教師勞動(dòng)派遣合同書范例

合同編號(hào)：__________教師勞動(dòng)派遣合同書甲方（派遣單位）：_______乙方（接收單位）：_______一、協(xié)議主體1.甲方為具有合法辦學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，乙方為具有合法接收教師資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)。2.甲方根據(jù)教育教學(xué)需要，向乙方派遣教師，乙方負(fù)責(zé)接收并安排教師的工作。二、協(xié)議期限1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日至____年__月__日。2.如雙方同意續(xù)約，應(yīng)于協(xié)議期滿前____個(gè)月書面簽訂續(xù)約協(xié)議。三、教師派遣1.甲方應(yīng)按照乙方的要求，派遣具備相應(yīng)資格和能力的教師到乙方工作。2.甲方應(yīng)確保派遣教師的質(zhì)量和數(shù)量滿足乙方的教育教學(xué)需求。3.甲方有權(quán)根據(jù)教育教學(xué)需要，調(diào)整派遣教師的數(shù)量和質(zhì)量。四、教師待遇1.乙方應(yīng)按照甲方的要求，為派遣教師提供合適的工作條件和環(huán)境。2.乙方應(yīng)按照國家和地方的法律法規(guī)，為派遣教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)，并按時(shí)支付工資。3.乙方應(yīng)保障派遣教師的合法權(quán)益，不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付工資。五、違約責(zé)任1.任何一方違反本協(xié)議的約定，導(dǎo)致協(xié)議無法履行，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.甲方未按照約定派遣教師，或派遣的教師不符合約定要求的，乙方有權(quán)要求甲方改正或賠償損失。3.乙方未按照約定支付工資或未為派遣教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)的，甲方有權(quán)要求乙方改正或賠償損失。六、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（派遣單位）：_______乙方（接收單位）：_______簽訂日期：____年__月__日注意事項(xiàng)：1.合同主體資格：確保甲方為具有合法辦學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，乙方為具有合法接收教師資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)。2.合同期限：明確協(xié)議的有效期及續(xù)約方式。3.教師派遣：甲方應(yīng)按照乙方的要求，派遣具備相應(yīng)資格和能力的教師到乙方工作。4.教師待遇：乙方應(yīng)按照甲方的要求，為派遣教師提供合適的工作條件和環(huán)境，并保障其合法權(quán)益。5.違約責(zé)任：明確雙方違約情形及相應(yīng)的違約責(zé)任。6.爭議解決：約定適用法律及爭議解決方式。解決辦法：1.雙方發(fā)生爭議時(shí)，通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。關(guān)鍵詞語的法律名詞解釋：1.勞動(dòng)法：調(diào)整勞動(dòng)者與用人單位之間勞動(dòng)關(guān)系的一系列法律規(guī)范。2.勞動(dòng)合同法：規(guī)定勞動(dòng)合同的訂立、履行、變更、解除和終止等方面的法律。3.社會(huì)保險(xiǎn)：國家為保障勞動(dòng)者基本生活，減輕其生活負(fù)擔(dān)，通過立法強(qiáng)制實(shí)行的社會(huì)福利制度。4.最低工資標(biāo)準(zhǔn)：國家規(guī)定的勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的勞動(dòng)合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供正常勞動(dòng)所應(yīng)得的最低工資。5.爭議解決：通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等途徑，解決雙方在履行合同過程中發(fā)生的糾紛。特殊應(yīng)用場(chǎng)合：1.短期項(xiàng)目：當(dāng)甲方需要乙方派遣教師參與短期項(xiàng)目時(shí)，可能需要明確項(xiàng)目的起止時(shí)間，以及教師的工作職責(zé)。2.教師培訓(xùn)：當(dāng)乙方需要甲方派遣教師參與培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，可能需要明確培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及教師在培訓(xùn)期間的工作安排。3.學(xué)科競(jìng)賽：當(dāng)乙方需要甲方派遣教師協(xié)助組織、指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，可能需要明確競(jìng)賽的時(shí)間、地點(diǎn)、科目、教師的工作職責(zé)以及相關(guān)報(bào)酬。4.特殊教育需求：當(dāng)乙方有特殊教育需求，如特殊教育課程、特色教育項(xiàng)目等，需要甲方派遣特定領(lǐng)域的教師時(shí)，可能需要明確教師的專業(yè)背景、工作職責(zé)以及相關(guān)待遇。5.教師交流：當(dāng)甲方和乙方?jīng)Q定進(jìn)行教師交流時(shí)，可能需要明確交流的時(shí)間、期限、教師的工作安排以及相關(guān)待遇。補(bǔ)充條款：1.短期項(xiàng)目條款：明確項(xiàng)目的起止時(shí)間、教師的工作職責(zé)。2.教師培訓(xùn)條款：明確培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及教師在培訓(xùn)期間的工作安排。3.學(xué)科競(jìng)賽條款：明確競(jìng)賽的時(shí)間、地點(diǎn)、科目、教師的工作職責(zé)以及相關(guān)報(bào)酬。4.特殊教育需求條款：明確教師的專業(yè)背景、工作職責(zé)以及相關(guān)待遇。5.教師交流條款：