臺灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

臺灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

古代有許多充滿靈氣的孩子。有“__________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的“稚子”；有“童孫未解供耕織，__________________”的“童孫”；有“牧童歸去橫牛背，__________________”的“牧童”；也有應(yīng)聲說出“未聞孔雀是__________________”的“楊氏之子”。父母常常會引用《左傳》中的“__________________，__________________”來教育孩子不能做壞事；引用《論語》中的“__________________，__________________”來教育孩子要學(xué)習(xí)君子的品質(zhì)，不能只關(guān)注自己的利益。2）.先把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（只填序號）

①情不自______

②手______眼快

③出______劃策

④______肥體壯

⑤______橫交錯

⑥摩拳擦______

早上，語文老師宣布下周將開展“詩詞大會”活動。聽到這個消息，大家都____________、歡呼雀躍。對于“詩詞大會”的比賽形式，同學(xué)們還紛紛____________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）死去元知萬事空，______________________。（陸游《示兒》）

（2）__________________，不拘一格降人才。（（龔自珍《己亥雜詩》））

（3）垂縷飲清露，_________________________（《蟬》）

（4）七夕今宵看碧霄，_______________________（《乞巧》）

（5）美哉，我少年中國，與天不老！_____________________（《少年中國說》）

（6）一粥一飯，當(dāng)思來處不易；_____________________

（7）月落烏啼霜滿天，________________（張繼《楓橋夜泊》）

（8）_________________，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）

（9）春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，_________，__________。（《四季之美》）4）.這學(xué)期的語文世界真美！我欣賞了《牧場之國》中_________的原野，感受到了《梅花魂》中外祖父對祖國__________之情。另外，我還閱讀了許多名著文章；武松打虎時非常__________和__________，同時也領(lǐng)略了諸葛亮草船借箭的___________。我對被稱為“___________”的意志堅強的劉伯承充滿了敬仰之情。5）.請把下列成語補充完整，不能用拼音代替。

無(

)

金(

)

一(

)

舉(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中字音、字形填寫正確的一項是（

）

每到世界地球日，攝（

）影師都會發(fā)布作品號召人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園。因為地球上的煤（

）、石油等不可再生資源面臨枯竭。A．shè

炭B．shě

碳C．shě

炭D．shè

碳2）.“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”，這句話與下面哪句詩表達(dá)的情感相似？

（）A．人閑桂花落，夜靜春山空。B．桂子月中落，天香云外飄。C．廣寒香一點，吹得滿山開。D．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。3）.3.請幫小鹿找一找，故事中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．有只兇猛無比的怪獸，叫“祟（suì）”。它除夕深夜出來，喜歡用手摸孩子頭。B．只要被怪獸碰過，孩子就會生病。所以，除夕夜大人要熬夜守著孩子。百姓們苦不堪言。C．一個除夕夜，老爺爺守著孩子，嘔心瀝血地保護(hù)他。但到三更時，他睡著了。怪獸來了……D．怪獸剛準(zhǔn)備摸小孩的頭，忽然枕頭下的幾枚銅錢閃出一道金光，他一驚，氣急敗壞逃走了。于是人們就養(yǎng)成了過年給小孩壓歲（祟）錢的習(xí)俗。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。（縮句）

_________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

豆蔻年華

女子年滿十五歲

及笄

三十歲

而立

男子二十歲左右的年紀(jì)

弱冠

女子十三四歲的年紀(jì)2）.用線連接歇后語

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

瀚

嗜

藺

黛

咂

享

_______________________2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)十幾個小時過去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。

(

)貝多芬忍受不了房東的嘲諷，不得不又搬了家。

(

)有一次，貝多芬搬進(jìn)了一個小閣樓里，又彈起了鋼琴。

(

)女房東毫不客氣地破口大罵，使得貝多芬沒有心思彈琴和創(chuàng)作。

(

)貝多芬年輕的時候為了找到一個安靜的有利于創(chuàng)作的環(huán)境，曾多次搬家。

(

)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒過多久，指頭就發(fā)燙了。

(

)就這樣，據(jù)說，他先后搬了十幾個地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊，把手指伸進(jìn)水中，等手指涼了以后再彈。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文告訴我們：愛可以是鼓勵，也可以是嚴(yán)厲。()

2．《桂花雨》以細(xì)膩的筆觸回憶了作者童年時與桂花相關(guān)的生活場景，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)和親人的思念以及對童年生活的無比懷念的感情。(

)

3．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量一個字一個字地讀。(

)

4．詩句“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀”表達(dá)了詩人期盼一場急風(fēng)驚雷，打破在清朝統(tǒng)治下籠罩九州的沉悶和遲滯的局面。(

)

5．巴金爺爺筆下的《鳥的天堂》，既有靜態(tài)描寫，又有動態(tài)描寫。(

)

6．說明性文章語言風(fēng)格多樣。有的平實，如《太陽》；有的活潑，如《松鼠》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌欣賞。鄉(xiāng)

愁(cóu

chóu)小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳(fén

féng)墓我在外頭母親在里頭到現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1．劃去括號內(nèi)不正確的讀音。

2．照樣子寫詞。

例：窄窄

矮矮

淺淺

_________

_________

_________

3．把下列句子改成反問句。

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。

___________________________________

4．讀讀詩歌，完成填空。

(1)這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作_________、_________、_________和_________。

(2)詩中“一灣淺淺的海峽”是指_________海峽。

5．選擇正確的理解，將序號填在橫線上。

這首詩表達(dá)了_________

(1)作者對母親、對妻子的思念之情。

(2)作者難以排遣的鄉(xiāng)愁。

(3)作者思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)

同學(xué)們，你與你喜愛的動物之間一定也有有趣的或者令人感動的故事吧！請以“我與

之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實感喲?。M線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答其后問題。外婆的美學(xué)①外婆說，人在找一件合適的衣服，衣服也在找那個合適的人，找到了，人滿意，衣服也滿意，人好看，衣服也好看。她認(rèn)為，一匹布要變成一件好衣裳，如同一個人要變成一個好人，要下點功夫。無論做衣服還是做人，心里都要有一個“樣式”，才能做好。②外婆做衣服是那么細(xì)致耐心，從量到裁再到縫，她好像在用心體會布的心情。一匹布要變成一件衣服，它的心情肯定也是激動的，充滿著期待，或許還有幾分擔(dān)憂和恐懼：要是變得不倫不類，甚至很丑陋，名譽和尊嚴(yán)就毀了。那時，布也許是很傷心的。③記憶中，每次縫衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齊齊，身子也盡量坐得端正。外婆總是坐在敞亮的地方做針線活。她特別喜歡坐在場院里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情顯得樸素、虔誠，而且有幾分莊嚴(yán)。④在我的童年，穿新衣必是在盛大的日子，比如春節(jié)、生日。舊衣服、補丁衣服是我們?nèi)粘５姆b。我們穿著打滿補丁的衣服也不感到委屈，一方面是因為人們都過著打補丁的日子，另一方面，是因為外婆在為我們補衣的時候，精心搭配著每一塊補丁的顏色和形狀，她把補丁衣服做成了好看的藝術(shù)品?，F(xiàn)在回想起來，在那些打滿補丁的歲月里，外婆依然堅持著她樸素的美學(xué)，她以她心中的“樣式”縫補著生活。⑤除了縫大件衣服，外婆還會繡花，鞋墊、枕套、被面、床單、圍裙上都有外婆繡的各種圖案。⑥外婆的“藝術(shù)靈感”來自她的內(nèi)心，也來自大自然。燕子和其他各種鳥兒飛過頭頂，它們的模樣和姿態(tài)留在外婆的心里，外婆就順手用針線把它們保存下來。外婆常常凝視著天空中的云朵出神，她手中的針線一動不動，布安靜地在一旁等待著。忽然出現(xiàn)一聲鳥叫或別的什么聲音，外婆才如夢初醒般地把目光從云端收回，細(xì)針密線地繡啊繡啊，要不了一會兒天上的圖案就出現(xiàn)在她手中。讀過中學(xué)的舅舅說，外婆的手藝是從天上學(xué)來的。⑦那年秋天，我上小學(xué)，外婆送給我的禮物是一雙鞋墊和一個枕套。鞋墊上繡著一汪泉水，泉邊生著一叢水仙，泉水里游著兩條魚兒。我說：“外婆，我的腳泡在水里，會凍壞的?！蓖馄耪f：“孩子，泉水冬暖夏涼。冬天，你就想著腳底下有溫水流淌；夏天呢，有清涼在腳底下護(hù)著你。你走到哪里，魚就陪你到哪里，有魚的地方你就不會口渴。”⑧枕套上繡著月宮，桂花樹下，蹲著一只兔子，它在月宮里，在云端，望著人間，望著我。到夜晚，它就守著我的夢境。外婆用細(xì)針密線把天上人間的好東西都收攏來，讓它們貼緊我的身體。貼緊我身體的，是外婆密密的手紋，也是她密密的心情。⑨直到今天,我還保存著我童年時的一雙鞋墊。由于時間已經(jīng)過去三十年之久,它們已經(jīng)變得破舊，如文物那樣脆弱易碎。但那泉水依舊蕩漾著，貼近它，似乎能聽見隱隱水聲。兩條小魚仍然沒有長大，一直游在歲月的深處。幾叢欲開未開的水仙，仍然那樣停在外婆的呼吸里。⑩我端詳著外婆留給我的這件“文物”。我的手紋，努力接近和重疊著外婆的手紋。她冰涼的手從遠(yuǎn)方伸過來，感受我手上的溫度。1．“外婆的美學(xué)”是指外婆做衣服時，追求好看；打補丁時，追求_______；繡各種圖案時，追求___________。（按短文內(nèi)容填寫）

2．在外婆的眼中，布是有生命的。請你從文中找出一個運用擬人手法寫布的句子，劃上波浪線。

3．下列對第④自然段中劃橫線句理解正確的是（

）（多選題，填序號）A．“打滿補丁的歲月”是指經(jīng)濟(jì)條件艱苦、物質(zhì)匱乏的生活；“縫補著生活”即通過自己的努力讓艱苦的生活也有美感、幸福感。B．照應(yīng)前文“做衣做人都要有樣式”的說法，從“縫補衣服”到“縫補生活”，詞語移用巧妙。C．無論物質(zhì)多么貧乏，外婆總是能夠發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，以彌補生活的遺憾，讓平常的日子也具有美感。D．“依然堅持她樸素的美學(xué)”體現(xiàn)了外婆做事認(rèn)真仔細(xì)，為人老實本分，安分守已的思想。4．第⑥自然段劃橫線的句子，通過對外婆________和________描寫，表現(xiàn)了______________

5．從下面選擇一個句子，結(jié)合短文進(jìn)行品味，說說寫得好在哪兒。

（1）貼緊我身體的，是外婆密密的手紋，也是她密密的心情。

（2）鞋墊上流著一汪泉水，泉邊生著一叢水仙，泉水里游著兩條魚兒。

__________________________________

6．說說外婆是個怎樣的人。

__________________________________

7．短文的結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

__________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給“√”下列加