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語文PAGE1語文第14講課文自學(xué)《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《聲聲慢》(尋尋覓覓)疏通文意,翻譯全文。歸納整理文中重要的文言知識,并熟記。背誦默寫全文。一讀懂原文,并翻譯。念奴嬌.赤壁懷古①大江東去,浪淘(沖洗,沖刷)盡,千古風(fēng)流人物(指杰出的歷史名人)。故壘(舊時軍隊營壘的遺跡)西邊,人道是,三國周郎赤壁。②亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。①遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)(姿容雄偉,英氣勃發(fā))。羽扇綸(ɡuān)巾(配有青絲帶的頭巾),②談笑間,檣(qiánɡ)櫓(代指曹操的戰(zhàn)船。檣,掛帆的桅桿。櫓,一種搖船的槳)灰飛煙滅。③故國(指赤壁古戰(zhàn)場)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊(同“樽”,一種盛酒器。這里指酒杯)還酹(lèi)(將酒灑在地上,表示憑吊)江月。大江之水滾滾不斷向東流去,滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊,人們說那就是三國時周郎大破曹兵的赤壁。岸邊亂石林立,像要刺破天空,驚人的巨浪拍擊著江岸,激起的浪花好似千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫,一時間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,小喬剛剛嫁給了他做妻子,英姿雄健風(fēng)度翩翩神采照人。手搖羽扇頭戴綸巾,談笑之間,就把強敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。如今我身臨古戰(zhàn)場神游往昔,可笑我有如此多的懷古柔情,竟如同未老先衰般鬢發(fā)斑白。人生猶如一場夢,且灑一杯酒祭奠江上的明月。二理解文意上闋:語句點評①:開篇不凡,有種縱觀古今、橫看天下的氣度,融歷史與現(xiàn)在、時間與空間于一體,大氣磅礴,氣勢非凡,組成了開闊、悠久的時空背景。語句點評②:“亂”運用夸張的表現(xiàn)手法寫出岸邊巖石山崖之險怪,“穿”運用夸張的表現(xiàn)手法寫出陡峭山崖直插云霄的高峻,“拍”運用擬人的表現(xiàn)手法突出了驚濤駭浪與江岸搏擊的力度。“雪”比喻水色純白。三個短語分別從形、聲、視等角度結(jié)合起來寫,由岸邊到江面、由江面到大江深處,寫出了“赤壁”的雄偉壯麗、波瀾壯闊的畫面。段意概括:著重寫景,借景抒情,表達(dá)對歷史上英雄人物的懷念。感悟·質(zhì)疑:通過比喻、夸張等表現(xiàn)手法,把眼前的祖國的大好河山描寫得宏偉、壯闊、氣勢磅礴,這就為叱咤風(fēng)云的英雄人物的出場做了絕好的鋪墊。同時也表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。這也體現(xiàn)了作者作為豪放派代表的詞風(fēng)。下闋:語句點評①:以美人襯英雄,更突出周瑜的年輕有為、風(fēng)流倜儻、春風(fēng)得意。語句點評②:側(cè)面描寫。用“檣櫓灰飛煙滅”來襯托他的指揮若定的儒將風(fēng)范。語句點評③:倒裝句。從句意上看,“故國神游”應(yīng)為“神游故國”;“多情應(yīng)笑我”應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”?!扒椤保杆üαI(yè)的愿望。“笑”,自嘲,自己年紀(jì)大了,還這么多情,還有這樣建功立業(yè)的愿望和報國的情感?!霸缟A發(fā)”感慨光陰虛度。理想與現(xiàn)實的巨大反差,光陰虛擲,自笑多情,自我解嘲,透出一種無奈和蒼涼。段意概括:著重寫人,借對周瑜的仰慕,抒發(fā)自己功業(yè)無成的感慨。感悟·質(zhì)疑:蘇軾將滿腔的萬古愁緒賦予滾滾的江水,灑脫,超越痛苦。智者之所以是智者,東坡之所以是東坡,就在于他能超越痛苦。永遇樂.京口北固亭懷古一讀懂原文,并翻譯。*永遇樂·京口北固亭懷古①千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(演出歌舞的臺榭,這里代指孫權(quán)故宮。榭,建在高臺上的房子),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌(巷、陌,這里都指街道),人道寄奴曾住。②想當(dāng)年,金戈鐵馬(金戈,用金屬制成的長槍。鐵馬,披著鐵甲的戰(zhàn)馬。都是當(dāng)時精良的軍事裝備。這里指代精銳的部隊),氣吞萬里如虎。元嘉草草(輕率),封(登山祭天,以紀(jì)功勛)狼居胥,贏得倉皇北顧(敗逃中回頭北望)。①四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽?表面意為可以忍受得了,實則猶“豈堪”“那堪”,即怎能忍受得了???,忍受)回首,②佛(bì)貍祠下,一片神鴉(指在廟里吃祭品的烏鴉)社鼓(社日祭祀土地神的鼓聲)。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?歷經(jīng)千古的江山,再也難找到像孫權(quán)那樣的英雄。當(dāng)年的舞榭歌臺還在,英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。斜陽照著長滿草樹的普通小巷,人們說那是當(dāng)年劉裕曾經(jīng)住過的地方。遙想當(dāng)年,他指揮著強勁精良的兵馬,氣吞驕虜一如猛虎!元嘉帝興兵北伐,想建立不朽戰(zhàn)功封狼居胥,卻落得倉皇逃命,北望追兵淚下無數(shù)。四十三年過去了,如今瞭望長江北岸,還記得揚州戰(zhàn)火連天的情景。真是不堪回首,拓跋燾祠堂香火盛,烏鴉啄祭品,祭祀擂大鼓。還有誰會問,廉頗老了,自己還能吃飯嗎?二理解文意上闋:語句點評①:倒裝句,從句意上看,“英雄無覓”應(yīng)為“無覓英雄”。從時間著筆,縱觀千古,把讀者帶入悠長的意境之中。詞人面對腐敗的南宋朝廷發(fā)出了“英雄無覓孫仲謀處”的感嘆。語句點評②:運用比喻,極精練形象地寫出了劉裕北伐時的聲勢,突出劉裕的英雄形象,含蓄地表達(dá)了自己抗敵報國的豪情。段意概括:呼喚英雄豪杰,緬懷英雄業(yè)績,表達(dá)盼望南宋當(dāng)局能抗金救國的急切心情。感悟·質(zhì)疑:“覓”“英雄”“風(fēng)流”“金戈鐵馬”“氣吞萬里如虎”等詞語、句子準(zhǔn)確地表現(xiàn)了作者對英雄人物的崇敬、仰慕與向往。下闋:語句點評①:這幾句由懷古轉(zhuǎn)入傷今,聯(lián)系自己,聯(lián)系當(dāng)時的抗金形勢,抒發(fā)感慨。語句點評②:寫景句。與“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”形成鮮明的對比,當(dāng)年淪陷區(qū)的人民與異族統(tǒng)治者進(jìn)行不屈不撓的斗爭,烽煙四起,但如今的中原早已風(fēng)平浪靜,淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治,竟至于對異族君主頂禮膜拜,這是痛心的事。段意概括:以歷史教訓(xùn)警告當(dāng)權(quán)者不要輕率出兵,以廉頗自況,表達(dá)老當(dāng)益壯卻遭讒毀的不甘。感悟·質(zhì)疑:連用劉義隆、佛貍祠、廉頗的典故,繼續(xù)寫自己報效祖國的一片忠心,并表達(dá)自己不被朝廷所用的悲憤情感。*聲聲慢(尋尋覓覓)一讀懂原文,并翻譯。①尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚(悲愁、哀傷的樣子)。②乍暖還(huán)寒(忽暖忽冷,天氣變化無常)時候,最難將息(養(yǎng)息,休息)。三杯兩盞淡酒,怎敵(對付,抵擋)他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。①滿地黃花(菊花)堆積,憔悴(凋零、枯萎)損(這里相當(dāng)于“極”,表示程度很深),如今有誰堪(可以,能夠)摘?②守著窗兒,獨自怎生得黑(怎樣挨到天黑。怎生,怎么、怎樣)!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第(光景,狀況),怎一個愁字了得!苦苦地尋尋覓覓,卻只見冷冷清清,怎不讓人凄慘悲戚。秋天總是忽然變暖,又轉(zhuǎn)寒冷,最難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒,怎么能抵得住傍晚的寒風(fēng)緊吹?一行大雁從頭頂上飛過,更讓人傷心,因為都是當(dāng)年為我傳遞書信的舊日相識。園中菊花堆積滿地,都已經(jīng)憔悴不堪,如今還有誰來采摘?孤獨地守著窗前,獨自一個人怎么熬到天黑?梧桐葉上細(xì)雨淋漓,到黃昏時分,那雨聲還是點點滴滴。這般光景,怎么能用一個“愁”字了結(jié)!二理解文意上闋:語句點評①:用了七組疊詞,直接抒情,委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受重創(chuàng)巨痛后的愁苦的心情。內(nèi)容上從人的動作、神態(tài),到環(huán)境的悲涼,到內(nèi)心世界的巨大傷痛。語句點評②:一個“最”字極言心靈創(chuàng)傷之重、度日如年之難和多愁善感之苦。段意概括:從秋天氣候多變、酒難御寒和北雁南飛等幾個角度,寫自己滯留南方的孤獨生活和悲苦心情。感悟·質(zhì)疑:主人公一整天的愁苦心情,從“尋尋覓覓”開始,可見她從一起床便百無聊賴,如有所失,于是東張西望,仿佛漂流在海洋中的人要抓到點什么才能得救似的,希望找到點什么來寄托自己的空虛寂寞。下闋:語句點評①:寫景句、比喻句。菊花盛開,然而卻堆積無人去摘,在風(fēng)雨中顯得如此憔悴?!包S花”既是眼前景物,也是詞人自喻。這里通過無人惜花的敘寫,表達(dá)了詞人自嘆自憐的悲愁情感。語句點評②:細(xì)節(jié)描寫句。一個“守”字寫出了詞人整天倚著窗戶觀望的情景。寂寞、孤獨、愁緒滿懷,在呆呆地看著天色,盼著天黑。時光太難熬了,如何才能熬到天黑!兩句話,把百無聊賴、內(nèi)心空泛之情,全部烘托了出來。段意概括:由情入景,以物喻人,傾訴凄苦之情。感悟·質(zhì)疑:作者在這樣的秋雨黃昏中,用心中點點滴滴的淚,化筆下字字句句的情,用凄凄慘慘的愁,成就《聲聲慢(尋尋覓覓)》的美。那凄涼的畫面,那凄愁的詞人,全濃縮在這首凄美的《聲聲慢(尋尋覓覓)》中。.1.記字音①羽扇綸巾(ɡuān)②酹江月(lèi)③舞榭歌臺(xiè)④金戈(gē)⑤狼居胥(xū)⑥佛貍祠(bì)2.古今異義(1)大江東去古義:長江。今義:大的河流。(2)千古風(fēng)流人物古義:杰出的。今義:①有功績而又有文采的,英俊杰出的;②有才學(xué)而不拘禮法;③跟男女間情愛有關(guān)的;④輕浮放蕩。(3)元嘉草草古義:輕率。今義:匆忙倉促的樣子。(4)贏得倉皇北顧古義:落得。今義:博得,獲得。(5)這次第古義:光景,狀況。今義:①次序;②一個挨一個地。(6)怎一個愁字了得古義:概括得了。今義:①用在驚訝、責(zé)備等語氣的句末,表示情況十分嚴(yán)重;②不平常,很突出。3.一詞多義(1)如①人生如夢(好像)②坐須臾,沛公起如廁(到……去,往)③是故弟子不必不如師(及,比得上)④先生如其指(依照,遵從)(2)封①元嘉草草,封狼居胥(登山祭天,以示功勛)②既東封鄭,又欲肆其西封(把……作為疆界)③域民不以封疆之界(疆界)④遂收盛樊於期之首,函封之(封閉)(3)敵①怎敵他、晚來風(fēng)急(抵擋,抵御)②屠大窘,恐前后受其敵(攻擊)③敵眾我寡(敵人)④勢均力敵(同等,相當(dāng))(4)過①雁過也,正傷心(飛過,經(jīng)過)②以其境過清(過分,過于)③則知明而行無過矣(錯誤,過失)④聞大王有意督過之(責(zé)備)1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分) ()A.早生華發(fā)華發(fā):花白的頭發(fā)B.可堪回首,佛貍祠下 可堪:哪堪,怎堪C.憔悴損損:相當(dāng)于“極”,表示程度很深D.這次第 次第:依次2.下列句中加點詞不屬于詞類活用的一項是(3分) ()A.羽扇綸巾B.一尊還酹江月C.尚能飯否D.贏得倉皇北顧3.下列各句中,沒有使用借代手法的一項是(3分) ()A.舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去B.尋常巷陌,人道寄奴曾住C.金戈鐵馬,氣吞萬里如虎D.檣櫓灰飛煙滅4.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法,不正確的一項是(3分) ()A.每首詞都有一個曲調(diào)名,叫詞牌。詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄、聲韻,而詞的標(biāo)題則概括詞的主要內(nèi)容。B.詞的結(jié)構(gòu)一般分片或闋,不分片的為單調(diào),分兩片的為雙調(diào),分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少,一般又有“小令”“中調(diào)”“長調(diào)”之分,其中90字以內(nèi)為小令。C.宋詞是中國古代文學(xué)史上一顆光彩奪目的巨鉆。它與唐詩爭奇,與元曲斗妍,標(biāo)志著宋代文學(xué)的最髙成就。D.宋詞基本分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有柳永、李清照等,豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾等。5.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中表現(xiàn)周瑜有儒將風(fēng)度,且指揮若定的句子是“______________,______________,______________”。(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中,蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢、壯志難酬的感嘆的句子是“______________,______________”。(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中借古諷今,用“______________,______________,______________”來告誡南宋統(tǒng)治階級不要草率北伐,重蹈覆轍。(4)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中借用廉頗的典故,表明自己雖然年老卻是壯志猶存,希望能夠為國立功的句子是“______________,______________”。(5)李清照《聲聲慢(尋尋覓覓)》中“______________,______________,______________”這十四個疊字層層鋪敘,分三個層次,由外而內(nèi),由淺人深,把詞人內(nèi)心深處的悲哀、孤獨、寂寞、痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。(6)在《聲聲慢(尋尋覓覓)》中,李清照用雨點打在梧桐葉上的情形,寫出自己不能自抑的凄苦的句子是“______________,______________、______________”。二、高一月考試題集錦念奴嬌·赤壁懷古(2023·浙江高一期末)閱讀下面兩首古詩,完成各題念奴嬌·赤壁懷古【北宋】蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。赤壁【唐】杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1.下列對這兩首詩的理解和賞析不正確的一項是(

)A.“江山如畫,一時多少豪杰”這兩句總結(jié)上片,帶起下片,前句對大自然發(fā)出由衷的贊嘆,后句則由“江山”引出“豪杰”。B.《念奴嬌·赤壁懷古》整首詞環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,氣勢磅礴,格調(diào)清新,上片側(cè)重寫景,下片因景生情,極豪放之致。C.“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”這兩句描寫看似平淡實為不平,點出了歷史風(fēng)云,暗含著歲月流逝而物是人非的感嘆。D.“銅雀春深鎖二喬”不直接鋪敘政治軍事情勢的變遷,而是通過間接描繪二喬將要承受的命運,把戰(zhàn)爭勝負(fù)寫得含蓄蘊藉。2.《念奴嬌·赤壁懷古》與《赤壁》中作者都借用周瑜的典故,各有何用意?(2022·北京高一期末)閱讀下面的宋詞,完成下面小題。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。3.下列對這首詞理解不正確的一項是(

)A.本詞以浩蕩江水起筆,“浪淘盡”一句,則把眼前的江水與歷史人物巧妙聯(lián)系起來,引出懷古之意。B.上闋描繪江水騰涌的壯闊景象,讓詞人不禁贊嘆這大好河山,更引起他對叱咤風(fēng)云的英雄豪杰的向往。C.下闋描繪了周瑜的英雄形象,寫“小喬初嫁了”是為了表現(xiàn)周瑜生活幸福,從而襯托出詞人婚姻的不幸。D.“故國”三句,詞人以自嘲的口吻嘆惋自己與周瑜相比,光陰虛擲,抒發(fā)被貶謫后壯志難酬的苦悶心情。4.詞中上闋“亂石穿空”,有的版本寫作“亂石崩云”?!氨涝啤币鉃楸懒训脑撇?,形容波濤飛灑的樣子。你覺得這兩個版本,哪個更切合詞意?請簡要說明理由。(2023·浙江高一期末)閱讀下面兩首詞,完成下面小題。念奴嬌·赤壁懷古【宋】蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。滿江紅·赤壁懷古【宋】戴復(fù)古赤壁磯頭,一番過、一番懷古。想當(dāng)時,周郎年少,氣吞區(qū)宇。萬騎臨江貔虎噪,千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞,今如許?江上渡,江邊路。形勝地,興亡處。覽遺蹤,勝讀史書言語。幾度東風(fēng)吹世換,千年往事隨潮去。問道傍、楊柳為誰春,搖金縷?!咀ⅰ旷ⅲ涸该瞳F,此處指軍隊、勇士。5.下列對兩首詞的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.《念奴嬌·赤壁懷古》上片,由滾滾東流的江水聯(lián)想到千古風(fēng)流人物,空間廣闊,時間遙遠(yuǎn),為全詞奠定了雄渾豪放的基調(diào)。B.“人生如夢,一尊還酹江月”,抒發(fā)了詞人灑酒酬江月的寬慰曠達(dá)之情,此處化解了前文表達(dá)的有志報國卻壯志難酬的愁緒。C.《滿江紅·赤壁懷古》下片虛實結(jié)合,實寫赤壁及附近的山川形勝,虛寫朝代更迭,現(xiàn)實與想象結(jié)合,增強了詞作的藝術(shù)張力。D.兩首詞均為詠詩懷古詞,均以歷史陳跡“赤壁”為題材,均借詠嘆史實、懷念古跡達(dá)到感慨興衰、逃避現(xiàn)實、詠詩傷世等目的。6.《念奴嬌·赤壁懷古》下片與《滿江紅·赤壁懷古》上片對赤壁之戰(zhàn)的描寫不盡相同,試做簡要分析。永遇樂·京口北固亭懷古一、古代詩歌閱讀1.(2023·安徽高一期末)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(

)A.本詞以“千古江山”開篇,寫詞人登高遠(yuǎn)眺所見之景,為下文緬懷歷史英雄人物作鋪墊。B.“舞榭歌臺”兩句,感慨物換星移,滄桑巨變英雄人物隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。C.“可堪回首”三句,由緬懷往事回到眼前現(xiàn)實,南宋百姓安于金人統(tǒng)治,在此祭奠拓跋燾。D.下片中歷史人物與事件穿插,與詞人的思想感情相融合,形成作品深沉頓挫的獨特風(fēng)格。2.辛詞長于用典,緊扣題旨,貼切自然。請結(jié)合詞句,試舉一例加以分析。2.(2022·江西高一階段練習(xí))閱讀下面這首宋詞,完成各題。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?3.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(

)A.“千古江山”三句,表現(xiàn)作者對孫權(quán)的追慕,暗含對朝廷茍且偷安的不滿。B.詞中將京口樓臺的長存與英雄余韻的消逝進(jìn)行對比,表達(dá)物是人非的感慨。C.“想當(dāng)年”三句,追憶劉裕北伐收復(fù)失地的舊事,表達(dá)對建功立業(yè)的渴望。D.“佛貍祠下”與“烽火揚州路”今昔對比,抒發(fā)作者憂國傷時的悲痛心情。4.這首詞最后三句用廉頗的典故,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。3.(2022·北京·高一期末)閱讀下面的宋詞,完成下列小題。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?5.下列對詞句的理解與分析,不正確的一項是(

)A.“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處”,嘆千古英雄難再,其中隱含著眼下無人可御外辱之意。B.“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,狀劉裕北伐時的聲威,寄寓著詞人心底的抗敵之情。C.“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”,寫宋軍打敗金軍的盛況,“北顧”意為金軍慘敗。D.“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”,表詞人追憶四十三年前在揚州以北地區(qū)抗金的情形。6.詞作結(jié)尾處的“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否”使用了典故。請問,詞人在此使用廉頗這一典故有何用意?聲聲慢(2023·河南高一期末)閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,惟悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得!1.下列對這首可的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.上闋寫秋天天氣多變,身體不好,酒難御寒和北雁南飛,表現(xiàn)了詞人滯留他鄉(xiāng)的孤獨生活和悲苦愁緒。B.下闋前三句寫菊花,既言其多,又形其亂,以花之凋殘映襯心之愁苦,又喻指歲月流逝,人衰老憔悴。C.下闋后幾句寫詞人孤苦無依坐待天黑的境況,希望黃昏時雨中的梧桐能排解詞人內(nèi)心難以言說的愁緒。D.本詞用語淺顯,以家常話寫心中事,顯得自然真摯;詞中描摹多個典型意象來抒情,結(jié)尾則直抒胸臆。2.后人評論這首詞前三句中疊詞的運用“情景婉絕”,請簡要分析。(2023·全國·高一課前預(yù)習(xí))閱讀《聲聲慢》一詞,完成下面小題。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!3.下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.開篇連用七組疊字,下筆奇特,極有層次地寫出詞人內(nèi)心的空虛、孤寂和凄苦。B.上片先寫寒氣襲人的晚風(fēng),再寫冷暖不定的氣候,最后寫南飛的過雁,這些景物無一不增添詞人的愁緒。C.下片繼續(xù)傾訴愁情:菊花憔悴,正是詞人身世變遷的寫照;獨守寒窗,頓生度日如年之感;雨打梧桐,更是淚打心扉,令人難以承受。D.本詞結(jié)構(gòu)上打破了上下片的局限,渾然一體,就眼前事及身邊景,層層鋪敘,反復(fù)渲染,取得了情景交融的藝術(shù)效果。4.這首詞的主旨句是“這次第,怎一個愁字了得”,請概括出這“愁”具體包含了哪些內(nèi)容,并說說作者是怎樣抒發(fā)這愁情的。第14講課文自學(xué)《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《聲聲慢》(尋尋覓覓)疏通文意,翻譯全文。歸納整理文中重要的文言知識,并熟記。背誦默寫全文。一讀懂原文,并翻譯。念奴嬌·赤壁懷古①大江東去,浪淘(沖洗,沖刷)盡,千古風(fēng)流人物(指杰出的歷史名人)。故壘(舊時軍隊營壘的遺跡)西邊,人道是,三國周郎赤壁。②亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。①遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)(姿容雄偉,英氣勃發(fā))。羽扇綸(ɡuān)巾(配有青絲帶的頭巾),②談笑間,檣(qiánɡ)櫓(代指曹操的戰(zhàn)船。檣,掛帆的桅桿。櫓,一種搖船的槳)灰飛煙滅。③故國(指赤壁古戰(zhàn)場)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊(同“樽”,一種盛酒器。這里指酒杯)還酹(lèi)(將酒灑在地上,表示憑吊)江月。大江之水滾滾不斷向東流去,滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊,人們說那就是三國時周郎大破曹兵的赤壁。岸邊亂石林立,像要刺破天空,驚人的巨浪拍擊著江岸,激起的浪花好似千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫,一時間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,小喬剛剛嫁給了他做妻子,英姿雄健風(fēng)度翩翩神采照人。手搖羽扇頭戴綸巾,談笑之間,就把強敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。如今我身臨古戰(zhàn)場神游往昔,可笑我有如此多的懷古柔情,竟如同未老先衰般鬢發(fā)斑白。人生猶如一場夢,且灑一杯酒祭奠江上的明月。二理解文意上闋:語句點評①:開篇不凡,有種縱觀古今、橫看天下的氣度,融歷史與現(xiàn)在、時間與空間于一體,大氣磅礴,氣勢非凡,組成了開闊、悠久的時空背景。語句點評②:“亂”運用夸張的表現(xiàn)手法寫出岸邊巖石山崖之險怪,“穿”運用夸張的表現(xiàn)手法寫出陡峭山崖直插云霄的高峻,“拍”運用擬人的表現(xiàn)手法突出了驚濤駭浪與江岸搏擊的力度。“雪”比喻水色純白。三個短語分別從形、聲、視等角度結(jié)合起來寫,由岸邊到江面、由江面到大江深處,寫出了“赤壁”的雄偉壯麗、波瀾壯闊的畫面。段意概括:著重寫景,借景抒情,表達(dá)對歷史上英雄人物的懷念。感悟·質(zhì)疑:通過比喻、夸張等表現(xiàn)手法,把眼前的祖國的大好河山描寫得宏偉、壯闊、氣勢磅礴,這就為叱咤風(fēng)云的英雄人物的出場做了絕好的鋪墊。同時也表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。這也體現(xiàn)了作者作為豪放派代表的詞風(fēng)。下闋:語句點評①:以美人襯英雄,更突出周瑜的年輕有為、風(fēng)流倜儻、春風(fēng)得意。語句點評②:側(cè)面描寫。用“檣櫓灰飛煙滅”來襯托他的指揮若定的儒將風(fēng)范。語句點評③:倒裝句。從句意上看,“故國神游”應(yīng)為“神游故國”;“多情應(yīng)笑我”應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”?!扒椤保杆üαI(yè)的愿望。“笑”,自嘲,自己年紀(jì)大了,還這么多情,還有這樣建功立業(yè)的愿望和報國的情感?!霸缟A發(fā)”感慨光陰虛度。理想與現(xiàn)實的巨大反差,光陰虛擲,自笑多情,自我解嘲,透出一種無奈和蒼涼。段意概括:著重寫人,借對周瑜的仰慕,抒發(fā)自己功業(yè)無成的感慨。感悟·質(zhì)疑:蘇軾將滿腔的萬古愁緒賦予滾滾的江水,灑脫,超越痛苦。智者之所以是智者,東坡之所以是東坡,就在于他能超越痛苦。永遇樂.京口北固亭懷古一讀懂原文,并翻譯。*永遇樂·京口北固亭懷古①千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(演出歌舞的臺榭,這里代指孫權(quán)故宮。榭,建在高臺上的房子),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌(巷、陌,這里都指街道),人道寄奴曾住。②想當(dāng)年,金戈鐵馬(金戈,用金屬制成的長槍。鐵馬,披著鐵甲的戰(zhàn)馬。都是當(dāng)時精良的軍事裝備。這里指代精銳的部隊),氣吞萬里如虎。元嘉草草(輕率),封(登山祭天,以紀(jì)功勛)狼居胥,贏得倉皇北顧(敗逃中回頭北望)。①四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽?表面意為可以忍受得了,實則猶“豈堪”“那堪”,即怎能忍受得了。堪,忍受)回首,②佛(bì)貍祠下,一片神鴉(指在廟里吃祭品的烏鴉)社鼓(社日祭祀土地神的鼓聲)。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?歷經(jīng)千古的江山,再也難找到像孫權(quán)那樣的英雄。當(dāng)年的舞榭歌臺還在,英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。斜陽照著長滿草樹的普通小巷,人們說那是當(dāng)年劉裕曾經(jīng)住過的地方。遙想當(dāng)年,他指揮著強勁精良的兵馬,氣吞驕虜一如猛虎!元嘉帝興兵北伐,想建立不朽戰(zhàn)功封狼居胥,卻落得倉皇逃命,北望追兵淚下無數(shù)。四十三年過去了,如今瞭望長江北岸,還記得揚州戰(zhàn)火連天的情景。真是不堪回首,拓跋燾祠堂香火盛,烏鴉啄祭品,祭祀擂大鼓。還有誰會問,廉頗老了,自己還能吃飯嗎?二理解文意上闋:語句點評①:倒裝句,從句意上看,“英雄無覓”應(yīng)為“無覓英雄”。從時間著筆,縱觀千古,把讀者帶入悠長的意境之中。詞人面對腐敗的南宋朝廷發(fā)出了“英雄無覓孫仲謀處”的感嘆。語句點評②:運用比喻,極精練形象地寫出了劉裕北伐時的聲勢,突出劉裕的英雄形象,含蓄地表達(dá)了自己抗敵報國的豪情。段意概括:呼喚英雄豪杰,緬懷英雄業(yè)績,表達(dá)盼望南宋當(dāng)局能抗金救國的急切心情。感悟·質(zhì)疑:“覓”“英雄”“風(fēng)流”“金戈鐵馬”“氣吞萬里如虎”等詞語、句子準(zhǔn)確地表現(xiàn)了作者對英雄人物的崇敬、仰慕與向往。下闋:語句點評①:這幾句由懷古轉(zhuǎn)入傷今,聯(lián)系自己,聯(lián)系當(dāng)時的抗金形勢,抒發(fā)感慨。語句點評②:寫景句。與“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”形成鮮明的對比,當(dāng)年淪陷區(qū)的人民與異族統(tǒng)治者進(jìn)行不屈不撓的斗爭,烽煙四起,但如今的中原早已風(fēng)平浪靜,淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治,竟至于對異族君主頂禮膜拜,這是痛心的事。段意概括:以歷史教訓(xùn)警告當(dāng)權(quán)者不要輕率出兵,以廉頗自況,表達(dá)老當(dāng)益壯卻遭讒毀的不甘。感悟·質(zhì)疑:連用劉義隆、佛貍祠、廉頗的典故,繼續(xù)寫自己報效祖國的一片忠心,并表達(dá)自己不被朝廷所用的悲憤情感。*聲聲慢(尋尋覓覓)一讀懂原文,并翻譯。①尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚(悲愁、哀傷的樣子)。②乍暖還(huán)寒(忽暖忽冷,天氣變化無常)時候,最難將息(養(yǎng)息,休息)。三杯兩盞淡酒,怎敵(對付,抵擋)他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。①滿地黃花(菊花)堆積,憔悴(凋零、枯萎)損(這里相當(dāng)于“極”,表示程度很深),如今有誰堪(可以,能夠)摘?②守著窗兒,獨自怎生得黑(怎樣挨到天黑。怎生,怎么、怎樣)!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第(光景,狀況),怎一個愁字了得!苦苦地尋尋覓覓,卻只見冷冷清清,怎不讓人凄慘悲戚。秋天總是忽然變暖,又轉(zhuǎn)寒冷,最難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒,怎么能抵得住傍晚的寒風(fēng)緊吹?一行大雁從頭頂上飛過,更讓人傷心,因為都是當(dāng)年為我傳遞書信的舊日相識。園中菊花堆積滿地,都已經(jīng)憔悴不堪,如今還有誰來采摘?孤獨地守著窗前,獨自一個人怎么熬到天黑?梧桐葉上細(xì)雨淋漓,到黃昏時分,那雨聲還是點點滴滴。這般光景,怎么能用一個“愁”字了結(jié)!二理解文意上闋:語句點評①:用了七組疊詞,直接抒情,委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受重創(chuàng)巨痛后的愁苦的心情。內(nèi)容上從人的動作、神態(tài),到環(huán)境的悲涼,到內(nèi)心世界的巨大傷痛。語句點評②:一個“最”字極言心靈創(chuàng)傷之重、度日如年之難和多愁善感之苦。段意概括:從秋天氣候多變、酒難御寒和北雁南飛等幾個角度,寫自己滯留南方的孤獨生活和悲苦心情。感悟·質(zhì)疑:主人公一整天的愁苦心情,從“尋尋覓覓”開始,可見她從一起床便百無聊賴,如有所失,于是東張西望,仿佛漂流在海洋中的人要抓到點什么才能得救似的,希望找到點什么來寄托自己的空虛寂寞。下闋:語句點評①:寫景句、比喻句。菊花盛開,然而卻堆積無人去摘,在風(fēng)雨中顯得如此憔悴?!包S花”既是眼前景物,也是詞人自喻。這里通過無人惜花的敘寫,表達(dá)了詞人自嘆自憐的悲愁情感。語句點評②:細(xì)節(jié)描寫句。一個“守”字寫出了詞人整天倚著窗戶觀望的情景。寂寞、孤獨、愁緒滿懷,在呆呆地看著天色,盼著天黑。時光太難熬了,如何才能熬到天黑!兩句話,把百無聊賴、內(nèi)心空泛之情,全部烘托了出來。段意概括:由情入景,以物喻人,傾訴凄苦之情。感悟·質(zhì)疑:作者在這樣的秋雨黃昏中,用心中點點滴滴的淚,化筆下字字句句的情,用凄凄慘慘的愁,成就《聲聲慢(尋尋覓覓)》的美。那凄涼的畫面,那凄愁的詞人,全濃縮在這首凄美的《聲聲慢(尋尋覓覓)》中。.1.記字音①羽扇綸巾(ɡuān)②酹江月(lèi)③舞榭歌臺(xiè)④金戈(gē)⑤狼居胥(xū)⑥佛貍祠(bì)2.古今異義(1)大江東去古義:長江。今義:大的河流。(2)千古風(fēng)流人物古義:杰出的。今義:①有功績而又有文采的,英俊杰出的;②有才學(xué)而不拘禮法;③跟男女間情愛有關(guān)的;④輕浮放蕩。(3)元嘉草草古義:輕率。今義:匆忙倉促的樣子。(4)贏得倉皇北顧古義:落得。今義:博得,獲得。(5)這次第古義:光景,狀況。今義:①次序;②一個挨一個地。(6)怎一個愁字了得古義:概括得了。今義:①用在驚訝、責(zé)備等語氣的句末,表示情況十分嚴(yán)重;②不平常,很突出。3.一詞多義(1)如①人生如夢(好像)②坐須臾,沛公起如廁(到……去,往)③是故弟子不必不如師(及,比得上)④先生如其指(依照,遵從)(2)封①元嘉草草,封狼居胥(登山祭天,以示功勛)②既東封鄭,又欲肆其西封(把……作為疆界)③域民不以封疆之界(疆界)④遂收盛樊於期之首,函封之(封閉)(3)敵①怎敵他、晚來風(fēng)急(抵擋,抵御)②屠大窘,恐前后受其敵(攻擊)③敵眾我寡(敵人)④勢均力敵(同等,相當(dāng))(4)過①雁過也,正傷心(飛過,經(jīng)過)②以其境過清(過分,過于)③則知明而行無過矣(錯誤,過失)④聞大王有意督過之(責(zé)備)1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分) ()A.早生華發(fā)華發(fā):花白的頭發(fā)B.可堪回首,佛貍祠下 可堪:哪堪,怎堪C.憔悴損損:相當(dāng)于“極”,表示程度很深D.這次第 次第:依次【答案】D【解析】次第:光景,狀況。2.下列句中加點詞不屬于詞類活用的一項是(3分) ()A.羽扇綸巾B.一尊還酹江月C.尚能飯否D.贏得倉皇北顧【答案】B【解析】A項,名詞作動詞,(手持)羽扇;C項,名詞作動詞,吃飯;D項,名詞作狀語,向北。3.下列各句中,沒有使用借代手法的一項是(3分) ()A.舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去B.尋常巷陌,人道寄奴曾住C.金戈鐵馬,氣吞萬里如虎D.檣櫓灰飛煙滅【答案】B【解析】A項,“風(fēng)流”借指英雄業(yè)績;C項,“金戈鐵馬”借指精銳的部隊;D項,“檣櫓”借指戰(zhàn)船。4.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法,不正確的一項是(3分) ()A.每首詞都有一個曲調(diào)名,叫詞牌。詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄、聲韻,而詞的標(biāo)題則概括詞的主要內(nèi)容。B.詞的結(jié)構(gòu)一般分片或闋,不分片的為單調(diào),分兩片的為雙調(diào),分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少,一般又有“小令”“中調(diào)”“長調(diào)”之分,其中90字以內(nèi)為小令。C.宋詞是中國古代文學(xué)史上一顆光彩奪目的巨鉆。它與唐詩爭奇,與元曲斗妍,標(biāo)志著宋代文學(xué)的最髙成就。D.宋詞基本分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有柳永、李清照等,豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾等?!敬鸢浮緽【解析】“90字以內(nèi)為小令”錯誤。詞是一種詩歌藝術(shù)形式,是中國古代詩體的一種,亦稱宋詞、曲子詞、詩余、長短句。按字?jǐn)?shù)多少,詞大致可分小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59~90字)和長調(diào)(91字以上)。5.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中表現(xiàn)周瑜有儒將風(fēng)度,且指揮若定的句子是“______________,______________,______________”。(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中,蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢、壯志難酬的感嘆的句子是“______________,______________”。(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中借古諷今,用“______________,______________,______________”來告誡南宋統(tǒng)治階級不要草率北伐,重蹈覆轍。(4)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中借用廉頗的典故,表明自己雖然年老卻是壯志猶存,希望能夠為國立功的句子是“______________,______________”。(5)李清照《聲聲慢(尋尋覓覓)》中“______________,______________,______________”這十四個疊字層層鋪敘,分三個層次,由外而內(nèi),由淺人深,把詞人內(nèi)心深處的悲哀、孤獨、寂寞、痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。(6)在《聲聲慢(尋尋覓覓)》中,李清照用雨點打在梧桐葉上的情形,寫出自己不能自抑的凄苦的句子是“______________,______________、______________”。【答案】1.羽扇綸巾;談笑間;檣櫓灰飛煙滅;2.人生如夢;一尊還酹江月;3.元嘉草草;封狼居胥;贏得倉皇北顧;4.廉頗老矣;尚能飯否;5.尋尋覓覓;冷拎清清;凄凄慘慘戚戚;6.梧桐更兼細(xì)雨;到黃昏;點點滴滴

【解析】易錯字:1綸,檣,櫓;2尊,酹;3嘉,胥,倉;4頗;5覓,戚;6兼。二、高一月考試題集錦念奴嬌·赤壁懷古(2023·浙江高一期末)閱讀下面兩首古詩,完成各題念奴嬌·赤壁懷古【北宋】蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。赤壁【唐】杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1.下列對這兩首詩的理解和賞析不正確的一項是(

)A.“江山如畫,一時多少豪杰”這兩句總結(jié)上片,帶起下片,前句對大自然發(fā)出由衷的贊嘆,后句則由“江山”引出“豪杰”。B.《念奴嬌·赤壁懷古》整首詞環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,氣勢磅礴,格調(diào)清新,上片側(cè)重寫景,下片因景生情,極豪放之致。C.“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”這兩句描寫看似平淡實為不平,點出了歷史風(fēng)云,暗含著歲月流逝而物是人非的感嘆。D.“銅雀春深鎖二喬”不直接鋪敘政治軍事情勢的變遷,而是通過間接描繪二喬將要承受的命運,把戰(zhàn)爭勝負(fù)寫得含蓄蘊藉。2.《念奴嬌·赤壁懷古》與《赤壁》中作者都借用周瑜的典故,各有何用意?【答案】1.B2.(1)蘇詞借此引發(fā)對英雄業(yè)績的仰慕之情,反襯自己年華老去卻未能建功立業(yè)的感傷;(2)杜詩蘊含造化弄人的意味,且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情。【解析】1.本題考查學(xué)生理解賞析詩歌內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。B.“格調(diào)清新”錯誤,本詞應(yīng)該是“格調(diào)雄渾”。故選B。2.本題考查學(xué)生理解分析作者創(chuàng)作意圖的能力。蘇軾詞中極寫周瑜的年輕英俊,而功業(yè)蓋世,塑造出其風(fēng)度翩翩又年少即建功立業(yè)的儒將形象,其實是為了反襯出自己已近中年,卻被貶黃州,可以說“一事無成”的悵然失意,表達(dá)自己年華已逝而“早生華發(fā)”,難以實現(xiàn)壯志的傷感。杜牧詩中是借周瑜火燒赤壁之戰(zhàn)是因借東風(fēng)之天時方得成功,倘若當(dāng)初沒有這陣東風(fēng),或許吳國便會戰(zhàn)敗。作者是借此表達(dá)自己懷才不遇的感受,自己缺乏的正是周瑜當(dāng)初的這陣“東風(fēng)”,生不逢時,以至于無法施展才華。(2022·北京高一期末)閱讀下面的宋詞,完成下面小題。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。3.下列對這首詞理解不正確的一項是(

)A.本詞以浩蕩江水起筆,“浪淘盡”一句,則把眼前的江水與歷史人物巧妙聯(lián)系起來,引出懷古之意。B.上闋描繪江水騰涌的壯闊景象,讓詞人不禁贊嘆這大好河山,更引起他對叱咤風(fēng)云的英雄豪杰的向往。C.下闋描繪了周瑜的英雄形象,寫“小喬初嫁了”是為了表現(xiàn)周瑜生活幸福,從而襯托出詞人婚姻的不幸。D.“故國”三句,詞人以自嘲的口吻嘆惋自己與周瑜相比,光陰虛擲,抒發(fā)被貶謫后壯志難酬的苦悶心情。4.詞中上闋“亂石穿空”,有的版本寫作“亂石崩云”。“崩云”意為崩裂的云彩,形容波濤飛灑的樣子。你覺得這兩個版本,哪個更切合詞意?請簡要說明理由?!敬鸢浮?.C4.觀點一:“亂石崩云”好?!氨涝啤?,把浪濤比作“云”,再加一個“崩”字更加有動感有氣勢,險峻峭拔;并且此句側(cè)重于“崩”的瞬間,意境稍勝。而后者的“穿空”,陡峭的石壁刺向蒼穹,表現(xiàn)了一種常態(tài)。觀點二:“亂石穿空”好?!按睂懗隽硕盖偷纳窖律y地高插云霄,突出的是山勢的陡峭;穿”字精妙獨到地勾畫了古戰(zhàn)場的險要形勢,寫出了它的雄奇壯麗景象,從而為下片所追懷的赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了環(huán)境氣氛;同時此句與后句“驚濤拍岸”呼應(yīng),一個視覺一個聽覺,把讀者帶進(jìn)一個奔馬轟雷、驚心動魄的奇險境界,使人心胸為之開擴,精神為之振奮?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“從而襯托出詞人婚姻的不幸”錯。在寫赤壁之戰(zhàn)前,忽插入“小喬初嫁了”這一生活細(xì)節(jié),以美人烘托英雄,更見出周瑜的豐姿瀟灑、韶華似錦、年輕有為,足以令人艷羨。故選C。4.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌語言之煉字、探究問題提出自己見解的能力。此題可以有不同的觀點,分析時可以從修詞運用、詞語特點、意境特點,與上下文的銜接等角度鑒賞。如認(rèn)為“亂石崩云”好,可以鑒賞比喻修辭,把浪濤比作“云”,無論從顏色還是質(zhì)地都很形象;可以鑒賞“崩”字的動感和力度,烘托出古戰(zhàn)場的氣勢;如認(rèn)為“亂石穿空”好,可以鑒賞“穿”字,有“刺穿”之意,更突出山勢的險峻和陡峭,突出古戰(zhàn)場的險要地勢,為下文少年英雄的出場做了必要的渲染;而且此句寫“空”,后句寫“岸”,拓展了空間,視覺和聽覺結(jié)合更有力地寫出江山之壯美,為下文“江山如畫”做了注腳等角度分析。(2023·浙江高一期末)閱讀下面兩首詞,完成下面小題。念奴嬌·赤壁懷古【宋】蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。滿江紅·赤壁懷古【宋】戴復(fù)古赤壁磯頭,一番過、一番懷古。想當(dāng)時,周郎年少,氣吞區(qū)宇。萬騎臨江貔虎噪,千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞,今如許?江上渡,江邊路。形勝地,興亡處。覽遺蹤,勝讀史書言語。幾度東風(fēng)吹世換,千年往事隨潮去。問道傍、楊柳為誰春,搖金縷?!咀ⅰ旷ⅲ涸该瞳F,此處指軍隊、勇士。5.下列對兩首詞的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.《念奴嬌·赤壁懷古》上片,由滾滾東流的江水聯(lián)想到千古風(fēng)流人物,空間廣闊,時間遙遠(yuǎn),為全詞奠定了雄渾豪放的基調(diào)。B.“人生如夢,一尊還酹江月”,抒發(fā)了詞人灑酒酬江月的寬慰曠達(dá)之情,此處化解了前文表達(dá)的有志報國卻壯志難酬的愁緒。C.《滿江紅·赤壁懷古》下片虛實結(jié)合,實寫赤壁及附近的山川形勝,虛寫朝代更迭,現(xiàn)實與想象結(jié)合,增強了詞作的藝術(shù)張力。D.兩首詞均為詠詩懷古詞,均以歷史陳跡“赤壁”為題材,均借詠嘆史實、懷念古跡達(dá)到感慨興衰、逃避現(xiàn)實、詠詩傷世等目的。6.《念奴嬌·赤壁懷古》下片與《滿江紅·赤壁懷古》上片對赤壁之戰(zhàn)的描寫不盡相同,試做簡要分析?!敬鸢浮?.D6.(1)兩首詞都寫到赤壁之戰(zhàn)的重要人物周郎。蘇軾著眼于周瑜英姿勃發(fā)的儒將風(fēng)采與年少有為的偉大功績,用來反襯自己的老大無功;戴詞則以“周郎年少,氣吞區(qū)宇”一句,以其破曹軍時的軍事力量之強、功業(yè)之偉來反襯如今南宋朝廷的軍事不振、國事衰頹。(2)兩首詞都描寫了戰(zhàn)爭場面。蘇軾僅“談笑間、檣櫓灰飛煙滅”一句,以周瑜指揮若定的輕松姿態(tài),曹軍慘敗的狼狽,才能更突出周郎的年少功業(yè)已成,反襯作者的失意。戴詞則用“萬騎臨江貔虎噪,千艘列炬魚龍怒”一句對偶,寫出孫吳軍容整肅、士氣高昂的氣勢;并以“卷長波、一鼓困曹瞞”一句,描繪出波瀾壯闊的水戰(zhàn)場景,體現(xiàn)曹軍崩潰之快,周瑜取勝之速,以昔年東吳強大的實力反襯“今”日南宋國勢的衰微,流露出作者的悲慨?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生理解賞析詩詞內(nèi)容及藝術(shù)手法的能力。D.“均借詠嘆史實、懷念古跡達(dá)到感慨興衰、逃避現(xiàn)實、詠詩傷世等目的”錯誤,這兩首詞中并無“逃避現(xiàn)實”的感情,蘇軾是借古抒懷,表達(dá)對自己功業(yè)未就的無奈感慨和對現(xiàn)實的不滿,而戴復(fù)古則是懷古傷今,表達(dá)自己憂國傷時的感慨。故選D。6.本題考查學(xué)生對比分析詩詞描寫異同點的能力。《念奴嬌》下闋寫赤壁之戰(zhàn),著重描繪周瑜的形象,先以“小喬初嫁”來襯托其年少英武,再寫其英雄氣度“雄姿英發(fā)”、儒將裝束“羽扇綸巾”,人物形象極其鮮明。即使是寫大戰(zhàn)場面的“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,也是為了襯托周瑜年少有為,功業(yè)早成的形象,“談笑間”表現(xiàn)出周瑜當(dāng)年赤壁破曹時那種輕而易舉的神態(tài),“灰飛煙滅”則將火燒赤壁的情景和曹操覆滅的慘象逼真地再現(xiàn)出來,這兩句十分精煉,以其“談笑間”的瀟灑從容更顯出“灰飛煙滅”的功績赫赫,與作者本人被貶黃州的現(xiàn)實形成鮮明對比,方便作者抒發(fā)個人感慨。戴復(fù)古則濃墨重彩,極力渲染氣氛,藝術(shù)地再現(xiàn)這一驚心動魂的大戰(zhàn)?!叭f騎臨江貔虎噪,千艘列炬魚龍怒”兩句,用精工的對偶句,把戰(zhàn)爭的場面表現(xiàn)得淋漓盡致,生動、貼切地描繪出吳蜀聯(lián)軍的高昂士氣,寫出了火攻曹軍時的翻江倒海之勢?!熬黹L波、一鼓困曹瞞”句,刻畫出波瀾壯闊的中流水戰(zhàn),氣勢磅礴;這一句與“談笑間、檣櫓灰飛煙滅”有異曲同工之妙,傳神地描繪出曹軍崩潰之快,周瑜取勝之速。寫到這里,陡然轉(zhuǎn)折。南渡之后,國勢一日不如一日,戴復(fù)古將大半生目擊心傷的國事,全含在“今如許”這轉(zhuǎn)折一問,流露出對南宋國勢一日不如一日的悲慨。永遇樂·京口北固亭懷古一、古代詩歌閱讀1.(2023·安徽高一期末)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(

)A.本詞以“千古江山”開篇,寫詞人登高遠(yuǎn)眺所見之景,為下文緬懷歷史英雄人物作鋪墊。B.“舞榭歌臺”兩句,感慨物換星移,滄桑巨變英雄人物隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。C.“可堪回首”三句,由緬懷往事回到眼前現(xiàn)實,南宋百姓安于金人統(tǒng)治,在此祭奠拓跋燾。D.下片中歷史人物與事件穿插,與詞人的思想感情相融合,形成作品深沉頓挫的獨特風(fēng)格。2.辛詞長于用典,緊扣題旨,貼切自然。請結(jié)合詞句,試舉一例加以分析?!敬鸢浮?.C2.“英雄無覓孫仲謀處”運用了孫權(quán)擊敗曹操,建太平偉業(yè)的典故。孫權(quán)他曾多次于此拒強敵于江北,但這樣的英雄現(xiàn)在卻不復(fù)存在了,就是連昔日的繁華與功業(yè)也都被歲月的風(fēng)雨消磨殆盡。這決不僅是對孫權(quán)一個人的評價問題,它已成為抗戰(zhàn)派與投降派斗爭的焦點之一。所以在此引用孫權(quán)之典,不但是即景生情,而且是對南宋政權(quán)茍且偷生,偏安江左的極大不滿,是對長期以來投降主和派的強烈譴責(zé)?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“在此祭奠拓跋燾”錯誤?!翱煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓”一句的意思是到了南宋時期,當(dāng)?shù)乩习傩罩话逊鹭傡舢?dāng)作一位神祗來奉祀供奉,而不知道它過去曾是一個皇帝的行宮。這句話寫的是北方已非宋朝國土的感慨,而非祭奠拓跋燾。故選C。2.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。這首詞中,“孫仲謀”“寄奴”“元嘉”“封狼居胥”“佛貍祠”“廉頗老矣”等,都是典故。而作者使用這些歷史典故,都是為了表達(dá)自己對現(xiàn)世國土殘破、統(tǒng)治者不思統(tǒng)一的沉痛之情。如詞的上片提及兩位跟鎮(zhèn)江史實相關(guān)的千古英雄孫權(quán)和劉裕。孫權(quán)在京口起兵,與曹、劉鼎足而立,曾使強敵曹操發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升兒子若豚犬耳”(《三國志·吳書·吳主傳》注引《吳歷》)的感嘆。南朝宋武帝劉裕小名寄奴,自幼居于晉陵郡丹徒縣之京口里,后在京口起事,討伐桓玄叛亂,削平內(nèi)亂,率兵北伐,收復(fù)中原大片國土,代晉稱帝,成就一代霸業(yè)。詞上片通過對“千古英雄”孫權(quán)與“氣吞萬里如虎”豪杰劉裕的傾慕,寄托了稼軒矢志抗金復(fù)國的雄心壯志,也“是對前代英雄之主的追慕和對本朝無此‘英雄’之主的含蓄諷刺”。2.(2022·江西高一階段練習(xí))閱讀下面這首宋詞,完成各題。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?3.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(

)A.“千古江山”三句,表現(xiàn)作者對孫權(quán)的追慕,暗含對朝廷茍且偷安的不滿。B.詞中將京口樓臺的長存與英雄余韻的消逝進(jìn)行對比,表達(dá)物是人非的感慨。C.“想當(dāng)年”三句,追憶劉裕北伐收復(fù)失地的舊事,表達(dá)對建功立業(yè)的渴望。D.“佛貍祠下”與“烽火揚州路”今昔對比,抒發(fā)作者憂國傷時的悲痛心情。4.這首詞最后三句用廉頗的典故,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請簡要分析?!敬鸢浮?.B4.①作者以廉頗自況,表達(dá)烈士暮年壯心不已的豪情。②與廉頗對比,廉頗尚有人過問,而自己卻無人問津,表達(dá)心中的落寞之情。③雖有滿腔愛國豪情卻不能為國建功,抒發(fā)作者壯志難酬的悲憤之情?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容及分析概括詩人在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“將京口樓臺的長存”理解有誤?!拔栝扛枧_,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去”,在上句的基礎(chǔ)上推進(jìn)一層,非但再也找不到孫權(quán)這樣的英雄人物,連他當(dāng)年修建的“舞榭歌臺”,那些反映他光輝功業(yè)的遺物,也都被“雨打風(fēng)吹去”,杳無蹤跡了。詞中京口樓臺與英雄余韻都已消逝,表達(dá)的是人事滄桑之感。故選B。4.本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力?!皯{誰問:廉頗老矣,尚能飯否”,還有誰會問,廉頗老了,飯量還好嗎。作者以廉頗自比,這個典用得很貼切,內(nèi)蘊非常豐富,一是表白決心,和廉頗當(dāng)年服事趙國一樣,自己對朝廷忠心耿耿,只要起用,當(dāng)仁不讓,奮勇爭先,隨時奔赴疆場,抗金殺敵。二是顯示能力,自己雖然年老,但仍然和當(dāng)年廉頗一樣,老當(dāng)益壯,勇武不減當(dāng)年,可以充任北伐主帥。把自己和廉頗對比,但是自己卻無人問津,寫出心中的落寞之情。三是廉頗曾為趙國立下赫赫戰(zhàn)功,可為奸人所害,落得離鄉(xiāng)背井,雖愿為國效勞,卻是報國無門,詞人以廉頗自況,憂心自己有可能重蹈覆轍,朝廷棄而不用,用而不信,才能無法施展,壯志不能實現(xiàn)。抒發(fā)詞人壯志難酬的憤懣之情。3.(2022·北京·高一期末)閱讀下面的宋詞,完成下列小題。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?5.下列對詞句的理解與分析,不正確的一項是(

)A.“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處”,嘆千古英雄難再,其中隱含著眼下無人可御外辱之意。B.“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,狀劉裕北伐時的聲威,寄寓著詞人心底的抗敵之情。C.“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”,寫宋軍打敗金軍的盛況,“北顧”意為金軍慘敗。D.“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”,表詞人追憶四十三年前在揚州以北地區(qū)抗金的情形。6.詞作結(jié)尾處的“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否”使用了典故。請問,詞人在此使用廉頗這一典故有何用意?【答案】5.C6.詞人使用這一典故意在以廉頗自況(自比),表明自己雖年歲已高,但仍志于積極備戰(zhàn),領(lǐng)兵北伐,收復(fù)中原,為國效力;只可惜自己不被重用,壯志難酬。與此同時,詞人借這一典故感慨老年廉頗尚且還有趙王派人去探看其身體狀況(有一絲被起用的希望),而自己卻無人過問,其內(nèi)心無比失落和憤恨?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“寫宋軍打敗金軍的盛況,‘北顧’意為金軍慘敗”理解錯誤。此處作者是暗諷南宋軍隊被金軍打敗的慘況。故選C。6.本題考查學(xué)生分析概括詩人在文中的觀點態(tài)度的能力?!傲H老矣,尚能飯否”是運用《史記·廉頗藺相如列傳》中的典故。廉頗被免職后,跑到魏國,趙王想再用他,派人去看他的身體情況,廉頗之仇郭開賄賂使者,使者看到廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。趙使回來報告王說:“廉頗將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之三遺矢矣。”趙王以為老,遂不用。作者以廉頗自比,這個典用得很貼切,內(nèi)蘊非常豐富,一是表白決心,和廉頗當(dāng)年服事趙國一樣,自己對朝廷忠心耿耿,只要起用,當(dāng)仁不讓,奮勇爭先,隨時奔赴疆場,抗金殺敵。二是顯示能力,自己雖然年老,但仍然和當(dāng)年廉頗一樣,老當(dāng)益壯,勇武不減當(dāng)年,可以充任北伐主帥。三是抒寫憂慮。廉頗曾為趙國立下赫赫戰(zhàn)功,可為奸人所害,落得離鄉(xiāng)背井,雖愿為國效勞,卻是報國無門,詞人以廉頗自況,憂心自己有可能重蹈覆轍,朝廷棄而不用,用而不信,才能無法施展,壯志不能實現(xiàn)。“憑誰問”一句,更是充分表達(dá)出作者壯志難酬,內(nèi)心無比失落和憤恨,為全詞奠定了激憤與失落的感情基調(diào)。聲聲慢(2023·河南高一期末)閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,惟悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得!1.下列對這首可的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.上闋寫秋天天氣多變,身體不好,酒難御寒和北雁南飛,表現(xiàn)了詞人滯留他鄉(xiāng)的孤獨生活和悲苦愁緒。B.下闋前三句寫菊花,既言其多,又形其亂,以花之凋殘映襯心之愁苦,又喻指歲月流逝,人衰老憔悴。C.下闋后幾句寫詞人孤苦無依坐待天黑的境況,希望黃昏時雨中的梧桐能排解詞人內(nèi)心難以言說的愁緒。D.本詞用語淺顯,以家常話寫心中事,顯得自然真摯;詞

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