活動(dòng)方案(共10篇)

活動(dòng)方案(共10篇)活動(dòng)方案篇1活動(dòng)內(nèi)容：娛樂活動(dòng)：有趣的臉部表情活動(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲，感知、理解表情。2、能清楚的表現(xiàn)自己對(duì)表情的認(rèn)識(shí)。2、游戲中建立關(guān)心他人、快樂生活的情感和態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一面鏡子，畫有哭、笑、生氣等臉部表情的圖片。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、幼兒談?wù)撃槻康?各種表情。①活動(dòng)開始，引導(dǎo)全體幼兒觀察老師的表情（笑）師：今天，又和這么多好朋友見面了，小朋友高興嗎？那你們看齊老師高興嗎？你怎么知道老師很高興？（老師在笑）那你又是怎么知道老師在笑的？輔助提問：老師的嘴巴、眉毛、眼睛怎么樣了？師：哦，眉毛彎了，眼睛瞇起來(lái)了，嘴巴往上彎了，小朋友就知道老師在笑了。那現(xiàn)在，我們一起拿出小鏡子，看看自己是怎么笑的？②笑是一種表情，除了笑還有什么表情？幼兒照鏡子找找，說(shuō)說(shuō)。2、啟發(fā)幼兒表現(xiàn)哭，笑，生氣，發(fā)怒，害羞等表情。師：你找到了什么表情？來(lái)，到上面來(lái)表演給小朋友看。（幼兒表現(xiàn)）根據(jù)回答出示表情圖，說(shuō)說(shuō)表情，進(jìn)一步感知明顯特征。3、出示圖片，讓全班的小朋友做出相應(yīng)的表情動(dòng)作。熟悉后，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)模仿圖片表情，其他幼兒評(píng)論。4、討論自己喜歡的表情①表情這么有趣，他表達(dá)的內(nèi)容這么豐富，那你最喜歡哪種表情呢？為什么？②我們都喜歡高興的表情，那怎樣才能讓自己和別人天天都高興呢？教師小結(jié)：幫助別人、關(guān)心別人、不被困難嚇倒、勇敢的人才能快樂的生活。5、延伸活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng)時(shí)，讓幼兒自由做表情，也可同時(shí)請(qǐng)兩個(gè)人模仿表情動(dòng)作，看看，比比誰(shuí)做的表情更逼真，更準(zhǔn)確?；顒?dòng)方案篇2一、名稱：停車場(chǎng)二、材料：正面橫豎都標(biāo)有數(shù)字，反面標(biāo)有點(diǎn)子的停車場(chǎng)、車子上標(biāo)有數(shù)字和號(hào)碼三、玩法：玩法一：能認(rèn)識(shí)停車場(chǎng)中的各停車位的數(shù)字。玩法二：能把標(biāo)有數(shù)字的車子與停車場(chǎng)一一對(duì)應(yīng)停到相應(yīng)的位子。能根據(jù)停車場(chǎng)上的點(diǎn)子將相應(yīng)號(hào)碼的車子送到相應(yīng)的車位上。四、觀察重點(diǎn)：1、幼兒是否能找出車子上的數(shù)字表示的停車位子。2、幼兒是否能根據(jù)點(diǎn)子找到相應(yīng)號(hào)碼的車子。五：提示1、在《我在馬路邊》這個(gè)主題中，《停車場(chǎng)》這個(gè)游戲有趣而且具有挑戰(zhàn)性。它能讓孩子們?cè)谟螒蛑袑?shù)量與數(shù)字進(jìn)行匹配，理解10以內(nèi)數(shù)字代表的基數(shù)，提高孩子們數(shù)經(jīng)驗(yàn)。2、在游戲中，停車場(chǎng)是正反兩面的`，一面是點(diǎn)子去對(duì)應(yīng)數(shù)字，一面是根據(jù)號(hào)碼來(lái)找相應(yīng)的位置，所以兩面的內(nèi)容符合了不同層次孩子的需求，一面簡(jiǎn)單一面難，所以是根據(jù)孩子的實(shí)際水平讓孩子自由選擇游戲的難度?；顒?dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的學(xué)生在家里都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”、“只知索取，不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主，完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個(gè)“孝”字。因此，加強(qiáng)對(duì)他們教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)、孝敬意識(shí)是很有必要的。另一方面，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生正處在兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)的他們對(duì)生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來(lái)臨之至，我選擇了“感恩父母”作為隊(duì)會(huì)課的主題，讓隊(duì)員先了解母親的艱辛，體會(huì)母親的不容易，再談如何回報(bào)，在活動(dòng)中提高感恩意識(shí)，經(jīng)歷一次精神的成長(zhǎng)。二、知識(shí)技能目的1、通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生體會(huì)父母生活中的艱辛，懂得“孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥”的道理。3、引導(dǎo)學(xué)生聽父母話，幫助父母干力所能及的事，做體貼、關(guān)心、孝敬、熱愛父母的好孩子。4、給學(xué)生領(lǐng)悟感恩之心。三、情感目的活動(dòng)側(cè)重感悟引導(dǎo)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到母親生活中的諸多付出，理解母親生活中的艱辛，體會(huì)母親一直以來(lái)的良苦用心，激發(fā)隊(duì)員愛母之心，從而反省自己，主動(dòng)踐行感恩。四、設(shè)計(jì)思路整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為三大部分：一、感悟母愛；二、愛母行動(dòng)；三、學(xué)會(huì)感恩。圍繞這三個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，加入了隊(duì)員表演、寫作、繪畫等活動(dòng)形式，觸動(dòng)隊(duì)員的心靈，讓他們?cè)陉?duì)會(huì)上受到啟發(fā)和教育，從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng)，從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩的人。五、活動(dòng)方法調(diào)查體驗(yàn)、合作討論、情境表演、繪畫寫作等。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、全體隊(duì)員回家觀察母親的一天，了解母親在工作和養(yǎng)育自己方面的辛苦，并記錄下來(lái)。2、中隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備災(zāi)難中母親舍身救小孩子的.一些小故事。3、準(zhǔn)備贊美母親的詩(shī)歌《游子吟》，音樂《燭光里的媽媽》。4、全體隊(duì)員準(zhǔn)備練習(xí)手語(yǔ)表演《感恩的心》。5、準(zhǔn)備畫紙一張、彩筆。七、參與人員學(xué)校德育校長(zhǎng)、主任，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，四一班主任，及全體師生，部分家長(zhǎng)。八、活動(dòng)時(shí)間__年5月4日下午九、活動(dòng)地點(diǎn)教室十、活動(dòng)亮點(diǎn)愛母行動(dòng)這一環(huán)節(jié)就是亮點(diǎn)策劃，通過交流報(bào)答的行動(dòng)方式，讓學(xué)生滿懷這個(gè)感恩的心在平時(shí)的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、匯報(bào)自己的母親。特別是當(dāng)發(fā)出行動(dòng)的倡議書、情景劇表演、隊(duì)員活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們就應(yīng)該明白了自己應(yīng)如何做，才是感恩父母。十一、活動(dòng)過程（一）中隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)前儀式1、報(bào)告人數(shù)：46人2、出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“感恩母愛”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（二）、開展活動(dòng)1、感悟母愛引入話題。主持人：是誰(shuí)孕育了我們的生命？是誰(shuí)用甘甜的乳汁哺育了我們？是誰(shuí)在我們生病時(shí)焦急不堪、默默流淚？是誰(shuí)為我們整理凌亂的書包？是誰(shuí)在吃飯時(shí)不停地為我們夾菜？是誰(shuí)不停地在我們耳邊嘮叨，卻讓我們覺得溫馨而甜蜜？請(qǐng)大家大聲告訴我，她是誰(shuí)？答：媽媽集體朗誦《游子吟》，體會(huì)淳淳的母愛，了解敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講一個(gè)災(zāi)難中母親舍身救孩子的感人故事，進(jìn)一步體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ?。④小組內(nèi)交流自己觀察到母親一天的勞動(dòng)情況，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。主持人：母親節(jié)快到了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家觀察媽媽一天的活動(dòng)，了解媽媽為養(yǎng)育我們所付出的辛勞，想必大家都已經(jīng)了解得很仔細(xì)了。下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，先在小組內(nèi)給大家介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會(huì)。⑤全班交流。各小組推薦一名講得最感人的同學(xué)給全班同學(xué)介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會(huì)。2、愛母行動(dòng)交流報(bào)答行動(dòng)方式：主持人：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)很好，但我們又該怎么來(lái)報(bào)答深愛我們的母親呢？（小組交流，并做好記錄。）匯總報(bào)答行動(dòng)方式。主持人：同學(xué)們，行動(dòng)最可貴，讓我們滿懷這顆感恩的心，在平時(shí)的一言一行、一點(diǎn)一滴的小事中去孝敬、尊敬、回報(bào)我們的媽媽吧。在這里，請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)向大家提幾條倡議。發(fā)出報(bào)答行動(dòng)倡議：第一、多關(guān)心、體諒自己的媽媽，尤其在她不舒服的時(shí)侯。第二、早上走時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)再見，回到家主動(dòng)打招呼，尤其是不對(duì)自己的媽媽發(fā)脾氣。第三、每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。（全體隊(duì)員齊讀倡議）隊(duì)員活動(dòng)1：情境劇表演“媽媽，我愛您”主持人：我們的媽媽為我們付出了這么多，母愛真的太偉大了，你們說(shuō)，我們應(yīng)不應(yīng)該愛我們的媽媽？好，現(xiàn)在就讓我們一起，從內(nèi)心深處對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛您”好嗎？答：好。（全班同學(xué)用愛的感情說(shuō)“媽媽，我愛您”。）兩個(gè)同學(xué)為一組，分別模仿自己和母親，用聲音來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛意。主持人：除了說(shuō)之外，我們還能用什么方式表達(dá)對(duì)母親的愛意？④隊(duì)員活動(dòng)2：寫一寫、畫一畫把你對(duì)母親的愛意寫出來(lái)或畫出來(lái)。（播放音樂《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生在音樂聲中邊感悟，邊寫作或邊畫畫。）⑤小組展示并講述自己的作品，會(huì)后回家送給自己的母親。3、學(xué)會(huì)感恩：主持人：禾苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露，我們的成長(zhǎng)離不開媽媽。我們一天天的長(zhǎng)大，而母親卻一天天的衰老。因此，我們要滿懷感恩的心，爭(zhēng)做敬老、愛老的好孩子，把愛心無(wú)私的奉獻(xiàn)給為我們成長(zhǎng)鋪路搭橋的父母、老師和所有的長(zhǎng)輩們。請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》，并配合音樂做相應(yīng)的手語(yǔ)動(dòng)作，希望大家在歌聲中能回想起那些幫助過我們的人，在心中默默地感激他們……（隊(duì)員們?cè)谝魳仿曋懈形?。）主持人：?qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。（三）、輔導(dǎo)員講話。親愛的隊(duì)員們，今天的主題會(huì)開得很好。聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，老師深深地感動(dòng)了。愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰(shuí)能掂量出它的分量，有誰(shuí)能真正償還呢？但一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母，對(duì)他人的一種無(wú)聲的感激。同學(xué)們，常懷感恩之心，讓我們的生活更加充實(shí)愉快，讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們，人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，老師再給你們布置一個(gè)愛心任務(wù)——回去幫媽媽洗一次腳。能不能完成？答：能。十二、活動(dòng)結(jié)束程序1、呼號(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右手。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著。2、退旗，敬禮。3、中隊(duì)長(zhǎng)：本次中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束。十三、活動(dòng)的鞏固與延伸班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動(dòng)。十四、活動(dòng)評(píng)價(jià)“感恩母愛”是一次別開生面的少先隊(duì)活動(dòng)，感動(dòng)了到場(chǎng)的母親。在這個(gè)活動(dòng)過程中，隊(duì)員們興趣很高，積極配合活動(dòng)開展，一起準(zhǔn)備活動(dòng)所需相關(guān)材料。通過學(xué)生的親身觀察，發(fā)現(xiàn)了以往沒發(fā)現(xiàn)的母愛，產(chǎn)生了心靈上的震動(dòng)；通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)報(bào)答母恩的方式方法，自己應(yīng)該怎樣去報(bào)答母恩。通過次次活動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員們知母愛母的情感，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的感恩品質(zhì)?；顒?dòng)方案篇4各中小學(xué)、幼兒園：我市是20__全國(guó)新年登高健身大會(huì)中心主會(huì)場(chǎng)，相關(guān)活動(dòng)將于20__年元旦期間舉行。根據(jù)市委、市政府工作部署，教育系統(tǒng)將抽調(diào)部分教師承擔(dān)大會(huì)籌備與組織工作以及組織部分教師、學(xué)生參與群眾登高活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作任務(wù)布置如下：一、參與大會(huì)籌備工作1時(shí)間：12月22日～1月1日2人員：名單見附1地點(diǎn)：12月22日上午8:0前到江市體育館報(bào)到。二、參與大會(huì)組織工作1時(shí)間:12月0日～1月2日2人員:名單見附2地點(diǎn)：12月0日上午8:0前到江市體育館報(bào)到。三、健身展示活動(dòng)（一）時(shí)間：20__年1月1日上午（二）地點(diǎn)：__（三）展示內(nèi)容1啦啦操參加對(duì)象：40人（__中學(xué)22人、江中專18人）。2航空航海模型參加對(duì)象：40人（由__小學(xué)負(fù)責(zé)組織，同時(shí)負(fù)責(zé)落實(shí)桌椅100套）。足球操展演參加對(duì)象：90人（__幼兒園、七色花幼兒園組成）。4乒乓球展演參加對(duì)象：人（__小學(xué)乒乓球隊(duì)員）。開幕式演出參加對(duì)象：名單見附五、相關(guān)要求（一）希各校高度重視，妥善安排好抽調(diào)教師務(wù)，通知相關(guān)教師按時(shí)參加活動(dòng)；（二）涉及到相關(guān)展示活動(dòng)的學(xué)校要確定一位分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員組織、表演彩排等工作；（三）各校要確保參與活動(dòng)師生往返路途安全。活動(dòng)方案篇5同學(xué)們，快樂的寒假生活開始啦！為了讓你的假期更開心、更充實(shí)，學(xué)校決定開展“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，寒假快樂無(wú)限”活動(dòng)，請(qǐng)大家盡情參與吧！一、體育鍛煉，健康成長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)需強(qiáng)志，要強(qiáng)志需強(qiáng)身。放假了，同學(xué)們也要多到室外活動(dòng)，每天進(jìn)行一定時(shí)間的長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽等體育運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)；按時(shí)作息，保證充足的睡眠；注意用眼衛(wèi)生，看電視、上網(wǎng)時(shí)間不宜過長(zhǎng),堅(jiān)持做眼睛保健操。二、快樂閱讀，唱響和諧積極響應(yīng)“熱愛祖國(guó)唱響和諧”讀書教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)五千年的民族文化。請(qǐng)你首先制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，給自己安排出專門的讀書時(shí)間（每天不少于30分鐘），利用假期讀5本書以上，并做好讀書筆記，撰寫一篇讀書心得，開學(xué)后參加讀書征文活動(dòng)。三、體驗(yàn)生活，快樂實(shí)踐1、新年祝福做一個(gè)快樂的小設(shè)計(jì)師，做手工、寫春聯(lián)、剪窗花、貼年畫，喜迎春節(jié)。走親訪友，尊敬長(zhǎng)輩，禮讓幼小；不忘給親戚、鄰里、老師、同學(xué)等拜年，送去新年祝?！?、體驗(yàn)勞動(dòng)積極主動(dòng)為長(zhǎng)輩做力所能及的事；和家長(zhǎng)商量好、配合好，選擇一整天來(lái)體驗(yàn)“當(dāng)家長(zhǎng)”，用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。3、文明宣傳同村隊(duì)的'同學(xué)結(jié)對(duì)深入社區(qū)，宣傳文明行為、提安全防范建議，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)搞好街道衛(wèi)生，努力做一件敬老、愛老、助老的好事。開學(xué)初，各班上交活動(dòng)記實(shí)。（寫清活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)形式、主要收獲。）4、快樂研究調(diào)查春節(jié)、元宵節(jié)中華民俗知識(shí)，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，感受家鄉(xiāng)的變化，搜集經(jīng)典對(duì)聯(lián)，學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀，3――6年級(jí)同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。四、珍愛生命，平安自護(hù)寒假期間，安全高于一切，大家要做好甲型H1N1流感防控，避免到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng)，做好寒假期間體溫自測(cè)和記錄；遵紀(jì)守法，不進(jìn)網(wǎng)吧；不參與迷信活動(dòng)、游戲；增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，不到不適宜的場(chǎng)所，不參與不健康的活動(dòng)，不做不文明的事情，平安度過每一天。開學(xué)后一周內(nèi)，各位同學(xué)將讀書征文、撰寫的孝敬故事、體驗(yàn)日記、調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記實(shí)上交，學(xué)校將組織評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)。祝同學(xué)們新年愉快！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)主題創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間5月16日—6月15日三、活動(dòng)組織組長(zhǎng):zz副組長(zhǎng):zzzzzzzz成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科備課組長(zhǎng)四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：1.本屆科技節(jié)各競(jìng)賽項(xiàng)目和評(píng)比項(xiàng)目擬按如下比例設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/10；二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/5；三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的3/10。各活動(dòng)小組負(fù)責(zé)本組競(jìng)賽項(xiàng)目和評(píng)比項(xiàng)目的.評(píng)獎(jiǎng)工作。學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)將登記入本學(xué)期學(xué)生手冊(cè)。2.每個(gè)年級(jí)按各班獲獎(jiǎng)總分?jǐn)?shù)和參加活動(dòng)總?cè)舜卧u(píng)選出2個(gè)“科技活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”班級(jí)，各項(xiàng)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況納入班級(jí)目標(biāo)管理。3.獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)均由學(xué)校授予獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。其中科技小制作、科學(xué)創(chuàng)意論文和科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)作品，將選送參加上級(jí)部門組辦的各類科技競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比。__中學(xué)活動(dòng)方案篇7健康教育是通過有組織，有計(jì)劃的健康教育。采取集體和個(gè)體的形式，普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的.一項(xiàng)工作。通過多種形式的健康教育活動(dòng)，向農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)與養(yǎng)生保健技術(shù)，增強(qiáng)居民的健康意識(shí)和自我防病能力，促使人們自覺采納有益于健康的起居。飲食，增強(qiáng)體質(zhì)，消除或影響健康的危險(xiǎn)因素。預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。一、健康咨詢內(nèi)容1、內(nèi)容包括：健康教育，免疫規(guī)劃，孕產(chǎn)婦保健，慢性病預(yù)防保健等。2、提供針對(duì)的人群：針對(duì)轄區(qū)內(nèi)不同人群。二、健康教育咨詢實(shí)施方法1、開展健康教育知識(shí)講座，以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干，成立健康教育醫(yī)生隊(duì)伍，在各社區(qū)和責(zé)任村普及健康知識(shí)。2、開展社區(qū)健康咨詢，以發(fā)放宣傳資料，團(tuán)隊(duì)在責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢，包括合理營(yíng)養(yǎng)，各種慢病的防治知識(shí)。三、接受教育的對(duì)象1。農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民，包括常住居民和流動(dòng)人口2。重點(diǎn)人群：以社區(qū)婦女，兒童，老年人，慢性病患者。四、基本原則1、堅(jiān)持科學(xué)，適用，突出，特色。2、廣泛參與，重點(diǎn)突出五、健康教育內(nèi)容1、宣傳普及健康保健知識(shí)，促進(jìn)行動(dòng)2、重點(diǎn)人群教育：社區(qū)婦女，兒童，老年人，慢性病患者。3、居民健康教育：合理膳食，控制體重，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，心理平衡，改善睡眠，戒煙，限鹽，限酒?？刂扑幬镆蕾嚨瓤筛深A(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。4、重點(diǎn)慢病，開展高血壓，糖尿病，精神病等健康教育?；顒?dòng)方案篇8一、活動(dòng)背景:在現(xiàn)代社會(huì)很多的老人都由于孩子長(zhǎng)期在外,在心理上很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感.我們針對(duì)這種現(xiàn)象組織了一次班級(jí)青年志愿者活動(dòng),給那些需要關(guān)懷的老人帶去關(guān)愛與幫助.二、活動(dòng)目的:為了增強(qiáng)班級(jí)成員對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神.表現(xiàn)作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),展現(xiàn)作為大學(xué)生的志愿服務(wù)風(fēng)采.為了慰問敬老院的.老人,給他們送去一些關(guān)愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛.讓青年志愿者們感受服務(wù)人們的快樂，學(xué)會(huì)關(guān)心老人，尊敬老人和長(zhǎng)輩。三、活動(dòng)主題：關(guān)愛老人，我們?cè)谛袆?dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間：_月_日星期天上午五、活動(dòng)地點(diǎn)：__敬老院六、活動(dòng)對(duì)象：新能源與動(dòng)力工程學(xué)院全體成員七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、團(tuán)委干部聯(lián)系敬老院和組織委員一起做好活動(dòng)策劃2、宣傳部做好前期和后期的活動(dòng)宣傳工作，和活動(dòng)期間的拍照3、選取主持人，主持當(dāng)天活動(dòng)流程4、團(tuán)委收集節(jié)目表演和游戲5、團(tuán)委書記做好后期的活動(dòng)總結(jié)八、活動(dòng)流程：1、在校集合出發(fā)前集中志愿者清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自帶禮物送給老人3、到敬老院后把我們的禮物送給老人(在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下)4、各位志愿者按照既定安排展開工作：(一)、陪老人聊天(聊天內(nèi)容可以介紹一些健康的知識(shí)，比如流行性感冒的預(yù)防，季節(jié)鍛煉注意事項(xiàng)(二)、文藝表演：共同唱紅歌、京劇，陪老人下棋、打牌，等等5、組織志愿者和老人及院里的工作人員合影留念，給老人照一張全家福6、清點(diǎn)人數(shù)，集體回校7、活動(dòng)后各志愿者要及時(shí)上交活動(dòng)心得，團(tuán)委一起做好整理和后期活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告九、注意事項(xiàng)：1、行為舉止要大方，注意措辭用語(yǔ)2、切記在敬老院不要大聲喧嘩，注意老人的情緒變化3、準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具4、帶好志愿者工作證穿戴整齊5、遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全十、人員安排：(具體再作安排)活動(dòng)策劃：___活動(dòng)宣傳：___活動(dòng)總結(jié)：___道具購(gòu)買：___活動(dòng)方案篇9活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)與同伴合作成功的樂趣。2、能與同伴協(xié)調(diào)配合，練習(xí)靈敏協(xié)調(diào)地鉆過“山洞”。3、探索搭、鉆山洞的不同方法，保持游戲中隊(duì)伍不斷?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：了解“龍”的傳說(shuō)，看過游龍行進(jìn)的'景象。2、幼兒玩過“炒蠶豆”、“老鷹捉小雞”等游戲。活動(dòng)過程：1、創(chuàng)設(shè)合作游戲的氛圍，開展民間游戲。（1）幼兒6~8人一組玩“老鷹捉小雞”的游戲。（2）師幼小結(jié)：游戲成功或失敗的原因。2、探索小組搭“山洞”的方法。（1）教師提出“鉆山洞”的要求，強(qiáng)調(diào)幼兒要以合作的方法開展。（2）分組討論搭“山洞”的方法。方法一：兩人一組手搭山洞，按序正鉆后再搭成山洞，依次反復(fù)。方法二：小組幼兒站成一橫排手拉手，排尾兩名幼兒搭山洞，由排頭幼兒做龍頭帶領(lǐng)小組成員依次從山洞下鉆過再回原位。（3）各小組重點(diǎn)嘗試方法二，探索如何又快又好地鉆山洞。3、進(jìn)行動(dòng)作要領(lǐng)的交流后，比賽“鉆山洞”。（1）通過幾次嘗試，請(qǐng)幼兒進(jìn)行鉆山洞的小結(jié)。動(dòng)作要領(lǐng)：一條龍要連接好，