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第二節(jié)直線運(yùn)動(dòng)考綱解讀考綱解讀【知識(shí)點(diǎn)1】勻速直線運(yùn)動(dòng)【考綱要求】知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平說明勻速直線運(yùn)動(dòng)A知道勻速直線運(yùn)動(dòng)【解讀】1.理解勻速直線運(yùn)動(dòng);2.理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念?!局R(shí)點(diǎn)2】速度【考綱要求】知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平說明s-t圖像、速度B理解速度;理解路程-時(shí)間圖像;會(huì)用公式計(jì)算路程、時(shí)間或速度【解讀】1.認(rèn)識(shí)比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法;2.根據(jù)速度公式,完成勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度、路程和時(shí)間的計(jì)算,學(xué)會(huì)畫s-t圖像;3.對(duì)s-t圖像的理解。如圖為勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像:①根據(jù)s=vt,v不變,故勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。②由可知縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的比值表示速度大小,即直線的斜率,并且斜率越大,表示速度越大。例如圖中的v甲>v乙。③當(dāng)s-t圖像中出現(xiàn)與t坐標(biāo)平行的曲線時(shí),表示此時(shí)物體已靜止。知識(shí)梳理知識(shí)梳理速度:運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程(僅限初中),描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。勻速直線運(yùn)動(dòng):任何相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相等的直線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)規(guī)律:。(一)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是速度大小不變,運(yùn)動(dòng)方向不變;(二)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式,速度v為定值,路程s與時(shí)間t成正比,不能說v與s成正比。三、物體運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像(s-t圖像)思考:怎樣描述勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像(v-t圖像)(選講)四、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:相同路程比時(shí)間,相同時(shí)間比路程,路程和時(shí)間都不同時(shí)比速度。五、常見題型經(jīng)典例題經(jīng)典例題題型一:s-t圖像例例1.(★★)甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖中所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米,則()A.甲的s-t圖一定為圖線aB.甲的s-t圖可能為圖線b C.乙的s-t圖一定為圖線cD.乙的s-t圖可能為圖線a【考點(diǎn)】s-t圖像【解析】圖線c一定不是甲的s-t圖,圖線a一定不是乙的s-t圖,分析t=5秒時(shí),sa=6米,2米<sb<3米,sc=1米,由于s甲>s乙+2,所以圖線a一定為甲的s-t圖,乙的s-t圖可能為圖線b或圖線c,故選A?!敬鸢浮緼【教學(xué)建議】本題解題的關(guān)鍵是知道直線的斜率大小與速度的關(guān)系,通過分析比較5秒時(shí)的路程大小,然后得出結(jié)論。例例2.(★★)用水平力F甲和F乙分別拉動(dòng)水平桌面上的同一物體,記錄兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.甲的速度等于乙的速度B.乙的速度是0.4米/秒C.F甲>F乙D.F甲=F乙【考點(diǎn)】s-t圖像【解析】由s-t圖可知用F甲、F乙拉動(dòng)物體時(shí)均做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明F甲=f摩,F(xiàn)乙=f摩,所以F甲=F乙,C錯(cuò)誤,D正確。根據(jù)v=eq\f(s,t)可知,v甲>v乙,v甲=0.4米/秒,v乙=0.2米/秒,故A、B錯(cuò)誤?!敬鸢浮緿【教學(xué)建議】仔細(xì)分析圖像,看清楚題意是否是同時(shí)、同地、同方向。例例3.(★★)P、Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,由圖像可知()A.甲車速度小于乙車速度B.甲車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),乙車離Q點(diǎn)6米C.乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),甲車離Q點(diǎn)6米D.經(jīng)過3秒,甲、乙兩車相距6米【考點(diǎn)】s-t圖像【解析】由圖知,v甲=eq\f(12米,4秒)=3米/秒,v乙=eq\f(12米,6秒)=2米/秒,即v甲>v乙,故A錯(cuò);甲車先到Q點(diǎn),此時(shí)乙車的路程為8米,離Q點(diǎn)4米,故B錯(cuò);乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),甲車的路程為18米,離Q點(diǎn)6米,故C對(duì);經(jīng)過3秒,甲車的路程為9米,乙車的路程為6米,兩車相距3米,故D錯(cuò)?!敬鸢浮緾【教學(xué)建議】仔細(xì)分析圖像,看清楚題意是否是同時(shí)、同地、同方向。題型二:速度計(jì)算公式、參照物例例4.(★)京滬高鐵已經(jīng)開通。若某高鐵列車以300km/h的速度勻速行駛。0.5h內(nèi)通過的路程為km:在此過程中,以路邊的樹木為參照物,列車是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)【考點(diǎn)】速度計(jì)算公式、參照物【解析】?!敬鸢浮?50;運(yùn)動(dòng)【教學(xué)建議】熟記速度公式,注意單位的變化。題型三:s-t圖像應(yīng)用計(jì)算t/t/秒12248662480甲s/米例5.(★★)甲、乙兩車同時(shí)開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的s-t圖如圖所示,乙的速度為2米/秒。求:①甲運(yùn)動(dòng)
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