部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧《小故事大道理》課件

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語(yǔ)文

三年級(jí)

下冊(cè)--

小故事大道理書(shū)快樂(lè)讀吧新課導(dǎo)入

你們喜歡讀寓言故事嗎？最近讀了什么寓言故事書(shū)？

你們?cè)跁?shū)里讀到了哪些有趣的故事？《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》《農(nóng)夫與蛇》

從剛剛的回答可以看出，寓言故事的閱讀確實(shí)給你們帶來(lái)了許多快樂(lè)！寓言故事一般比較短小，但背后往往蘊(yùn)藏著深刻的道理。讓我們一起走進(jìn)我國(guó)寓言故事大全——《中國(guó)古代寓言》吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.喜歡閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過(guò)程中體驗(yàn)

閱讀的樂(lè)趣。2.掌握一定的閱讀方法，激發(fā)讀寓言故事的興趣，學(xué)

會(huì)與人分享閱讀，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)行課外閱讀寓言故事

的好習(xí)慣。3.在充分的閱讀中，積累豐富的語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)

展思維，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

同學(xué)們，我們這個(gè)單元學(xué)習(xí)了四篇童話，大家在課外也讀過(guò)不少童話故事，能說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪個(gè)童話故事嗎？故事引讀《中國(guó)古代寓言》

書(shū)里，有許多既可笑又發(fā)人深省的故事。我們來(lái)讀一讀下面的故事。

有一個(gè)人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，旁邊還堆著許多柴草。客人勸告主人：“你要把那個(gè)煙囪改成彎曲的，把柴草移到遠(yuǎn)處，不然會(huì)失火的！”主人裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

過(guò)了幾天，這家果然失火了，街坊鄰居一起幫忙，終于把火撲滅了。于是，主人殺牛設(shè)宴，答謝街坊鄰居，唯獨(dú)沒(méi)有邀請(qǐng)那位曾經(jīng)提醒過(guò)他的客人。假如這個(gè)主人早聽(tīng)了那位客人的建議，他家的房子根本不會(huì)失火，也就不必破費(fèi)請(qǐng)客了。

你知道這則寓言的題目嗎？它告訴我們什么道理？

這則寓言故事的題目是“曲突徙薪”，它告訴我們：對(duì)可能發(fā)生的事故應(yīng)該防患于未然，消除產(chǎn)生事故的因素。

從這些圖片中，你想到了什么樣的故事？小組任選一幅圖進(jìn)行交流。小組交流

一個(gè)農(nóng)夫干完農(nóng)活，看見(jiàn)一條蛇凍僵了，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。蛇漸漸復(fù)蘇了，待它徹底蘇醒過(guò)來(lái)后，以迅雷不及掩耳的速度，用尖利的毒牙狠狠咬了農(nóng)夫一口，使他受到致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫懊悔地說(shuō)：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己，遭到這樣的惡報(bào)，我真是活該！”農(nóng)夫與蛇感受寓意從《農(nóng)夫與蛇》的故事中，你領(lǐng)悟到了什么？

這則寓言故事告訴我們，做人要分清善惡，給善良的人以幫助，對(duì)惡人即便是仁至義盡，他們也不會(huì)心存感激，改變邪惡本性。

讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。讀不懂時(shí)，可以多讀幾遍。

古代希臘人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品，書(shū)中整理和搜集了許多古希臘的民間故事，就像是一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，講述了很多動(dòng)物身上發(fā)生的趣事。

狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找茬兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的。”狼和小羊

烏鴉在大樹(shù)上做了個(gè)窩，大樹(shù)底下有個(gè)洞，洞里住著狐貍。有一天，烏鴉飛出去給孩子找吃的，它找到了一片肉。烏鴉叼著肉站在窩邊的樹(shù)枝上，心里很高興。這時(shí)候，狐貍看見(jiàn)了烏鴉嘴里的肉，很想搶過(guò)來(lái)。它笑著對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉不出聲。狐貍和烏鴉

狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮！”烏鴉有些開(kāi)心了。最后，狐貍說(shuō)：“您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您唱幾句吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，得意極了，就唱起歌來(lái)：“呱……”它剛一張嘴，肉就掉下來(lái)了，狐貍叼走肉，美美地吃了一頓。狐貍和烏鴉討論交流

從這兩個(gè)寓言故事中，你明白了什么？故事讓你想到生活中的哪些人呢？《狐貍和烏鴉》諷刺了那些虛榮心比較強(qiáng)，自以為是、愛(ài)炫耀的人?！独呛托⊙颉犯嬖V我們，壞人無(wú)論找多少個(gè)借口，最終都是為了達(dá)到自己的目的，因?yàn)閴娜耸遣粫?huì)和你講道理的，所以在生活中遇到壞人，不要試圖去爭(zhēng)理，而是盡快遠(yuǎn)離，保護(hù)自己。

聯(lián)系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解故事中的道理。

俄國(guó)最杰出的寓言作家?！犊死茁宸蛟⒀浴分羞\(yùn)用和提煉了大量反映俄羅斯人民智慧的童話和諺語(yǔ)，他的一些警句又反過(guò)來(lái)成了新的諺語(yǔ)在民間傳誦?？死茁宸虻淖髌坟S富了俄羅斯的文學(xué)語(yǔ)言，被普希金譽(yù)為當(dāng)時(shí)“最富有人民性的詩(shī)人”?？死茁宸蛉宋锖?jiǎn)介故事回顧《狐貍和葡萄》

你知道這幅圖畫(huà)講的是哪個(gè)寓言故事嗎？

一只饑餓的狐貍鉆進(jìn)了果園，果園里一串串葡萄已經(jīng)成熟。狐貍見(jiàn)了眼睛發(fā)紅，口水直流，水靈靈的葡萄像紅寶石一樣晶瑩剔透?？上У氖?，它們都掛得太高，狐貍無(wú)論如何也夠不到，雖然眼睛看得見(jiàn)，可是牙齒碰不著。狐貍白白折騰了整整一個(gè)鐘頭，最后還是不得不悻悻溜走。它懊喪地說(shuō)：“算了！這葡萄看上去挺好，其實(shí)酸酸的——果實(shí)還未熟，吃一口定會(huì)酸掉牙，澀得難受?！薄逗偤推咸选敷w會(huì)交流《狐貍和葡萄》的故事，我們?cè)缫讯炷茉?，想想作者為什么要?xiě)這個(gè)故事呢？

是為了提醒讀者，要實(shí)事求是，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)事實(shí)。

也是鼓勵(lì)讀者，失敗后不要給自己傳遞消極暗示，要學(xué)著從不同的角度去觀察和解決問(wèn)題。

多問(wèn)幾個(gè)為什么，換位思考作者的寫(xiě)作意圖，就更容易理解故事中蘊(yùn)含的道理。

讀到覺(jué)得很有道理、對(duì)自己有啟發(fā)的句子，需要拿出自己的積累本，及時(shí)地摘抄下來(lái)，并在一旁寫(xiě)下自己的感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。方法總結(jié)閱讀寓言故事，有哪些小妙招？一邊閱讀，一邊聯(lián)系生活，思考文中人物為什么這樣做。制作便簽，記下閱讀時(shí)的想法?；匚蹲钚蕾p的片段，思考自己喜歡的理由。摘抄印象深刻的句子或片段?！?/p>