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高三地理教案:氣壓帶風帶整合復習教案

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理了此文高三地理教案:氣壓帶風帶整合復習教案,供大家參考!

本文題目:高三地理教案:氣壓帶風帶整合復習教案

第8講氣壓帶、風帶

【考點整合】

【要點熱點探究】

探究點一三圈環(huán)流與氣壓帶和風帶形成

1.環(huán)流的形成

(1)低緯環(huán)流:由于赤道地區(qū)氣溫高,氣流膨脹上升,高空氣壓

較高,受水平氣壓梯度力的影響,氣流向極地方向流淌。又受地

轉(zhuǎn)偏向力的影響,氣流運動至北緯30時便積累下沉,使該地區(qū)

地表氣壓較高,又該地區(qū)位于副熱帶,故形成副熱帶高壓。赤道

地區(qū)地表氣壓較低,于是形成赤道低氣壓帶。在地表,氣流從高

壓流向低壓,形成低緯環(huán)流。

(2)中緯環(huán)流和高緯環(huán)流:在地表,副熱帶高壓地區(qū)的氣壓較高,

因此氣流向極地方向流淌。在極地地區(qū),由于氣溫低,氣流收縮

下沉,氣壓高,氣流向赤道方向流淌。來自極地的氣流和來自副

熱帶的氣流在60旁邊相遇,形成了鋒面,稱作極鋒。此地區(qū)氣

流被迫抬升,因此形成附極地低氣壓帶。氣流抬升后,在高空分

流,向副熱帶以及極地流淌,形成中緯環(huán)流和高緯環(huán)流。

2.氣壓帶和風帶的形成:低緯環(huán)流、中緯環(huán)流和高緯環(huán)流在地球

表面形成了七個氣壓帶和六個風帶??梢岳檬疽夂唸D理解氣壓

帶和風帶的形成。

例1(2019年一般高校招生統(tǒng)一考試江蘇卷)2019年3月以來,

北大西洋極圈旁邊的冰島發(fā)生大規(guī)?;鹕絿姲l(fā),火山灰擴散使歐

洲航空業(yè)蒙受重大損失。圖I為火山噴發(fā)圖片?;卮?1)~(2)題。

(1)導致冰島火山灰獷散到歐洲上空的氣壓帶和氣流是

A.副熱帶高氣壓帶和西風B.副極地低氣壓帶和西風

C.副熱帶高氣壓帶和東北風D.副極地低氣壓帶和東北風

⑵這些擴散的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的依次是

A.大氣圈水圈、生物圈巖石圈B.巖石圈大氣圈水圈、生物圈

C.水圈、生物圈大氣圈巖石圈D.水圈、生物圈巖石圈大氣圈

命題意圖:本題敏捷考查了氣壓帶風帶的分布及各圈層的關(guān)系,

讓學生明確考查的方向。

解析:(1)關(guān)鍵在于熟識冰島所在的緯度位置,題干中的北太西洋

極圈旁邊的冰島已經(jīng)有了明確的示意,但須要說明的是冰島位于

北極圈以南,只要知道這一點,很簡單得到答案B。

⑵該題已經(jīng)說明是火山灰在地球圈層中遷移的依次,而不是從火

山灰的來源起先,很明顯火山灰漂移在大氣圈中,漸漸會沉積下

來,進入到水圈、生物圈,最終沉積下來。

答案:(1)B(2)A

【變式訓練】(2019太原模擬)下圖是全球近地面氣壓帶和風帶局

部示意圖。讀圖回答⑴?⑵題。

⑴圖中氣壓帶()

A.7月份被陸地高壓切斷B.1月份被陸地高壓切斷

C.是副熱帶高氣壓帶D.由熱力因素形成

⑵下列推斷和推論正確的是()

A.在氣壓帶②影響下,亞歐大陸內(nèi)部降水稀有

B.受風帶③的移動影響,1月份澳大利亞西北部降水較多

C.在風帶①的影響下,我國西南地區(qū)夏季潮濕

D.非洲西南端開普敦受氣壓帶②和風帶③交替限制

命題意圖:本題進一步考查了氣壓帶風帶的分布及其對氣候的影

響。

解析:(1)依據(jù)圖中風帶的風向,可推斷出圖中氣壓帶應為北半球

副熱帶高壓帶。(2)風帶為東北信風帶,③風帶為西風帶。

答案:⑴C(2)B

探究點二氣壓帶和風帶的移動

例2讀南半球風帶、氣壓帶位置圖,回答問題:

(1)據(jù)圖中信息推斷,下列敘述正確的是()(雙選)

A.此時北極旁邊出現(xiàn)了極晝

B.地球公轉(zhuǎn)到近日點旁邊

C.南亞吹偏南風

D.常有寒潮天氣影響我國

⑵風帶、氣壓帶移動的根本緣由是交角的存在,導致的回來

運動。

⑶此時A、B、C、D中點最干熱;最濕熱的是點;氣壓較低的是、

兩點;氣壓較高的是、兩點。

命題意圖:本題考查了如何運用氣壓帶風帶的移動推斷季節(jié),同

時考查了氣壓帶風帶移動的緣由及其影響。

解析:據(jù)A、B、C三點大氣運動的狀況,取決于太陽直射點的移

動,由現(xiàn)在赤道低壓中心位于赤道以南的A處旁邊可知,太陽直

射點在南回來線旁邊,接著可判定其他內(nèi)容。

答案:(1)BD(2)黃赤太陽直射點(3)BAACBD

探究點三海陸分布對大氣環(huán)流的影響

海陸分布使氣壓帶和風帶的分布變得困難化。由于海陸熱力性質(zhì)

的差異,使緯向分布的氣壓帶被分裂為塊狀,形成一個個高、低

氣壓中心。北半球1月份副極地低氣壓帶被陸地上冷高壓(如亞

歐大陸的亞洲高壓)切斷,副極地低氣壓帶僅保留在海洋上,形

成北太平洋上的阿留申低壓和北大西洋上的冰島低壓。7月份的

副熱帶高氣壓帶被陸地上熱低壓(如亞歐大陸的亞洲低壓)切斷,

副熱帶高氣壓帶僅保留在海洋上,形成太平洋上的夏威夷高壓和

大西洋上的亞速爾高壓。

例3(2019年一般高等學校招生全國統(tǒng)一考試福建卷)下圖示意

某區(qū)域某時海平面等壓線分布,虛線為晨昏線。讀圖完成⑴?⑵

題。

⑴此時,①地的盛行風向為

A.東北風B.東南風C.西北風D.西南風

⑵圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在

A.1月B.2月C.7月D.8月

探究點四季風環(huán)流

1.概念:隨季節(jié)而變更風向的盛行風,叫季風。以亞洲東部的季

風最為強盛而典型,范圍最大。季風環(huán)流是大氣環(huán)流的重要組成

部分。海陸熱力性質(zhì)差異是形成季風的重要緣由,但不是唯一的

緣由。南亞和我國西南地區(qū)的西南季風是氣壓帶和風帶季節(jié)移動

而形成。

2.東亞季風:冬季為西北風,夏季為東南風,其成因是海陸熱力

性質(zhì)的差異。冬季,亞洲大陸輻射冷卻劇烈,溫度低,空氣密度

大,形成高氣壓,而與它鄰近的太平洋、印度洋,由于水的熱容

量大,輻射冷卻不如大陸劇烈,相對而言,溫度較高,氣壓較低,,

形成低氣壓。氣壓梯度自大陸指向海洋,因而風從大陸吹向海洋,

盛行偏北風。夏季,亞洲大陸輻射增溫劇烈,溫度高,空氣密度

小,形成低氣壓;而海洋吸熱散熱慢,輻射增溫緩和,相對而言,

溫度較低,氣壓較高,氣壓梯度自海洋指向陸地,因而風從海洋

吹向陸地,盛行偏南風。

3.南亞季風:冬季為東北風,其成因是海陸熱力性質(zhì)的差異,夏

季為西南風,其成因是氣壓帶和風帶的季節(jié)移動。冬季亞洲大陸

冷高壓強大,高壓南部的東北風就成為亞洲南部的冬季風。夏季

行星風帶北移,赤道低壓移到北半球,再加上大陸熱力因子的作

用,低壓中心出現(xiàn)在印度半島,而此時正是南半球的冬季,澳大

利亞是一個低溫高壓區(qū),氣壓梯度由南向北,南來氣流跨越赤道

后,受北半球地轉(zhuǎn)偏向力的作用,形成西南風,這就是南亞的夏

季風。

例4讀世界某區(qū)域1月和7月海平面氣壓(單位:hPa)和風向圖,

①?⑥處的箭頭表示風向,據(jù)此回答⑴?⑵題。

⑴從季風的形成緣由看,與氣壓帶、風帶季節(jié)移動有關(guān)的是()

A.①②B.②⑤

C.③⑤D.③⑥

⑵圖中形成的氣壓中心,與其限制地區(qū)原氣壓帶特點相像的是()

A.甲B.乙

C.丙D.T

命題意圖:本題考查各種季風的成因及氣壓帶的分布。

解析:(1)圖中的③風是北半球的東北信風隨著氣壓帶、風帶的南

移,越過了赤道,受向左的地轉(zhuǎn)偏向力影響而形成的;圖中的⑤

風則是南半球的東南信風隨著氣壓帶、風帶的北移,越過了赤道,

受向右的地轉(zhuǎn)偏向力影響而形成的。⑵從圖中可以看出,丁為一

高壓中心,該高壓中心位于副熱帶地區(qū),該地原來應存在著一個

副熱帶高氣壓帶。

答案:(DC(2)D

【課時作業(yè)】

一、單項選擇題

下圖是沿某經(jīng)線所作的大氣運動形勢圖。讀圖,回答1?2題。

1.有關(guān)該圖中大氣運動形勢的敘述正確的是()

A.P氣流為西北風B.E處的降水多為對流雨

C.H處因熱力作用形成高氣壓D.E到F自然帶更替的主導因素是

熱量

2.在圖示時段()

A.我國東北地區(qū)晝長夜短

B.巴西高原熱帶草原進入旱季

C.南極地區(qū)科學考察進入最佳時期

D.地中海地區(qū)正午太陽高度達到一年中的最大值

(2019南通模擬)右圖為氣壓帶風帶移動示意圖。讀圖,回答3?

4題。

3.甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運動的說法正確的是0

A.0-10N盛行下沉氣流

B.10N?20N盛行東南風

C.20N~30N盛行西北風

D.30N-40N盛行西南風

4.甲、乙兩圖反映的時間與季節(jié)正確的是()

A.甲表示3月份、春季B.乙表示7月份、夏季

C.甲表示9月份、秋季D.乙表示1月份、冬季

5.(2019湖南聯(lián)考)北京勝利舉辦了第29屆夏季奧運會,倫敦將

承辦2019年第30屆夏季奧運會。據(jù)此結(jié)合下圖,北京與倫敦氣

候差異非常顯著,其確定性因素是0

A.緯度位置B.地形起伏

C.大氣環(huán)流D.洋流性質(zhì)

(2019浙江鎮(zhèn)海中學、紹興一中聯(lián)考)讀某區(qū)域海平面等壓線分布

圖(下圖),箭頭為氣流方向,空間高度為對流層厚度,回答6?7

題。

6.設(shè)A、B、C、D四地的氣壓值分別為Pa、Pb、Pc、Pd,則()

A.PaPcPdB.PdPaPb

C.PcPbPaD.PbPdPc

7?若C處氣壓中心位于亞洲內(nèi)陸且達到強盛之時()

A.日地距離小于1.5億千米

B.地球公轉(zhuǎn)速度較慢

C.杭州正午太陽高度較大

D.我國北方農(nóng)村正值運用沼氣的最佳季節(jié)

(2019屆海淀區(qū)高三年級第一學期期末練習)讀圖某區(qū)域等壓線

圖(單位:百帕),回答8、9題。

8.關(guān)于圖中A、B兩處等壓線數(shù)值的說法,正確的是

①A處的數(shù)值為1004②A處的數(shù)值為1012③B處的數(shù)值小于

1020④B處的數(shù)值大于1020

A.①③B.①④C.②③D.②④

9.關(guān)于C、D兩地風向正確的是

A.C地常年盛行東南風B.C地在圖示季節(jié)吹西北風

C.D地在圖示季節(jié)吹西南風D.D地常年盛行東北風

(2019濰坊檢測)下圖是某月份海平面平均氣壓沿兩條緯線的變

更圖。分析回答10-11題。

10.該月份,①②兩地的平均風力相比較0

A.①地的較大B.②地的較大

C.兩地相當D.上半月①地的較大

11.③地以南到赤道以北地區(qū),此時的盛行風向為()

A.西北風B.西南風C.東北風D.東南風

(2019屆北京市西城區(qū)高三第一學期期末考試)2019年10月上旬

海南暴雨成災。10月初,南海中部的熱帶低壓使海南東部、中南

部出現(xiàn)了強降水:3日至5日,北方南下弱冷空氣與南海西北部

的熱帶低壓共同作用,造成海南大部分地區(qū)的降水進一步加強;

同時,受新生成熱帶低壓影響,海南強降水仍舊持續(xù)。依據(jù)材料

和圖1,回答12—13題。

12.材料中的弱冷空氣表現(xiàn)為()

A.東南風B.偏北風C.西南風D.偏東風

13海南暴雨形成的緣由有()

①我國東部雨帶撤回南部沿海地區(qū)②熱帶氣旋頻繁出現(xiàn)

③海南省中部山地加劇了局部降雨的強度④地處中低緯度

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

(2019南通模擬)讀世界部分地區(qū)圖,圖中陰影為季風的地理分布

區(qū),據(jù)此完成14?15題。

14.1月,圖中A地盛行0

A.東南季節(jié)B.西南季節(jié)

C.東北季風D.西北季風

15.當C地盛行西北季風時()

A.A地高溫多雨B.B地寒冷干燥

C.C地形成高壓中心D.正值1月份左右

二、綜合題

16.(2019安徽四市聯(lián)考)讀圖,完成下列問題。

⑴該圖表示北半球季時的大氣環(huán)流狀況,推斷的理

由是。

⑵一般來說,A地比B地降水,緣由是

(3)C氣流來自哪個氣壓帶?,為什么C氣流與D氣流

相遇后向上爬升?

⑷氣流相對上升的緯度是和,那里一般

是氣壓帶,天氣特點是o氣流

相對下沉的緯度是和,那里一般是

氣壓帶,天氣特點是°

⑸常年吹C氣流的大陸西岸地區(qū),氣候特點是o常

年受B氣流限制的大陸中部和西部地區(qū),氣候特點是

________________________________________________o一年中,

受C氣流和B氣流交替限制的大陸西部地區(qū),氣候特點是

17.圖1為氣壓帶和風帶季節(jié)移動示意圖,圖2為世界海陸分布

的局部圖。讀圖,回答下列問題。

(1)簡述A氣壓帶名稱及受其限制地區(qū)的氣候特征。

⑵畫出B所在風帶的風向。

(3)說出甲、乙兩圖氣壓帶位置的差異及成因。

⑷簡述圖2中C海沿岸的氣候特征及其成因。

18.(2019淄博一模)讀某區(qū)域一月、七月海平面氣壓(單位:百帕)

分布圖,回答下列問題。

(1)在圖中分別標出c地一月和七月的盛行風向。

(2)c地一月和七月的降水量有何不同?緣由是什么?

(3)說明e地的氣候類型及其成因。

(4)f、g兩地同處回來線旁邊的沿海地區(qū),但是其所處的自然帶

卻不同。請說明f、g兩地的自然帶有何不同并分析緣由。

參考答案與試題具體解析

9.C由圖可知,澳大利亞大法被高壓限制,即當,也(南半球)為冬

季,氣壓帶、風帶北移,C地吹西南風;此時南半球東南信風越過

赤道,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,D地吹西南風。當?shù)兀习肭颍┫募緯r,

澳大利亞大陸被低壓限制,此時位于北半球的D處(正值冬季)吹

東北風,位于南半球的C處吹西北風,所以正確答案為C。

⑵豐富A地(西風帶)氣流由低緯度流向高緯度,運動中空氣冷

卻,有利于水汽的凝聚、降水的產(chǎn)生;而B地(信風帶)氣流流向

低緯度,氣溫上升,不利于水

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