2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市高一上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研歷史試題

蘇州市2020—2021學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷高一歷史注意事項：1.本試卷分第I卷選擇題和第II卷非選擇題兩部分，共100分?？荚嚂r間75分鐘。2.答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.請把選擇題的答案涂在答題卡相應(yīng)位置上，非選擇題的答案寫在答題卡的指定位置上。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題：本大題共20小題，每小題2.5分，共計50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.下圖是江蘇某博物館十大鎮(zhèn)館之寶之首－雙龍連體環(huán)形玉佩，其形如小璧，器表白中帶淡黃，有赭紅色瑕斑。邊緣的一側(cè)雕琢頭向相對、嘴唇合一的龍首各一，另一側(cè)則自然合為雙龍的龍身。此文物屬于A.紅山文化B.仰韶文化C.龍山文化D.良渚文化2.“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，“天下萬物生于有，有生于無”。下列主張選項與該思想屬于同一流派的是A.為政以德B.無為而治C.兼愛、非攻D.隆禮重法3.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將紛繁復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來，下圖展示的措施所起到的作用是①促進(jìn)文化交流交融②強化君主專制③推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展④增強民族凝聚力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下表顯示了東漢中后期9個皇帝的即位年齡及壽命，表中所反映的信息導(dǎo)致了A.東漢外戚宦官交替專權(quán)B.地方爆發(fā)＂七國之亂＂C.矛盾尖銳激起農(nóng)民起義D.政局混亂引發(fā)軍閥割據(jù)5.宋太宗曾表示：“國家若無外憂，必有內(nèi)患。外憂不過邊事，皆可預(yù)防。惟奸邪無狀，若為內(nèi)患，深可懼也。帝王用心，常須謹(jǐn)此?！彼翁谟写恕坝眯摹敝饕且驗锳.唐后期以來政局動蕩的歷史教訓(xùn)B.唐后期土地兼并之風(fēng)盛行的教訓(xùn)C.宋太宗自認(rèn)為國無外憂必有內(nèi)患D.少數(shù)民族政權(quán)嚴(yán)重威脅北宋統(tǒng)治6.《宋史》記載：“國家根本，仰給東南”，另有民間諺語又云：“蘇湖熟，天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說明了A.東南沿海的賦稅重B.經(jīng)濟(jì)重心開始南移C.江南糧食產(chǎn)量極高D.南方經(jīng)濟(jì)地位重要7.元朝是中國歷史上首個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝。以下屬于元朝時代特征的是A.民族矛盾尖銳B.民族平等和諧C.階級矛盾緩和D.民族交融發(fā)展8.北宋張載提出：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！泵髂┣宄躅櫻孜湔f：“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！眱烧吖餐从沉薃.維護(hù)封建統(tǒng)治的使命感B.繼承傳統(tǒng)儒學(xué)的教育觀C.弘揚為國為民的責(zé)任感D.追求個人名譽的榮辱觀9.永樂九年（1411年），明成祖正式設(shè)立奴兒干都司，作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構(gòu)，其主要官員初為流官，后為世襲。奴兒干都司的設(shè)立A.完善了監(jiān)察體制B.加強了邊疆管理C.強化了君主專制D.緩解了民族矛盾10.《西游記》小說中的孫悟空，向往“天不收、地不管的生活，對頭上的緊箍兒耿耿于懷，成佛后首先想到把它打個粉碎。”材料所反映的思想是A.反對綱常禮教B.追求公正平等C.反對君主專制D.追求民主自由11.下表所示是某學(xué)校歷史研究性學(xué)習(xí)小組整理的材料，據(jù)此可以判斷他們的研究主題是A.清朝前期的民族關(guān)系B.捍衛(wèi)國家統(tǒng)一的康熙帝C.中央集權(quán)的不斷加強D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固12.“哼，皇上沒啦，總算大改良了吧？”這是老舍名劇《茶館》中人物李三的一句臺詞，李三感嘆的“大改良”主要是指A.促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展B.使民主共和思想深入人心C.推動社會生活習(xí)俗近代化D.推翻了兩千多年封建帝制13.面對民國成立后共和制度名存實亡的殘酷現(xiàn)實，一場吸取西方文明，并把它當(dāng)作武器，批判中國傳統(tǒng)儒學(xué)，改造中國人“國民性”的運動發(fā)生了。這場運動是指A.洋務(wù)運動B.維新變法運動C.新文化運動D.五四運動14.五四運動后，知識分子們感到“僅有學(xué)界運動，其力實嫌薄弱”，“須要找一個共同奮斗的同盟軍……于是一部分學(xué)生領(lǐng)袖往民間去，跑到工人中去辦工人學(xué)校，去辦工會?！边@一轉(zhuǎn)變有利于A.延續(xù)共和革命斗爭B.開啟社會革命洪流C.促進(jìn)文學(xué)革命發(fā)展D.迎來國民革命高潮15.《長征：前所未聞的故事》中寫道：一切都變了，這是分水嶺－毛澤東牢牢地掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，而且中國共產(chǎn)主義運動宣布獨立于莫斯科的指揮棒。此“分水嶺”涉及的事件發(fā)生的地點是A.①B.②C.③D.④16.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后的1943年，蔣介石曾說“民族精神，隨抗戰(zhàn)的發(fā)展而蹈厲（喻奮發(fā)有為、意氣昂揚）?！?015年，習(xí)總書記引用了郭沫若1937年詩中的一句“四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣”來紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭。材料體現(xiàn)出抗戰(zhàn)A.勝利的結(jié)果引領(lǐng)了中國政局的走向B.勝利的決定性因素是全民族的抗戰(zhàn)C.逐漸消除了各黨派之間固有的矛盾D.激發(fā)的民主精神超越了時代的限制17.1945年9月5日，中國共產(chǎn)黨中央機關(guān)報《解放日報》發(fā)表社論：“經(jīng)過八年的戰(zhàn)爭，全中國瘡痍滿目，百廢待興，全中國人民迫切地需要和平、團(tuán)結(jié)與民主，以便同心協(xié)力，建設(shè)新中國。”這說明A.國共兩黨走向和平建國B.新民主主義革命取得勝利C.中共力爭建立聯(lián)合政府D.國民黨失去了執(zhí)政黨地位18.1949年6月，上海人民政府?dāng)嗳徊扇娪辛Φ拇胧?，查封上海證券大樓，逮捕進(jìn)行非法交易的投機巨頭和銀元販子，武漢、廣州等地也采取相應(yīng)的行動。這些舉措的直接目的是A.穩(wěn)定物價B.鞏固政權(quán)C.建立國營經(jīng)濟(jì)D.解決財政困難19.20世紀(jì)60年代初，大慶工人吃大苦，耐大勞，堅持“三老四嚴(yán)”（即對待革命事業(yè)，要當(dāng)老實人，說老實話，辦老實事。對待工作，要有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律）。大慶工人身上所反映的時代精神是A.堅持奉獻(xiàn)、助人為樂B.精益求精、敢于創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)友愛、與人為善D.自力更生、艱苦奮斗20.黨的十九大報告指出：“我們堅持愛國者為主體的“港人治港”“澳人治澳”，發(fā)展壯大愛國愛港愛澳力量?！?020年5月28日，十三屆全國人大第三次會議高票表決通過了“涉港國安法”。這反映中國政府A.捍衛(wèi)國家主權(quán)的決心B.堅持和平統(tǒng)一的方針C.提升港澳的主體地位D.奉行獨立自主的原則第II卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題16分，第22小題17分，第23小題17分，共計50分。21.(16分）從隋朝開始的科舉制在中國延續(xù)了1300多年，至1905年被宣布廢除。閱讀下列材料，回答問題。材料一（隋創(chuàng)進(jìn)士科之后）歷代踵行，時加修正，以迄于明清，防閑之法益密，取人之道益公?！囁糜怼吨袊荚囍贫仁贰凡牧隙婆e之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權(quán)在舉之之人?！瓤桑婆e），……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制。——呂思勉《中國制度史》材料三1905年全國工礦企業(yè)已達(dá)400家左右，鐵路、輪船等新式交通事業(yè)也逐漸興辦，這些無疑需要大量科學(xué)技術(shù)人才操作和管理。同時，新式學(xué)堂的急劇增加需要眾多的具有新知識的教師；清末新政中增設(shè)的許多政府機構(gòu)如外交部、商部、學(xué)部等，也都需要懂得相關(guān)專業(yè)的干員。顯然，科舉制無法培養(yǎng)、選拔這類新式人才。——徐輝《廢除科舉制與中國社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》（1)據(jù)材料一，概括科舉制的主要特點。（4分）（2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括科舉制的進(jìn)步意義。（8分）（3)據(jù)材料三，概括科舉制1905年被廢除的原因。（4分）22.(17分）近代以來列強發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，這是民族之殤。為挽救民族危亡，先進(jìn)的中國人進(jìn)行了不懈的抗?fàn)幒吞剿?。閱讀下列材料，回答問題。材料一是役后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼，責(zé)報殊奢，而中國復(fù)乖于應(yīng)付，于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)威海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，以互為鈐制。中國乃不國矣?！獥钏伞吨袊焚Y料選編》材料二“能變則全，不變則亡；全變則強，小變?nèi)酝?。”這段話出自康有為的《上清帝第六書》，代表了維新派的共識。最后兩句，批評了慘淡經(jīng)營30年的洋務(wù)運動；同時，又說明了近代社會演變過程中的質(zhì)、量、度。洋務(wù)運動帶來的小變并不是壞東西，但那不過是一種量變。……與這種“小變”不同的，是全變?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三《辛丑條約》簽訂于光緒二十七年七月二十五日，因該年為辛丑年而得名。條約簽訂日為陽歷9月7日，因此有“九七國恥”一說?！吨型鈿v史綱要·上冊》（1)據(jù)材料一判斷“是役”是指哪場戰(zhàn)爭？概括此役戰(zhàn)敗對中國造成的消極影響。（5分）（2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉“洋務(wù)運動帶來的小變”的內(nèi)容，并指出康有為主張的“全變”相比洋務(wù)運動的“小變”有何進(jìn)步？（6分）（3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析條約簽訂日被稱為“九七國恥”的主要原因，并指出此后中國民族資產(chǎn)階級為挽救民族危亡所提出的革命理論。（6分）23.(17分）國家戰(zhàn)略《長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定涉及范圍包括上海市、江蘇省、浙江省、安徽省全域為長三角一體化發(fā)展區(qū)域。此區(qū)域自唐宋以后，在全國經(jīng)濟(jì)中逐步具有舉足輕重的地位。閱讀下列材料，回答問題。材料一江浙地區(qū)，在很早以前就是我國的糧倉，而到康、雍、乾時期，“本地（江浙地區(qū)）所產(chǎn)豐谷，不足供食用”，過去的“蘇湖熟，天下足”變成了“湖廣熟，天下足”。此時，江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植，糧食不能自給。松江種稻之地只占1/3,每年都從外地運進(jìn)大量糧食，特別是集中了大批非農(nóng)業(yè)人口的工商業(yè)城鎮(zhèn)，更是家無隔宿之糧，江浙市鎮(zhèn)更是如此?！幾源饕荨逗喢髑迨贰凡牧隙聢D為19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族工業(yè)發(fā)展示意圖——《中外歷史綱要（上冊）·普通高中歷史地圖冊》材料三長江水系“外通大洋，內(nèi)聯(lián)深廣腹地”，是連接內(nèi)陸腹地和國際市場的樞紐；長三角城市群國際化程度高，在市場化為主導(dǎo)的企業(yè)合作、港口聯(lián)盟、創(chuàng)新協(xié)同等方面積累了豐富的區(qū)域合作經(jīng)驗；長江文化異彩紛呈，自古以來開放進(jìn)取，主動吸取優(yōu)秀的外來文化，輻射內(nèi)陸，走向海洋；改革開放后又率先實現(xiàn)從封閉型農(nóng)業(yè)社會向開放型現(xiàn)代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變。時至今日，長江流域仍然是一帶一路的重要紐帶，在一帶一路的建設(shè)中將發(fā)揮獨特的優(yōu)勢作用?！幾杂豇檮佟敦炌òl(fā)展長江經(jīng)濟(jì)帶和“一帶一路”》（1)據(jù)材料一指出該時期江浙地區(qū)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)有何調(diào)整，并結(jié)合所學(xué)知識概括該時期長三角地區(qū)商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（5分）（2)據(jù)材料二概括長三角地區(qū)中國近代民族工業(yè)發(fā)展的主要特點，并舉出近代史上江蘇著名實業(yè)家兩例。（6分）（3)據(jù)材料三指出在當(dāng)今“一帶一路”建設(shè)中長江流域的獨特優(yōu)勢，并結(jié)合所學(xué)知識概括“一帶一路”倡議的核心理念。（6分）

蘇州市2020—2021學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試高一歷史一、選擇題：本大題共20小題，每小題2.5分，共計50題。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。二、非選擇題：本大題共3小題，滿分50分。第21題16分，第22題17分，第23題17分。21.(16分）（1)特點：延續(xù)時間長；不斷發(fā)展完善；選拔方式嚴(yán)密；公平（公正）。（4分）（2)進(jìn)步性：防止了結(jié)黨營私之弊；限制了徇私舞弊發(fā)生；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了官員文化素質(zhì)；加強了中央集權(quán)。（8分，任答四點得8分）（3)原因：清末新政；科舉制難以培養(yǎng)選拔出近代經(jīng)濟(jì)、教育、外交等專業(yè)人才。（4分）22.(17分）（1)戰(zhàn)爭：中日甲午戰(zhàn)爭。（1分）消極：進(jìn)一步把中國社會推向了半殖民地半封建社會的深淵；證明了洋務(wù)運動的破產(chǎn)；引發(fā)了列強瓜分中國的狂潮；民族危機日益加劇。（4分）（2)“小變”：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；創(chuàng)辦近代民用工業(yè)；創(chuàng)辦培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學(xué)校；建立新式海軍。（4分）進(jìn)步：康有為主張既要學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，也要學(xué)習(xí)西方政治制度。（2分）（3)原因：《辛丑條約》是中國近代史上主權(quán)喪失最嚴(yán)重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約；標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。（4分）理論：三民主義（民族、民權(quán)、民生三大主義）。（2分）23.(17分）（1)