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工作實踐感受心得2024-10-1112:45:32|新華寫心得可以向他人展示自己的學習或工作情況,有助于他人了解自己的能力和水平。工作實踐感受心得怎么才能寫好?這里分享一些工作實踐感受心得,方便大家學習。

工作實踐感受心得篇1暑假回來,在社區(qū)實踐了近一個月,這一個月我過得特別充實。

在學校學習的理論知識在社區(qū)實踐中得以運用。做表格,錄居民信息都用到了學校學的計算機知識。電子表格的制作和修改是我的弱項,之前學的知識還不足,在社區(qū)的實踐過程中,跟工作人員學到了很多,我在電子表格的操作上更加嫻熟。和工作人員一起入戶采集居民信息,也學會了更多與人溝通的技巧。炎炎夏日,我們從一樓到五樓上下跑,說揮汗如雨毫不夸張。我深深體會到為人民服務他們付出的太多。對我們不了解的行業(yè)我們不能隨意評價,對各行各業(yè)的人我們都應該給予更多的理解。你以為光鮮的他們也許背后流了許多汗水,你以為的“事多”和“啰嗦”卻是他們的關(guān)心。所以人與人之間應該理解萬歲,這樣一切的和諧了。

很多事情,不親自實踐永遠都不會有深切的感受。以前我認為年齡差和工齡差這么大,我不可能融入到他們中。和社區(qū)工作人員相處了這一段時間,發(fā)現(xiàn)不是這樣。這一群可愛的人各有性格。雷厲風行又暖心的領(lǐng)導,和藹可親的阿姨,工作細致嚴謹?shù)哪贻p姑娘,還有哈哈樂的小朋友們。和他們在一起,收獲的不僅是快樂,還有成長。真誠多一點,信任多一點,人與人之間的關(guān)系就會更近一點。

面對電腦屏幕眼睛酸澀的時候我也想抱怨,往表格上貼照片、核對信息的時候我也煩躁,最后的努力做好。再回頭看自己做過的事就覺得是小菜一蝶了。對于工作,我們不能只把它當成謀生的方式,而要用心去做。敬業(yè)的人是可愛的,認真工作的人是美麗的。

熱和累、汗水和時間都不會白費,這段時間學到了很多,這使我對我以后的工作更加有信心了?!耙环指乓环质斋@”便是我在社區(qū)實踐最大的收獲。

工作實踐感受心得篇2(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。

(二)感觸護士周到服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務,但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的`掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。

(三)感觸求學學無止境這次見習還讓我體會到了一個詞“學無止境”。開始我跟的是教學號,也就是一個老師帶一些研究生或博士生??粗@些師兄師姐們的操作,我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療,他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,觀察更仔細,定位更準確;而且,他們對待病人的態(tài)度更好,讓人有如沐春風的感覺。從而我覺得醫(yī)學這個科目真是一個讓人可以,而且必須終身學習的科目。經(jīng)過進入大學校門之前十幾年的寒窗苦讀,和進入大學以后七年或者更長的漫長求學之路,等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過這么多年學習的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學習,要學的東西還有很多。

(四)感觸病人需要呵護幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點,直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個很優(yōu)雅的人,也許是一個很張揚的人,也許是一個很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時,人往往是最本質(zhì)的,最真實的。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這時候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補救他們?nèi)毕莸模褪轻t(yī)生。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴的誓詞。健康所系,性命相托,面對此時的“弱者”我們醫(yī)生擔負這很艱巨也很神圣的任務。

我的想法經(jīng)過這次導醫(yī)我認識到動手的重要性。我覺得自己的動手能力很差,以后要注意鍛煉動手能力,一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的。

導醫(yī)印象這次導醫(yī)是次時間較長呆在醫(yī)院,給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫(yī)學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學習專業(yè)知識時我會回想起這次導醫(yī)的經(jīng)歷,而且這次導醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。

這次暑期實踐安排的導醫(yī)活動讓我受益匪淺。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很大的收獲。次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會,以后一定要多參加社會實踐活動。

工作實踐感受心得篇3今天,我們開始了為期兩天的實踐活動。

7:30,我們?nèi)昙壎稳w師生在校門口集合,坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地,我們?nèi)?)班分為兩個組,其中30個同學跟著沈老師來到了2號多功能廳。

首先,我們開始做熱身運動,跟著音樂,繞圈走,音樂一停,跟據(jù)老師說出的數(shù)字,去找同學抱成團。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組,玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜,決定進行場比賽。同學們立刻緊張了起來,紛紛磨拳擦掌。

比賽一開始,我們第四組一直遙遙領(lǐng)先,別的組才搭了三塊大理石,我們就已經(jīng)搭了十塊大理石,我們開始就有些洋洋得意了,認為第一名非我們莫屬了。就在這時候,張騰尹一個不小心,把一塊骨牌給碰倒了,結(jié)果讓我們大吃一驚,一大排的骨牌全都倒了下去,我們叫著喊著,想攔也攔不住,你看看我,我看看你,并不氣餒,馬上又振作了起來。不一會兒,我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城,由于我們已經(jīng)倒過了一次,所以只取得了第二名的成績。但我們?nèi)匀环浅8吲d,因為這是我們團隊一起努力的成果。

第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎,寧停三分鐘,不搶一秒鐘,一定要遵守交通規(guī)則,安全第一。吃過午飯,我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學習了打繩結(jié),做陶瓷。我做了一個小酒杯,要送給最疼我的外公。

不知不覺就到了下午,這一天過得好充實呀,我收獲了很多很多!

工作實踐感受心得篇4經(jīng)過幾天這樣的探訪,我們已經(jīng)“嬌弱”了,筋疲力盡。我們的臉和脖子被曬黑了,有些甚至脫皮了,但我們沒有一個人抱怨或說累了。我們以為可以借此展示自己的新技能,但遇到實際問題時,挖空腦袋也找不到答案。我經(jīng)常感到尷尬,也總是在這個時候,我才真正意識到我的知識是如此有限。

雖然我遇到過很多以前沒見過的問題,也有很多無法當場解決的問題,經(jīng)常感到無助和尷尬,有一個團結(jié)向上的團隊,所有的問題都不在,所有不知道的事情都會被人知道??梢哉f很多人很厲害,很多人很容易做事。我們每個人都是一個堅韌而謙遜的人。在一起的七天里,我覺得難免會有一些摩擦,偶爾也會有一些爭執(zhí),但我們似乎都有很好的理解。是的,即使有不同的意見或看法,我們也會相互理解和比較,最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣結(jié)束了。然而,活動的每一個場景都深深地印在我的故海里。雖然是15天的艱苦和疲勞,但我認為這是一次很好的經(jīng)歷。我認識了幾個新朋友,開闊了視野。我從中學到了很多,也增長了自己的才能。

這個社會實踐,我有一個很大的感觸:在一個人的一生中,學校永遠不是一個真正的學校,而只有一個真正的學校,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式。也是激勵大學生投身改革建設(shè)、向工農(nóng)學習、培養(yǎng)培養(yǎng)能力的良好渠道。也是提升他們的思維,培養(yǎng)他們的修養(yǎng),樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們大學生在新思想中吸收新思想、新知識。

工作實踐感受心得篇5在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

工作實踐感受心得篇6在7月13日,我們正式出發(fā)趕往長春光機所進行暑期社會實踐活動。在光學蓬勃發(fā)展的今天,我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@,去看看校園外我們專業(yè)的情景,去了解校園外我們的光學。我們對此次社會實踐活動充滿了期待。我們相信長春光機所會是我們了解光學的場所。探索光學的旅途,從我們,從這里開始。

7月四號下午開始,實踐活動正式展開。在光機所方秀軍老師的帶領(lǐng)下,我們首先參加了針對于光機所所情以及中國科學院大學的專題講座。在講座過程中我們對長春光機所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數(shù)的學生是一份不可拒絕的引誘。

在之后幾天的時間里,我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心,光學制造技術(shù)重點實驗室,空間機器人中心,發(fā)光及應用光學光學國家重點實驗室,星在一體化技術(shù),光電探測室等重點科研中心的介紹。通過這些活動,我們對世界上最先進的光學科研成果,如氧化鋅pn結(jié),離軸三反光學系統(tǒng)等有了進一步的了解,在專家的講解中,我們與在專業(yè)所學知識進行聯(lián)系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識,受益匪淺!

在實踐活動的中期,我們還參加了蓮花山實踐活動,在那里,我們與隊友精誠合作,英勇向前,使我們的團隊意識,合作意識有了極大的提高,并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。

在整個社會實踐的過程中,我們?nèi)w實踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強烈好評!

19號,是我們起程趕回學校的日子,暑期實踐活動正式結(jié)束了。通過此次實踐,我們真正到了我們光學是科學及社會發(fā)展的必備條件,我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景,我們大家都可以成為光學上的先行者!每一段路,都是一段領(lǐng)悟,我們堅信,這段暑期社會實踐的路,不僅對于我們,對于大家也是也是一段領(lǐng)悟,一份寶貴的財富!

工作實踐感受心得篇7金秋九月,我們走進了平果城關(guān)初中,進行了為期六周的實習生涯,主要進行數(shù)學教學和班主任工作實習.

六周的教育實習雖短,卻給我們每一位參加實習的同學留下了美好的回憶,通過實習,我們增強了自信,堅定了信念:就是成為一名合格的人民教師,為祖國的建設(shè)添磚加瓦!下面我就談一下這次實習的收獲和體會:

一.實習收獲

通過實習,使理論聯(lián)系實際,使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學的知識,去獨立分析和解決問題,并對學生有了更多的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于今后更快地適應新的工作環(huán)境。

通過實習,同學們增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學生做人的道理都是我們實習的共同愿望

通過實習,同學們增強了交際能力和表達能力。在和學校領(lǐng)導、指導老師和學生相處的過程中同學們提高了自身的交際與溝通能力,并學會了用誠信、謙虛、好學和負責的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來,也極大地鍛煉了同學們的口頭表達能力。

通過實習,提高了我們的教學能力和綜合素質(zhì)。實習是全方位的實戰(zhàn)訓練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng).

通過這次實習,同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學工作,學到了實踐知識,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務,提高了實際工作能力同時,可以檢驗教學效果,為進一步提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

這次實習使我得到很大的鍛煉,一方面,積極地進行學習和積累;另一方面,在為學生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責任和使命.六周里,同學們在教學認識、教學水平、教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了百院學子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二.

教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習過程中,我首先熟悉初一年級的教材,在此基礎(chǔ)上,再聽指導教師和其他有經(jīng)驗的教師上課,學習好的教學方法和教學理念,感受優(yōu)秀教師的教學風采

,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會貫通;與此同時,我認真批改作業(yè),并去熟悉初一10(10)班學生的基本情況。

經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周便開始正式上課,第一次感覺自己所學的知識派上用場。上一節(jié)課,看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)。

初次教學時,應盡量把知識體系完完整整地寫下來,即使是很小的,你自非常有把握的,你都應該把它寫下來,以免到時候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾。

在實習中,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學生對我的提問有所反應,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應,即時對他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時完成。

近年來,我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,加強和指導學生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導老師第一節(jié)課就把學生分成4-6人一組討論,需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。

初中階段學生數(shù)學學習成績兩極分化呈嚴重趨勢,后進生所占的比例較大,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量。原因有:

(一)缺乏學習數(shù)學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學生來說,學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。

(二)思維方式和學習方法不適應數(shù)學學習要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學生的實際要求去組織、指導學生掌握有效的學習方法,促進學生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學習能力和學習適應性.

所以教學中要培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣、教會學生學習并建立和諧的師生關(guān)系。

(一)多找資料、趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學生對本課程產(chǎn)生興趣。

(二)要多主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學生進行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問題。另外,有些學生基礎(chǔ)較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

(三)對于一些數(shù)學題,學生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,

我把解題的方法進行總結(jié),分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。

批改作業(yè)時,針對不同的練習錯誤,指出個性問題,集體訂正共性問題。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,增強學生的分析能力,對激發(fā)學習的興趣有較好效果,最后分析錯誤的原因,改進教學,提高教學的針對性。

經(jīng)歷了一個半月的實習生活,讓我體會一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,深感如今學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

三.實習中存在的問題與不足

本次實習進程順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視:

1、在講課過程中,在對教材的挖掘深度不夠,這反映出我們的理論水平還有待提高.

2、在把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,去不斷提升自身素質(zhì)。

3、對新的課程理念顯得有些生硬,應更好的處理教材和學生的關(guān)系,做到以學生為本。

4、同學間交流較少,也讓我們感受到一些問題。

通過這次實習,檢查和鞏固了我們的教學理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己,不斷完善自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,提升理論水平。

(一)公司概況略

(二)具體情況

首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解。。

其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。。

最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關(guān)財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。。

二、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗

一、財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

二、財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面

(一)、會計人員基礎(chǔ)工作。會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領(lǐng)導的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段,結(jié)合財務軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。

(二)、資金管理。資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資,如何提高資金的.使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。

1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。

2、采用有利的支付方式。

(1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結(jié)合,減輕付款壓力,也降低融資費用。

(2)采用資金集中時間支付,如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

3、資本經(jīng)營。

(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。

(2)通過股權(quán)收購或股權(quán)投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。

4、資金收支一級管理,倡導“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務,開展網(wǎng)上業(yè)務,盡可能地加速資金周轉(zhuǎn),減少資金成本,規(guī)避財務風險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風險。資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。

工作實踐感受心得篇8其實,短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨:

一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障

古人說:眾人拾柴火焰高,在這激烈競爭的社會,企業(yè)的發(fā)展首先應該是:和諧發(fā)展。和諧離不開發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責任,帶動一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開和諧,實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,企業(yè)內(nèi)部和諧就能團結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達到內(nèi)外部的統(tǒng)一,實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。否則即是外部環(huán)境再好,企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè),無論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢,請領(lǐng)導過目,領(lǐng)導看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學習、探討。我覺得企業(yè)這種團結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學習。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,前來應聘的人才源源不斷。

二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石

人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗則是由外購買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強將,他們都有一技之長,業(yè)務精通,操作熟練,設(shè)計項目時個個都得心應手。對于領(lǐng)導分配的工作,大家都堅決服從,從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心,對設(shè)計的項目都認真仔細,精益求精。老板雖然學歷不高,但是業(yè)務能力很強,企業(yè)的發(fā)展勢頭很好,大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。如果學歷再高,領(lǐng)悟的程度、運用的能力,實踐的經(jīng)驗不夠,作用然仍發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學生,積極參與社會實踐,把所學的知識運用于社會實踐是一堂必修課。

三、學習是創(chuàng)新的動力

學習是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力,勤奮好學是責任,是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀新階段所面臨的發(fā)展機遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此,只有勤奮好學,才能真正做到與時俱進,勤奮學習、認真思考是創(chuàng)新的源泉,是與時俱進的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,創(chuàng)新是我們工作的指導思想,創(chuàng)新是人類最高級的增值資源,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當今時代,創(chuàng)新已成為工作的重要主題,只有樹立終身學習的新理念,才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。

1.作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓,對不同類型的人才分門別類的進行培訓,使他們不斷的更新知識,拓寬思維,提升能力。

2.對項目的設(shè)計要相互學習交流,共同探討。使項目設(shè)計更加完美,更有時代的特征,更能被廣大群眾所接受

3.要善于思考,勤于探索,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新:要用新的理念去應對項目的設(shè)計。方法創(chuàng)新:要用靈活、簡便、省時的方法去設(shè)計項目。載體創(chuàng)新:要用新穎別致,靈活多樣的載體去設(shè)計展廳。

總之,本次的社會實踐對我來說收獲很大,通過社會實踐,學到了書本上學不到的知識。知道了青春的寶貴,懂得了青春的任務,明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學業(yè),踏上社會。我要加倍努力的學習,克服學習中的難題,合理安排時間,不斷充實自我,為將來踏上社會打好扎實的基礎(chǔ)。以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。

建議事項

最后,我對本學校的實踐制度作了寫總結(jié)。

首先,很明顯看出,我校對實踐工作很重視。暫且不說什么實踐指導思想,學校給我們學生的實踐目標很明確。整個暑期社會實踐的目的在于讓我們接觸社會,深入基層,使我們在為社會工作的過程中增強服務意識和社會責任感。通過調(diào)查(主要針對我們大一)和工作實習使我們將所學的專業(yè)知識運用于企業(yè)事業(yè)單位的生產(chǎn)和工作實際中,從而豐富我們的實踐經(jīng)驗,提高我們的專業(yè)實踐能力。并且能磨練我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和奉獻精神,使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。

學??紤]的很周全。對我們不同年級的學生,實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求主要以調(diào)查為主,對二三年級要求參加與專業(yè)相對應的生產(chǎn)勞動和工作。我覺得這樣很好。

學校的宣傳動員工作做的很好。不僅對即將實踐的我們開了個好頭,也對未來要實踐的同學端正了認知態(tài)度,顯示出重要性。學校的宣傳動員工作,讓我們進一步明確實踐活動的意義,提高我們參加活動的積極性。通過2024年暑期社會實踐成果展示、召開實踐動員大會和實踐主體班會,全面落實暑期時間活動。認真做好負責人的招聘和培訓工作,下發(fā)負責人管理手冊,加強對地區(qū)實踐隊的指導工作。加強與當?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)系,方便實踐隊聯(lián)系工作。還通過網(wǎng)絡(luò)輔助管理,提高工作效率。

工作實踐感受心得篇9五一來臨,為了讓學生明白勞動是最光榮的,要熱愛勞動,珍惜勞動成果。4月26日下午,雪紡雅小學召開《“勞動光榮”喜迎20__年五一國際勞動節(jié)》主題小組會議。

根據(jù)學生的實際情況,很少有團隊總部開展過豐富多樣的.團隊活動。輔導員和老師用發(fā)生在學生身邊的感人勞動故事來教育學生,讓他們明白我們的生活離不開勞動。

動,更應該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動,用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

通過本次活動,學生懂得了應該尊重每一個勞動者,感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活,同時要以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者致敬。

工作實踐感受心得篇10一、艱辛知人生,實踐長才干

__年7月,早早到來的暑假讓我們有一絲絲的興奮之余還有一些焦慮,社會實踐對于一個涉世為深的大一菜鳥來講,有些讓人不知所從,在各種復雜的情緒交織中,我和我的伙伴們一起在炎熱炙烤中出發(fā)了。

社會是個大舞臺,舞臺有多大,只有自己親身經(jīng)歷過才會知道,我們踏上了這30多公里的旅程,乘上了202路公交車。據(jù)當?shù)刎撠熑私榻B,這條公交線路于__年底開通運營,溝通了武當山至十堰火車站31個覆蓋站點,便利了數(shù)十萬群眾,和眾多游客的通行,對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,民生服務都有極其特殊的意義,老人跟我們說,市政府在回購車輛,規(guī)劃公交后,服務質(zhì)量不斷提高,大家伙深切體會,降低了票價,公交班次增加,服務水平以及公交平臺的新形象正在展示著十堰旅游城市新的發(fā)展契機和方向,我們都相信十堰的明天會更好。

社會實踐活動給生活在都市的我們提供了廣泛接觸社會現(xiàn)實、了解基層的機會。深入基層,同人民大眾親密接觸,了解了他們對政府便民政策的理解和看法。從中學到了很多書本上學不到的東西,收集了一些新的數(shù)據(jù),我們努力與當?shù)厝嗣衽收?,與公交公司負責人聯(lián)系。更加理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的知識同社會、同國家發(fā)展聯(lián)系起來,才是我們廣大青少年的成長之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展社會實踐活動,克服炎熱和奔波辛苦,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了知識,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己對社會的無知,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。新學期,我將是一名大二學生,不久,就將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。在與同伴的合作中不僅提升了自我,還加深了我們之間的了解,發(fā)展了友誼,社會實踐真的是一段很珍貴的記憶。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐使我們接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為以后更好的融入社會,與人溝通交流積累了豐富的經(jīng)驗。社會實踐給我上了重要一課,也給我的人生積累了財富。

二、實踐收獲

通過這次去暑期社會實踐讓我真正懂得了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理,通過這次對武當山沿路公交車對沿線居民的影響的社會實踐調(diào)查,從實踐中我們明白了眼見不一定為實,只有親身實踐,深入調(diào)查,才能知道事情的真相,這讓我們意識到,在今后的的學習生活中不只要專注于對書本知識的學習,還要走到社會中去,接近社會,認識社會,在社會中實踐在書本中學到的知識,才能把書本中的知識轉(zhuǎn)化成自己的,才能更好的適應社會。另外,我們作為新時代的的大學生,不應該只遵守古人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的古話,時代在變遷,我們對待知識學習的態(tài)度也要隨之變化,我們學習知識不應只局限于書本,更不能一味的死學習,那種兩耳不聞窗外事的做法顯然已經(jīng)被高度信息化的當今社會所淘汰了,當今社會誰要是當真死扣書本知該關(guān)注時事,關(guān)注國家政策,關(guān)注國際局勢的變動,特別是當下我國識,那就真成了一位名家所說的“兩腳書櫥”書呆子了,當代的我們則更應信息化進程正在飛速發(fā)展,我們更應該關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,這些都有可能為我們將來在社會上立足提供機會。機會總是留給有準備的人,我們更應該及早準備為機遇的來臨做好準備??傊覀儗W習不能只局限在校園,我們更應該讓我們的眼睛走出校門,走進社會,走出國內(nèi)!

工作實踐感受心得篇11今年9月27日上午,我有幸參加了在前進小學舉辦的全市小學綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評選聽課活動。這次活動令我收獲頗深感觸良多,通過聽課我充分體會到了綜合實踐活動課程在內(nèi)容上的廣泛性,在活動過程中的實踐性,具體感受與心得如下:

一、綜合實踐學科內(nèi)容豐富多彩:

綜合實踐這門學科在內(nèi)容上有著十分豐富的內(nèi)涵,學生可以在課堂中與老師一起手工制作,如《插花的心情》等;綜合實踐內(nèi)容也可以是與我們的生活息息相關(guān)的一些問題,如《包餃子》當然綜合實踐內(nèi)容還可與科普知識相關(guān),綜合實踐學科的教學內(nèi)容甚至教師還可以自我創(chuàng)新教材、挖掘教材、自主設(shè)計編排教材,圍繞著鍛煉學生的綜合實踐能力這一主旨,綜合實踐內(nèi)容有著極強的靈活性與廣泛性。

二、綜合實踐這門學科的綜合性強

突出體現(xiàn)在教學目標方面,由聽課總結(jié),綜合實踐的目標既有實踐活動的目標,又有知識目標、情感目標、學法目標等,目標的架構(gòu)全面合理、和諧有序。每一節(jié)課不單純用到一門學科的知識,要調(diào)用到多門學科的知識,綜合實踐學科特別加強了學科間的聯(lián)系。如《插花的心情》。

三、綜合實踐此門學科的綜合性很強,始終緊緊圍繞著“實踐”二字做細致的文章。

如《包餃子》此節(jié)課郭穎老師充分調(diào)動學生的興趣,多角度激發(fā)學生的創(chuàng)造性和積極性,讓學生先觀察各種各樣的水餃,在盡情地觀看老師的示范,再動手實踐,極好地鍛煉了學生各方面的綜合能力。如搜集資料的方法、采訪的方法、實驗的方法、分組合作的方法等,然后再讓學生以小組為單位展開活動。

此次聽課活動,不少教師在言談舉止中滲透了自身的知識與涵養(yǎng),教學語言的功底頗深;課堂教學環(huán)節(jié)的設(shè)計中又滲透出他們的功底之深、設(shè)計之巧妙,教法之靈活,應變能力之強,真是我們學習的榜樣。教師的深厚功底在綜合實踐課堂的平臺與舞臺中,對學生是一種重要的深遠的熏陶和影響,特別是教師的綜合素養(yǎng)對于學生的影響甚至達到一生一世。再我將認真反思,在反思中繼續(xù)提升,搞好綜合實踐學科的研究與實踐,多多探討課堂模式,虛心好學埋頭鉆研,力爭將此次學習的先進理念付諸于教學實踐,大面積提高綜合實踐課程的質(zhì)量,使每個學生更加喜歡綜合實踐課。

工作實踐感受心得篇12雖然已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的暑假了,可是今年的假期卻過得特別的不同。過去每到放假我就覺得解放了,就可以完全放松了,所以總的說來假期都過得很閑散。但是仔細想想,好像不僅什么東西都沒有學到,而且還養(yǎng)成了許多不好的習慣。但是今年的假期,我早早的就做好了計劃和安排,而且一放假我就一步步按計劃執(zhí)行了。

本次假期,我主要是做的家教,對象是中學生。這段時間我的生活過得特別的忙碌,但是卻也非常的有意義,讓我學到了許多知識的同時擁有了一定的社會經(jīng)驗。而且我的思想得到了極大的改變,然我對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了更深刻地認識和了解。過去的我是很排斥教師這個職業(yè)的,但是現(xiàn)在我卻覺得能成為一名合格的人名教師是多么偉大與高尚的事。我體會到了幫助別人的快樂,和學生一起努力的快樂,所以從現(xiàn)在開始我就要努力學習,為將來能成為一名優(yōu)秀的人名教師而奮斗。

這次假期實踐還讓我變得更加的自信了。起初的我,對自己可是一點信心也沒有。因為我已經(jīng)很多年都沒有讀過初中的課本了。我擔心自己已經(jīng)不記得了;擔心自己表達不清楚,不能給學生講清楚;擔心課改后,我會有許多不會的新知識;擔心有錢人家的孩子會比較高傲,不好相處;總之,一切都在擔心害怕中。我甚至擔心的有想過放棄,可是我怎么一遇到困難就退縮呢?所以我還是硬著頭皮堅持下來了。我相信只要我足夠認真,足夠努力,我一定沒問題的。所以為了第二天我能為我的學生帶去一堂精彩且有意義的課堂,每天晚上,我都要加班熬夜的為他們精心的準備。要上網(wǎng)查閱各種資料,做題備課,然后第二天為他們帶去有意思的課堂。我就這樣每天認認真真的,不怕辛苦,不怕累的努力著,犧牲掉了自己的休息時間,玩耍的時間。當然最后的結(jié)果肯定也就是美好的了。學生們都很喜歡我,我不僅給他們補習了許多知識,讓他們的學習成績得到了極大的提高,而且還和他們成為了好朋友。家長們也很滿意。所以我也覺得非常高興與自豪!

當然,在過程中我也遇到了許多困難。比如說:天氣太熱的時候,學生們都打不起精神來;有一些學生比較頑皮,愛在課堂上搞小動作;還有同學們之間還會遇到鬧矛盾、打架等情況的一系列非常令人頭痛的事情。還有在知識上你也可能會出現(xiàn)問題,不是你知識不會,而是有些對于你來說很簡單的題目,或許對學生來說卻非常的難,所以你一定要用他們都會的方法來解題,這樣才能讓他們明白。遇到這些問題時就特別能鍛煉你的能力了。你將要認真去面對,不能逃避,也逃避不了,你不僅要及時拿出解決方案,而且還要做到有責任,有擔當,要為他們做一個好榜樣。當你能把問題一件件很輕易的解決的時候,你的能力就得到了提高。

總之,這個學期學到了許多書本上沒有的知識和經(jīng)驗,讓我對未來的路有了更明確的方向,對未來的自己的生活和工作更加的期待和自信。

工作實踐感受心得篇13這次社區(qū)服務是高中以來學校組織的第二次義務勞動。義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的勞動;它更是一種光榮。

7月23日,氣溫高達32℃?;鹄崩钡奶枔醪蛔∥覀儗@次社區(qū)服務的熱情。上午九點整,我們小組的成員衣著整齊,準時到達指定的地點集合,我們懷著無比激動的心情迎接這次義務社區(qū)服務。

此次我們小組的社區(qū)服務地點是常舍村村委會。通過和村委會工作人員的溝通后,他們詳細的了解了社區(qū)服務活動,并給我們每一個人分配了任務。我們的活動內(nèi)容主要是出一期有關(guān)奧運會的知識宣傳欄和清掃村委會的衛(wèi)生。

對于這份奧運文化宣傳的任務,我們組的每一個人都表現(xiàn)出極大的興趣。同學們紛紛通過電視報,廣播,上網(wǎng)等各種途徑全方面的關(guān)注奧運會的實時情況,并對自己所采集到的信息進行加工整理,剪貼,設(shè)計排版和花邊的裝飾等。踴躍的設(shè)計自己的宣傳版樣。最終在我們4個設(shè)計的版樣中選出最好的一份,分析它的優(yōu)點和不足,并借鑒其他版樣的亮點,齊心協(xié)力出一期有特色,有中心,有信息價值的優(yōu)秀的奧運宣傳欄。在設(shè)計這份作品的過程中,我們每個人都對它有著不同的觀點和看法,有過語言上的沖突,資源的約束。但是每個人的目的都是為了出版一期特色的奧運宣傳品。正是由于這個共同的目標,我們突破了重重困難。取得了不錯的成果,得到了村委會工作人員的好評。奧運宣傳欄的主題是確定的,人員的分工是合理的。但是通過這份工作,它給我們的啟示卻是積極的,是收益匪淺的。

這次文化宣傳活動,讓我更加認識自己。培養(yǎng)了我的自主能力,讓我體會到了自己動手查找資料的快樂。增強了我的自信心,讓我更相信自己的能力。關(guān)注奧運的同時,我不僅了解了奧運知識,更為我以后的政治、文化生活奠定了基礎(chǔ)。這次社區(qū)服務,我有機會設(shè)計奧運知識窗,我感到十分驕傲,這也是我為奧運做的一點貢獻吧!希望大家共同關(guān)注奧運盛況,從自己做起,從身邊的小事做起。為北京奧運會做出自己的貢獻,為我們?nèi)澜绲膲粝耄鎳尿v飛邁出文明的一步,奧運的一步。

讓我們更加感到欣慰的是:我們看到通過自己雙手付出的勞動而換來的干凈整潔的環(huán)境。這次村委會的大掃除,同學們都熱情高漲。我們帶去的不僅是環(huán)境的整潔,同時還有不怕臟不怕累的優(yōu)秀品質(zhì)。義務勞動的雷鋒精神感染了自己。掃地的,撿垃圾的,打水的……按照分工,我們很認真地對村委會進行了全面徹底的大掃除。由于資源有限,我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾,但大家就地取材,用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾,盡管很臟,但大家還是干的很積極。也許有些人在自己家里時爸爸媽媽的“小公主”,“小皇帝”,但此刻都變成了有責任心的清潔工人。這讓我體會到了當清潔工人的辛苦,對于那些我們不經(jīng)意亂丟的垃圾,都要很耐心的拾起來,并進行合理的處理。一位同學不小心被廢棄物中的刺劃破手指,但是她還堅持到底,并沒有說出不負責任的話,反而更激勵我們要認真耐心。炎炎烈日下勞動的我們很默契,很堅強。那種自豪感,時在家里和學校里都體會不到的?,F(xiàn)在回想起來,這次成功的服務體驗,真令人感動。

學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。提高了我們獨立解決問題的能力,交往能力,以及對社會的責任感,發(fā)展了自己的社會責任意識,加強了同學間互相幫助,互相交流與合作。我想:作為社會的公民,我們對社會有責任。為了社會的穩(wěn)定和整潔,為社會做自己力所能及的事是我們每個公民應盡的義務。

我已經(jīng)理解社區(qū)服務的意義了,那就是建立良好的生活環(huán)境,從身邊做起,從自己做起,為營造和諧的社會氣氛而努力。這幾天的社區(qū)服務雖然辛苦,但是他讓我們走出校園,融入社會,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

社區(qū)服務已經(jīng)結(jié)束了,但是它給我們的影響并沒有結(jié)束。在辛苦中我們體會到同學的友愛,在堅持中我們體會到社會的責任,令人欣喜的勞動成果激勵我們多去參加社會公益勞動。讓我們的行為去感染身邊的人,通過我們的行為,提醒更多的人保持環(huán)境整潔,人人有責。

在今后的日子里我還會積極參加社區(qū)服務,我更想自己組織社會服務活動,自己融入社會的同時,把高中生的風采帶到社會,把高中生的優(yōu)秀品質(zhì)帶到社會。我

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