華師大版科學(xué)九年級(jí)寒假班講義總復(fù)習(xí)2壓力壓強(qiáng)（有答案）

初三科學(xué)寒假班教師日期學(xué)生課程編號(hào)課型專題復(fù)習(xí)課題壓力壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)了解壓力，理解壓強(qiáng)并能探究影響壓強(qiáng)的因素掌握有關(guān)固體壓強(qiáng)的計(jì)算理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)了解大氣壓強(qiáng)，流體流速與壓強(qiáng)關(guān)系教學(xué)重難點(diǎn)1．液體壓強(qiáng)（考試要求C；出題頻率高；題型：選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算）2．流體壓強(qiáng)（考試要求B；出題頻率高；題型：單選）教學(xué)安排版塊時(shí)長1知識(shí)梳理40分鐘2例題解析20分鐘3隨堂檢測20分鐘4師生總結(jié)10分鐘5提高作業(yè)30分鐘壓強(qiáng)壓強(qiáng)知識(shí)梳理知識(shí)梳理壓力、壓強(qiáng)的概念，影響壓強(qiáng)的因素（1）壓力定義：____壓在物體表面上的力叫壓力。（2）壓力并不都是由重力引起的。通常把物體放在水平桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力F____重力G。區(qū)別壓力重力產(chǎn)生原因相互接觸的兩個(gè)物體相互擠壓而產(chǎn)生的物體由于受到地球吸引而產(chǎn)生的方向____________________________(只有接觸面為水平方向時(shí)，方向才豎直向下)_____________________（3）影響壓力作用效果因素：____相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；當(dāng)____相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。結(jié)論：壓力的作用效果與____和____有關(guān)。注意：本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用了控制變量法和對比法。（4）壓強(qiáng)定義：物體____________________叫壓強(qiáng)。物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。（5）壓強(qiáng)的國際制單位(1)壓強(qiáng)國際制單位是____；1Pa＝1____。(2)壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí)：一張對折的報(bào)紙平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)約1Pa。（6）改變壓強(qiáng)的方法：_________、________【答案】（1）垂直（2）等于；垂直于接觸面指向受力物體；豎直向下（3）受力面積；壓力；受力面積；壓力（4）在單位面積上受到的壓力（5）帕斯卡；N/m2（6）改變壓力；改變受力面積2、有關(guān)固體壓強(qiáng)的計(jì)3、有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)(1)產(chǎn)生：由于液體受到____的作用。(2)特點(diǎn)：(1)液體對容器底部和側(cè)壁有____。(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有____。(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的____和____有關(guān)。在同種液體內(nèi)部，同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)____，隨著深度的增加而____；在同一深度處，液體的密度越大壓強(qiáng)____。注意：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是由于液體本身的重力而引起的，但液體對容器底部的壓力并不一定等于容器內(nèi)液體的重力。【答案】（1）重力（2）壓強(qiáng);壓強(qiáng);密度;深度;相等;增大;越大大氣壓強(qiáng)，流體流速與壓強(qiáng)關(guān)系(1)大氣壓強(qiáng)：大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的____叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。(2)大氣壓的存在：______實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在而且很大。大氣壓的大小可以用空盒氣壓計(jì)或水銀氣壓計(jì)進(jìn)行測量。(3)大氣壓的大?、俅髿鈮号c空氣的密度有關(guān)：海拔越高空氣密度____，大氣壓____。②一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是760mm水銀柱高產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝____(760毫米汞柱)。③氣體流速：氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速____一些，于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強(qiáng)____下方所受空氣的壓強(qiáng)而產(chǎn)生升力(4)大氣壓對天氣影響低壓區(qū)多____天氣，高壓區(qū)多____天氣。(5)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān):氣壓越高，液體的沸點(diǎn)____。(6)大氣壓應(yīng)用：壓力鍋、真空壓縮保存袋、吸塵器、離心式水泵等都跟大氣壓有關(guān)。注意：氣體體積相同時(shí)，密度大的氣壓大。(7)流體的流速越大，壓強(qiáng)____?！敬鸢浮?1)壓強(qiáng)(2)馬德堡半球(3)越小;越小;1.01×105Pa;大;小于(4)陰雨;晴朗(5)越高(7)越小例題解析例題解析知識(shí)點(diǎn)一：壓力、壓強(qiáng)的概念，影響壓強(qiáng)的因素【例1】下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是()【答案】A【例2】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)同學(xué)們是根據(jù)____________來比較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，____，壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是________________________________________。【答案】海綿的凹陷程度;壓力越大;乙丙;在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯知識(shí)點(diǎn)二：有關(guān)固體壓強(qiáng)的計(jì)算【例3】某同學(xué)的體重是480N，他每只腳與地面的接觸面積為160cm2。這個(gè)同學(xué)站立在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)為()A．1.5×104PaB．3.0×104PaC．3.0×102PaD．1.5×102Pa【答案】A知識(shí)點(diǎn)三：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【例4】如圖所示，A、B、C三個(gè)容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個(gè)容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則()pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＝pCD．無法確定【答案】A【例5】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是()A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°C．將探頭向下移動(dòng)一段距離D．將探頭向上移動(dòng)一段距離【答案】D【例6】下面四幅圖中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是()【答案】B知識(shí)點(diǎn)四：大氣壓強(qiáng)，流體流速與壓強(qiáng)關(guān)系【例7】如圖所示，曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于()A．曉明對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用B．吸管本身有吸牛奶的作用C．大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果D．牛奶壓力的作用【答案】C【例8】如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因。壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，則()A．模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小B．模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大C．模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大D．模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小【答案】A隨堂檢測隨堂檢測1．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是()A．芳芳對雪地的壓力比小明的小B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣C．芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大【答案】C2．對于下列物品的指定部件，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是()A．旅行包的背帶B．電鉆的鉆頭C．運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底D．汽車的輪子【答案】B3．某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。(1)比較______兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(2)此實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是__________；(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是_____________。(寫出一種)【答案】(1)甲乙;(2)不能;(3)效果不明顯;(4)控制變量法4．將質(zhì)量為200g、底面積為4×10－2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對課桌的壓強(qiáng)為(g取10N/kg)()A．5PaB．10PaC．50PaD．5000Pa【答案】C5．為防止飛機(jī)沖出跑道造成事故，我國已成功研制出多孔泡沫混凝土，可將其鋪設(shè)在跑道末端外延?？傎|(zhì)量45t、與地面接觸總面積為0.9m2的波音737客機(jī)一旦沖出跑道，就會(huì)陷入泡沫混凝土中，實(shí)現(xiàn)快速、有效制動(dòng)，攜帶救援裝備、總質(zhì)量100kg、單腳與地面接觸面積為250cm2的救援人員在泡沫混凝土上自由走動(dòng)，泡沫混凝土安然無恙，下列四種規(guī)格的泡沫混凝土中，符合要求的是(g取10N/kg)()A．密度60kg/m3，最大承受壓強(qiáng)2×104PaB．密度90kg/m3，最大承受壓強(qiáng)3×104PaC．密度280kg/m3，最大承受壓強(qiáng)4×104PaD．密度420kg/m3，最大承受壓強(qiáng)6×104Pa【答案】C6．北京時(shí)間2014年2月15日，在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽1500m決賽中，中國選手周洋以2分19秒140的成績奪得金牌。(1)若周洋的比賽成績近似看作2分19秒，請計(jì)算她在比賽過程中的平均速度。(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)如果周洋和身上的整套裝備的總質(zhì)量是60kg，每只腳掌的面積是180cm2，每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2，求當(dāng)她穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時(shí)(如圖所示)對冰面的壓強(qiáng)。(g＝10N/kg)【答案】10.8m/s;3×1057．下面的圖中，正確表示水沸騰時(shí)杯底氣泡向上升的圖示是()【答案】A8．用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說明()A．液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)B．液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)C．在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等D．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)【答案】C9．某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度____。(2)如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究____________________。(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是____。A．酒精(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)B．植物油(ρ植物油＝0.9×103kg/m3)C．鹽水(ρ鹽水＝1.1×103kg/m3)【答案】（1）相同（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系（3）C10．列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法中錯(cuò)誤的是()A．深海中的魚受到海水的壓強(qiáng)大，受到的浮力也大B．飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小C．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出)，水對試管底的壓強(qiáng)變小D．用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強(qiáng)【答案】A11．將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會(huì)掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的呢？兩位同學(xué)提出了兩種不同的觀點(diǎn)：同學(xué)一認(rèn)為是吸盤受到大氣壓力；同學(xué)二認(rèn)為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力，為了研究這一問題，他們分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：同學(xué)一：如圖甲，用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。同學(xué)二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動(dòng)。(1)同學(xué)二認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了同學(xué)一的觀點(diǎn)，理由是因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)中兩個(gè)吸盤受到的_______相同，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻不同。(2)同學(xué)二的實(shí)驗(yàn)中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的_______減小。(3)同學(xué)一的實(shí)驗(yàn)之所以有這樣的結(jié)果，原因是_______?！敬鸢浮看髿鈮毫?摩擦力;大氣壓力減小導(dǎo)致摩擦力減小師生總結(jié)師生總結(jié)提高提高作業(yè)1．小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是()A．將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)B．用筷子夾菜——費(fèi)力杠桿C．刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力【答案】D2．“和諧號(hào)”動(dòng)車?？吭诔啥紪|站。為避免人被“吸”向列車而發(fā)生事故，站臺(tái)上設(shè)有距列車一定距離的安全線。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近()A．氣流流速大，壓強(qiáng)小B．氣流流速大，壓強(qiáng)大C．氣流流速小，壓強(qiáng)大D．氣流流速小，壓強(qiáng)小【答案】A3．如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是()A．pa＝pb＝pcB．pa＜pb＜pcC．pa＞pb＞pcD．pa＞pb＝pc【答案】C4．在某次比賽中，足球運(yùn)動(dòng)員踢出了一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門，如右圖所示。這是因?yàn)樘叱龅淖闱?)A．左側(cè)空氣流速快B．兩側(cè)空氣流速相同C．左側(cè)空氣流速慢D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向【答案】A5．如圖所示，我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)，于2012年6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行下潛試驗(yàn)，成功突破7000米深度，創(chuàng)造了我國載人深潛新紀(jì)錄。關(guān)于潛水器“蛟龍”號(hào)的下潛過程，下列說法正確的是()A．“蛟龍”號(hào)下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大B．“蛟龍”號(hào)下潛過程中，所受海水壓強(qiáng)不變C．“蛟龍”號(hào)下潛過程中，所受海水的壓力不變D．“蛟龍”號(hào)下潛過程中，所受海水的壓力差減小【答案】A6．如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。它們受到的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，底面積S甲＞S乙，則下列關(guān)系正確的是()A．F甲＞F乙p甲＜p乙B．F甲＜F乙p甲＞p乙C．F甲＝F乙p甲＝p乙D．F甲＝F乙p甲＜p乙【答案】D7．科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。(1)通過對乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作用效果跟____________有關(guān)。(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫_______。(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒有泡沫塑料，可選擇現(xiàn)實(shí)生活中_____