福建省泉港一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

福建省泉港一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖3所示，物體沿半徑為R的半圓弧線由A運(yùn)動到C，則它的位移大小和路程分別為（）A．0，0 B．4R，4R C．4R，2πR D．4πR，4R2、在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一．關(guān)于地球能否看作質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是()A．地球的質(zhì)量太大，不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)B．地球的體積太大，不能把地球看作質(zhì)點(diǎn)C．研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)3、一轎車和一卡車從同一地點(diǎn)出發(fā)，由靜止開始向同一方向做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小分別為5m/s2和3m/s2，兩車能達(dá)到的最大速度均為30m/s，則兩車間的最大距離為A．20m B．60m C．90m D．150m4、如圖所示，一根均勻輕繩的兩端系在天花板上，在繩子的C點(diǎn)施加一拉力，逐漸增大。為使AC、BC兩繩同時(shí)斷裂，不計(jì)接觸點(diǎn)處摩擦，則拉力的方向與AC繩間的夾角α應(yīng)為（）A．150°B．140°C．100°D．120°5、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．物體的加速度減小，速度可能增大B．物體的速度改變量越大，加速度也越大C．物體的速度為零時(shí)，加速度必為零D．物體的加速度增大時(shí)，速度一定大6、有關(guān)開普普勒關(guān)于行星運(yùn)動的指述,下列說法中.正確的是()A．所有的行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點(diǎn)上B．所有的行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是圓,太陽處在圓心上C．所有的行星軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等D．不同的行星繞太陽運(yùn)動的橢圓軌道是可以相同的7、如圖所示，為傾斜的皮帶傳送裝置．關(guān)于傳送帶上的物體所受的摩擦力，下列說法正確的是()A．若傳送帶靜止，物體也靜止，則物體受到沿傳送帶向上的靜摩擦力B．若傳送帶靜止，物體也靜止，則物體受到沿傳送帶向下的靜摩擦力C．若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動，物體隨傳送帶一起向上做勻速運(yùn)動，則物體受到沿傳送帶向上的靜摩擦力D．若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動，物體隨傳送帶一起向上做勻速運(yùn)動，則物體受到沿傳送帶向上的滑動摩擦力8、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是A．物體的速度越大,則加速度也越大B．物理的速度變化越大,則加速度也越大C．物體的速度變化越快,則加速度越大D．物體的加速度方向是物體的速度變化方向9、關(guān)于平均速度，下說法中正確的是（）A．勻變速直線運(yùn)動的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值，即B．對加速度發(fā)生變化的直線運(yùn)動，仍能用定義式求平均速度C．求勻變速直線運(yùn)動的平均速度可應(yīng)用上述兩個公式中的任何一個D．對任何直線運(yùn)動都可用公式求平均速度10、把A、B兩小鐵球從樓頂釋放．第一種方式：A比B早1s釋放；第二種方式：把兩球用lm長的輕繩拴起來，手握A球把B球提起同時(shí)釋放，則在A、B下落的過程中，下列判斷正確的是（取g=10m/s2）（）A．第一種方式，以B為參考系，A相對B靜止，且A、B間隔保持5m不變B．第一種方式，以B為參考系，A以l0m/s速度勻速下落C．第二種方式，A、B全部通過B球下方H=5m處的一點(diǎn)所用的時(shí)間為(2－1)sD．第二種方式，若從更高處釋放兩小球，兩球落地時(shí)間差將減小11、下列有關(guān)研究物理問題的思想方法,敘述正確的是()A．在研究物體的運(yùn)動時(shí)把物體看成質(zhì)點(diǎn),是建立理想化物理模型的方法B．手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應(yīng)用了微元法的思想C．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了等效替代的思想D．在探究加速度和力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了理想實(shí)驗(yàn)法12、(多選題)物體沿一直線運(yùn)動，在t時(shí)間通過的路程為s，在中間位置處的速度為v1，在中間時(shí)刻時(shí)的速度為v2，則v1和v2的關(guān)系為().A．當(dāng)物體作勻加速直線運(yùn)動時(shí)，v1>v2B．當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動時(shí)，v1>v2C．當(dāng)物體作勻加速直線運(yùn)動時(shí)，v12D．當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動時(shí)，v12二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖1所示，在紙帶上選擇6個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．（1）根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB=______m/s．CE間的平均速度為______m/s；（2）以打A點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，建立v-t坐標(biāo)系如圖2所示．請?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線；（3）根據(jù)圖線可得小車做______運(yùn)動．14、（10分）小雨同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量鄭州的重力加速度．請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)：(1)________________；(2)_____________．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一個質(zhì)量為m＝4kg的物體放在水平地面上，當(dāng)給物體加一個水平恒力F1＝32N時(shí)，恰好可以勻速滑動

（取g=10m/s2，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：（1）物體與水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ（2）若把原來的水平力改成與水平面成θ=37°的斜向下力F2，為了讓物體勻速運(yùn)動，F(xiàn)2應(yīng)為多大？16、（12分）如圖1所示為一物體沿直線運(yùn)動的位移—時(shí)間圖象（x-t圖象），根據(jù)圖象，求：（1）前5s內(nèi)的位移；（2）在圖2中畫出對應(yīng)的v-t圖象。17、（12分）一自由下落的物體，不計(jì)阻力，到達(dá)地面的速度是20m/s，（取g=10m/s2）．求：（1）經(jīng)過多少時(shí)間落到地面？（2）物體開始下落的高度為多少？（3）最后一秒的位移為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】物體運(yùn)動的起點(diǎn)是A，終點(diǎn)是C，則位移大小等于AC，即大小x=4R，路程S=2πR，故ABD錯誤，C正確；故選C．【點(diǎn)睛】緊扣位移和路程的概念，抓住位移的方向從起點(diǎn)指向終點(diǎn)．2、D【解析】試題分析：一個物體能不能看成質(zhì)點(diǎn)，要看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，地球的質(zhì)量、體積當(dāng)對所分析研究的問題沒有影響時(shí)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以A、B選項(xiàng)都不對．C、研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小是不能忽略的，沒了大小，就沒有自轉(zhuǎn)的說法了，所以此時(shí)地球不能看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯誤．D、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小相對于地球和太陽之間的距離來說太小了，完全可以忽略，此時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以D選項(xiàng)正確．故選D．3、B【解析】

根據(jù)“由靜止開始向同一方向做勻加速直線運(yùn)動”可知，本題考查的是勻變速直線運(yùn)動的問題，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，列式求解即可?！驹斀狻扛鶕?jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律結(jié)合速度時(shí)間圖像可得，轎車和卡車的速度時(shí)間圖像如圖所示。所以兩車的最大距離為60m。B對4、B【解析】使AC、BC兩繩同時(shí)斷裂時(shí)，F(xiàn)的兩個分力相等，則F在∠ACB的角平分線上，與AC之間的夾角為140°，故選B．5、A【解析】

A．當(dāng)物體的加速度和速度同向時(shí)，物體的加速度減小，速度增大，選項(xiàng)A正確；B．根據(jù)可知，物體的速度改變量越大，加速度不一定越大，選項(xiàng)B錯誤；C．物體的速度為零時(shí)，加速度不一定為零，例如自由落體運(yùn)動剛開始時(shí)，選項(xiàng)C錯誤；D．當(dāng)加速度和速度反向時(shí)，物體的加速度增大時(shí)，速度減小，選項(xiàng)D錯誤。故選A。6、C【解析】第一定律的內(nèi)容為：所有行星分別沿不同大小的橢圓軌道繞太陽運(yùn)動，太陽處于所有橢圓公共的一個焦點(diǎn)上，故AB錯誤；由第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，故C正確；由第一定律知道所有行星分別沿不同大小的橢圓軌道繞太陽運(yùn)動，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。7、AC【解析】

由題中“關(guān)于傳送帶上的物體所受的摩擦力”可知，本題考查摩擦力的性質(zhì)，根據(jù)受力情況可以分析本題．【詳解】AB.若傳送帶靜止，物體也靜止，物體受靜摩擦力，根據(jù)受力分析可知，摩擦力方向沿斜面向上，故A正確B錯誤；CD.由于物體隨傳送帶一起向上做勻速運(yùn)動，故物體受力平衡，因此受到靜摩擦力，方向沿斜面向上，故C正確D錯誤．8、CD【解析】

A．物體的速度越大，則加速度不一定也越大，選項(xiàng)A錯誤；B．物理的速度變化越大，則加速度不一定越大，還與時(shí)間有關(guān)，選項(xiàng)B錯誤；C．加速度是速度的變化率，則物體的速度變化越快，則加速度越大，選項(xiàng)C正確；D．物體的加速度方向是物體的速度變化方向，選項(xiàng)D正確。9、ABC【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律的推論物體在時(shí)間t內(nèi)的平均速度就等于這段時(shí)間t內(nèi)的初速度和末速度的平均值，公式為，故A正確，D錯誤；對于任何的運(yùn)動，都可以用總位移除以總時(shí)間來求平均速度，故BC正確．故選ABC．考點(diǎn)：平均速度【名師點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對平均速度的了解和掌握，計(jì)算平均速度時(shí)要用總位移除以總時(shí)間，在勻變速直線運(yùn)動當(dāng)中平均速度等于這段時(shí)間t內(nèi)的初速度和末速度的平均值．10、BD【解析】

AB：第一種方式：A比B早1s釋放，兩者對地的加速度一樣；以B為參考系，A相對B向下做速度v=gΔt=10ms的勻速直線運(yùn)動，兩者間隔隨時(shí)間增大而增大。故A項(xiàng)錯誤，C：第二種方式，B從釋放到通過B球下方H=5m處的一點(diǎn)所用時(shí)間t1=2Hg=1s；A從釋放到通過B球下方H=5m處的一點(diǎn)所用時(shí)間t2=2(H+hAB)D：第二種方式，若從更高處釋放兩小球，則B剛落地時(shí)，A的速度變大，A通過接過來lm所用的時(shí)間變短，兩球落地時(shí)間差將減小。故D項(xiàng)正確。11、AC【解析】

在研究物體的運(yùn)動時(shí)把物體看成質(zhì)點(diǎn),是建立理想化物理模型的方法，故A正確；手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應(yīng)用了放大法的思想，故B錯誤；在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了等效替代的思想，故C正確；在探究加速度和力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法，故D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。12、AB【解析】作出勻加速和勻減速運(yùn)動的作出v-t圖象：

對于勻加速運(yùn)動，由圖可知中間時(shí)刻的速度，因圖象與時(shí)間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知時(shí)刻物體的位移小于總位移的一半，故中間位置應(yīng)在中間時(shí)刻的右側(cè)，故此時(shí)對應(yīng)的速度一定大于；對于勻減速運(yùn)動，由圖可知中間時(shí)刻的速度，因圖象與時(shí)間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知時(shí)刻物體的位移大于總位移的一半，故中間位置應(yīng)在中間時(shí)刻的左邊側(cè)，故此時(shí)對應(yīng)的速度一定大于，故選項(xiàng)AB正確，選項(xiàng)CD錯誤．點(diǎn)睛：本題還可以對運(yùn)動過程運(yùn)用速度位移公式、平均速度公式和位移時(shí)間公式列式后聯(lián)立，求解出中間位置和中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度的一般表達(dá)式，再進(jìn)行分析討論，要注意不管是勻加速還是勻減速，中間位置的速度都比較大．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）0.25m/s，0.45m/s；（2）；（3）勻加速直線運(yùn)動．【解析】

（1）相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，所以CE間的平均速度為（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，求出各點(diǎn)速度為：描點(diǎn)作v-t圖象如右圖所示（3）根據(jù)（2）可知v-t圖象為一傾斜直線，因此小車勻加速直線運(yùn)動．【點(diǎn)睛】注意速度-時(shí)間圖象中斜率表示其加速度，并要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．14、學(xué)生電源使用的是直流電源重物距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)【解析】

[1]．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須使用交流電，而圖中的接線有誤，錯誤地接到了直流電源上；[2]．為了防止重物下落的過程中橫向搖擺，應(yīng)將重物從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方由靜止釋放，而圖中裝置重物距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）0.8（2）100N【解析】

（1）抓住物體做勻速直線運(yùn)動，求出滑塊的摩擦力和支持力的大小，從而結(jié)合滑動摩擦力公式求出物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．（2）改為斜向下的拉力作用，抓住豎直方向和水平方向平衡，求出F2的大?。驹斀狻浚?）物