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文檔簡介
幼兒園幼兒資助實施方案為全面貫徹黨的教育方針,落實“幼有所育”的學前教育發(fā)展要求,完善我園資助政策體系,切實解決我園家庭經(jīng)濟困難兒童的入園難問題,促進學前教育發(fā)展,結(jié)合我園實際,特制定本實施方案。一、資助對象及標準資助對象為我園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。資助標準為每人每年800元,分春、秋學期打卡發(fā)放。二、資助程序幼兒資助按學年申請和評審,分春、秋學期打卡發(fā)放。幼兒園于每年9月開園后5天內(nèi)受理資助申請,經(jīng)幼兒園認定、公示、審核等程序后確認享受名單,建立家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫,春學期根據(jù)實際情況動態(tài)調(diào)整一次。1.需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的新生及在園幼兒要如實填《*省家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》。已識別的原建檔卡貧困家庭幼兒無需填表??h內(nèi)原建檔立卡貧困家庭幼兒、最低生活保障兒童、特困供養(yǎng)兒童、孤殘兒童、殘疾兒童、烈士子女由縣教育局協(xié)同縣扶貧、民政、殘聯(lián)等部門匯總特殊群體數(shù)據(jù)信息后,統(tǒng)一提供給幼兒園,通過信息比對能識別的無需提供其他證明材料。外縣省內(nèi)原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難兒童以省建檔立卡貧困戶家庭學生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)作為認定依據(jù),無需提供其他證明材料。不能識別的最低生活保障家庭兒童需提供在有效期內(nèi)的“低保證”和家庭戶口本,殘疾人子女需提供殘聯(lián)發(fā)放的父親或母親的“殘疾人證”和家庭戶口本,外省原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難兒童須提供當?shù)胤鲐毑块T提供的相關(guān)證明,以上材料必須提供所有原始證件和一份復印件,原始證件經(jīng)幼兒園核對與復印件相符后當場退還,復印件由幼兒園留存?zhèn)洳?。我縣防止返貧動態(tài)監(jiān)測中的“邊緣易致貧戶”、“突發(fā)嚴重困難戶”家庭在園幼兒按照學生資助有關(guān)規(guī)定納入資助保障范圍,縣鄉(xiāng)村振興局提供“邊緣易致貧戶”、“突發(fā)嚴重困難戶”人口信息輔助各幼兒園精準識別。外縣以上家庭在園幼兒需提供鄉(xiāng)村振興部門提供的相關(guān)材料。幼兒園開展認定后納入資助保障范圍。2.幼兒園要成立評審小組,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后,在幼兒園內(nèi)進行不少于5個工作日的公示,公示無異議后,提交鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校審核并報縣教育局批準。3.縣學生資助管理中心將受助幼兒信息匯總后報縣財政部門核撥資金,統(tǒng)一打卡發(fā)放,發(fā)放后幼兒園要及時發(fā)放《xx學前教育幼兒資助資金發(fā)放告知書》告知幼兒家長受助情況,并在《xx學前教育幼兒資助資金發(fā)放簽字確認表》上簽字確認,復印件同時報鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和縣學生資助管理中心備案,原件幼兒園留存。三、校內(nèi)資助幼兒園從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金,用于減免收費、提供特殊困難補助等,詳見《xx學前、中職和普通高中學校校內(nèi)資助資金管理辦法》。必須堅持“先收后支”原則,實行“收支兩條線”管理。資助資金一律采取銀行打卡的形式發(fā)放。四、工作要求1.各班通過各種渠道廣泛宣傳政策,要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,確保符合資助條件兒童都能及時得到資助。2.學前教育資助工作實行園長負責制。各幼兒園要建立專門檔案,將兒童資助申請表、評審記錄、公示材料、受理結(jié)果、家庭經(jīng)濟困難學生明細表、幼兒資助發(fā)放清冊、簽字確認表等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。3.幼兒園認真對待資助工作,嚴格工作程序,嚴格資助標準,對資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領等行為的,要嚴肅查處并追究當事人和有關(guān)責任人的責任。1/1學校校內(nèi)資助實施方案為了落實國家助學金發(fā)放管理中關(guān)于校內(nèi)資助的有關(guān)政策,加強對我校校內(nèi)資助經(jīng)費的提取和使用管理,確保資助工作順利實施,根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》,特制定我校校內(nèi)資助經(jīng)費管理辦法。一、組織領導校內(nèi)資助經(jīng)費管理工作實行校長負責制,成立校內(nèi)資助經(jīng)費管理領導小組。組長:副組長:成員:資助經(jīng)費的具體發(fā)放工作由政教處、財務科負責。二、資助對象及條件資助對象為具有本校正式學籍高中在校綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和家庭經(jīng)濟困難的學生。三、資助資金來源學校提取學期事業(yè)收入的3%~5%建立校內(nèi)資助專項資金,用于校內(nèi)高中學生的資助,包括學費減免、獎學金、特困學生助學金、競賽獎勵等。上述資金由學校實行實行分賬核算,??顚S?,并制定具體使用方案報校資助管理中心備案。四、資助方式1、助學金:對于少數(shù)品學兼優(yōu)但家庭特別貧困的學生,根據(jù)相關(guān)證明,視為特困學生給與特困學生助學金,或減免相應學費。2、獎學金:按照學生申請和班級初評,學期德育成績達優(yōu)秀等次、智育成績在年級前80名的學生均可申請獎學金,獎學金分為三個等次,按學期發(fā)放。一等獎學金:300元(10名)(或獎品);二等獎學金:200元(20名)(或獎品);三等獎學金:100元(50名)(或獎品)。3、競賽獎勵:學校組織的或經(jīng)學校批準參加的校外競賽和體育文化藝術(shù)類競賽中獲獎的集體和學生,學校將按照競賽成績給予獎勵。五、附則1、申請校內(nèi)資助的學生有下列情形的,學校將視情節(jié)輕重暫?;驕p少資助。(1)生活不儉樸、鋪張浪費的;(2)有吸煙、酗酒等不良行為并產(chǎn)生較壞影響的;(3)一學期出現(xiàn)兩門以上(含兩門)功課不及格的;(4)無故曠課、遲到、早退次數(shù)較多,接近校級校規(guī)處分決定的。2.申請校內(nèi)資助的學生有下列情形的,學校將取消資助資格(1)違反國家法律法規(guī)受到司法處理的;(2)違反校級校規(guī)受到紀律處分的;(3)弄虛作假獲得資助的。3.對于弄虛作假已獲得資助的學生,一經(jīng)查實,除追繳資助費外,將視其情況給予必要的行政處分。4.對于家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生變化的學生,根據(jù)學生的申請和本辦法的規(guī)定及時調(diào)整資助對象和資助標準。六、校內(nèi)資助要求學生資助工作針對性強,涉及面廣,受益人數(shù)多,學校各部門必須進一步提高認識,按照上級部門統(tǒng)一部署,周密安排,精心組織,建立校內(nèi)學生資助公示制度,
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