廣東省深圳市八年級上學期語文期中試卷

第第頁廣東省深圳市八年級上學期語文期中試卷姓名:________班級:________成績:________一、字詞書寫(共1題；共4分)1.（4分）根據(jù)拼音寫詞語。hào

jiéyíng

ràozhuō

lièjiā

suǒ________________________________二、情景默寫(共1題；共8分)2.（8分）(2020·昆山模擬)默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（1）城闕輔三秦，________。（《________》王勃）（2）九萬里風鵬正舉，風休住，________。（《漁家傲》李清照）（3）關關雎鳩，在河之洲。________，君子好逑。（《詩經(jīng)》）（4）________，決眥入歸鳥。（《望岳》杜甫）（5）親賢臣，遠小人，________。（《出師表》諸葛亮）（6）________，坐斷東南戰(zhàn)未休。（《南鄉(xiāng)子》辛棄疾）（7）山河破碎風飄絮，________。（《過零丁洋》）（8）________，教然后知困。（《雖有佳肴》）三、課內閱讀(共1題；共4分)3.（4分）(2019九下·廣安月考)《出師表》《隆中對》比較閱讀（甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（《出師表》）（乙）亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也，惟博陵崔州平、穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯兵新野，徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來！”庶曰：“此人可就見，不可屈致也，將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見。（《隆中對》）（1）解釋下列句畫線點字。①三顧臣于草廬之中________

②先帝不以臣卑鄙________③亮躬耕隴畝________

④時先主屯兵新野________（2）翻譯下列句子。①茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。②身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。（3）回答下列問題。①“兩表酬三顧，一對足千秋”中的兩表指的是________和________，“一對”指________。②甲文著重記敘了劉備和諸葛亮的兩件事是________和________，表明作者高潔志趣的句子是________。四、名著閱讀(共1題；共4分)4.（4分）(2018七上·麗水期中)有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”。請結合情節(jié)和作品的具體內容，寫出一處能夠表現(xiàn)“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內容。五、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共24分)5.（12分）(2016·杭州模擬)閱讀下面的文章，完成問題。一棵樹的正常死亡（文章選入時有刪改。）梅寒老槐是一棵很老很老的槐樹。它從什么時候就站在小院門口右側，連院子里年紀最老閱歷最廣的老張也不知道。老槐是小鎮(zhèn)上天然的一把巨傘，在每一個炎夏來臨之際，把灼人的熱浪擋在外面。樹下，是人們的樂園。老人們搖著蒲扇下棋，姑娘媳婦兒聊著家常納鞋底繡花，孩子們最是快樂，撅著屁股趴在樹底下逗螞蟻。老張是小院的主人，也算是老槐的半個主人。他喜歡那份熱熱鬧鬧的煙火氣，樹下納涼的老街坊、過路歇腳的陌生人，來了，拿張小凳來杯茶水，三言兩語，就聊成老友。過日子，要有人氣。老張家的日子，在那份熱鬧的人氣中蒸蒸日上，越過越紅火。兒女們一個個長大出息了，回頭將家里的舊房舊院翻整一新。老張熬成了家里的爺，有事無事拿把宜興紫砂小壺，坐在老槐樹上的石桌邊不緊不慢地啜。老張過著神仙一樣的日子，他挺感激那棵老槐樹，也待它好。春天里，他在老槐樹周圍挖上一圈深溝，將發(fā)酵好的土肥填上，再澆足水，老槐就像吃了什么靈丹妙藥，一下子返老還童。夏天來時，長瘋了，那葉子油綠發(fā)亮，密不透風，將整個小院籠在一片清凉里。老槐樹身上出現(xiàn)幾個莫名的洞，害蟲鉆的。那洞就像咬在老張的身上，找來針筒，找來藥，按比例兌好，給老槐樹打針，繞著樹來來回回找，一個小洞也不放過。一棵樹的壽命長短，有時候不在于它本身，不在大自然為它提供的陽光雨露，而在于最初那顆種子的選擇，或者說在于人的選擇。兒子回來，把他的生意觸角伸到了小鎮(zhèn)，伸到了他們的老院里。他要將老院的房子全部扒倒，建吊腳樓，搞農家樂。小鎮(zhèn)上的旅游業(yè)日漸火起來，可小鎮(zhèn)上的餐飲住宿服務還遠遠跟不上，老張的兒子嗅覺靈敏。蓋樓，老槐樹是第一個要挪開的絆腳石。挪，只有死。不挪，也是死，得鋸掉。兒子說得唾沫星子亂飛，老張聽得臉紅脖子粗：你休想打那棵樹的主意！老張和兒子的較量就從那天開始。老張拼命守護，兒子拼命要砍樹。老槐樹是當?shù)亓謽I(yè)部門注冊上號的，要砍掉它其實也沒有那么容易。那些天，兒子似乎消停了些，不再提砍樹的事，偶爾還會對老槐樹關心一下，提桶水澆澆它。老張卻不曉得那棵老槐樹是怎么回事，他發(fā)現(xiàn)，一樹油綠發(fā)亮的葉子慢慢失去光澤，慢慢打卷泛白。那個夏天還沒走，一樹葉子就開始簌簌地落，像衰老人的發(fā)，止也止不住。老張看著那一地慘綠的枯葉，心疼得掉淚，卻沒有任何辦法。那棵老槐，正在慢慢死去。小鎮(zhèn)上的人，也很少再到老槐樹下扎堆聚集。往日的好時光，也像那一樹飄落的葉子，一點一點的飄逝了。老槐倒下，是在一個風雨交加的漆黑雨夜。一場臺風席卷小鎮(zhèn)，老槐樹沒能躲過那一劫。其實，與往年的臺風相比，那一場臺風并算不得兇猛。倒下的老槐樹，樹根都變黑變爛了。兒子渾身被綁得白粽子一樣躺在醫(yī)院里。爸，你說得對，人不能富得只剩下錢……那也是一個人最窮的時候了……爸，我對不起老槐樹啊……等養(yǎng)好了傷，我就去買一千棵槐苗，栽到鎮(zhèn)里的荒山上。老張兒子去找老同學幫忙開采伐證，老同學不痰不徐地告訴他：按照相關規(guī)定，我們是無權給你開這個采伐證的，但你得明白，我們也無權阻止一棵樹的正常死亡——樹也有生老病死嘛。那一句，讓老張的兒子眼前豁然開朗，他不再跟倔驢一樣的父親爭，他只買回一種藥，摻到水里，時不時給老槐樹喂一點……看兒子滿臉的愧與悔，老張心里說不出啥滋味兒。（1）文章三次寫到兒子對槐樹的不同表現(xiàn)，請簡要概括并說明其中原因。（2）請分析下列加點字的表達效果。①那洞就像咬在老張的身上，找來針筒，找來藥，按比例兌好，給老槐樹打針，繞著樹來來回回找，一個小洞也不放過。②一棵樹的正常死亡。（3）請簡要分析第二段文字在文中其說明作用？（）（4）文章結尾說“老張心里說不出啥滋味兒”，老張心里應該有哪些滋味兒？請結合小說內容談談你的看法。6.（12分）(2013·宜昌)閱讀下文，回答問題走進宋詞佚名①走過了唐王朝締造的詩歌歲月，穿越了五代兵戎的黯淡時空，便走進了融入天地的宋詞境界。②宋詞是一張巨網(wǎng)，密密地交織著愛、恨、情、愁。③一個個風花雪月的故事，幾百年的舞榭歌臺，就由宋詞演繹。（A）柳三變今宵酒醒在曉風殘月的楊柳岸邊，留下對戀人離去的淡淡的苦楚；（B），李易安把對丈夫的愛戀化作一句“簾卷西風，人比黃花瘦”；更不說周邦彥因“年華一瞬，人今千里，夢沉書遠”而生的無限情絲；（C）那在“小園香徑獨徘徊”的晏殊，突發(fā)智慧的光芒，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”便悄熱流露于筆尖。還有那“老夫聊發(fā)少年狂”的蘇東坡“西北望，射天狼”不屈的奮戰(zhàn)，辛稼軒“廉頗老矣，尚能飯否？”的無限沉重的感慨。只可惜他們的豪情壯志，終究支撐不起風雨飄搖的大宋王朝。④_______________________________。⑤宋詞是詞人們心靈的回響，散逸著他們洞穿歷史心扉的靈氣。有“斷送一生憔悴，只消幾個黃昏”的辛酸，也有“小楫輕舟，夢入芙蓉浦”的歡欣，不乏風雨飄搖中的“凄凄慘慘戚戚”的孤弱無援的苦悶，也不乏辛辣的“一川煙雨，梅子黃時雨”……這不是“少年不識愁滋味”、“為賦新詞強說愁”的無聊，這是滄桑變換之后心靈的折射。于此，心中不由流露出對千百年前詞人們把酒與月共飲的追慕與共鳴。那里的天是“碧云天”，地是“黃葉地”，“水是眼波橫，山是眉峰聚”；有多情的詞人“獨上高樓，望盡天涯路”，多情至望穿秋水的境地；有浪漫的詞人“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，浪漫到肆無忌憚的地步……在這包含各種滋味的宋詞中，你總能體會到古人所飽受過的各種心境。⑥宋詞是一壇醇酒，愈放愈濃，愈品愈香。⑦那種好酒沒喝過，但知道陳年好酒的醇厚，何況是如此一壇好酒呢？王國維在細細品嘗了幾口之后，輕輕說出了三種味道，也是做學問的三種境界。一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是“登高遠望，絕處求生”之境；二為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是，之境；三稱“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是“豁然開朗，一片光明”之境。他如果再細細品味，又會有多少石破天驚的話長留天地間呢？⑧一位哲人曾說：人類留下的一切最終都將化作一抔黃塵，隨風飄散，僅在天地間留下一抹淡淡的痕跡。我想，宋詞讓我執(zhí)著，因為它不是黃塵道上的小石礫，而是凝立于天地間的一座豐碑，永不傾頹。（1）“只說、也不說、且不說”是從文段③中的方框中抽出來的，請根據(jù)語意，將他們還原到文中A，B，C處。（2）從詞的創(chuàng)作風格來看，詞有豪放派和婉約派之分。豪放派大氣磅磷，情感充沛；婉約派刻畫細膩，含蓄委婉。請指出文段③中畫橫線的詞句分別屬于哪種流派的詞。（3）請根據(jù)文段⑤的內容，仿照文段②中畫線的句子，在文段④的橫線上填上一句恰當?shù)脑?。?）請從詞語的感情色彩的角度，指出文段⑤中劃線詞語“肆無忌憚”的用法及其表達效果。（5）請從修辭的角度賞析詞句“水是眼波橫，山是眉峰聚”。（6）結合文段⑦的有關內容，將句干“二為‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’是________，________之境”補充完整。（7）自然界中的春花秋月，往往被文人們釀成了愛恨情愁的詩文。請你寫出王安石在《泊船瓜洲》中，由春景涌起的濃濃思鄉(xiāng)愁的兩句名詩。六、對比閱讀(共1題；共17分)7.（17分）(2020·虹口模擬)閱讀下文，完成下面小題芝麻《通鑒》①吳人韋政，腹枵然②，好談詩書，語常不繼?；虺爸唬骸按朔浅鲋ヂ椤锻ㄨb》上乎？”蓋吳人好以芝麻點茶，市中賣者，以零殘《通鑒》裹包。一人頻買芝麻，積至數(shù)頁，而以零殘語掉舌。人問始末，輒窮曰：“我家芝麻《通鑒》上止此耳。”[注]①《通鑒》：指《資治通鑒》。②枵（xiāo）然：原指空虛的樣子，這里指沒多少知識。（1）解釋下列句子中的劃線詞語。①市中賣者（________）

②我家芝麻《通鑒》上止此耳（________）（2）文中畫線句“而以零殘語掉舌”翻譯正確的一項是（）。A.就用零殘的書頁去調換整本書。

B.就用零殘的語句到處賣弄學問。

C.就用零碎的學問和別人進行辯論。

D.就用殘缺的書包裹掉下來的舌頭。

（3）“吳人韋政”可笑的行為表現(xiàn)是“________”（用文中語句回答），本文給我們的啟示是________七、詩歌鑒賞(共1題；共10分)8.（10分）閱讀詩歌，回答問題如夢令[南宋]李清照昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。（1）“綠肥紅瘦”中的“綠”和“紅”分別指代葉和花，“肥”和“瘦”分別形容________和________。（2）作者采用________手法，表達了對春花的留戀和惜別的傷感情緒。八、作文(共2題；共10分)9.（5分）(2019八上·吳興期末)閱讀下面的材料，完成練習。（1）湖州××中學八年級（一）班準備深入采訪鮑宗盛老人。閱讀下面的【新聞采訪】材料，完成下面的《采訪提綱》?！拘侣劜稍L】“剛開始抱著試一試的心態(tài)，直到真正接觸過交響樂團之后，才發(fā)現(xiàn)自己接手了一個燙手難題。”鮑宗盛回憶，當時70人的樂團，排練一次就需要花費3萬元。而一次成功的演出必須排練多次，更別說正式演出時器材、場地租賃等一系列費用。“起初資助指標是一年20萬元。首場演出的排練費用，就大大超過了預算?！彪m然鮑宗盛知道交響樂團是個燒錢的玩意，但他說既然答應干了就要干好！“我希望將城市交響樂團打造成湖州的一張文化名片，讓更多像我一樣熱愛音樂的人可以擁抱夢想?！庇谑牵安话卜帧钡孽U宗盛又有了新想法，他組織策劃了“大手牽小手”項目，讓交響樂團中的樂手走進小學當起了老師。（湖州在線

有改動）時間12月18日地點湖州城市交響樂團辦公室采訪對象鮑宗盛采訪目的①________。采訪方式直面采訪采訪問題②________？③________？④________？（2）根據(jù)上面的《采訪提綱》和下面【資料鏈接】，完成一則200字左右的新聞稿。要求：①根據(jù)中心思想，先寫好標題和導語。②保證新聞基本要素（時間、地點、人物、事件）的完備和準確?！举Y料鏈接】材料一：2011年1月11日，湖州城市交響樂團首場音樂會“奏響軍民魚水情”在湖州大劇院奏響材料二：如今，湖州城市交響樂團已經(jīng)走過了8個年頭，鮑宗盛已經(jīng)資助了上百萬元，但他卻沒有停下來的意思。2013年，該交響樂團在全省400多個群眾文化團體中脫穎而出，成為浙江省十佳群眾文藝示范團隊。在鮑宗盛看來，這是對他最大的肯定。材料三：鮑宗盛說，讓他印象特別深刻的是，XX學校有5位孩子畢業(yè)后，沒有了樂器和老師，音樂之夢再次停滯。鮑宗盛聽說后，又自費在工人文化宮租借了場地，組織了老師，專門輔導這些熱愛音樂、卻失去繼續(xù)學習機會的孩子。（湖州在線

有改動）10.（5分）(2017七下·北京期中)根據(jù)題目，按要求寫作。從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：