【物理】時(shí)間 位移 課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

第節(jié)2時(shí)間位移第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解時(shí)刻與時(shí)間間隔、路程與位移、矢量和標(biāo)量的區(qū)別，掌握位移-時(shí)間圖像及其應(yīng)用。2.能在實(shí)際問題中，運(yùn)用坐標(biāo)系描述物體的位置和位移。3.應(yīng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，掌握位移和時(shí)間的科學(xué)記錄方法。這是我們暑假期間某天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，表中有哪些關(guān)于時(shí)間的描述？時(shí)間科目時(shí)長(zhǎng)早讀6:10-7:00語(yǔ)文50分鐘上

午7:40-8:40語(yǔ)文60分鐘8:50-10:20數(shù)學(xué)90分鐘10:30-12:00英語(yǔ)90分鐘下

午14:10-15:40物理90分鐘16:00-17:00化學(xué)60分鐘17:10—17:50生物40分鐘晚

上19:00-19:30觀看新聞聯(lián)播30分鐘19:40-20:10語(yǔ)文自習(xí)30分鐘20:20—20:50數(shù)學(xué)自習(xí)30分鐘21:00-21:30英語(yǔ)自習(xí)30分鐘這些對(duì)于時(shí)間的描述有什么不同？我們?nèi)绾嗡鼈冞M(jìn)行準(zhǔn)確的描述？t/s235140

時(shí)刻時(shí)間間隔區(qū)別（1）時(shí)刻指一瞬間，對(duì)應(yīng)物體的各個(gè)狀態(tài)；（2）在時(shí)間軸上用一個(gè)點(diǎn)表示；（3）只有先后的區(qū)別，沒有長(zhǎng)短之分（1）時(shí)間是兩時(shí)刻之間的間隔，對(duì)應(yīng)物體的一個(gè)過程；（2）在時(shí)間軸上用線段表示；（3）有長(zhǎng)短之分，無先后的區(qū)別聯(lián)系（1）用t1和t2分別表示先后兩個(gè)時(shí)刻，Δt表示兩個(gè)時(shí)刻之間的時(shí)間間隔，則Δt=t2-t1；（2）時(shí)間間隔是一系列連續(xù)時(shí)刻的積累，對(duì)應(yīng)物體運(yùn)動(dòng)的過程，時(shí)刻對(duì)應(yīng)物體運(yùn)動(dòng)的一瞬間。請(qǐng)找出這個(gè)列車時(shí)刻表中的時(shí)刻和時(shí)間間隔。為了定量地描述物體的位置，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。x/m01234一維坐標(biāo)系二維坐標(biāo)系路程：物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。位移：表示物體位置的變化。由初位置指向末位置的有向線段。有大小、無方向，標(biāo)量。有大小、有方向，矢量。以向東為正方向，一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，如何對(duì)A、B的位置進(jìn)行描述？這個(gè)物體的位移是多少？xA=3mxB=-2mΔx=xB-xA=-2m-3m=-5m位移計(jì)算得“+”號(hào)，說明位移方向與正方向相同；位移計(jì)算得“-”號(hào)，說明位移方向與正方向相反。時(shí)刻/s01234位置坐標(biāo)/m05-4-1-7一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，各個(gè)時(shí)刻的位置如下表（質(zhì)點(diǎn)在每一秒內(nèi)都做單向直線運(yùn)動(dòng)）。X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0s①質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)的路程；②質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)的位移；③質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)的位移；④質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)的位移；⑤質(zhì)點(diǎn)在___s內(nèi)位移最大；⑥質(zhì)點(diǎn)在第___s內(nèi)位移最大。第3s是指2s末到3s末的時(shí)間間隔。質(zhì)點(diǎn)沿平直公路向東做直線運(yùn)動(dòng)，如何對(duì)質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻的位置進(jìn)行描述？位移-時(shí)間圖像x/mOt/s傾斜的直線表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；曲線表示質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動(dòng)；平行于時(shí)間軸的直線表示質(zhì)點(diǎn)靜止；斜率表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快慢，斜率的絕對(duì)值越大，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)就越快。實(shí)驗(yàn)室中使用

來記錄時(shí)間和位移。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器結(jié)構(gòu)圖示工作電壓打點(diǎn)方式打點(diǎn)周期記錄信息220V交流電源8V交流電源周期性產(chǎn)生電火花振針周期性上下振動(dòng)0.02s（頻率50Hz，每隔0.02s打一次點(diǎn)）0.02s（頻率50Hz，每隔0.02s打一次點(diǎn)）位置、時(shí)刻或位移、時(shí)間使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（1）了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造，然后把它固定好。（2）安裝紙帶。（3）啟動(dòng)電源，用手水平拉動(dòng)紙帶，紙帶上就打出一行小點(diǎn)。隨后關(guān)閉電源。（4）取下紙帶，從能夠看清的某個(gè)點(diǎn)開始（起始點(diǎn)），往后數(shù)出若干個(gè)點(diǎn)。例如數(shù)出n個(gè)點(diǎn)，算出紙帶從起始點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t。（5）用刻度尺測(cè)量出從起始點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的位移x。測(cè)量前自己先設(shè)計(jì)一個(gè)表格，用來記錄時(shí)間和位移。實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先接通電源還是先釋放小車？先接通電源后先釋放小車。測(cè)量位移能否直接測(cè)出AB段、BC段、CD段位移？為了減小誤差，分別測(cè)出AB段、AC段、AD段位移，通過相減求出BC段、CD段位移。嘗試畫出小車的x-t圖象，小車速度如何變化？打點(diǎn)間距變大，小車做加速運(yùn)動(dòng)。3組概念1個(gè)圖象時(shí)刻和時(shí)間間隔路程和位移矢量和標(biāo)量位移-時(shí)間圖象（x-t圖象）時(shí)間位移1個(gè)工具打點(diǎn)計(jì)時(shí)器課堂總結(jié)判斷正誤(1)時(shí)刻就是時(shí)間間隔,兩者沒有本質(zhì)區(qū)別。(2)在時(shí)間軸上,時(shí)刻用線段表示,時(shí)間間隔用點(diǎn)表示。(3)路程是標(biāo)量,位移是矢量,兩者都是描述物體運(yùn)動(dòng)的物理量。(4)物體在運(yùn)動(dòng)過程中的路程相等,位移一定也相等。(5)建立一維坐標(biāo)系時(shí),需要選原點(diǎn)、規(guī)定坐標(biāo)軸的正方向和單位長(zhǎng)度。(6)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能同時(shí)記錄時(shí)間和位移?！痢痢獭痢獭?2020四川綿陽(yáng)江油中學(xué)高一月考)以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是A.中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目每日19時(shí)開播B.某人用15s跑完100mC.李明同學(xué)每天早上6:00起床D.由北京開往上海的某次列車于19點(diǎn)28分從北京站開出B(2021四川巴中高一期末)運(yùn)動(dòng)員在相距50m的A、B兩點(diǎn)間進(jìn)行“折返跑”訓(xùn)練。從A點(diǎn)沿直線跑到B點(diǎn),又從B點(diǎn)沿原路返回A點(diǎn),此過程中運(yùn)動(dòng)員通過的路程和位移的大小分別是A.100m,40m B.100m,0C.0,100m D.100m,50mB(多選)同學(xué)們都喜歡上體育課,一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們更是期待。下圖為某學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道的示意圖,其中A點(diǎn)是所有跑步項(xiàng)目的終點(diǎn),也是400m、800m賽跑的起跑點(diǎn),B點(diǎn)是100m賽跑的起跑點(diǎn)。在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,甲、乙、丙三位同學(xué)分別參加了100m、400m和800m賽跑,則從開始比賽到比賽結(jié)束時(shí)A.甲的位移大小最大 B.丙的位