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文檔簡介
江蘇省揚中市2024-2025學年第一學期期中考試八年級語文試卷一.積累運用(共20分)1.閱讀語段,在下面的方格內依次填寫拼音所表示的漢字和加點字的拼音。(2分)2024年是中華人民共和國成立75周年。75年的歷史就如同一幅畫卷:1949年的長江前線,英勇善戰(zhàn)的人民解放軍銳不可當();1982年的亞運賽場,中國姑娘呂偉凌空一跳,博得觀眾由zhōng()的贊賞;為了那驚天一著,中國科研人員dān()精竭慮……他們的事跡和貢獻將永遠寫在共和國史冊上!同時,我們也要銘記國恥,那慘絕人寰()的南京大屠殺我們不會忘記。在這舉國同慶的日子里,我們不僅要回顧歷史,珍惜現在,更要展望未來,為中華崛起而奮斗!2.補寫出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)崔顥在《黃鶴樓》中,登樓望遠,描繪了“,。”空明、悠遠的江景,為下聯(lián)引發(fā)鄉(xiāng)愁作鋪墊。《渡荊門送別》中運用大膽神奇的想象,展現雄奇壯麗景象,體現李白浪漫主義詩歌特點的詩句是,。(3)白居易《錢塘湖春行》中“,?!眱删渲笔阈匾埽磉_了詩人游西湖的喜悅心情。(4)曹植《梁甫行》中的“,?!眱删湓亣@家園荒蕪,狐兔出沒,進一步抒發(fā)感慨,深化主題。3.閱讀語段,完成后面的題目。(4分)①“人間有味是清歡”。②北宋大文豪蘇東坡的一句頗富人生哲理的詩句,原本是對遠離喧囂和爭斗,安然享受農家粗茶淡飯的一種心跡的詩意表達,后來則被詮釋為對平靜、素淡、簡樸生活的滿足,對各種境遇的___________、___________、___________和___________。③它___________給人以無盡的思索和玩味,___________一直以來都是高人雅士們的殷殷向往與孜孜追求。④人在清歡的時候,心境恬適,仿佛所有的安排___________最好,___________正合我意,猶如依山就勢,順水行舟,應時而動,自自然然。(1)第②句橫線上的四個詞語,排列順序最恰當的一項是(
)(2分)A.接納直面順應改造B.直面接納
改造
順應C.接納
直面
改造
順應D.直面
接納
順應
改造(2)第③④句橫線上的關聯(lián)詞語,填寫最恰當的一項是(
)(2分)A.不僅……而且……;不但……還…… B.不僅……而且……;不是……卻……C.雖然……但是……;不但……還…… D.雖然……但是……;不是……卻……4.你們班開展以“誠信”為主題的綜合性學習,小語積極參與以下活動。(6分)(1)【說文解字話誠信】(2分)班級倡議書中需闡明“信”的含義,請參考示例完成。漢字纂體含義休示例:“人”加“木”,一個人靠著樹休息,意思是“休息”。信(2)【環(huán)顧身邊思誠信】(2分)新華社東京8月24日電按照日本政府的決定,福島核污染水于8月24日開始排入海洋。這一排污進程將持續(xù)數十年。日方還頻頻針對各國駐日外交官和外國記者舉行說明會,千方百計宣揚核污染水排海的“安全性”。在日方的說明中,特別是外語版本資料中,一般都用“處理水”來指代核污染水,意圖淡化其污染特性和潛在危害,以混淆視聽。請從誠信的角度,給這段新聞起一個標題。(3)【班級演講說誠信】(2分)小語在上網查詢演講稿材料時,看到網友的留言:班級策劃組織以“誠信為人之本”為主題觀點的演講會,在寫演講稿的過程中,我很糾結,該從下面兩則名言警句中選哪則做支撐觀點的材料?小語為其提供了幫助,并說明理由。A.儒有不寶金玉,而忠信以為寶。——禮記B.誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!献佣喿x理解(共50分)(一)(共6分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。夕次盱眙縣[唐]韋應物落帆逗淮鎮(zhèn),停舫臨孤驛。浩浩風起波,冥冥日沉夕。人歸山郭暗,雁下蘆洲白。獨夜憶秦關,聽鐘未眠客。5.詩題中“次”的意思是;頷聯(lián)中“”和“”兩個詞直接交代了“次盱眙縣”的原因。頸聯(lián)運用了手法,景中寓情。(4分)6.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)(二)(共13分)閱讀下面文言文(選段),完成下面小題?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!薄疽摇抗锩脑露?,余游白岳畢遂浴黃山之湯泉泉甘且冽,在懸崖之下。夕宿慈光寺。次早,僧告曰:“從此山徑仄險,雖兜籠①不能容。公步行良苦,幸有土人慣負客者,號海馬,可用也?!币辶鶋奄邅?,俱手數丈布。余自笑羸老,乃復作襁褓兒耶?初猶自強,至憊甚,乃縛跨其背。于是且步且負各半。行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。(節(jié)選自清朝袁枚的《游黃山記》)【注釋】①兜籠:供游客乘坐、由人抬著上山的竹制器具,類似小山轎。7.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)①夏水襄陵()②清榮峻茂()③路絕矣()④公步行良苦
()8.用“\”給文中劃線句子斷句,斷兩處。(1分)余游白岳畢遂浴黃山之湯泉泉甘且冽9.用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)①素湍綠潭,回清倒影。②初猶自強,至憊甚,乃縛跨其背。10.側面烘托是一種常見的手法。請結合甲乙兩文,具體分析作者在寫“山”的特點時是如何運用這種手法的?(4分)(三)(共10分)比較閱讀兩則新聞,完成下列小題?!炯住课胰f大軍勝利南渡長江(一九四九年四月二十二日)新華社長江前線二十二日二時電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始,地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。長江風平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸,不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū),現正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。【乙】“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記①她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風度優(yōu)雅。白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。②輕舒雙臂,向上高舉,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空中托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。③緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般地空中轉體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。④還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來,她已經展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插入碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。⑤“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時,整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達贊賞。⑥呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。⑦這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。⑧當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時,驚訝不已。他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”甲文標題為“我三十萬大軍勝利南渡長江”,正面報道“我”軍戰(zhàn)況,為什么還要提到國民黨軍的情況,結合劃線句子,談談你的理解。(2分)真實性是消息的最大特點之一,有人說甲文中加點的“大約”一詞,表示猜測,表意模糊,削弱了新聞的真實性價值,你同意這一觀點嗎?請結合語境談談你的理解。(2分)新聞特寫兼有新聞和文學的特點,重視運用形象思維,采取多種文學手法,生動形象地報道新聞事實。研讀乙文,至少從兩個角度,評析本篇新聞特寫的“文學”特點。(4分)14.兩則新聞都不經意間寫到了“水”:甲文的“長江風平浪靜”,乙文第④段的“幾串白色的氣泡”和“四面水花”。請任選一文,說說新聞中細節(jié)描寫的妙處。(2分)(共16分)文學作品閱讀課,老師選了《母親的浪漫》作為閱讀材料,請完成下面小題。母親的浪漫①我一直覺得,母親從骨子里是個很浪漫很浪漫的人。②記得小時候,切面條時,母親總會把我喊到案板前問,凌娃,想吃啥樣子的面條?我呢,歪著脖子仰著臉蛋,邊瞎想邊瞎說,母親就按我說的樣子來切:三角形、菱形、正方形、長方形……我說啥她就切成啥樣的。父親總責怪母親,說大人沒大人樣,你就跟著娃貪玩吧,吃一頓飯都吃得亂七八糟。③父親不知道的是,就是因為我的參與、我的瞎想瞎說,我才嬉戲般吃完沒油水、沒菜的雜糧面條,還吃得有滋有味。④用糜子面、玉米面、紅薯面蒸饃饃時,母親更民主。只要我們兄妹沒事,就可以趴到案板上參與。洗干凈的各種豆子就放在旁邊,饃饃的形樣隨便捏,可以在里面放進自己喜歡的豆子。母親只是強調說,自己捏的饃饃,蒸熟后就是自己的,得吃完,不許耍賴。已經說好了,我們就沒有抱怨。吃著其實并不喜歡吃的各種饃饃,不過就因為有幾粒豆子,包在里面,且是自己包進去的,吃時的感覺就好多了。⑤想想看,幾個箅子上,東倒西歪著不同形樣的饃饃,誰家會這么開明?只有浪漫的母親,才會想到用種種方式刺激孩子們的味蕾,喚起孩子們的食欲。⑥母親的浪漫,當然不止這些。⑦上小學時,吃個蘋果都像過年一樣隆重的年月,院子里的蘋果樹上結了多少蘋果,都在母親反反復復中數得清清楚楚,我們絕對沒有機會偷吃的。摘蘋果是母親親自做的事情。高處,母親會站在梯子上小心地摘下來,絕不會不小心撞掉一個蘋果的。不過,母親每次都會留一個蘋果在樹上,說是給鳥雀的。⑧樹上是結了好些蘋果,可一條巷子好歹也二十幾戶人家,每家送兩個,也留不下幾個讓我們吃。我們自然也不會空手回來的,我們不過是用蘋果一種味兒,換來了很多味兒。⑨呵呵,人都吃不飽,還給鳥雀留。一棵蘋果樹讓我們吃到了許多味兒。這都是母親的浪漫啊。⑩記得那年我要外出求學了,母親把我和父親送到村口。我們準備走了,母親又喊住了我,從兜里掏出一把鑰匙,后面還掛著一個小絨球。“把大門鑰匙帶上,我娃走得再遠,都會覺得像在自家屋里一樣舒坦。想家了就看看鑰匙,家門就推開了?!蔽液透赣H已經走了老遠,母親還在叮嚀。?還別說,想家了,我就掏出鑰匙??粗粗?,恍惚間就進了家,就來到家里的角角落落,想家的難受勁就被慢慢地稀釋了。?我一直覺得,給我鑰匙是母親做的最最浪漫的事。?母親真是個浪漫的女人,田地分到各家各戶了。人家種莊稼,都磕著邊種。母親倒好,地前面種一溜向日葵。只是圖了好看——不等熟好,就被路人摘了。在父親嘟噥不合算時,母親說了,咱看了芽兒拱出地面,看了葉子變寬變大,還看了多日的葵花盤。人家就圖了個嘴快,還是咱劃算。?瞧瞧母親,算得失都算得如此浪漫!說實在的,我成長的快樂得益于母親的浪漫。?還記得三十多年前去趕集的事。8分錢一碗香噴噴的踅面,娃娃們圍著吃,大人們樂呵呵地看著,不吃也香。而我的母親則是將我拉到書攤前,慷慨地給我兩毛錢,并囑咐道,好好看書。?母親信奉“嘴癮一過就消化了,眼癮一過就留心里了”,當別的母親給自己孩子帶回來吃的東西時,她給我?guī)Щ貋淼亩嗍潜咀印⒐P,或者書。三十多年前的關中農村,連吃飯都是問題,母親卻給我定了一本少年閱讀的雜志。?巷子里別的女人不理解我的母親,說她“不會過日子”,可我知道,是浪漫引領著我的母親站在“今天”里,看的卻是“明天”的風景。(文章有刪改)15.通讀全文,根據提示,按照文章順序,依次概括出母親所做的“浪漫”的事。(3分)(1)母親鼓勵孩子積極參與面食制作,喚起孩子的食欲;(2)(3)(4)(5)母親拉我到書攤、給我買書、定雜志,讓我過眼癮。16.按要求賞析詞句。(6分)(1)看著看著,恍惚間就進了家,就來到家里的角角落落,想家的難受勁就被慢慢地稀釋了。(賞析加點的詞語)(2)而我的母親則是將我拉到書攤前,慷慨地給我兩毛錢,并囑咐道,好好看書。(從描寫角度賞析)17.簡述第?段畫線句子的含義。(2分)可我知道,是浪漫引領著我的母親站在“今天”里,看的卻是“明天”的風景。18.“母親的浪漫”一詞在文中反復出現,請結合全文,分析其在文章結構和內容方面的作用。(3分)19.文章第?段中寫到巷子里別的女人說母親“不會過日子”,下面的鏈接材料里,朱德回憶了母親操持家務過日子的情形。請你根據自己對選文和鏈接材料的理解,說一說哪位母親會過日子。(2分)【鏈接材料】我們用桐子榨油來點燈,吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯,把菜籽榨出的油放在飯里做調料。這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。趕上豐年,才能縫上一些新衣服,衣服也是自己生產出來的。母親親手紡出線,請人織成布,染了顏色,我們叫它“家織布”,有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了,老二老三接著穿還穿不爛。(朱德《回憶我的母親》)(五)名著閱讀(5分)20.(1)為了深入地研讀名著《紅星照耀中國》,班級組織了一次模擬采訪活動,請你參與其中。(2分)采訪對象采訪問題采訪記錄埃德加·斯諾您冒著生命危險,深入陜北紅軍蘇區(qū)進行采訪,給您留下深刻印象的有哪些人?斯諾:有這樣兩個人給我留下深刻印象。A.他是一位瘦弱的如同林肯般的人物,身材高出一般的中國人,背有些彎曲,披著一頭很長的濃厚的烏發(fā),睜著一雙巨大而敏銳的眼睛,還有高鼻梁和突出的顴骨。我在一剎那所得的印象,是一個非常機智的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這點的機會。B.黃昏以后,天氣變成十分刺骨的冷,雖然其時還只是八月的下旬。我把我的棉袍很緊地裹著身子。在戲劇演到中途的時候,我突然驚奇地發(fā)現B已經脫去了他自己的棉袍了。原來他是把他的棉袍圍著一個坐在他旁邊的小號兵。(2)閱讀《紅星照耀中國》這部紀實作品,在關注文字的同時,還要關注斯諾提供的近50幅珍貴插圖。請你簡要探究該書中插圖的作用。(3分)三.作文(共50分)21.印度諺語說:“別走得太快,等一等你身后的靈魂?!焙芏鄷r候,我們一不小心就忘了自己,甚至“弄丟了自己”。所以做自己,找回自己是我們一生的課題。請以“那一次,我找回了自己”為題,寫一篇文章。要求:①文體不限(詩歌除外),字數不少于600字;②文中不能出現真實的人名、地名、校名等。八年級語文參考答案一.積累運用(共20分)1.(2分)dāng衷殫huán2.(8分)(1)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(2)月下飛天鏡,云生結海樓。(3)最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(4)柴門何蕭條,狐兔翔我宇。3.(4分)(1)D(2)B4.(6分)(1)示例:“人”加“言”,一個人說話要講誠信(信用),意思是誠信。(人言為信,做人必須講誠信)(2)蓄謀已久何談誠信——日本在反對聲中啟動福島核污染水排海。(3)示例:我選B,孟子的名言。孟子認為誠信是自然的規(guī)律,追求誠信是做人的準則。有力地證明“誠信為人之本”的觀點。而A句著重強調了“忠信”對儒者的重要性。二.閱讀理解(共50分)(一)(共6分)5.(4分)次:停宿,停泊。風起(或“波”)日沉(或“夕”);反襯(對比或襯托)6.(2分)①詩人漂泊異鄉(xiāng)的孤寂(或凄苦、惆悵)之情;②羈旅鄉(xiāng)思之情(二)(共13分)7.(4分)①沖上,漫上②茂盛③斷絕④甚,很8.(1分)余游白岳畢/遂浴黃山之湯泉/泉甘且冽9.(4分)①白色的急流中有回旋的清波,綠色的潭水中有倒映著(各種景物)的影子。②開始時還想強撐著自己走,等到疲勞不堪時,就綁縛在“海馬”的背上。10.(4分)甲文:“自非亭午夜分,不見曦月”,側面烘托山之高峻、江面之狹窄;乙文:僧告曰:“從此山徑仄險,雖兜籠不能容。公步行良苦,幸有土人慣負客者,號海馬,可用也?!眰让婧嫱悬S山的高峻、難行。(三)(共10分)11.(2分)“經營了三個半月”說明了國民黨軍隊的重視,經營時間之長。遇上我軍卻“紛紛潰退”,側面表現我軍的軍威,贊揚了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)。也從正面表現了國民黨軍隊的軍心渙散、毫無斗志。12.(2分)不同意?!按蠹s”是副詞,修飾“三十萬”,表示約數,沒有統(tǒng)計核實具體的渡江人數。用“大約”恰恰表現了作者尊重事實,凸顯了新聞的真實性。(意思到即可。)13.(4分)示例:①修辭手法的角度:“
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