《小學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)》 課件 第四單元 音程

小學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)第四單元音程知識(shí)目標(biāo)：理解音程的基本概念。技能目標(biāo)：能正確區(qū)分音程的類別，能正確進(jìn)行音程的構(gòu)寫和轉(zhuǎn)位。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力，提高音樂(lè)審美能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)

一、音程的概念

二、音程的度數(shù)和音數(shù)

三、音程的分類

四、音程的轉(zhuǎn)位

五、音程的擴(kuò)大和縮小

六、音程的構(gòu)寫與識(shí)別

音程中先后出現(xiàn)的兩個(gè)音叫作旋律音程。

(二)和聲音程

音程中兩個(gè)音同時(shí)發(fā)聲叫作和聲音程。在記寫和聲音程時(shí),兩個(gè)音要上下對(duì)齊，但二度音程除外。二度音程在記寫時(shí)不用對(duì)齊，應(yīng)錯(cuò)開(kāi)書寫，一般高音在右邊,低音在左邊，兩個(gè)音緊靠在一起。

(一)旋律音程一、音程的概念

音程的度數(shù)是指從根音到冠音所包含的基本音級(jí)的數(shù)量，一般用“度”作為計(jì)算單位。每條線或每個(gè)間就是一度，同一線上或間上的兩個(gè)音所構(gòu)成的音程，都叫作一度音程。兩個(gè)音中間包含幾個(gè)音級(jí)，就叫作幾度音程

。(二)音數(shù)

音程中兩個(gè)音所包括的全音和半音的數(shù)目叫作音程的音數(shù)。度數(shù)和音數(shù)是確定音程性質(zhì)、劃分音程種類的依據(jù)。當(dāng)一個(gè)音程的度數(shù)明確后，就需要看這個(gè)音程包含多少全音和半音，從而確定音程的種類。(一)度數(shù)二、音程的度數(shù)和音數(shù)

基本音級(jí)之間構(gòu)成的自然音程，叫作基本音程，它是最基本的、最常用的音程，是構(gòu)成和識(shí)別其他音程的基礎(chǔ)。為了區(qū)別級(jí)數(shù)相同而音數(shù)不同的音程，還需要用大、小、增、減、純等文字對(duì)其進(jìn)行區(qū)分。(一)基本音程三、音程的分類1.自然音程：在自然調(diào)式音階中，各音級(jí)間形成的大、小、純音程、增四度音程及減五度音程叫作自然音程。(二)自然音程和變化音程三、音程的分類2.變化音程：自然音程以外的增、減音程及倍增、倍減音程都叫作變化音程。1.單音程：不超過(guò)純八度(包括八度)的音程叫作單音程，基本音程都是單音程。(三)單音程和復(fù)音程三、音程的分類2.復(fù)音程：超過(guò)純八度的音程叫作復(fù)音程，復(fù)音程是在單音程的基礎(chǔ)上加上一個(gè)或幾個(gè)八度構(gòu)成的。復(fù)音程的性質(zhì)與單音程相同，識(shí)別復(fù)音程的性質(zhì)，只要將復(fù)音程減去一個(gè)或幾個(gè)純八度，使其成為單音程即可。

1.協(xié)和音程：在音響上聽(tīng)起來(lái)協(xié)調(diào)、悅耳、融合的音程，叫作協(xié)和音程。協(xié)和音程包括極完全協(xié)和音程、完全協(xié)和音程和不完全協(xié)和音程三種。(1)極完全協(xié)和音程。極完全協(xié)和音程的特點(diǎn)是音響完全合一或者幾乎完全合一，但聽(tīng)起來(lái)顯得有些單調(diào)。它包括純一度、純八度音程。(2)完全協(xié)和音程。完全協(xié)和音程的特點(diǎn)是聲音聽(tīng)起來(lái)融合而空洞，但也給人以平靜、協(xié)和之感。它包括純四度、純五度音程。(3)不完全協(xié)和音程。不完全協(xié)和音程的特點(diǎn)是聲音聽(tīng)起來(lái)比較和諧，音響較豐滿，比較容易聽(tīng)辨。它包括大三度、小三度、大六度、小六度音程。2.不協(xié)和音程：不協(xié)和音程聽(tīng)起來(lái)緊張、刺耳、不安定，有進(jìn)行到協(xié)和音程的要求。它包括大二度、小二度、大七度、小七度及所有的增減音程和倍增、倍減音程。(四)協(xié)和音程和不協(xié)和音程三、音程的分類1.度數(shù)相同的等音程：度數(shù)相同的等音程是指不因等音變化而改變音程的級(jí)數(shù)，音程中兩個(gè)音都要做等音變化，等音變化的方向要一致。(五)等音程三、音程的分類2.度數(shù)不同的等音程：度數(shù)不同的等音程是指音程中的兩個(gè)音由于等音的變化而改變音程的級(jí)數(shù)。這類等音程由于音程的一個(gè)音做等音變化，另一個(gè)音保留，其結(jié)果是每一個(gè)自然音程(三全音除外)都有一個(gè)增音程或減音程。音程中的冠音向下或根音向上作八度移動(dòng)，是音程的冠音與根音的位置對(duì)調(diào)，叫作音程的轉(zhuǎn)位。音程的轉(zhuǎn)位有三種方法：一是音程的冠音不動(dòng),將音程的根音移高八度；二是音程的根音不動(dòng)，將音程的冠音移低八度；三是將音程的冠音移低八度的同時(shí)將根音移高八度。(一)轉(zhuǎn)位的基本方法四、音程的轉(zhuǎn)位

1.級(jí)數(shù)的變化

原位音程與轉(zhuǎn)位音程的級(jí)數(shù)相加等于9。也就是說(shuō)，9減去原位音程級(jí)數(shù)等于轉(zhuǎn)位音程級(jí)數(shù)。2.性質(zhì)的變化轉(zhuǎn)位后，除純音程不變外，其他音程都成為相反的性質(zhì)，即大音程轉(zhuǎn)位后變成小音程，小音程轉(zhuǎn)位后變成大音程：增音程轉(zhuǎn)位后變成減音程，減音程轉(zhuǎn)位后變成增音程等。3.自然音程和變化音程的變化自然音程轉(zhuǎn)位后，仍然為自然音程;變化音程轉(zhuǎn)位后,仍然為變化音程。4.單音程和復(fù)音程的變化單音程轉(zhuǎn)位后,可能是單音程，也可能是復(fù)音程；復(fù)音程轉(zhuǎn)位后，可能是復(fù)音程，也可能是單音程。5.協(xié)和音程和不協(xié)和音程的變化協(xié)和音程轉(zhuǎn)位后,仍然為協(xié)和音程；不協(xié)和音程轉(zhuǎn)位后，仍然為不協(xié)和音程。(二)音程轉(zhuǎn)位后的變化四、音程的轉(zhuǎn)位(一)音程的擴(kuò)大

將音程的上方音升高或?qū)⒁舫痰南路揭艚档?，音程就?huì)在級(jí)數(shù)不變的情況下增加音數(shù)，音程隨之?dāng)U大。擴(kuò)大音程有三個(gè)方法:升高冠音、降低根音、同時(shí)升高冠音和降低根音。(二)音程的縮小

將音程的上方音降低或?qū)⒁舫痰南路揭羯?，音程就?huì)在級(jí)數(shù)不變的情況下減少音數(shù)，音程隨之縮小?？s小音程有三個(gè)方法：降低冠音、升高根音、同時(shí)降低冠音和升高根音。五、音程的擴(kuò)大與縮小(三)音程擴(kuò)大與縮小后名稱的變化級(jí)數(shù)相同五、音程的擴(kuò)大與縮小1.增音程

增音程由大音程和純音程增加半音而得(三)音程擴(kuò)大與縮小后名稱的變化

2.減音程減音程由小音程和純音程減少半音而得五、音程的擴(kuò)大與縮小3.倍增音程

倍增音程由增音程增加半音而得(三)音程擴(kuò)大與縮小后名稱的變化4.倍減音程倍減音程由減音程減少半音而得五、音程的擴(kuò)大與縮小(一)音程的構(gòu)寫1.向上構(gòu)寫向上構(gòu)寫是指在指定音的基礎(chǔ)上以基本音級(jí)級(jí)進(jìn)的方式向上構(gòu)寫。六、音程的構(gòu)寫與識(shí)別2.向下構(gòu)寫

向下構(gòu)寫是指在指定音的基礎(chǔ)上以基本音級(jí)級(jí)進(jìn)的方式向下構(gòu)寫。(1)識(shí)別原有音程，確定音程中根音和冠音之間的級(jí)數(shù)，得出音程的度數(shù)。(2)確定原有音程的音數(shù)，得出相應(yīng)的音程名稱。(3)分析音程的變化。(4)名稱做出相應(yīng)變化。例如,識(shí)別音程“

”的步驟。(1)識(shí)別原音程“

”，確定音級(jí)為五度。(2)確定音數(shù)為31/2，因此該音程為純五度。(3)分析音程的變化：冠音升高，音程音數(shù)增加