云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

xiázhǎi

fēnfù

nányǐzhìxìn

qīhēi

dǎnqiè

yèmùjiànglín

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

“贏”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查整體認讀音節(jié)(

)，用部首查字法應(yīng)該查(

)，再查(

)畫。組兩個詞(

)(

)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空，并按要求作答。

（1）卻看妻子愁何在，________________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（2）________________________，村莊兒女各當家。[范成大《四時田園雜興》（其三十一）]

（3）________________________，南望王師又一年。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（4）黃河遠上白云間，__________________________。（王之渙《涼州詞》）

（5）綠遍山原白滿川，__________________________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（6）________________________，則能有所不為。（《朱子語類》）

（7）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物________________________。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物________________________?！边@樣的說法明顯犯了________________________的毛病。

（8）孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是________________________?！边@兩人的對話，主要表現(xiàn)出楊氏之子“________________________”（用原文語句）的特點。3）.“讀成語·猜名著”活動開始了，猜猜下面成語對應(yīng)的名著并寫出成語描寫的人物。

運籌帷幄

瞑目蹲身

弱不禁風(fēng)

逼上梁山

草船借箭

序齒排班

木石前盟

扶危濟困

七擒七縱

神通廣大

多愁善感

綠林好漢

《______》

《______》

《______》

《______》

人物：______

人物：______

人物：______

人物：______4）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）夏天，農(nóng)民們在田里chǎndì(

)、bácǎo(

)。遠處sāngshù(

)枝葉茂盛，húdié(

)在飛舞，màzha(

)在蹦跶，好一幅繁忙的景象。

（2）沃克醫(yī)生站起身，shúliàn(

)地解開病人右眼上的bēngdài(

)。他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲jīngyí(

)。

（3）一位戴著màozi(

)的孩子坐在chuáncāng(

)里，望著liáokuò(

)的大海，看著海上飛翔的hǎiōu(

)，靜靜地xiǎngshòu(

)這美麗的畫面。5）.按原文填空。

（1）晝出耘田夜績麻，______________。

（2）______________，不破樓蘭終不還。

（3）______________，豈因禍福避趨之

（4）咸菜燒豆腐——______________，這句歇后語的意思是______________。

（5）孤帆遠影碧空盡，______________。

（6）二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海，______________——大家已經(jīng)覺得時間______________。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（7）________，__________，___________，時間________就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。

（8）在不同的場景，短時間可能會感覺很長，長時間也可能讓我們感覺很短，我也會寫這樣的句子：_______________________________________________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的一項（

）A．陸贄在《示兒》中表此生最“悲”的是“但悲不見九州同”，遺愿是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。B．從詩題《題破山寺后禪院》《題臨安邸》《題西林壁》可猜測林升要是游石寶寨，可作詩《題石寶寨》，來表達詩人的所見、所聞、所感。C．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！笔驱徸哉鋵ψ兏锷鐣膹娏以竿轮袊鴮崿F(xiàn)了。D．讀《長相思》里“身向榆關(guān)那畔行”中的“身”字，能感受到納蘭性德“身心分離”的痛苦，從“故園無此聲”體會到納蘭性德身處羈旅荒涼之地時的思鄉(xiāng)之情。2）.學(xué)校開展“講民間故事”活動，為了能把故事講得生動、有吸引力，同學(xué)們獻計獻策，分享自己的方法，其中不合理的一項是（

）A．可以適當添加人物對話B．可以添加細節(jié)描繪人物形象C．配上相應(yīng)的動作和表情D．可以更改故事中的任何內(nèi)容3）.為了深入了解作者冰心，搜集梳理信息有誤的一項（

）A．讀冰心不同語言風(fēng)格的書，文字中了解冰心。B．了解冰心生活的年代其他作家的家庭情況。C．了解冰心生活的年代和冰心生活的家庭背景。D．了解冰心對其他作家作品的評價及愛好等。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我怎能忘記家鄉(xiāng)的松花江？（將句子改成陳述句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

痛苦的

訴說

增強

設(shè)備

痛苦地

哭了

增加

體重

痛苦得

表情

增添

體質(zhì)2）.將左邊有關(guān)“交友”的詞語與右邊相對應(yīng)的意思連線。

患難之交

指有道德修養(yǎng)的人之間的交情

布衣之交

指同在一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友

君子之交

意為彼此心志相通，情投意合

八拜之交

指相約結(jié)拜的兄弟姐妹的關(guān)系

莫逆之交

普通老百姓相交的朋友評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.給下列內(nèi)容排序。

(

)如果你來到鄉(xiāng)村的“當年酒家”里坐一坐，便能夠體會到真正的維也納音樂。

(

)有人說，真正的維也納音樂并不在金色大廳或歌劇院，而是在城郊的小酒館里。

(

)扭頭一看，一個滿臉通紅的老漢，滿是硬胡茬的下巴夾著一把又小又舊的提琴，在你身后起勁地拉著。

(

)這才是真正的維也納音樂，是擦動人們心情的“神仙手指”。

(

)坐在長長的粗木発上，一邊飲著芳香四溢的葡萄酒，一邊咬著剛剛出爐、燙嘴、噴香而流汕的烤豬排，忽然歡快的華爾茲舞曲在你耳邊響起。

(

)他朝你擠著眼，希望你興奮起來，盡快融入音樂。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打√，錯誤的打×。

1．《跳水》一課中，船長用槍逼孩子跳水，是他分析當時情況后，想出的唯一可行的辦法。(

)

2．我們可以通過查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請教別人等方法來搜集資料。(

)

3．北京故宮、敦煌莫高窟、秦始皇陵兵馬俑都是中國的世界文化遺產(chǎn)。(

)

4．你在社區(qū)為大家介紹垃圾分類知識的過程中，講解的內(nèi)容不能在現(xiàn)場作調(diào)整，因為這些內(nèi)容已經(jīng)提前準備好。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)精彩閱讀。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．由這首詩的題目，我了解到的信息是___________________________。

2．前兩句詩描寫了怎樣的景象？

____________________________

3．詩中的“熏”可以換成“吹”嗎？為什么？

____________________________

4．判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）“西湖歌舞幾時休？”這句詩表達了作者對統(tǒng)治者醉心尋歡作樂的譴責(zé)之情。(

)

（2）“游人”是指在杭州旅游的人。(

)

（3）南宋當局忘了國恨家仇，簡直把臨時居住的杭州當作故都汴州，表達了作者的憤怒和對國家命運的憂慮。(

)評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達。

那一刻，我長大了。

童年是美好的，但是我們終究會長大。你在哪一刻感覺自己長大了？那一刻你做了什么事？你是怎么想的？請你以“那一刻，我長大了”為話題寫一篇習(xí)作，記錄自己印象深刻的成長故事，與朋友分享生活中的美好瞬間。

要求：①題目自擬；②把事情的經(jīng)過寫清楚；③不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.（一）文學(xué)類文本閱讀。①魯達為逃避官府追捕，出家當了和尚，取名魯智深。②魯智深來到東京，見大街上熱鬧非凡，便向人打聽大相國寺在什么地方。街上的人告訴他前面過橋就是。他來到寺門前，只見門口正出來一僧人。僧人見他挎著戒刀，提著鐵禪杖，背著大包裹，先有些怕他。僧人上前問：“師兄從哪里來？”魯智深先施個禮，僧人也回了禮。魯智深說：“小僧從五臺山來，我?guī)煾钢钦骈L老有書信在這，讓小僧投奔智清長老討個差事做?！庇谑?，僧人帶他去見智清長老。智清長老看完信，先讓弟子帶魯智深去僧堂休息。一個僧人說：“弟子一直在想，酸棗門外那片菜園，經(jīng)常被一些人騷擾偷竊，那里雖然有個老和尚看守，卻管不了事。魯智深年輕力壯，不如叫他去那里看管?！敝乔彘L老覺得有道理，于是派魯智深去管理那片菜園子。③次日，魯智深告別長老，背上包裹，挎了戒刀，提了鐵禪杖，隨同兩個和尚來到酸棗門外的菜園。④菜園附近有二三十個賭博成性的無賴，經(jīng)常到園里偷菜，并以此為生。這天他們又來偷菜，發(fā)現(xiàn)園門上掛一告示，上面寫著：“大相國寺派僧人魯智深前來主管菜園，從明日起，不許閑雜人等入園攪擾?！蹦菐讉€無賴看了，便回去與同伙商量：“大相國寺派一個和尚叫什么魯智深的，來管菜園，我們趁他剛來，找個機會鬧他一場，好叫那家伙服了我們?！逼渲幸粋€說：“我有個主意，等他來時把他引到糞池邊，假裝對他歡迎祝賀，借機把他推到糞池里，先給他點顏色看看?！边@幫無賴連聲說好。⑤魯智深來到菜園房中，剛安頓好，園中種菜的人便來參拜，并把所有鑰匙都交了出來。魯智深走進菜園想巡視一下，那二三十個無賴拿著果盒、酒禮，嬉皮笑臉地走過來，說：“聽說來了新住持，我們街坊鄰居前來祝賀?！濒斨巧畈恢怯?，隨他們走到糞池邊。無賴中有兩個為首的，一個叫過街鼠張三，一個叫青草蛇李四，他們帶著一群嘍啰向魯智深跪拜祝賀。魯智深讓他們進房坐，他們執(zhí)意不肯，只等魯智深上前來扶，他們好照計行事。魯智深心里早就懷疑，心想：這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我？這倒是虎口拔牙！魯智深大步走上前去，那張三、李四便說：“參拜師父！”說著便向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳。魯智深不等他倆沾身，早飛起右腳，騰的把李四踢下糞坑。張三正想跑，魯智深又飛起左腳，將他也踢了下去。后邊那二三十個無賴驚得目瞪口呆，正想逃，忽聽魯智深一聲吼：“不許動，誰走我就讓誰下去！”小嘍啰們都不敢動彈了。這時張三、李四從糞坑里探出頭來，哆嗦著向魯智深求饒。魯智深哈哈大笑，一揮手命令小嘍啰們把他倆拉出來。⑥第二天，這幫無賴買了酒來請魯智深喝。喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家都齊聲說：“老鴉叫，禍來到?！濒斨巧钫f：“為什么要這么說？”一個種地的僧人笑著說：“都是因為墻角邊楊柳樹上新添了一個老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚。”大家都說：“搬個梯子把它拆了算了?！濒斨巧罡蠹业酵饷嫒タ矗瑮盍鴺渖瞎挥袀€老鴉窩。大家七嘴八舌正討論如何上樹拆窩。只見魯智深走到樹前，把外衣脫掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那楊柳樹便被連根拔起。無賴們見了，一齊拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳樹？”⑦后來，在一次酒足飯飽后，大家要求魯智深表演一下使用武器。魯智深滿口答應(yīng)，取出他的鐵禪杖——長五尺，重六十二斤。眾人看了□大吃一驚□說□兩臂沒有水牛大小的力氣，怎能使得動□魯智深把鐵禪杖握在手中嗖嗖地舞動，毫不費勁，眾人看了齊聲喝彩。（選文有刪改）1．下面是書中的部分目錄，本文第⑥⑦段應(yīng)出自（

）第五回

小霸王醉入銷金帳

花和尚大鬧桃花村

第六回

九紋龍剪徑赤松林

魯智深火燒瓦罐寺

第七回

花和尚倒拔垂楊柳

豹子頭誤入白虎堂

第八回

林教頭刺配滄州道

魯智深大鬧野豬林A．第五回B．第六回C．第七回D．第八回2．請根據(jù)選文內(nèi)容把下面的思維導(dǎo)圖補充完整。3．文中畫“——”的句子所用的描寫方法正確的一項是（

）A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．心理描寫D．神態(tài)描寫4．文中畫“﹏﹏”的句子所用標點符號正確的一項是（

）A．，，：“?！盉．，，：？C．，。：“？”D．，，：“？”5．文中的魯智深給你留下了怎樣的印象？請概括出來，并結(jié)合文中內(nèi)容說明理由。

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6．中國古典四大名著中