2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)(12篇)_第1頁
2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)(12篇)_第2頁
2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)(12篇)_第3頁
2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)(12篇)_第4頁
2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)(12篇)_第5頁
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2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)(12篇)

【#工作總結(jié)##2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)(精選12篇)#】總

結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從

而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中

的規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。2023大學(xué)教師個人工

作總結(jié)(精選12篇)由小編整理,以供大家參考,希望可以幫助

到大家,感謝大家的閱讀與支持!

L2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,

面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,

“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)

展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面

發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師

的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,

得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,我還用心參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的

不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高

自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合

領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,

作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨

著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí),提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任

自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程

改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過

學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要

努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師

工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也入能落后,就應(yīng)盡力去作好

本職工作,個性是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程

標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教

案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重

點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與

教育實踐中,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)

方法,精講精練,從學(xué)生的.實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心

性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的

吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教

學(xué)更具特色,構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教

育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)

學(xué)生潛力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)

生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作C

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起

來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和

積累了自己為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行

交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在

工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)

水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)

和實,沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。

工作總結(jié)如下。

德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、

政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)

準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)政治意識,樹立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,改

進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,忠誠黨的教育事

業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己

的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,積極申報

教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管

理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完

成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力

求創(chuàng)新。

勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作

態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強(qiáng)的

敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真組織

教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自

覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴(yán)守各項紀(jì)律。

績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程

制圖》、兩個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的

機(jī)械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年

主要承擔(dān)了兩個班的’《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機(jī)械

制圖》授課任務(wù)。

在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項

目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,

在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個班級都取得了

多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在

做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。

本年度工作量約630學(xué)時c3.2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)篇三

為了適應(yīng)新時期的教學(xué)工作的要求,從個方面嚴(yán)格的要求自

己,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,以及結(jié)合本校的實際情況,使教學(xué)工

作和學(xué)生的情況,有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,

為使今后的工作取得的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希

望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教

學(xué)工作更上一層樓。

這一學(xué)期,我擔(dān)任—電子商務(wù)《廣告實務(wù)和基礎(chǔ)》與_電子

商務(wù)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的任課老師。工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)

業(yè)。教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)、講

評作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作,堅持每課寫教學(xué)反思,同時,廣泛

地閱讀大量的課外知識,與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗,向資深教師請

教學(xué)習(xí),形成一套比較完整的知識體系。我堅持“學(xué)高為師,身

正為范“,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,不斷進(jìn)

步,從而不斷地提高自己的教學(xué)水平,不斷地完善自己的師德修

養(yǎng),并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。

備好課做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充

分的準(zhǔn)備,我認(rèn)真專研教材,對教材的基本思想、基本概念、每

句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知

識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能做好,

并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具,課后及時總結(jié),寫好教學(xué)反

思,認(rèn)真收集教學(xué)要點(diǎn)。同時,了解學(xué)生原有的知識技能和他們

的興趣、需求、方法和習(xí)慣,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時,可能會

出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)

生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已

掌握的教材授給學(xué)生,并對教學(xué)過程的程序及時間都作好詳細(xì)的

記錄,認(rèn)真寫好教案。

備好課堂增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué),

使講解條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡

意賅,深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動

學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生

學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,做到老師講得

少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時充分考慮每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需

求和能力,讓每個層次的學(xué)生都有所提高。

認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作為了能使家庭作業(yè)少而精,

我常上網(wǎng),跑書店,對各種題目進(jìn)行篩選,力求每一題都能起到

好的效果。同時,對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,做好分析記錄

工作,并針對問題分類總結(jié),進(jìn)行透徹講評,而且及時改進(jìn)教學(xué)

方法,做到有的放矢。但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力,

在學(xué)習(xí)上不愿意動腦思考,有些同學(xué)不能按時獨(dú)立地完成作業(yè),

有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以情動人,以理服人,以行感人”,讓他

們意識到學(xué)習(xí)的重要,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個學(xué)生都有成就

需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許、一個關(guān)注的

目光、一個信任的點(diǎn)頭,在他們眼中都是一種“愛”,會大大激

發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵和肯定,

通過各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)

充滿樂趣,從而不自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。虛心請教其他

教師積極參與聽課、評課和集體備課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),做

到有疑必問,博采眾長,克服自己的.不足。第六周校內(nèi)開課,邀

請組員和其他教師來聽課,征集他們的意見和建議,提高教學(xué)水

平。

“人無完人,金無足赤”。在教學(xué)工作中難免有缺陷,如:

對于上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我有時會橫加指責(zé);對于不同基礎(chǔ)的

學(xué)生,我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上,我沒有切實的幫他們簡單明了

的羅列出來;練習(xí)不夠精練,語言不夠生動等。同樣在育人方面,

對于少部分學(xué)生,我深感……我和很多同學(xué)是不打不相識,有些

盡管倔強(qiáng)叛逆,卻是外向開放的,與其談心誘導(dǎo),他們都能接受

并認(rèn)真從頭學(xué)起;也有一部分同學(xué),他們一味地認(rèn)為自己不行亦

或不會,完全的排斥外來的事物,采取閉關(guān)自守的政策,我跟其

談心,他們漠然麻木的笑笑,讓你舉三無策,你的一切努力都將

付諸于東水……這深深地刺激了我,讓我感到自己在心靈工程方

面的不足,還有很多很多的知識等著我去學(xué)習(xí)去接觸,還有許許

多多的領(lǐng)域等待我去探索。4.2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)篇四

20_年是我工作的第一個年頭。與前兩年相比,這一年讓我對

教書育人有了更強(qiáng)烈、更進(jìn)一步的認(rèn)識,能力和心理素質(zhì)得到了

進(jìn)一步的提升。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我拓寬了專業(yè)知識,

承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體來說,順利完成了今年的工作任

務(wù)。一、教學(xué)任務(wù)

1、今年,我將繼續(xù)教科技英語。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)電子商務(wù)

的教學(xué)。這是我第二次上這門課。這次除了精心準(zhǔn)備課外活動,

我還將繼續(xù)拓展電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,在教好課文本身的同

時,努力向?qū)W生介紹電子商務(wù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識。這一次比上一次

更詳細(xì),涵蓋的章節(jié)范圍更廣,取得【更好的效果。第二學(xué)期是

計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論的教學(xué)。這是我第四次上這門課。但為了精益求

精,我對教材進(jìn)行了詳細(xì)的整理,充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源,在課件

中加入了一些圖片,豐富了教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容更加直觀,加

入了人工智能的部分。另外,根據(jù)大一新生英語基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn),

我給每節(jié)課布置了作業(yè),堅持批改,及時了解學(xué)生聽課情況,重

點(diǎn)講解集中問題,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

但是在教學(xué)過程中仍然存在很多木足。一方面,我的專業(yè)知

識有限,在講授計算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識時無法做到透徹、準(zhǔn)

確。另一方面,我還沒有在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生要求的教學(xué)速度之間

找到一個合適的平衡點(diǎn)。這些問題是我在新學(xué)年將努力克服的,

我希望在同事和我自己的幫助下,科技英語的教學(xué)能更上一層樓。

2、擔(dān)任信息管理—班英語老師。我從大一第二學(xué)期開始接手

信—班。針對這種情況,我積極和班主任溝通,了解他們之前的

成績。課后也和同學(xué)們保持聯(lián)系,了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,

盡快完成自己和同學(xué)們的相互了解和適應(yīng)。在這種情況下,從相

對基礎(chǔ)的新概念英語到更難的新視野英語再到精讀四級的教學(xué)任

務(wù)都得到了系統(tǒng)的完成。結(jié)合上次的經(jīng)驗,鼓勵對每個學(xué)生進(jìn)行

教學(xué),及時總結(jié)學(xué)生的成績。

在公共英語的教學(xué)中,我深刻體會到了與以往科技英語課的

不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),小班教學(xué)要

求教師及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。所以雖然都是教英語課,但是

要因材施教,學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,才能達(dá)到好的教學(xué)

效果。

3、承擔(dān)—英語專業(yè)漢英翻譯和—英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任

務(wù)。翻譯是英語專業(yè)開設(shè)的一門重要課程。這門課之前我咨詢了

同事,查閱了很多資料,補(bǔ)充了很多課本之外的知識點(diǎn),通過大

量的例子講解翻譯理論,注重培養(yǎng)學(xué)工的實踐能力。由于這是第

一次上這門課,所以還有很多問題需要解決,尤其是對于英語專

業(yè)的學(xué)生來說,這意味著他們需要提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)方

法。

總的來說,作為一名英語教師,尤其是科技英語教師,不應(yīng)

該觸及教學(xué),而應(yīng)該不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀

態(tài),努力提高教學(xué)水平。

4、畢業(yè)論文指導(dǎo):

順利完成了一屆畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作。本文涉及經(jīng)濟(jì)與管

理、電子商務(wù)、企業(yè)管理等。并且在與學(xué)生的交流中也得到了加

強(qiáng)。從開題報告到論文初稿,期中到期末答辯,都給予學(xué)生認(rèn)真

的'指導(dǎo)。后十名學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,有幾名學(xué)

生獲得了優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生的通病是針對性不強(qiáng),都是選擇

大方向大角度,缺乏個人性、時效性、普適性的案例分析。所以

對論文深度的把握還是有一定的不足。學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)不僅

僅是幫助學(xué)生完成一門課程的學(xué)習(xí),我想在這個過程中,我們的

老師也看到了學(xué)生是如何看待這個世界的,感受到了每一個即將

步入社會的學(xué)生身上的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,不如說是

我們師生一起去了一個社會講堂。二、班主任的工作

20_年下半年,接任英語—班班主任。這對我來說是一個全

新的工作領(lǐng)域。我一接手就面臨著校區(qū)搬遷的問題。在學(xué)校和部

門的精心安排下,我積極與同學(xué)溝通,向同事請教上課過程中遇

到的問題,使搬遷任務(wù)順利完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)格部署下,我

在甲流期間堅持每天按時在教室量體溫。下半學(xué)期,我會和考研

的同學(xué)們一起努力考研,及時了解即將畢業(yè)的同學(xué)們的心理壓力,

及時和他們溝通,不時鼓勵他們。在這短短一學(xué)期的工作中,我

深深體會到了一個班主任的責(zé)任和工作的不易。

20—年,我將牢記“簡單、高效、優(yōu)良”的校訓(xùn),繼續(xù)做好教

學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。5.2023大學(xué)教

師個人工作總結(jié)篇五

光陰似箭,日月如梭,一年很快就過去了?;仡欉@一年'在

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的安排,我踏踏實實的工作。

以下是我這段時間工作的簡要總結(jié):一、意識形態(tài)方面

作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國

家大事,擁護(hù)黨的方針政策。二、行政工作

今年主要做開放教育的教學(xué)管理。目前我校開放教育共有34

個本科專業(yè),制定每個專業(yè)每學(xué)期的教學(xué)計劃是我們教學(xué)管理的

第一步。本人積極參與教案的制定,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)上傳到我校開放

教育網(wǎng)站的'“教案”欄目,供教務(wù)處、教務(wù)處、班主任、學(xué)生查

詢。教學(xué)計劃的及時制定和公布,為學(xué)生自主選擇教學(xué)計劃和課

程提供了前提和保障。34個專業(yè),125個教學(xué)班,教師課時的統(tǒng)

計也是一項重要工作°為了更好地完成這部作品,我融入了現(xiàn)代

手段。在馮老師課程安排的基礎(chǔ)上,積極應(yīng)用計算機(jī)E_CEL的統(tǒng)

計功能,使班級統(tǒng)計快速、有效、準(zhǔn)確。

20_年參加全省開放教育第一屆講座大賽組織工作,20—年

參加秦皇島電大課件制作大賽,20_年參加秦皇島電大輔導(dǎo)教案

大賽。并取得了優(yōu)異的成績。H件作品入選秦皇島電大系統(tǒng)課件

大賽河北電大系統(tǒng)課件大賽。11月,在時間緊迫的情況下,積極

組織秦皇島廣播電視大學(xué)教師參加教育廳的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)

資源征集活動。經(jīng)過層層選拔,終評選出88件作品,上報節(jié)電大

學(xué)。這一系列活動的開展,為教師的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)技術(shù)的提高

提供了充足的動力。

同時我也是開放教育20_秋法學(xué)院學(xué)生的班主任。作為一名

班主任,我要處理從學(xué)生注冊,登記,繳納學(xué)費(fèi)和書籍,分發(fā)時

間表和書籍,申請課程等一切事情。大部分同學(xué)都是在職的,很

多問題需要通過網(wǎng)絡(luò)和電話聯(lián)系。班主任的耐心和細(xì)心在這個時

候變得尤為重要。這半年來,我積極回答學(xué)生提出的各種問題,

管理班級,服務(wù)好學(xué)生。我的努力得到了學(xué)生們的認(rèn)可。

第三,教學(xué)

作為一名開放教育的教師,我參加了許多開放教育的課程。

現(xiàn)代西方金融貨幣理論、投資學(xué)、現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、

城市管理等等。尤其是“城市管理”在20__年下半年被改為試點(diǎn)

課程。作業(yè)和考試需要在網(wǎng)上進(jìn)行,而且是雙通制。這些都要求

我在教學(xué)過程中更加扎實,積極尋求有效的方法幫助學(xué)生通過這

門課的考試。為此,我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力細(xì)化課程設(shè)置。在課堂上,

我努力抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在講解知識的同時,要注意學(xué)生平

時的學(xué)習(xí)方法和策略,加強(qiáng)自學(xué)能力,爭取在期末考試中取得好

成績。

教育是一項永遠(yuǎn)做不完的工作。作為一名青年教育工作者,

我應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)研究,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的

不足,盡職盡責(zé)地完成我們神圣的歷史使命。6.2023大學(xué)教師個

人工作總結(jié)篇六

近三年來,我始終在自我的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、

認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個教師的職責(zé)。

在思想上能夠嚴(yán)格要求自我,積極參加學(xué)院、部門組織的各

種政治學(xué)習(xí),在平時的生活和工作中,她能夠從嚴(yán)要求自我,積

極向上。在理論學(xué)習(xí)方面,我經(jīng)過北京市高校教師學(xué)習(xí)的平臺,

認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,堅持理論聯(lián)

系實際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作本事。

在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,在自我的教學(xué)工作崗

位上,始終做到勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作

業(yè)、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了講好每一節(jié)

課,課前都要精心準(zhǔn)備。為了讓不一樣專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的'數(shù)學(xué)

知識能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識,準(zhǔn)備

一些與專業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學(xué)生就有興趣,并且

培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識。在課堂教學(xué)中,對不一樣專業(yè)、不一樣

的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡

量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。在教學(xué)中,將多媒體技術(shù)運(yùn)用到

課堂教學(xué)中,對于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等,我利用數(shù)學(xué)軟

件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,收到了較好的教學(xué)效

果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面,她能夠認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)。主

講了本科的《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》兩門課程,同時擔(dān)任了高職

學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,進(jìn)取開拓創(chuàng)新,勤

奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分。

政治理論水平還有待于進(jìn)一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。

總之,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展

中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護(hù)黨員形象。7.2023大學(xué)教

師個人工作總結(jié)篇七

20__年,作為一名在高校工作的教師,我追求政治上的進(jìn)步,

道德上嚴(yán)格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育

方針,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作

安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。一,加強(qiáng)

政治理論學(xué)習(xí),提高個人品德。

作為一名高校教師,更新和轉(zhuǎn)變教育觀念尤為重要。教師只

有具備新的教育教學(xué)理念,才能在教學(xué)中不斷改革創(chuàng)新,以過硬

的素質(zhì)積極適應(yīng)和實施充滿活力的個性化教育和素質(zhì)教育,堅定

地貫徹應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、趕超式”

的發(fā)展思路,具有過硬的思想品德、扎實的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的專

業(yè)能力和較高的綜合素質(zhì)。因此,必須從思想上樹立創(chuàng)新教育理

念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的良好人格

和實踐能力。構(gòu)建多樣化的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教

師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論等多種形式,讓學(xué)生從內(nèi)心需求出發(fā),

無私地參與教學(xué)活動。探索人性化管理新模式,形成師生互相交

流、互相享受、分享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。二、立足本職

崗位,勤奮工作,愛崗敬業(yè)。

作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,我始終與時俱

進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,積極適應(yīng)時代的要求,更新自己,提高自己。

無論做什么事情,尤其是涉及到人民群眾根本利益的事情,我都

能保持清醒的.頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作中能以教師

職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛國守法,愛崗敬業(yè),教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)

治學(xué),以身作則。

1、提高政治思想素質(zhì),做道德品質(zhì)的表率C

教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高

尚的職業(yè)道德。教書育人,身教重于言教。”如果你是正直的,你

可以不用命令就做這件事;”他不對,雖然他不服從?!叭绻?/p>

學(xué)生服從,首先要做到;如果要求學(xué)且不做,要堅決拒絕做。他

們要貫徹學(xué)校的方針政策,以身作則,率先垂范。

2、提高文化素養(yǎng),做教學(xué)管理先鋒。

教學(xué)是高校的中心工作,教書育人是每個教師的天職。在當(dāng)

今時代變革的背景下,教師必須具備終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,花

時間和精力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù),不斷用新知識充實自己的知識

儲備,以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。同時,在不斷解決新問題的過程

中,提高自己的精神境界,適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教

學(xué)合格評估活動中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,合理定位成人高

等教育,穩(wěn)定學(xué)院,大力發(fā)展本科,努力辦出水平和特色,突出

培養(yǎng)應(yīng)用型人才的定位,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的需

要。

3、提高能力素質(zhì),做改革創(chuàng)新的引路人。

“給學(xué)生一碗水,老師先要有一桶水”,這是老一套的知識

灌輸式教學(xué);“授人以魚不如授人以漁?!边@才是符合新時代需

求的思維啟發(fā)式教學(xué)?!懊鞯聻樯希杏幸嬗谑隆笔抢ッ鲗W(xué)院

的校訓(xùn)。它培養(yǎng)的是知行合一、學(xué)以致用,懂得做人、做事、學(xué)習(xí)

的創(chuàng)新型人才。這就要求我們廣大黨員教師首先要有新的思維方

式和先進(jìn)的管理理念。并深入一線。到學(xué)生中去,到課堂中去,

及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,使教育教學(xué)工作進(jìn)入充滿活力的

健康軌道。

人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我永遠(yuǎn)忘

不了向黨旗宣誓的那一幕。我時常提醒自己,教書育人是為社會

培養(yǎng)人才,是弘揚(yáng)民族精神的階梯,是文化傳承創(chuàng)新的大事。只

要我有正確的思想,沿著黨指引的道路走,我的工作就不會偏離

方向。三,做人要自律,助人為樂。

在生活中,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;明確教

育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),努力工作;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,

為人師表,有事業(yè)心,能夠用自己的力量幫助別人。能夠按時上

班,認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時間,不遲到不早退。能夠盡自己大的

努力去幫助別人,努力和大家生活在一個和諧的氛圍中。

在過去的一年里,雖然我在學(xué)習(xí)和工作中做了大量的工作,

但與一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員相比,還是入可避免地存在一些不足。

新學(xué)期就要到了。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加嚴(yán)格地要求

自己,更加努力地工作,努力學(xué)習(xí),努力實踐,虛心向先進(jìn)黨員

學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn),爭取早日在各方面更上一層樓。我將終

生踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,讓黨的旗幟永遠(yuǎn)在我心

中飄揚(yáng)!8.2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)篇八

伴著幾分辛苦,轉(zhuǎn)眼間,短暫的一學(xué)期又即將過去。回首這

一學(xué)期來,本人按照教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,及時批改,講評

作業(yè),用心做好課后輔導(dǎo)工作,有組織,有計劃,有步驟地引導(dǎo)

學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一學(xué)期來,我廣泛涉

獵各種知識,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,在教學(xué)方面嚴(yán)格要

求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,

我所帶三個班的學(xué)生順利完成化學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù),并順利參加中

考。下面就本人在本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、認(rèn)真做好備課,上課,批改作業(yè),課下輔導(dǎo)工作。

今年我所任學(xué)科是新課程教材,為了備好每一節(jié)課,課前我

認(rèn)真鉆研教材,把握教材的深度和重難點(diǎn),精心設(shè)計教法,布置

教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)置鞏固練習(xí)及作業(yè),認(rèn)真組織課堂教學(xué),關(guān)注全體

學(xué)生,注意信息反饋,使每節(jié)課既把握教材的重點(diǎn),又突破了難

點(diǎn),學(xué)生學(xué)得簡單有興趣。同時,激發(fā)了學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)

生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,克服了

以前重復(fù)的毛病;課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)

的興趣。課堂上講練結(jié)合,布置少而精的家庭作業(yè),減輕學(xué)生的

負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛

動,好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的

學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使

這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中云,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的

輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從

友善開始,從贊美著手,和他們交談,理解和尊重他們的處境,

想法,幫忙他們樹立自信心,幫他們盡快走出困境。

二、做好啟蒙教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

教育心理學(xué)指出「構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要成分主要是學(xué)生

的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。”如何調(diào)動學(xué)生的用心性,

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力,創(chuàng)造潛力,提高教

學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。

在教學(xué)中,我能根據(jù)教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生實際狀況,因材施

教,從開發(fā)非智力因素入手,努力創(chuàng)設(shè)直觀,形象,生動的學(xué)習(xí)

情景,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),從現(xiàn)實生活中選取一些典型,生動,

搞笑的事例,如地窖中的殺手"二氧化碳”;用石灰漿抹得墻為什么

先“出汗”后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活

問題的解答,擴(kuò)大了學(xué)生的知識視野,讓學(xué)生感受到化學(xué)就在我

們身邊,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,他們就能主動,用心地學(xué)

習(xí)這門課。

在教學(xué)實踐中,我還深深地體會到,學(xué)生在學(xué)習(xí)中大的興趣,

持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力,只有老師的教學(xué)

能吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生對所學(xué)的知識才能弄明白,他們對學(xué)

習(xí)才有興趣,課堂教學(xué)才能順利進(jìn)行,老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮,

學(xué)生的主動性才能調(diào)動,才能收到較好的實際效果。因此,我在

教學(xué)中十分注意每一節(jié)課的引入,根據(jù)教學(xué)資料的不同采用不同

的引入法,如從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使學(xué)生有一個溫故而知新的

感覺,使新舊知識銜接好,讓新知識能自然過渡,為學(xué)生理解新

知識作好鋪墊%同時,講課時,力求采用靈活多樣的方法,使學(xué)

生聽得明白,學(xué)得簡單。教法上采用"小步子,步步至I」位"的做法,

讓學(xué)生容易理解和理解,經(jīng)常注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),如怎樣

配平較難的化學(xué)方程式,如何解答探究題。測驗時我盡量控制試

題的,難易程度,盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的

感覺,充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情,只要肯

努力,必須能學(xué)好化學(xué)。

三、關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

化學(xué)新課程的培養(yǎng)目標(biāo),是要讓每一個學(xué)生學(xué)會健康地生活,

學(xué)他們具備適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的化學(xué)科學(xué)知識,具有必須的科

學(xué)素養(yǎng),同時使?fàn)顩r不同的學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,為每一個

學(xué)生發(fā)展帶給個性化的指導(dǎo)。在化學(xué)教學(xué)工作中,要提高學(xué)生整

體素質(zhì),實施新課程標(biāo)準(zhǔn),就務(wù)必重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。費(fèi)可

夫同志就曾說:"教師重要的任務(wù)之一,就是要堅持不懈地在全體

學(xué)生包括差生的發(fā)展上下功夫?!狈艞壱粋€學(xué)困生,對一個教師來

說并不算什么,但對于一個家長來說,卻意味著失去了全部期望。

由于先天條件,成長環(huán)境,家庭教育等方面不同,學(xué)生在發(fā)展過

程中,出現(xiàn)差異是正常的。因此在教學(xué)中,我個性關(guān)注學(xué)困生的

轉(zhuǎn)化工作。

熱愛學(xué)生是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的前提,也是教師工作動力的源泉。

教師只有尊重,關(guān)心,理解和寬容他們,方能化解學(xué)困生們那顆

偏執(zhí),自卑的心。師愛不僅僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件,也是

人格健康發(fā)展的條件。羅素說:”凡是缺乏師愛的地方,無論品格

還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。“是的,情感需要靠情感去

陶冶,愛心需要靠愛心來熏陶。教師對學(xué)生的情感影響到他們對

人情冷暖的感受體驗,他們會把這種月心的情感體驗遷移到對他

人的信任,尊敬和熱愛上。教師要用對自己學(xué)科的愛,對學(xué)生的

愛,喚起學(xué)生對知識的愛,對學(xué)習(xí)的愛。

高強(qiáng)度的情感體驗,他能使一個矢望者重新看到自己身上的

潛在的能量。馬斯洛說過:”用心的體驗?zāi)軌蚋淖円粋€人對他周圍

世界看法,它能夠把一個人解放出來,使他具有更大的自發(fā)性和

創(chuàng)造性。"我從以下幾個方面開展了一些工作:

1、幫忙學(xué)生認(rèn)清自己的潛能,采用用心的自我暗示,創(chuàng)造成

功的預(yù)感。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生由于反復(fù)的失敗,看不到自己的潛能,

一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示,改變學(xué)生對自我的錯誤

認(rèn)識。

2、把強(qiáng)化提高學(xué)生優(yōu)勢潛能的有關(guān)資料作為突破口。任何人

都有其閃光點(diǎn),有些可能學(xué)習(xí)成績不太理想,但是勞動認(rèn)真,體

育有特長,或有其它特長,要充分利月其潛能或特長,讓他們展

示自己的優(yōu)勢,使之體驗到成功的歡樂,獲得心理平衡,激發(fā)出

學(xué)習(xí)的自信和勇氣。

3、實施鼓勵性評價。學(xué)困生也不是一無是處,他們?nèi)鄙俚牟?/p>

是批評,而是鼓勵和肯定。我們一方面要對其作出客觀公正的,

而又不傷其自尊,自信的批評,另一方面又要挖掘其閃光點(diǎn),實

施鼓勵性評價。課堂上盡量留給他們回答問題的機(jī)會,時時注意

他們的小小進(jìn)步,并及時給予鼓勵,激發(fā)他們的上進(jìn)心,樹立和

培養(yǎng)他們的自信心,逐步消除他們的自卑心理,逐步提高學(xué)習(xí)成

績。9.2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)篇九

時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,

詳細(xì)回顧這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,

我做了很多工作,充實許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)

心、幫助下,努力做到熱愛本職工作,恪盡職守,以務(wù)實的工作

作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度,較好的完成了自己的

本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作

的一切事業(yè)。主動服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,自覺遵守各

項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學(xué)校的

新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的努力。二、工作能力及工作作風(fēng)方面

本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生

的業(yè)務(wù)和知識,具有一定的.交際和公關(guān)能力,組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)

新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風(fēng):具體

在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,主動主動,勤勤懇懇,

兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,以高度的責(zé)任心,力求做好每

一項工作。主動主動創(chuàng)新等等。三、全面完成招生的各項工

作任務(wù)

1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校、招生部門

和考生及社會的橋梁,是外界了解我校直接的途徑。年初我們就

可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材

料,

2、負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及—省、

—招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

3、對于我校來說,我個人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口

單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工作者

匯集的地方,來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來就業(yè)優(yōu)

勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和—深

入全市各大藥店,通過細(xì)致周到、熱度耐心地講解,得到了藥店

工作人員的高度認(rèn)可,提升了我校知名度。共對—余家診所藥店

進(jìn)行宣傳。這一方法的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一

項新的途徑。

4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社

會的一個重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心

理,增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。在招

生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的

效果,招生辦的每一個老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策,讓父母“帶

著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期

間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間

歷時近_個月,保證生源“上得來、留得住”。

5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶,白簾,簡章及

時回收。

6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調(diào)報名程序,

幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作,例如講解的方法,報

名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我

們的老生進(jìn)行。

7、招生辦通過相關(guān)方法了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在

家的學(xué)生的聯(lián)系電話,我們通過撥打電話方法讓考生了解我校,

為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考。

8、對生源來源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例

等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計分析作為20_年招生獎勵及科學(xué)決策

20_年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。

本年度的主要工作如下:

根據(jù)我校的自身情況,效仿省外高校招生的方法,采用設(shè)點(diǎn)

招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳

工作,把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤,

理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危

機(jī)感和主人翁認(rèn)識,激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度,

使全系上下主動關(guān)注招生進(jìn)程,主動出謀獻(xiàn)策,共同拓寬生源渠

道。10.2023大學(xué)教師個人工作總結(jié)篇十

光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)

年來的工作,用幾個字描述很恰當(dāng):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),

愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

一、熱心教學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)

二、后勤工作,忠誠服務(wù)

本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)

籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級

領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次,都受到好評:檔案整理A檔,學(xué)籍管理規(guī)范,

井然有序,教研組活動記錄實效性強(qiáng),組員獲獎率高,服務(wù)工作

效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經(jīng)常與教

研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學(xué)

期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎,本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)

提升工程培訓(xùn)競賽獲得團(tuán)體、個人二、三等獎6人次;學(xué)生參與

各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等

2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合

實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,讀書征文《不做自以為是的

綜合實踐教師》獲省第一屆讀書征文三等獎;

三、關(guān)注生活,熱情周到

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一

直關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級的.檢查,洗刷

水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是

幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,

使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻

意打扮,但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投

身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,

一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關(guān)

心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計

較個人得失,使老師們感到溫暖。

當(dāng)然,本人存在不足,因為能力有限,教學(xué)效率不怎么高,

還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一

般。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,勞動基地動員學(xué)

生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,本學(xué)年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,

但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。11.2023

大學(xué)教師個人工作總結(jié)篇十一

時光飛逝,在成都的第一年過得好快;回顧這一年,可以說

我很忙,也收獲了很多。在陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系

里老師的關(guān)心和幫助,讓我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,

我將今年的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)

在一年,先后承擔(dān)了—的—專業(yè),—,—的管理和—,

—的教學(xué)。為了做好這兩門課,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n?!吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生的核心課程。

鑒于學(xué)生在完成“基礎(chǔ)課程”和新修訂的會計準(zhǔn)則后將直接過渡

到“蔡中“,我盡量讓課程通俗易懂。同時,在教學(xué)安排上,盡

量把指南的新內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》

這門課程,為了讓學(xué)生對財務(wù)軟件的使用有一個直觀的展示和系

統(tǒng)的了解,我參考了多所高校相關(guān)優(yōu)秀課程的教案,編寫了一個

實踐教程,并將軟件演示的'截屏融入到課件中,使課件既有理論

知識介紹,又有案例演示。希望《信息系統(tǒng)》不僅能教會學(xué)生如

何使用軟件,還能讓他們在今后的實際工作中設(shè)計出符合企業(yè)財

務(wù)環(huán)境和管理要求的信息。為了上好每一節(jié)課,我在背課上下了

很大功夫,努力做到每一節(jié)課都“有各無患”。每節(jié)課都是課前

充分準(zhǔn)備,課件及時調(diào)整補(bǔ)充,課后及時總結(jié)。

2、增強(qiáng)課堂技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,

考慮到課時量大,每節(jié)課結(jié)束后,我都及時與學(xué)生溝通,了解學(xué)

生對本課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧

到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。由于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這

門課程理論枯燥,所以在課堂上要注意簡明扼要的講課,讓學(xué)生

盡可能多的練習(xí)。為此我把三節(jié)課的計算機(jī)操作每次延長了一節(jié);

力爭做到每后一次,學(xué)生對用友財務(wù)軟件的理解會更進(jìn)一步C

3、虛心向其他老師請教,尋找自己和別人的差距。在教學(xué)中,

當(dāng)你有疑問時,你必須提問。同時要聽老師的課,這樣可以學(xué)習(xí)

別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn)。

4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了讓練習(xí)有針對性和層

次性,我收集了各種輔助資料,在《財務(wù)會計》課程的每一章結(jié)

束后,我都把練習(xí)分章節(jié)寫,有詳細(xì)的答案,讓每一個練習(xí)都有

大的效果。在《會計信息系統(tǒng)》的計算機(jī)課上,我對學(xué)生在操作

過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)。課后對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),

滿足他們的需求。為了能讓學(xué)生課后練習(xí)財務(wù)軟件的使用,我不

僅幫學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次在宿舍指導(dǎo)學(xué)生安裝。第

二、工作

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不會遲到,不會早退,也不

會主動請假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)

和同事的關(guān)系。此外,對于系里安排的其他工作,我也積極完成:

除了日常的教學(xué)工作,我還承擔(dān)了06級獨(dú)立運(yùn)算實驗的指導(dǎo)任務(wù),

帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生在11年暑假分兩批完成了獨(dú)立運(yùn)算實

驗。另外,在這學(xué)期,根據(jù)系里的安排,我擔(dān)任了08級會計專業(yè)

新生3班和4班的班主任。為了讓他們更好的了解會計專業(yè),我

還制作了詳細(xì)的專業(yè)介紹課件。新學(xué)期,我將一如既往地嚴(yán)格遵

守學(xué)校的規(guī)章制度,積極完成自己的教學(xué)任務(wù)。第三、業(yè)務(wù)

培訓(xùn)

為了上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課;除了教學(xué),

我還擠出時間自學(xué)計算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言的知識,以便及時解決學(xué)生

在軟件使用中遇到的數(shù)據(jù)庫問題。暑假期間還積極參加學(xué)院組織

的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。四、未來努力的方向

1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,根據(jù)語速快的特點(diǎn),盡量控制語速;另

外,在課程安排和設(shè)計上,我努力讓自己的教學(xué)風(fēng)格更加簡潔明

快。

2、對吸收能力慢的同學(xué)多一些關(guān)心,愛護(hù)和耐心,讓他們在

各方面都有更大的進(jìn)步,做好個人工作計劃的教學(xué)。

一份春花,一份秋果,在教書育人的道路上,我付出了汗水

和淚水,收獲的卻是那份充實。我感到幸運(yùn),更感到欣慰。令人

欣慰的是,我生活在一個團(tuán)結(jié)而富有人情味的教師氛圍中。尊敬

的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的老師、活潑可愛的學(xué)士,讓我感受到了一個大家

庭的溫暖,讓我把畢生對教育事業(yè)的投入化為對學(xué)生的熱愛之火,

把自己寶貴的愛獻(xiàn)給孩子,用熱情對待工作和生活。12.2023大學(xué)

教師個人工作總結(jié)篇十二

光陰似箭,日子如梭,教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)

年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)

驗、吸取教訓(xùn),本人特就20_年的教學(xué)工作小結(jié)如下:一、

變革理念轉(zhuǎn)變角色

依據(jù)教育部大學(xué)英語教學(xué)改革的精神,遵循外語

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