陜西省咸陽中學(xué)2025屆物理高一上期末調(diào)研試題含解析

陜西省咸陽中學(xué)2025屆物理高一上期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列說法中正確的是A.馬能將車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一條直線上，因此它們的合力為零C.《道路交通安全法》中規(guī)定：各種車輛前排乘坐的人必須系好安全帶，這是為了防止人因自身的慣性而造成傷害D.伽利略的斜面實驗證明了：物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態(tài)2、如圖所示，在同一豎直面內(nèi)的輕繩OA、OB、OC結(jié)于O點，A、B兩點固定在水平天花板上且OA⊥OB，C端懸掛一物體并保持靜止狀態(tài)。已知三段輕繩長度OB>OA>OC，設(shè)OA、OB、OC三段輕繩的彈力分別為T1、T2、T3，關(guān)于三個力大小關(guān)系正確的是（）AT1>T2>T3 B.T2>T1>T3C.T3>T1>T2 D.T2>T3>T13、“千克”這一基本單位原由國際千克原器來定義。國際千克原器是1889年第一屆國際計量大會批準制造的，它是一個用鉑銥合金制成的圓柱體，高度和直徑均為39mm，原型保存在巴黎國際計量局。因受空氣污染和氧化等因素影響，國際千克原器的質(zhì)量出現(xiàn)細微變化，已難以適應(yīng)現(xiàn)代精密測量要求。因此科學(xué)界一直想用一種基于物理常數(shù)的定義來取代。2018年11月16日，第26屆國際計量大會決定，千克由普朗克常量h及米和秒定義，即，該決定已于2019年5月20日生效。此次標準實施后，國際單位中7個基本單位全部建立在不變的自然常數(shù)基礎(chǔ)上，保證了國際單位的長期穩(wěn)定性和通用性。以下說法正確的是A.普朗克常量h是個無單位的常量B.普朗克常量h的單位等效于C.普朗克常量h的單位等效于D.受外界因素的影響普朗克常量h的數(shù)值也會發(fā)生細微變化4、對吊在天花板上的電燈，下面哪一對力是作用力與反作用力A.燈對電線的拉力與燈受到的重力B.燈對電線的拉力與電線對燈的拉力C.燈受到的重力與電線對燈的拉力D.燈受到的重力與電線對天花板的拉力5、如圖所示，一杯子靜止在水平桌面上，對桌面的壓力為F．下列說法正確的是()A.力F就是杯子的重力B.力F和桌子對杯子的支持力是一對平衡力C.力F的性質(zhì)是彈力，是由桌面的形變產(chǎn)生的D.力F的性質(zhì)是彈力，是由杯子的形變產(chǎn)生的6、將一個10N的力分解為兩個分力，兩個分力的大小可能為()A.30N和5N B.10N和26NC.5N和10N D.100N和115N7、如圖所示，A和B的質(zhì)量分別是2kg和1kg，彈簧和懸線的質(zhì)量不計，在A上面的懸線燒斷的瞬間()A.A的加速度等于零B.A的加速度等于3g/2C.B的加速度為零D.B的加速度為g/38、如圖，A、B、C、D為空間固定點，一輕彈簧水平放置在光滑的水平面上，其右端固定在豎直墻上，自由狀態(tài)時的最左端在B點．一小物塊靜止在A點，在水平向右恒力F作用下運動到D點時速度為零，小物塊在C點時受到合力為零．整個過程中彈簧處于彈性限度內(nèi)，下列說法正確的是A.從A點到B點的過程中，物塊做勻加速運動B.從B點到C點的過程中，物塊做減速運動C.從C點到D點的過程中，物塊做減速運動D.從C點到D點的過程中，物塊加速度增大9、關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是A.曲線運動的物體，速度時刻在改變B.做曲線運動的物體，加速度時刻在改變C.做曲線運動的物體，所受合外力方向與速度方向一定不在同一直線上D.物體不受力或受到的合外力為零時，也可能做曲線運動10、如圖所示，靜水中有一木球用細線拴住，對木球施加一水平拉力F，使其偏離豎直方向θ角且處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)保持木球靜止，使拉力F從圖示位置沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)過90°，F(xiàn)轉(zhuǎn)動過程水不受擾動。下列說法正確的是A.F始終變大 B.F先變小后變大C.繩子拉力始終變小 D.繩子拉力先變大后變小11、木塊在彈簧測力計的拉力作用下在木板上勻速運動。下列說法正確的是（）A.拉力與木板對木塊的摩擦力是一對作用力與反作用力B.拉力與木板對木塊的摩擦力是一對平衡力C.木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對作用力與反作用力D.木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對平衡力12、如圖所示，長L=0.5m細線下端懸掛一質(zhì)量m=0.1kg的小球，細線上端固定在天花板上O點．將小球拉離豎直位置后給小球一初速度，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，測得細線與豎直方向的夾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8）.下列說法正確的是A.細線拉力大小為0.8NB.細線拉力大小為1.25NC.小球運動的線速度大小為1.5m/sD.小球運動的線速度大小為m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，光滑水平面上質(zhì)量為m光滑圓柱體放在質(zhì)量為M且形狀對稱的V形槽中。截面如圖所示，它們的左邊接觸處為A。用一細繩拴住V形槽，細繩平行于桌面，另一端通過定滑輪垂下一重物，不計各種摩擦及滑輪質(zhì)量。求解以下問題：（重力加速度為g）（1）若三者保持相對靜止，求系統(tǒng)的加速度和繩上的拉力。（2）若，欲使圓柱體在運動中不離開V形槽，重物最大不能超過多少？（3）若不論多大，圓柱體都不能離開V形槽，求的取值范圍。16、（12分）摩天大樓中一部直通高層的客運電梯,行程超過百米.電梯的簡化模型如圖甲所示.考慮安全、舒適、省時等因素,電梯的加速度a是隨時間t變化的.已知電梯在時由靜止開始上升,圖像如圖乙所示,取向上為正方向.電梯總質(zhì)量.忽略一切阻力,重力加速度g取.（1）求電梯在上升過程中受到的最大拉力和最小拉力;（2）類比是一種常用的研究方法.對于直線運動,教科書中講解了由圖像求位移的方法.請你借鑒此方法,對比加速度和速度的定義,根據(jù)圖乙所示圖像,回答下列問題:①求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量的大小和第2s末的速率;②寫出電梯在第1s內(nèi)的加速度與時間的關(guān)系式、速度與時間的關(guān)系式.17、（12分）質(zhì)量為m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運動．0~2.0s內(nèi)F與運動方向相反，2.0~4.0s內(nèi)F與運動方向相同，物體的速度一時間圖象如圖所示，已知g取10m/s2。求:(1)物體在前4秒內(nèi)的位移多少？(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A．馬拉車的力與車拉馬的力是作用與反作用力，總是等大反向的，選項A錯誤；B．作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一條直線上，但是由于作用在兩個物體上，因此它們不能合成，選項B錯誤；C．《道路交通安全法》中規(guī)定：各種車輛前排乘坐的人必須系好安全帶，這是為了防止人因自身的慣性而造成傷害，選項C正確；D．伽利略的斜面實驗證明了：物體不受外力作用時，一定處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài)，選項D錯誤；故選C。2、C【解析】對物體受力分析且由平衡條件可知對結(jié)點O受力分析如圖，由平衡條件可知由于AO<BO，則故C正確，ABD錯誤。故選C。3、B【解析】A．根據(jù)，可得，則普朗克常量h的單位為，故A錯誤；BC．根據(jù)牛頓第二定律可知，則，故B正確，C錯誤；D．據(jù)題意受空氣污染和氧化等因素影響，國際千克原器的質(zhì)量出現(xiàn)細微變化，但普朗克常量不變，故D錯誤。故選B。4、B【解析】A.作用力和反作用力的性質(zhì)相同，燈對電線的拉力與燈受到的重力性質(zhì)不同，故A錯誤B.電燈拉懸繩的力的受力物體是懸繩，施力物體是電燈；懸繩拉電燈的力受力物體是電燈，施力物體是懸繩，這一對力是作用力和反作用力，故B正確C.燈受到的重力與電線對燈的拉力時一對平衡力，故C錯誤D.燈受到的重力與電線對天花板的拉力性質(zhì)不同，不是作用力和反作用力，故D錯誤5、D【解析】二力平衡的條件：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；相互作用力的條件：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上【詳解】A、力F的是由于杯子的形變產(chǎn)生的彈力，重力是地球的吸引產(chǎn)生的力，兩者大小和方向相同，但性質(zhì)不同，力的施力物體和受力物體不同；故A錯誤.B、力F是杯子對桌子的壓力與桌子對杯子的支持力，是一對作用力和反作用力，大小相等、方向相反；而非一對平衡力；故B錯誤.C、D、彈力的產(chǎn)生是施力物體發(fā)生了擠壓形變，在恢復(fù)的過程中產(chǎn)生了對受力物體的垂直接觸面的力，則F的是由于杯子的形變產(chǎn)生的彈力；故C錯誤，D正確.故選D.【點睛】本題考查了彈力產(chǎn)生的條件，彈性形變是彈力產(chǎn)生的必要條件6、C【解析】根據(jù)兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，分析兩個力的大小可能值【詳解】A、根據(jù)|F1-F2|≤F≤|F1+F2|，30N和5N的合力范圍為[25N，35N]，不可能為10N;故A錯誤.B、根據(jù)|F1-F2|≤F≤|F1+F2|，10N和26N的合力范圍為[16N，36N]，不可能為10N;故B錯誤.C、根據(jù)|F1-F2|≤F≤|F1+F2|，5N和10N的合力范圍為[5N，15N]，可能為10N;故C正確.D、根據(jù)|F1-F2|≤F≤|F1+F2|，100N和115N的合力范圍為[15N，215N]，不可能為10N;故D錯誤.故選C.【點睛】本題求解分力的范圍與確定兩個力的合力范圍方法相同．也可以采用代入法，將各個選項代入題干檢驗，選擇符合題意的7、BC【解析】懸線燒斷彈簧前，由B平衡得到，彈簧的彈力大小F=mBg．懸線燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒有來得及變化，大小仍為F=mBg，此瞬間B物體受到的彈力與重力仍平衡，合力為零，則B的加速度為零．A受到重力和向下的彈力，由牛頓第二定律得：A的加速度；B的加速度；故BC正確，AD錯誤；故選BC.考點：牛頓第二定律的應(yīng)用【名師點睛】本題典型的瞬時加速度問題，往往先分析變化前彈簧的彈力，再分析狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況，要抓住彈簧的彈力不能突變的特點進行分析求解8、ACD【解析】分析物塊的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律確定其運動情況，根據(jù)彈力大小的變化，判斷合外力大小和方向，確定物塊到達C點時加速度【詳解】A項：物塊從A到B加速，在運動方向上只受水平恒力F，所以物體做勻加速直線運動，故A正確；B項：剛接觸彈簧時F大于彈簧的彈力，所以還是做加速運動，在C點F=F彈時，物體速度最大，故B錯誤；C項：在C點F=F彈，在C點右側(cè)彈力大于恒力F，合力向左，所以物塊做減速運動，故C正確；D項：從C點到D點的過程中，在運動方向上受恒力F，彈力，由于彈力增大，所以合力增大，加速度增大，故D正確故選ACD【點睛】本題是牛頓第二定律的動態(tài)變化分析問題，要注意明確彈簧的彈力隨著位移的變化而變化，從而導(dǎo)致合外力和加速度的變化，這是此類問題的關(guān)鍵，要注意當(dāng)F=F彈時，加速度才等于零，以此為關(guān)鍵點分析物體的運動9、AC【解析】A．既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，速度時刻改變，故A符合題意；B．做曲線運動的物體加速度方向可以不改變，如平拋運動加速度一直豎直向下，故B不符合題意；C．當(dāng)物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體就是在做曲線運動，所以做曲線運動的物體，所受合外力方向與速度方向一定不在同一直線上，故C符合題意；D．曲線運動的條件是合力與速度不共線，一定存在加速度，曲線運動的物體受到的合外力一定不為零，故D不符合題意。故選AC。10、BC【解析】對木球做受力分析：木球受力平衡，正交分解：解得：因為：木球體積不變，浮力大小不變，從0變?yōu)?，先增大后減小，所以外力先減小后增大；繩子拉力：因為從0變?yōu)?，一直增大，繩子拉力一直減小，BC正確，AD錯誤。故選BC。11、BC【解析】AB．木塊勻速運動過程中，水平方向上，受到木板給的摩擦力和拉力，故這兩個力為一對平衡力，A錯誤B正確；CD．木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是木板與木塊間的相互作用，故這兩個力為一對相互作用力，C正確D錯誤。故選BC。12、BC【解析】AB．細線拉力在豎直方向分力平衡重力，，T=1.25N，A錯誤B正確CD．細線拉力和重力的合力提供向心力，根據(jù)幾何關(guān)系可得，小球運動的線速度大小為1.5m/s，C正確D錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）（3）【解析】（1）方法一：三者保持相對靜止，對m1g–T=m1a對M和mT=（M＋m）a解得方法二：對M，m，整體對M，m解得.（2）對m，小球與B點脫離接觸時受力分析圖對整體.（3）對整體整體加速度最大值不超過g，即對m16、（1）；（2）①0.5m/s；1.5m/s②；【解析】