(nèi)容編寫日安全計劃，周安全計劃，月安全計劃及安全活動計劃。各組人員嚴格按照計劃執(zhí)行工作，通過進行每日安全巡檢、定期進行安全生產(chǎn)大檢查、不定期舉行各種安全演練活動等工作，并鼓勵現(xiàn)場青年員工踴躍獻計獻策，以確保安全生產(chǎn)工作長效進行。二、加強宣傳教育，擴大創(chuàng)建活動影響力在創(chuàng)建活動中，項目部把青年安全生產(chǎn)示范崗作為安全工作中的重點工程，不斷拓寬活動層面，加大本次活動在青年職工中的影響力。在創(chuàng)建活動中，項目部主要開展以下工作來擴大本次活動的影響力：一是加大安全教育宣傳力度，通過在項目部布置安全標語、向現(xiàn)場各兄弟單位發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳教育資料等工作讓工程參建人員都能意識到安全生產(chǎn)的重要性，讓安全生產(chǎn)責任制的根本思想深入人心；二是項目部每周舉辦一次質(zhì)量安全教育活動，項目部的青年職工在活動中可以和現(xiàn)場各兄弟單位交流安全管理經(jīng)驗，通過交流教育既可以提高青年職工安全生產(chǎn)意識，也增進了年輕人間的感情，項目部的青年職工更是與業(yè)主單位及監(jiān)理單位建立了良好的關(guān)系，為后續(xù)創(chuàng)建活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。在創(chuàng)建活動中，安全生產(chǎn)的思想已深入人心。在工作中人人都是安全員，嚴格履行安全生產(chǎn)崗位職責，精益求精，任勞任怨。項目部青年員工王印銘、姜德友在巡檢工地過程中發(fā)現(xiàn)精煤倉倉上一個安全警示牌被風刮掉，兩人立即回到項目部取出鉗子和綁絲等工具，爬到倉頂恢復被刮掉的安全警示牌，該舉動受到了現(xiàn)場施工人員的一致好評，兩位青年員工在安全生產(chǎn)工作中親力親為，為本次創(chuàng)建活動造成了良好的影響。三、注重崗位實踐，提高青年職工安全生產(chǎn)技能水平項目部充分利用青年職工有干勁、上進心強、思路靈活的特點，集思廣益，多次策劃并邀請業(yè)主單位、監(jiān)理單位及施工單位舉行消防演練和各類應(yīng)急救援演練活動。在活動中，項目部青年職工踴躍參與，親自上陣解決問題，在實踐中提高自身的崗位能力。在創(chuàng)建活動中，項目部青年職工主動邀請安全員顧喜來同志對他們的安全生產(chǎn)工作進行示范監(jiān)督，而老同志面對年輕同志的要求從來都是有求必應(yīng)，更是主動舉辦了“安全生產(chǎn)崗位知識競賽”活動，讓青年員工“干中學，學中干”，真正提高了自身的崗位能力。自項目部開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動以來，得到了現(xiàn)場全體崗位青年的積極響應(yīng)及公司領(lǐng)導的大力支持。在創(chuàng)建活動過程中全體青年職工也深切體會到了自身素質(zhì)的提高、安全意識的加強及現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境的改善。項目部全體員工表示，我們將以當代青年的滿腔熱血和創(chuàng)新精神，繼續(xù)在“安全生產(chǎn)”的這條路上不斷前行！工地青年安全生產(chǎn)示范崗申報事跡材料篇三試驗廠一車間一班成立于2003年,班組現(xiàn)有成員20人,班長、副班長各一人,其中35歲以下人員占總?cè)藬?shù)的90%。一車間一班是公司創(chuàng)業(yè)的第一個生產(chǎn)班組，承載著公司蓬勃發(fā)展的歷史見證，同時也刻錄了公司艱難創(chuàng)業(yè)的斑斑足跡。雖然是個老班組，但一班的員工每個都始終如一地履行各自崗位安全和工作職責，盡職盡責，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，積極組織學習安健環(huán)、安全標準化等安全知識，認真貫徹落實各項安全生產(chǎn)管理制度，創(chuàng)建了每年安全月“三個一”的開展模式，確保了一個良好的安全生產(chǎn)形勢，至今未發(fā)生一起設(shè)備、人身安全事故?，F(xiàn)將班組安全生產(chǎn)管理工作主要分以下幾個方面：一、加強安全教育培訓，強化安全理論知識，提升員工安全意識水平。“意識是靈魂，意識決定安全生產(chǎn)”。在安全生產(chǎn)工作中，人的安全意識尤為重要。如果安全意識淡薄，則會導致不安全行為出現(xiàn)，致使事故發(fā)生；如果安全意識強，則會自覺發(fā)現(xiàn)和控制不安全行為出現(xiàn)，不會出現(xiàn)事故。一班班組每年都會有針對性的進行安全教育培訓，今年是針對員工：新員工、安全意識不強員工、安全意識強的員工；對于新員工進行班組級和崗位級安全生產(chǎn)培訓、考試?？荚嚭细癫拍苌蠉?；針對安全意識不強的員工通過案例、專題安全知識培訓來提高；針對安全意識強的員工通過走出去形式去學習，學習別的班組、兄弟單位的安全生產(chǎn)方法、經(jīng)驗，回到班組通過自己的所學所悟所悟，通過“一小課”培訓反饋于班組。日常工作中一車間一班通過班前、班后會以提問等方式組織學習安全理論知識，讓班組員工一點一滴地學習安全知識，將安全生產(chǎn)永遠放在第一位。二、員工自排自查，消除崗位安全隱患，營造班組安全生產(chǎn)氛圍。“有生產(chǎn)就有安全隱患”，一車間一班針對一車間是個老車間，車間設(shè)備、設(shè)施等老化嚴重，安全隱患相對也比較多的情況，提出了“員工個個是安全隱患的抓手”的思路，讓員工自動自發(fā)，自排自查。首先讓員工針對各自崗位進行危險源辨識和風險評估，然后群策群力進行該崗位的危險源辨識和風險評估的完善，完善后立足崗位，員工進行各自隱患排查工作，并對隱患排查后的整治情況，進行跟蹤管理，形成記錄存檔。為了激活員工自排自查的動力，一車間一班采用了“積分機制”的形式進行定期積分換獎品，“榮譽機制”的形式進行排名誰是安全隱患最大抓手，讓員工們之間查找和消除隱患你追我趕、個個為自己爭榮譽的安全生產(chǎn)氛圍。今年截止目前已發(fā)現(xiàn)并整改六源368項，占一車間總數(shù)的62%。三、班組運用輪值機制，提高員工現(xiàn)場安全管理技能一車間一班不但重視班組員工的安全生產(chǎn)能力，還重視培養(yǎng)員工的安全管理能力。一班運用“人人都是班組長”的輪值機制，讓班里每個員工輪流當班組長。員工在輪值過程中需要對車間生產(chǎn)、設(shè)備運行、安全等各方面進行全局安排和全面掌控，這對員工既是挑戰(zhàn)也是機會，讓員工安全、生產(chǎn)等現(xiàn)場管理得到提高?，F(xiàn)在一車間一班“人人都是班組長”輪值已成為班組管理日常工作了，真正達到全員參與，讓員工都參與到安全生產(chǎn)日常管理中去。特別值得一提的是一班班組設(shè)計的輪值紅袖章，當他們戴上了紅袖章就像戴上了責任感與使命感。今年多次獲得公司級TnPM的6H、合理化建議、金點子等獎項，8次獲得廠級月度評得“六源之星”稱號。四、每年安全月班組針對安全主題開展“三個一”模式活動安全月不但是公司級的活動，更是全國性的安全活動；一車間一班在認真總結(jié)歷年安全月工作后，發(fā)現(xiàn)以前安全月都是按廠級安排的工作、活動進行。因此今年一車間一班提出了“三個一”模式開展活動，變被動為主動，針對安全月主題開展一個安全文化藝術(shù)活動，一次安全演講比賽、一場安全知識競賽。這樣慢慢創(chuàng)建屬于一車間一班的安全文化。今年一班針對“加強安全法制，保障安全生產(chǎn)”為主題的安全月陸續(xù)開展了一場《羅鉀人安全生活雜記》的情景劇、一次“NOSA、安標、班組建設(shè)”為主題的安全知識競賽、一場“懂安全法、做安全人”安全演講比賽。通過這些活動，使班組每位員工的安全意識都有了明顯的提高，也形成了屬于一車間一班特色的安全文化，也打造了屬于一車間一班特色的“三個一”模式，受到了車間、廠級領(lǐng)導、公司安環(huán)部的一度好評。五、積極參與公司、廠級、車間級各項安全活動班組員工積極參加公司、廠級、車間級各項安全活動，既為班組爭取榮譽又能提高自己的綜合水平能力。例如廠級組織的消防應(yīng)急演練、危化品（鹽酸）排查隱患治理、黑板報、各類安全兌標、“十個一”等活動。班組長帶頭，員工踴躍參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