安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書認(rèn)真、整齊地抄寫下面的詩句。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾

___________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)平時(shí)的積累和課文內(nèi)容完成填空。

（1）作者喜歡白鷺，源于它的精巧：色素的______，身段的______，一切都很______。

（2）《將相和》這篇課文中的廉頗給我們留下了______、______的印象，從中我們明白了在國家大局面前，要______，以______為重。

（3）我最喜歡《牛郎織女》中的______（填人物），因?yàn)開___________。2）.按照文章內(nèi)容填空

《少年中國說（節(jié)選）》一文作者_(dá)________，是中國近代啟蒙思想家、政治家、教育家，著作收在《____________》中。選文運(yùn)用_____的手法，描繪了少年中國的____________，表達(dá)了作者對少年中國的______________。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

dàchén()們經(jīng)過shāngyì()決定jùjué()別國的邀請，不去參加他們盛大的diǎnlǐ()，集中精力，xiétiáo()國內(nèi)的事宜，讓老百姓過上ānwěn()的生活。4）.按要求填空

牛郎和織女婚后生活甜蜜，但是有一天他們痛失__________。之后__________抓走了織女，使得他們夫妻分離，后來允許他們在每年的____________________相見。5）.按照要求填空

《少年中國說（節(jié)選）》一文作者_(dá)________，字卓如，字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國之新民、自由齋主人。是中國近代_______、______、_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《將相和》通過寫將相之間由“不和”到“和”的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、顧全大局的可貴品質(zhì)。B．《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的輝煌和它慘遭侵略者毀滅的景象，抒發(fā)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，和對侵略者的憤恨之情。C．《鳥的天堂》中，巴金巧妙地運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫，展現(xiàn)了榕樹之茂盛，表達(dá)了對自然和生命的熱愛與贊美。D．《慈母情深》講述了母親在家境極度貧困的情況下，毫不猶豫地給“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事，體現(xiàn)了母親對子女無私的愛。2）.給下面的句子排序，最合理的一項(xiàng)是（

）

①歸結(jié)起來，有兩種態(tài)度是正好相反的。

②前者是錯(cuò)誤的，注定會失敗：后者是正確的，必然會勝利。

③人們對待事物運(yùn)動(dòng)的力量可以采取種種不同的態(tài)度。

④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。

⑤一種是堵塞事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的道路。A．⑧⑤④①②B．③①⑤④②C．①⑤④②③D．①②③④⑤3）.8.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．父親直言不諱地指出了我寫的那首詩的不足之處。B．這個(gè)秋天的事情真多，忙都忙不過來，真是多事之秋。C．咱們就打開天窗說亮話，把事情都講清楚，免得大家心里有疙瘩。D．老張做事不果斷，前怕狼后怕虎，總是猶豫不決。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道還有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？（改成陳述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

瘦弱的

手指

疲憊的

脊背

龜裂的

眼睛2）.連一連，把故事情節(jié)、人物及出處連起來。

三氣周瑜

孫悟空

《三國演義》

三打祝家莊

諸葛亮

《水滸傳》

三打白骨精

宋

江

《西游記》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

(

)走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面便是美麗的大花臺。

(

)花臺里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

(

)這個(gè)花臺高一米多，有半間教室那么大。

(

)花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。

(

)花臺最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。2）.排排隊(duì)（調(diào)整句子順序，把序號寫在前面）。

()松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個(gè)松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面。

()小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。

()蜘蛛剛撲過去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。

()他們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了。

()一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事，表現(xiàn)他的細(xì)心。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.結(jié)合注釋，讀古詩，做練習(xí)。塞下曲[唐]盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

【注釋】①塞下曲：古代歌曲名。這類作品多是描寫邊境風(fēng)光和戰(zhàn)爭生活的。②驚風(fēng)：突然被風(fēng)吹動(dòng)。③引弓：拉弓，開弓，這里包含下一步的射箭。④平明：天剛亮的時(shí)候。⑤白羽：這里指箭。⑥沒：陷入，這里是鉆進(jìn)的意思。⑦石棱：石頭的邊角。

1．根據(jù)古詩內(nèi)容，判斷下列說法的對錯(cuò)。

(1)詩中的“驚”字說明將軍聽到風(fēng)吹草動(dòng)的聲音非常害怕。()

(2)“引弓”描寫的是將軍的動(dòng)作。()

(3)這首詩塑造了一個(gè)勇敢機(jī)智、武藝高強(qiáng)、具有神力的邊塞將軍的威武形象，表達(dá)了詩人對邊塞將領(lǐng)的贊頌之情。()

2．朗讀“平明尋白羽，沒在石棱中”正確的節(jié)奏是()A．平明/尋白羽，沒在/石棱中。B．平明/尋/白羽，沒在/石棱/中。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

學(xué)校要舉行“我秀我?guī)煛被顒?dòng)，現(xiàn)在請你秀一秀你喜歡的老師，你會選擇哪位呢？如果要用一個(gè)詞來概括這位老師的特點(diǎn)，會是什么呢？如：“我的老師是探長”,說明老師常常能識破同學(xué)們的“詭計(jì)”；“我的老師是超人”說明老師一定有一項(xiàng)超人的本領(lǐng)，你特別崇拜他；還有“我的老師是孩子王”“我的老師是法官”……趕快寫下你印象中的老師吧！

要求：題目自擬，結(jié)合具體事例突出老師的特點(diǎn)，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.綜合實(shí)踐訓(xùn)練。春運(yùn)，即春節(jié)運(yùn)輸，是中國在農(nóng)歷春節(jié)前后發(fā)生的一種大規(guī)模的高交通運(yùn)輸壓力的現(xiàn)象。臨近春節(jié)，各地大量的務(wù)工人員、求學(xué)者等外出人口都會在這個(gè)時(shí)間段返鄉(xiāng)過年。材料一：材料二：選座服務(wù)窗

A

B

C

過道

D

F

窗(1)認(rèn)識車票：請將以下信息標(biāo)注在材料一車票旁邊的方框中。

車次

座位信息

到達(dá)站

始發(fā)站

(2)結(jié)合二則材料，預(yù)測劉大明到時(shí)會坐_____________的座位（選填：靠窗/中間/靠過道）。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去不正確的字。

（紗

沙）布

（防

妨）礙

（履

覆）行

和（協(xié)

諧）

（賠

陪）伴

（揭

竭）開

（暑

署）假

凍（僵

疆）2）.下面句子運(yùn)用什么說明方法，將正確答案的序號填在橫線里。

A．打比方

B．列數(shù)字

C．舉例子

D．作比較

（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。_____

（2）約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。

_______

（3）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。_____

（4）有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。_____評