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文檔簡介
二○二四年秋季期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級物理題號一二三四總分得分考生注意:本試卷共四道大題,滿分100分,時量60分鐘。一、單選題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意。)題號123456789101112答案1.下面是小華對生活中的一些常見的物理量進(jìn)行估值,其中合理的是() A.同學(xué)的體溫為38.5℃是正常的 B.某女生正常完成100m短跑測試需要用時12min C.中學(xué)生正常的步行速度約為3.6km/h D.乒乓球的直徑約為6dm2. A.他自己 B.地球 C.空間站 D.載人飛船3.“二端午”賽龍舟是慈利縣特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,下列描述正確的是() A.鼓手敲擊鼓面越快,鼓聲的響度越大 B.鼓聲的響度越大,鼓聲在空氣中傳播的速度也越大 C. D.選手聽到鼓聲齊心劃船,說明聲波能傳遞能量4.甲乙丙丁 A.B.乙圖是張家界天門山,不少網(wǎng)友把天門洞那一束陽光稱為“穿越之光”,這是光沿直線傳播C.丙圖是張家界國家森林公園,降低溫度可以使空氣中的水蒸氣液化,從而山間云霧繚繞 D.丁圖是慈利五雷山冬季的霧凇,它的形成需要吸收熱量,使周圍環(huán)境溫度降低5.如圖所示,記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內(nèi)的運(yùn)動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況,下列說法中不正確的是() A.前10s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程B.乙車到達(dá)600m處所用時間大于甲車到達(dá)此處所用的時間 C.乙車在做勻速直線運(yùn)動 D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同6.關(guān)于光現(xiàn)象與其形成原因,下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是() A.陽光透過葉間縫隙形成的光斑——平面鏡成像 B.小孔成像——光的直線傳播 C.鏡花水月——光的反射 D.立竿見影——光的直線傳播7.實驗室的溫度計玻璃泡里裝有水銀,水銀在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下凝固點為-39℃,下列說法正確的是() A.使用前需要甩一甩 B.溫度計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮原理制成的 C.黑龍江省北部最低氣溫曾達(dá)到-52.3℃,此時可以使用該溫度計 D.使用此溫度計測量水溫時,待示數(shù)穩(wěn)定后可以從水中取出再讀數(shù)8.下列說法正確的是() A.地震、火山爆發(fā)等自然現(xiàn)象都會產(chǎn)生超聲波 B.馬路旁安裝噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲 C.光在真空中的傳播速度約為3×105km/s D.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播9.如圖所示,下列情景中所描述的物態(tài)變化相關(guān)知識,分析正確的是() A.糖汁成型“糖畫”——熔化放熱B.冰掛的形成——凝華放熱 C.樟腦丸“消失”——升華吸熱 D.冰棒冒“白氣”——汽化吸熱10.物理研究中常常用到控制變量法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、科學(xué)推理法、類比法、理想模型法等科學(xué)方法,在本學(xué)期課程有關(guān)內(nèi)容中,下列研究實例對應(yīng)的研究方法不正確的是()A.將發(fā)聲的音叉放入水中,看到水花四濺,證明了發(fā)聲的音叉在振動——轉(zhuǎn)換法B.逐漸將玻璃罩內(nèi)空氣抽出,聲音逐漸減小,推理得知真空不可以傳聲——科學(xué)推理法C.為了描述光的傳播徑跡和方向人們引入了“光線”——類比法D.琴弦的音調(diào)與很多因素有關(guān),探究時保持其他因素不變,只改變其中一個因素——控制變量法11.甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的關(guān)系如圖所示,下列說法中不正確的是() A.前4min乙同學(xué)的速度比甲同學(xué)大 B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動的速度是0.5m/s C.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動 D.甲、乙兩同學(xué)相遇時距起點240m12.小明同學(xué)學(xué)習(xí)聲學(xué)知識后想制作隔音房間模型,所以需要從衣服、錫箔紙、泡沫塑料幾種材料中挑選出合適的隔音材料。他準(zhǔn)備了音叉和機(jī)械鬧鐘,從中挑選一種做為聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他設(shè)想了如下兩種實驗方案來比較這幾種材料的隔音性能: 方案一:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲源發(fā)出聲音的響度 方案二:讓人邊聽聲音邊后退,直至聽不到聲源發(fā)出的聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。 請你幫他選出最合適的聲源和最佳的實驗方案() A.音叉方案一 B.音叉方案二 C.機(jī)械鬧鐘方案一 D.機(jī)械鬧鐘方案二二、填空題(本大題共4個小題,每空2分,共22分)13.下面圖甲所示,是用秒表記錄的某同學(xué)跑800m的成績,該同學(xué)的成績是______s;圖乙中溫度計的示數(shù)是℃。如果某一次用刻度尺測課本的長度時,四次讀數(shù)分別是26.13cm、26.10cm、26.12cm、26.62cm,那么該課本的長度應(yīng)為________cm。甲乙14.澧水河是慈利的母親河,在距離水面3m處有一只白鷺正優(yōu)雅的向水面飛近,它在水中的像(選填“越來越大”“不變”或“越來越小”)。夜幕來臨,當(dāng)澧水大橋上的燈點亮?xí)r,澧水河岸實景與河中“倒影”交相輝映形成一幅絢麗多彩的畫面,映在平靜水面中大橋的“倒影”是橋的(選填“影子”“實像”或“虛像”)。若澧水大橋下,澧水河的水深5m,橋上一路燈距離平靜的水面有12m,但下大雨后,澧水河中的河水上漲了0.5m,此時該路燈與其對應(yīng)“倒影”相距m。15.。AB16.同學(xué)們上課時能從不同方向看清黑板上的字是因為發(fā)生了(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。該反射(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。17.(1)如圖所示是小明探究“看”到自己的聲音的實驗。把兩個紙杯底部用細(xì)棉線連接起來,固定其中一個紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一片小平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光固定照射在平面鏡上,小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯),會看到墻上反射的光點在晃動。此實驗說明了。(2)某實驗小組在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實驗中,讓小球從斜面A點由靜止開始滾下,頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程,照片如圖所示,如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次,由所拍攝的照片可知,小球在AD段經(jīng)過的距離是 cm,小球在AC段的平均速度為m/s;18.用如圖甲所示的裝置“探究物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的某種物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像。(1)加熱到第4min時,該物質(zhì)處于___________態(tài);(2)該物質(zhì)熔化過程的特點是:繼續(xù)吸熱,溫度________,該物質(zhì)的凝固點是℃。(3)水浴法加熱是一種常見的加熱方式。本實驗和“碘的升華”實驗中(如圖丙所示),均采用了該種加熱方式。對采用這種加熱方式的目的,下列說法中正確的是___________(填序號)。 A.均是為了受熱均勻 B.均是為了控制溫度 C.前者主要為了受熱均勻,后者主要為了控制溫度 D.前者主要為了控制溫度,后者主要為了受熱均勻19.用如圖所示裝置探究光的反射定律。實驗次數(shù)123456入射角i15°30°45°60°70°80°反射角r15°30°45°60°70°80°(1)讓入射光貼著紙板E沿AO射向平面鏡上的O點,觀察反射光的方向,多次改變?nèi)肷涔獾姆较?,觀察并描繪光的徑跡,量出入射角i和反射角r并記錄,比較表格中的數(shù)據(jù),可以得出;(2)將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光沿圖中OA方向射出,說明光反射時,光路是的;(3)在圖中,將紙板略微傾斜,讓入射光仍然貼著紙板E沿AO射向平面鏡上的O點,觀察反射光的方向并不在紙板F上,小華認(rèn)為:當(dāng)紙板傾斜時,反射光線、入射光線和法線并不在同一平面內(nèi)。你認(rèn)為小華的觀點(填“正確”或“不正確”),理由是:。20.如圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)時,B的位置即為A的像所在的位置;(2)實驗時用玻璃板代替平面鏡,主要是為了。(3)如下面右圖,S′為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點,請在圖中標(biāo)出發(fā)光點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡).四、計算題(22題6分,23題7分,共13分)21.已知聲波在海水中的傳播速度是1.5×103m/s,若我國深海探測器某次在海底A處正上方的海面靜止時發(fā)出信號,靜待8秒鐘后收到海底反射回來的聲波,問:(1)利用超聲波可測海洋深度,說明聲音可以傳遞。(2)海底A處的深度是多少?(3)海底B處比A處高900m,若探測器在海底B處正上方的海面靜止時發(fā)出信號,則超聲波從發(fā)出信號到接收到海底反射回來的聲波需要多長時間?22.(1)若機(jī)器人沿CD通過跑道需要10s,則機(jī)器人的運(yùn)動速度為多少?(2)若A、B兩車速度與機(jī)器人速度相同,從圖示位置出發(fā)向右運(yùn)動,到兩車尾通過CD連線分別需要多長時間?(3)若A、B兩車速度均為0.3m/s,從圖示位置出發(fā)向右運(yùn)動,同時機(jī)器人從C向D運(yùn)動,試通過計算分析,要使機(jī)器人均不與A、B兩車碰撞,則機(jī)器人運(yùn)動速度的取值范圍是多少?二○二四年秋季期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級物理參考答案一、選擇題(每題3分,共36分)123456789101112CDCDCABCCCCD二、填空題(每空2分,共22分)13.228.7-2226.1214.不變虛像2315.A水沸騰時需要吸熱瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點降低16.漫反射遵循三、實驗與作圖題(第20題的最后一問3分,其余每空2分,共27分)17.(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的(2)80.0118.(1)固液共存態(tài)(2)不變80(3)C19.(1)反射角等于入射角(2)可逆(3)不正確(1分);光的反射現(xiàn)象中三線一定共面,只是不在紙板所在的平面內(nèi)(2分)(其他合
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