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文檔簡介
對數(shù)函數(shù)的概念及性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、理解對數(shù)函數(shù)的定義,反函數(shù)的定義2、會畫對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并研究對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)3、應(yīng)用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題拉面模型:小明同學(xué)在做拉面時,由1根拉成2根,由2根拉成4根,由4根拉成8根......試寫出1根這樣的拉面拉x次得到y(tǒng)根面條的關(guān)系式。
情景導(dǎo)學(xué):思考:小明同學(xué)做了一碗拉面,這一碗拉面有1800根面條,你能推算小明同學(xué)至少拉了多少次拉面嗎?此時,y=1800,所以x≈10.81x是y的函數(shù)?拉面拉x次得到y(tǒng)根面條的關(guān)系式在指數(shù)函數(shù)中,為自變量,為因變量,如果把當(dāng)成自變量,當(dāng)成因變量,那么是的函數(shù)嗎?如果是,那么對應(yīng)關(guān)系是什么?如是不是,請說明理由。指數(shù)式對數(shù)式與互換對數(shù)函數(shù)概念:一般地,把叫做對數(shù)函數(shù),其中是自變量,定義域為110例1[答案]
D[解析]判斷一個函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù),其關(guān)鍵是看其是否具有“y=logax”的形式,A,B,C全錯,D正確.例在指數(shù)函數(shù)中,為自變量,為因變量,如果把當(dāng)成自變量,當(dāng)成因變量,那么是的函數(shù)嗎?如果是,那么對應(yīng)關(guān)系關(guān)系是什么?如是不是,請說明理由。指數(shù)式對數(shù)式與互換指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)刻畫的是同一對變量x,y之間的關(guān)系,所不同的是,在指數(shù)函數(shù)中,x是自變量,y是x的函數(shù),其定義域為R;而在對數(shù)函數(shù)中,y是自變量,x是y的函數(shù),其定義域為(0,+)。我們稱對數(shù)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的反函數(shù),同時也稱指數(shù)函數(shù)是對數(shù)函數(shù)的反函數(shù)。書本111頁例題2(1)計算填表x0.250.512345678log2x-2-1011.622.32.62.83(2)在草稿紙上畫出直角坐標(biāo)系,并描上對應(yīng)點,然后連線探究對數(shù)函數(shù)的圖象21-1-21240yx3探索發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察函數(shù)y=log2x的圖象的圖象整理觀察結(jié)論21-1-21240yx3圖象位于y軸定義域:與坐標(biāo)軸交點圖象向上、向下值域:自左向右看圖象在(0,+∞)上是:(0,+∞)(1,0)無限延伸R逐漸上升增函數(shù)右側(cè)21-1-21240yx3x0.250.512345678210-1-1.6-2-2.3-2.6-2.8-3x0.250.512345678log2x-2-1011.622.32.62.83發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察函數(shù)整理觀察結(jié)論21-1-21240yx3定義域:(0,+∞)值域:R減函數(shù)在(0,+∞)上是:圖象位于y軸右方圖象位于y軸定義域:與坐標(biāo)軸交點圖象向上、向下值域:自左向右看圖象在(0,+∞)上是:(0,+∞)(1,0)無限延伸R逐漸下降減函數(shù)右側(cè)觀察底數(shù)a一般化情況下對數(shù)函數(shù)的變化,總結(jié)一般特征觀察底數(shù)a一般化情況下對數(shù)函數(shù)的變化,總結(jié)一般特征圖
象
性
質(zhì)a
>
1
0
<
a
<
1定義域
:
值
域
:過定點在(0,+∞)上是在(0,+∞)上是(
0,+∞)R(1
,0),
即當(dāng)x
=1時,y=0增函數(shù)減函數(shù)yx0(1,0)yx0(1,0)當(dāng)x>1時,y>0當(dāng)0<x<1時,y<0當(dāng)x>1時,y<0當(dāng)0<x<1時,y>0例3比較下列各組數(shù)中兩個值的大?。?/p>
⑴log23.4,lo
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