山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子里。

國(guó)(

)民(

)

兵(

)馬(

)

(

)(

)遍野

詩(shī)(

)畫(huà)(

)

路不(

)(

)

(

)接不(

)

在那個(gè)(

)的年代，人們流離失所，不得安寧。新中國(guó)成立后，人民安居樂(lè)業(yè)，(

)，全國(guó)一片繁榮景象。2）.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）世上的人都知道，形容名聲很大。(

)

（2）所有的馬都沉寂無(wú)聲。比喻人們沉默不語(yǔ)，不敢發(fā)表意見(jiàn)。(

)

（3）華美瑰麗，富麗堂皇。(

)

（4）眾多星星圍繞著月亮，比喻許多人圍繞在一個(gè)他們敬仰的或喜愛(ài)的人周?chē)?

)3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chútou

dùjì

duànliàn

yìzhēnjiànxiě

(

)(

)(

)(

)

píngzhàng

fàngsì

zònghéng

yǎngzūnchǔyōu

(

)(

)(

)(

)4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選一個(gè)詞造句。

勤勤()()

直()不()

()開(kāi)()笑

()()不舍

千()萬(wàn)()

成()立()

()天()地

奇()異()

望()欲()

造句：_________________________________5）.請(qǐng)你給下面這段話(huà)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

毽子越做越講究()有黑雞毛()白雞毛()蘆花雞毛等()各種顏色的毽子滿(mǎn)院子飛()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)《童年的發(fā)現(xiàn)》文中語(yǔ)句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“那天，我們幾個(gè)人決定去見(jiàn)我們的老師，讓他來(lái)解答這個(gè)奇妙的問(wèn)題?！边@句話(huà)表現(xiàn)了“我”求知若渴、追根究底的特點(diǎn)。B．“‘夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀?！蠋熃忉屨f(shuō)。”這句話(huà)是說(shuō)老師的這個(gè)解釋很容易讓人產(chǎn)生疑問(wèn)。圍繞老師的解釋引出下文，“我們”提出了很多問(wèn)題。C．“豈止是鳥(niǎo)！人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來(lái)的。最開(kāi)始是草履蟲(chóng)，后來(lái)是魚(yú)，是青蛙，是猴子……所有這些知識(shí)，等你們升入高年級(jí)，上課時(shí)老師都會(huì)給你們講解。”句中一連串的提問(wèn)說(shuō)明“我們”有強(qiáng)烈的求知欲和追根究底的探索精神?！拔覀儭钡奶釂?wèn)邏輯性非常強(qiáng)，說(shuō)明“我們”愛(ài)思考、會(huì)思考。D．“聽(tīng)完這句話(huà)，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑聲不會(huì)給你招來(lái)禍患?！睆木渲小澳愦蟾湃滩蛔?huì)哈哈大笑”，可以看出小孩說(shuō)的話(huà)幼稚可笑。2）.3.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．嗜好（shì）奉獻(xiàn)（fèn）失魂落魄（pò）B．享受（xiǎng）酬謝（chóu）不恥下問(wèn)（chǐ）C．侵略（nüè）饋贈(zèng)（guì）人影綽綽（chuò）D．炊煙（chuī）聒噪（guā）勤勤懇懇（kěng）3）.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．卻看妻子愁何在（孩子）B．指以示兒（看）C．吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）D．短笛無(wú)腔信口吹（隨口）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他脫掉上衣，爬上桅桿去追猴子。（仿照句子，用三個(gè)表示連貫動(dòng)作的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你連一連。

麻煩別人說(shuō)

久違

向人祝賀說(shuō)

賜教

請(qǐng)人指教說(shuō)

打擾

求人原諒說(shuō)

包涵

贊人見(jiàn)解說(shuō)

高見(jiàn)

好久不見(jiàn)說(shuō)

恭喜2）.小小聯(lián)絡(luò)員（連一連）。

透明的

松脂

一股

美餐

黏稠的

琥珀

一頓

香味

柔嫩的

波濤

一對(duì)

毫毛

澎湃的

翅膀

一根

觸須評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。

()春風(fēng)送暖，冰雪消融，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地披上了綠色的新裝。

()它們?cè)诿篮玫拇汗饫?，多么歡樂(lè)??！

()柳樹(shù)發(fā)芽，桃樹(shù)開(kāi)花，明媚的陽(yáng)光普照山河，到處是生氣勃勃的景象。2）.給下列句子排序。

(

)這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來(lái)歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬(wàn)只蝴蝶來(lái)到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無(wú)數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見(jiàn)底的泉水被一棵大樹(shù)覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，低拂著水面。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷（√）誤（×）。

1．“太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。”用了舉例子的說(shuō)明方法。(

)

2．勸勉別人珍惜時(shí)間可以用“不飽食以終日，不棄功與寸陰”(

)

3．“乞巧節(jié)”來(lái)源于田螺姑娘的民間故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。示兒死去元知萬(wàn)事空,

。

,家祭無(wú)忘告乃翁?！咀⑨尅竣僭和霸?。②但：只。③悲：悲傷④九州：古代中國(guó)分為九州，所以常用九州指代中國(guó)。⑤同：統(tǒng)一⑥王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。⑦乃翁：老人自稱(chēng)，指陸游自己。⑧北定：收復(fù)?！驹?shī)意】我本來(lái)知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。因此，當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí)，你們舉行家祭，千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親！1．請(qǐng)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是______________代的______________。

3．九州在詩(shī)中是指_________________，乃翁是指_____________________

4．作者希望“王師”是_____________________________________________。

5．詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）_____________________，詩(shī)人的遺恨是（用原句回答）______________________，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）_________________________。

6．這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感？

________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也能引發(fā)我們思考。請(qǐng)認(rèn)真觀察下面這幅漫畫(huà)畫(huà)了什么內(nèi)容？它讓你想到了什么？聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)寫(xiě)這幅漫畫(huà)帶給你的啟示。

要求：（1）能寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容、可笑之處以及從中獲得的啟示。

（2）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.課外閱讀第一百位客人①夕陽(yáng)西下，小吃店很安靜，店門(mén)口趴著一只小貓。這時(shí)，一位老奶奶和一個(gè)小男孩走了進(jìn)來(lái)。②“牛肉湯飯一碗要多少錢(qián)?”奶奶坐下來(lái)拿出錢(qián)袋數(shù)了數(shù)錢(qián)，叫了一碗湯飯，一碗熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前，小男孩吞了吞口水，望著奶奶說(shuō)：“奶奶，您真的吃過(guò)午飯了嗎?”“當(dāng)然了。”奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗飯吃了個(gè)精光。③老板看到這一情景，走到兩個(gè)人面前說(shuō)：“老太太，恭喜您，您運(yùn)氣真好，您是今天我們店里的第一百位客人，這碗牛肉湯飯免費(fèi)。”④之后過(guò)了一個(gè)多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西，使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里，就把小石子放進(jìn)他畫(huà)的圈圈里，但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了，小石子卻連五十個(gè)都不到。⑤心急如焚的老板趕緊拿起電話(huà)打給他的老顧客們：“忙嗎?沒(méi)什么事來(lái)吃碗湯飯，今天我請(qǐng)客?！毕襁@樣打電話(huà)給很多人后，客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)。⑥“八十一，八十二，八十三！”小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂€(gè)小石子被放進(jìn)圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。⑦“奶奶，這一次換我請(qǐng)客了。”小男孩有些得意地說(shuō)。真正成為第一百位客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶那樣，含了一塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。吃得津津有味的奶奶問(wèn)小孫子：“要不要留一些給你?”沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對(duì)奶奶說(shuō)：“不用了，奶奶您看，我很飽！”⑧“也送一碗給那男孩吧?！崩习迥锊蝗绦牡卣f(shuō)。⑨“那小男孩現(xiàn)在有些小得意呢，正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩！”老板笑道。⑩……1．聯(lián)系上下文解詞語(yǔ)：心急如焚：___________________津津有味：___________________2．讀短文，邊讀邊想象文中的場(chǎng)景，照樣子把情節(jié)補(bǔ)充完整。

3．請(qǐng)你試著用“動(dòng)靜結(jié)合”的方法把畫(huà)線(xiàn)句子寫(xiě)具體。

_______________________4．文中有很多地方令人感動(dòng)，摘抄其中的一句，并說(shuō)明理由。

_____________________________5．請(qǐng)聯(lián)系上文內(nèi)容，試著給文章補(bǔ)充結(jié)尾。

_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

果然

雖然

居然

（1）有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，小珍珠鳥(niǎo)(

)落到我的肩上。

（2）(

)不出我所料，她是給媽媽拿的。

（3）花生(

)不好看，可是很有用。2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

既……也……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……

無(wú)論……都……

（1）我把頭埋得低低的。詩(shī)________只有十行，________我覺(jué)得父親讀了幾個(gè)小時(shí)。

（2）________我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝，________父親不搖擼的時(shí)侯，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被。

（3）松鼠________不接近人的住宅，________不待在小樹(shù)叢里，只喜歡住在高大的老樹(shù)上。

（4）小白蛇再三叮囑海力布說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您要記住