數(shù)學(xué)學(xué)案:課堂導(dǎo)學(xué)絕對(duì)值的三角不等式_第1頁
數(shù)學(xué)學(xué)案:課堂導(dǎo)學(xué)絕對(duì)值的三角不等式_第2頁
數(shù)學(xué)學(xué)案:課堂導(dǎo)學(xué)絕對(duì)值的三角不等式_第3頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課堂導(dǎo)學(xué)三點(diǎn)剖析一,利用絕對(duì)值的三角不等式進(jìn)行大小比較【例1】設(shè)a≠0,a,b∈R,試比較與的大小。解:-.=-=—=||a|—|b||-(|a|—|b|)=(+)||a|-|b||—(|a|—|b|)≥||a|-|b||-|(|a|—|b|)≥(|a|—|b|)—(|a|—|b|)=0.∴≥.當(dāng)b=0或a=±b時(shí)取等號(hào).溫馨提示對(duì)于含絕對(duì)值符號(hào)的比較大小的問題,可視為絕對(duì)值不等式的證明,要結(jié)合絕對(duì)值不等式的性質(zhì)作轉(zhuǎn)化處理。二,利用絕對(duì)值的三角不等式進(jìn)行證明【例2】已知函數(shù)f(x)=2x2—2x-1,|x-a|〈.求證:|f(x)-f(a)|<2(|a|+)。證明:|f(x)-f(a)|=|2x2-2x-1-(2a2-2=|2x2-2a2-2x+2a|=|2(x—a)(x+=2|x—a|·|x+a—1|〈|x+a—1|=|x-a+2a—1|≤|x-a|+|2a|+|—1|〈+|2=+2|a|=2(+|a|).∴原不等式成立.溫馨提示利用了放縮的方法,過程簡(jiǎn)捷.由于結(jié)論中兩式含有根號(hào)和絕對(duì)值符號(hào),也可采用平方差法,三角換元法,數(shù)形結(jié)合等方法證明.三,絕對(duì)值的三角不等式的綜合應(yīng)用【例3】設(shè)1≤|x|≤4,2≤|y|≤7,則|x-y|的最大值和最小值分別是__________.解析:∵3≤|x|+|y|≤11,∴|x—y|≤|x|+|y|≤11?!撸黿—y|≥||x|-|y||≥0,∴0≤|x-y|≤11.∴最大值和最小值分別為11和0.答案:11和0溫馨提示含絕對(duì)值的不等式常與函數(shù)聯(lián)系,要注意絕對(duì)值不等式性質(zhì)的靈活運(yùn)用。各個(gè)擊破類題演練1已知函數(shù)f(x)=x2-x+13,|x—a|〈1,比較|f(x)—f(a)|與2(|a|+1|)的大小。解析:|f(x)—f(a)|=|x2—x+13-(a2—a+13)|=|x2—a2—x+a|=|(x—a)(x+a-1)|=|x-a|·|x+a—1|〈|x+a—1|=|x-a+2a≤|x—a|+|2a-1|〈1+|2=2+2|a|=2(1+|a|).∴|f(x)—f(a)|〈2(|a|+1)。變式提升1若|x-a|<h,|y—a|<h,則下列不等式一定成立的是()A。|x—y|〈h B。|x-y|〈2h C.|x—y|>h D。|x-y|>2h解析:|x—a|〈h,|y—a|〈h|x—a|+|y—a|<2h|x-y|〈|x—a|+|y—a|<2h.故選B.答案:B類題演練2若f(x)=,x1≠x2,試證明|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|。證明:|f(x1)-f(x2)|=|-|==|x1-x2|.變式提升2求證:≥|a|—|b|.證明:≥=|a|-·|b|,(1)若||≥1,則|a|-|b|≤0,原不等式顯然成立.(2)若||<1,則—|b|·||〉—|b|,由不等式的傳遞性知原不等式成立.類題演練3若|h|<,|k|<,求證:|2h-3k|<a。證明:|2h—3k|≤|2h|+|3k|=2|h|+3|k|〈2×+3×=+=a.∴|2h-3k|〈a。變式提升3已知|x—a|<,0〈|y-b|<,y∈(0,M),求證:|xy-ab|〈ε。

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