2024秋國家開放大學(xué)思政課《思想道德與法制》社會實(shí)踐報(bào)告二

秋國家開放大學(xué)《思想道德與法制》社會實(shí)踐報(bào)告一一、實(shí)踐背景與目的在新時(shí)代背景下，加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生深入社會、了解國情、民情，是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要途徑。本次思政社會實(shí)踐旨在通過參與社會實(shí)踐活動，將課堂所學(xué)的理論知識與社會實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)個(gè)人對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感和踐行力，提升分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)全面發(fā)展。二、實(shí)踐內(nèi)容與過程1.實(shí)踐主題確定經(jīng)過團(tuán)隊(duì)討論與指導(dǎo)老師建議，我們確定了以“鄉(xiāng)村振興與文化建設(shè)”為主題的社會實(shí)踐。這一主題緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。2.前期準(zhǔn)備在實(shí)踐開始前，我們進(jìn)行了充分的資料收集與理論學(xué)習(xí)，包括鄉(xiāng)村振興政策解讀、農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀分析等。同時(shí)，制定了詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃，明確了調(diào)研方向、方法和預(yù)期成果。3.實(shí)地調(diào)研我們前往了多個(gè)具有代表性的鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。通過走訪農(nóng)戶、觀察村容村貌、參與鄉(xiāng)村文化活動等方式，深入了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興的“實(shí)施情況、文化建設(shè)的成效以及面臨的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中，我們注重與村民的交流互動，傾聽他們的聲音，收集第一手資料。4.數(shù)據(jù)分析與總結(jié)調(diào)研結(jié)束后，我們對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和分析，形成了調(diào)研報(bào)告。報(bào)告從鄉(xiāng)村振興的多個(gè)維度出發(fā)，分析了當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)的現(xiàn)狀、存在的問題以及未來的發(fā)展方向。同時(shí)，我們也提出了針對性的建議和對策，以期為鄉(xiāng)村振興和文化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。三、實(shí)踐收獲與體會1.深化了對國情民情的認(rèn)識通過社會實(shí)踐，我們深入了解了農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況和農(nóng)民的真實(shí)需求。這使我們更加深刻地認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興的重要性和緊迫性，也增強(qiáng)了我們?yōu)閲液腿嗣穹?wù)的責(zé)任感和使命感,2.提升了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在實(shí)踐過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，鍛煉了我們的實(shí)踐能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們學(xué)會了如何與他人有效溝通、如何協(xié)調(diào)各方資源、如何共同解決問題等寶貴的技能。3.增強(qiáng)了文化自信和價(jià)值觀認(rèn)同通過參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)活動，我們深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。這使我們更加堅(jiān)定了文化自信和價(jià)值觀認(rèn)同，也激發(fā)了我們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情和動力。四、結(jié)語本次思政社會實(shí)踐是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我們走出校園、走進(jìn)社會、了解國情民情，更讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長。我們將以這次實(shí)踐為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。2024秋國家開放大學(xué)《思想道德與法制》社會實(shí)踐報(bào)告二一、實(shí)踐目的實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問，而是缺少將學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這須要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在高校期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和接著深造都是特別特別有好處的。二、實(shí)踐方式采納小分隊(duì)式社會實(shí)踐，組員有15人。三、實(shí)踐內(nèi)容（一）實(shí)行了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣揚(yáng)、平安宣揚(yáng)我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律學(xué)問以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣揚(yáng)標(biāo)語：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣揚(yáng)的信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律學(xué)問三字經(jīng)的宣揚(yáng)，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。（二）我們來到幼兒園給小摯友們進(jìn)行平安學(xué)問的宣講在實(shí)踐期間，我們也留意到兒童這一相對弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安學(xué)問的教化。于是我們聯(lián)系了一家產(chǎn)地的幼兒園，給小摯友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、學(xué)問問答，還進(jìn)行了簡潔的兒歌朗誦競賽。不僅他們學(xué)到了學(xué)問，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論學(xué)問更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不行多得的經(jīng)驗(yàn)。（三）協(xié)作區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行平安浙江創(chuàng)建活動，金東區(qū)也進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)施。現(xiàn)在活動開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿足度調(diào)查以發(fā)覺還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣揚(yáng)相一樣，加上我們高校生也有這樣的閱歷，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。（四）實(shí)行法律學(xué)問燈謎活動法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的愛好使他們主動且更好的了解法律學(xué)問，我們特地打算了法律學(xué)問燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上美麗的絲帶，系在紅繩子上，特別的美麗。當(dāng)天村民們也特別的熱忱，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)當(dāng)常常實(shí)行，形式很好，這給了我們莫大的激勵。（五）進(jìn)行流淌模擬法庭的表演我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們細(xì)心打算了一場民庭和一場刑庭，都是生活中常常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應(yīng)當(dāng)知道要通過法律的途徑來解決問題。（六）進(jìn)行宣揚(yáng)模式的調(diào)研因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿足度的調(diào)查，發(fā)覺這的群眾普遍反映宣揚(yáng)不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣揚(yáng)模式的調(diào)查，以發(fā)覺存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣揚(yáng)模式。四、實(shí)踐體會千里之行，始于足下，這10天短暫而又充溢的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的`關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問和道理。高校是一個(gè)教化我、培育我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實(shí)力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐后，我發(fā)覺自己的專業(yè)學(xué)問還很匱乏，綜合實(shí)力還有待提升。交際實(shí)力、表達(dá)實(shí)力、寫作實(shí)力等的培育特別的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！10天的實(shí)踐，我感覺自己長大不少，最終相識到校內(nèi)其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的