十二年兵的轉(zhuǎn)業(yè)申請書范文(4篇)

第十二年兵的轉(zhuǎn)業(yè)申請書范文(4篇)

十二年兵的轉(zhuǎn)業(yè)申請書1導(dǎo)語：培養(yǎng)優(yōu)秀生的意義是不言而喻的?！八刭|(zhì)教育”并非是“一刀切”的教育，而是既面向全體學(xué)生，又針對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)的教育。盡可能挖掘并發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的潛力，讓盡可能多的學(xué)生在各方面都獲得理想的發(fā)展，

一、學(xué)生狀況分析：

本班共有學(xué)生**人，其中女生**人，男生**人。每個(gè)孩子都活潑可愛，他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的跟緊畢業(yè)班的學(xué)習(xí)腳步，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、輔導(dǎo)措施：

1、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。

2、幫助優(yōu)生認(rèn)識(shí)自己——幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過和其他優(yōu)秀的同學(xué)的比較，通過對自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的"冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。

3、嚴(yán)格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。

4、著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，肯定他們的成績，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。

5、平等相待。對優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽兒枚晃兜亍芭酢保膊荒苊鎸λ麄兊娜秉c(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生。

十二年兵的轉(zhuǎn)業(yè)申請書2一、指導(dǎo)思想

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會(huì)對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定優(yōu)等生培養(yǎng)計(jì)劃如下：

二、學(xué)生情況分析

從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

使優(yōu)生在知識(shí)接受方面“吃得飽”。為本科各級(jí)競賽培養(yǎng)“尖子”提高學(xué)科成績的優(yōu)秀率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科的自學(xué)能力和興趣，從而可以直接主動(dòng)參加各種學(xué)科活動(dòng)

四、主要任務(wù)：

(1)通過優(yōu)等生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍;

(2)鼓勵(lì)、關(guān)注出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我班的"名學(xué)生";

五、實(shí)施步驟：

第一階段：

選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

首先從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整)，依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃;

第二階段：具體實(shí)施完善階段

培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，積極組織加強(qiáng)輔導(dǎo)培養(yǎng)出色人才，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì);此外，除了繼續(xù)做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作之外，對幾年來的優(yōu)等生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。

六、主要措施：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

2、堅(jiān)持培優(yōu)工作，每周不少于一次。

3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并注意補(bǔ)充課外競賽知識(shí)，不斷提高解題能力。

5、采用激勵(lì)機(jī)制，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

十二年兵的轉(zhuǎn)業(yè)申請書3一、班會(huì)主題：放飛夢想做主青春

二、活動(dòng)對象：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、對象分析：高二學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性都還不夠，關(guān)鍵原因在于沒有正確地認(rèn)識(shí)自我以及自己所要走的人生路，因此，本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的理想目標(biāo)，以及形成如何為理想而奮斗的意識(shí)。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高二以及之后的高中生活。

六、活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)使同學(xué)們明白，自己已經(jīng)長大，可以嘗試去規(guī)劃將來的人生，可以決定自己的未來;讓同學(xué)們明確目標(biāo)，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著理想和未來邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中的挑戰(zhàn)，做好充分的精神和心理準(zhǔn)備。并且這樣的一次班會(huì)也是師生互動(dòng)的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。

七、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前奏：大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì)：放飛夢想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，屬于我們;青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍(lán)天白云下，放飛自己的夢想。夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明;夢想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢想而偉大，今天，我們一起來一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢想。下面有請我們的主持人：XXX同學(xué)，XXX同學(xué)……愛國主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2、活動(dòng)過程：

①歌曲演唱《我的未來不是夢》

“…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢想，讓夢想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會(huì)有未來。我們要相信我們的未來不是夢。

②詩歌朗誦《讓青春與夢想齊飛》

青春是多姿多彩的;夢想是多種多樣的;青春和夢想都充滿著熱情、勇氣和希望。來吧!用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!

③自由暢談個(gè)人理想

花季雨季中的我們，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;相信同學(xué)們對于充滿激情的青春和充滿希望的夢想都有一定的看法或見解吧引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望…

④小品表演——《奮斗》、《相遇》

每個(gè)人的夢想都是很美好的，美好的夢想，激勵(lì)著美好的人生。但美好夢想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。下面兩個(gè)小品中，或許有你的影子哦!其實(shí)，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。

⑤全體合唱《堅(jiān)強(qiáng)》

在實(shí)現(xiàn)理想的過程中難免會(huì)遇到一下困難、挫折、失敗…我們應(yīng)該如何才能克服困難，到達(dá)理想的彼岸。也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許，堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。

3、結(jié)語：在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，并對同學(xué)們還要共同度過的兩年高中生活寄予希望。

十二年兵的轉(zhuǎn)業(yè)申請書4我的夢，

是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)

我的夢，

是志在四方的揮斥方遒

我的夢不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國;

我的夢就屹立在東方的熱土!

我的夢啟航于長江;

我的夢孕育于黃河!

我的夢，像一面神奇的鏡子：

一面冰雪;

一面焰火--

我的夢，是一陣永久的春風(fēng)：

向北舉起劈荊斬棘的镢頭;

向南展開村口母親的微笑……

我的夢，化作光明歲月;

幾經(jīng)險(xiǎn)阻，為何長燃不熄!

我的夢，追隨正義之火;

幾經(jīng)風(fēng)波，為何高擎不落!

它沐浴著艷麗的霞光，

在太陽下巍