寶飛鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

寶飛鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(含答案)寶飛鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考

語(yǔ)文試卷2024.10

滿(mǎn)分150分考試時(shí)間150分鐘

一、語(yǔ)言運(yùn)用(20分)

1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.醞釀(niàng)確鑿(záo)賣(mài)弄(nong)咄咄逼人(duō)

B.應(yīng)和(hè)貯蓄(zhù)鑒賞(jiàn)人聲鼎沸(dǐng)

C.靜謐(bì)吝嗇(lìn)吞噬(shì)淅淅瀝瀝(xī)

D.粗獷(guǎng)鈴鐺(líng)干澀(sè)人跡罕至(hǎn)

2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.蒞臨朗潤(rùn)烘托鴉鵲無(wú)聲

B.健壯澄清驕媚茫然無(wú)措

C.淅瀝草垛干澀花枝招展

D.繚亮靜謐雕鏤咄咄逼人

3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)

在校園辯論賽上,正方辯手們花枝招展地展示著他們的論點(diǎn),反方辯手不甘示弱,咄咄逼人地反擊,每一次激烈的交鋒都讓現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,激動(dòng)不已。一場(chǎng)辯論結(jié)束后,雙方辯友們?nèi)サ铰淙~滿(mǎn)地,人跡罕至的后花園角落,又開(kāi)始靜心準(zhǔn)備下一輪的辯論資料。

A.花枝招展B.咄咄逼人C.人聲鼎沸D.人跡罕至

4、閱讀下面文字,加線句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)

眉山的水街美不勝收?!八崎w"戲臺(tái)前,圍滿(mǎn)了看戲的男女老少,臺(tái)上演員的服飾好漂亮,他們猶如仙女下凡,身柔腰舞,婀娜多姿。A.《大宋不夜城》節(jié)目展現(xiàn)出宋代風(fēng)光,讓更多人傳承并了解中華文化。環(huán)圍四面,B.演員們專(zhuān)注的表情和臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲一直浮現(xiàn)在我眼前聽(tīng)了幾段淮劇后,我們繼續(xù)向前走,沿途路過(guò)了好多形態(tài)各異的亭子、造型別致的橋、仿古的建筑、栩栩如生的銅像……C.通過(guò)沿路觀看,使我心潮澎湃,D.一幅和諧而美麗的畫(huà)卷,展現(xiàn)出眉山特有的水街風(fēng)貌。

5、親愛(ài)的同學(xué),走進(jìn)城北,你一定感受到了城北文化的滋養(yǎng)無(wú)處不在!

請(qǐng)根據(jù)例句,再仿寫(xiě)兩句話(huà)談?wù)勀阊壑械某潜敝馈?4分)

城北的美好,是那漢韻飄香的墨池和書(shū)聲瑯瑯;

城北的美好,①

城北的美好,②

6、針對(duì)前段時(shí)間的高溫,下面是學(xué)校給學(xué)生們發(fā)布的預(yù)防中暑的建議,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括要點(diǎn)。(4分)

在高溫天氣中,不論運(yùn)動(dòng)量大小,都需要增加液體攝入,不要等到口渴時(shí)才喝水。如果需要在高溫環(huán)境中進(jìn)行體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng),至少每小時(shí)喝2-4杯涼水(500-1000ml)并注意補(bǔ)充鹽分和礦物質(zhì),可以喝一些淡鹽水或含有電解質(zhì)的飲料。應(yīng)盡量避免在一天中氣溫最高的時(shí)段(通常是上午10點(diǎn)至下午4點(diǎn))在室外劇烈運(yùn)動(dòng)。如果必須在外,應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,并適時(shí)休息。

(1)___(2)

(3)___(4)

二、古詩(shī)文閱讀(12分)

(一)閱讀下面的文言文,完成7-10題。

王右軍①年減②十歲時(shí),大將軍甚愛(ài)之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起。須臾,錢(qián)鳳①入屏人論事都忘右軍在帳中便言逆節(jié)之謀。右軍覺(jué),既聞所論,知無(wú)活理。乃陽(yáng)吐污頭面被褥,詐孰眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開(kāi)帳,乃見(jiàn)吐唾?gòu)?橫,信其實(shí)孰眠,于是得全。于時(shí)稱(chēng)其有智。

(選自《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎》,有刪改)

【注]①王右軍:王羲之。②減:不足。③大將軍:王敦。王羲之是王敦的堂侄。④錢(qián)鳳:字世儀,為王敦的參軍。⑤逆節(jié):指叛逆造反。⑥孰:同“熟”。⑦從:同“縱"。

7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.錢(qián)風(fēng)入屏/人論事都忘/右軍在帳中便/言逆節(jié)之謀

B.錢(qián)鳳入/屏人論事/都忘右軍在帳中/便言逆節(jié)之謀

C.錢(qián)鳳入屏人/論事都忘右軍/在帳中便言/逆節(jié)之謀

D.錢(qián)鳳入/屏人論事都忘/右軍在帳中便言/逆節(jié)之謀

8.下列不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.“恒置帳中眠”的“恒"本義為上弦月漸趨盈滿(mǎn),后引申出長(zhǎng)久、持久的意思;在這里是常常的意思。

B.“乃剔吐污頭面被褥”的“乃"和“家祭勿忘告乃翁”(《陳太丘與友期行》)的“乃"意思不相同。

C.“不得不除之”的“之"和“一年之計(jì)在于春”(《春》)的“之"意思不相同。

D.“大將軍嘗先出”的“嘗"有品嘗、曾經(jīng)、經(jīng)歷等含義,這里的“嘗”應(yīng)該是品嘗的意思。

9.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.王羲之幼年時(shí)很聰明,王敦因?yàn)樘貏e喜歡他,就留他在自己帳中睡覺(jué)。

B.王敦和錢(qián)鳳在帳中一起密謀造反,根本就沒(méi)有顧忌年幼的王羲之。

C.王羲之很冷靜地在被褥和臉上弄滿(mǎn)口水,制造出仍在熟睡之中的假象。

D.王敦和錢(qián)鳳看到王羲之滿(mǎn)臉口水,以為他真的睡著了,就沒(méi)有殺掉他。

10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)王右軍年減十歲時(shí),大將軍甚愛(ài)之。(4分)

信其實(shí)孰眠,于是得全。(4分)

(二)閱讀下面的詩(shī)歌,完成11~12題。

初夏游張園

戴復(fù)古

乳鴨池塘水淺深③,熟梅天氣半陰晴。東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹(shù)金。

[注]①?gòu)垐@:張姓主人的園林。②乳鴨:剛孵出不久的小鴨。

③水淺深:水或淺或深。

11、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.從詩(shī)題可以看出,這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人在盛夏時(shí)游覽張園時(shí)的情景。

B.第二句中“半"字用得精妙,寫(xiě)出天氣忽陰忽晴、變幻莫測(cè)的特點(diǎn)。

C.這首詩(shī)整體上色調(diào)明麗,氣氛熱烈,意境優(yōu)美,生活氣息很濃郁。

D.詩(shī)人“醉”不僅是因?yàn)轱嬀?更是因?yàn)樘兆碛趫@內(nèi)美好的景象。

12、“摘盡枇杷一樹(shù)金"運(yùn)用了怎樣的修辭手法有怎樣的表達(dá)效果(4分)

(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)

13、詩(shī)詞是千年時(shí)光構(gòu)建的家園,收藏著一代代中國(guó)人的喜怒哀樂(lè)。友人遠(yuǎn)去,我們不能隨行,但我們可以把情思寄托給那皎潔的月光。正如李白所說(shuō),(1)_____________,隨君直到夜郎西。詩(shī)中有畫(huà),詩(shī)人看到水波蕩漾的海面,突兀聳立的山島,就想象大海吞吐日月星辰的宏偉景象,正如曹操所說(shuō):水何澹澹,(2)-----;羈旅之苦是游子無(wú)盡的悲涼,正如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的描繪:夕陽(yáng)西下,(3)-----;興趣是最好的老師,恰似《論語(yǔ)》所言:(4)___,好之者不如樂(lè)之者;在這詩(shī)詞的家園里,時(shí)間是不停前進(jìn)的,新事物必將取代舊事物,這正如王灣站在北固山下慨嘆:(5)_____________,_____________,縱覽古詩(shī),心懷樂(lè)觀進(jìn)取之心。

三、現(xiàn)代文閱讀

(一)請(qǐng)閱讀老舍的《濟(jì)南的冬天》完成14——16題。(9分,每小題3分)

濟(jì)南的冬天

老舍

對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕??墒?,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩?,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?"就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。

那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹(shù)影。這就是冬天的濟(jì)南。

14.對(duì)課文《濟(jì)南的冬天》理解有誤的一項(xiàng)是()

A文章語(yǔ)言非常生動(dòng),作者時(shí)而慵懶,時(shí)而興致勃勃,既有濟(jì)南群山環(huán)繞的大氣、又有市井小巷的生活氣息,讓人印象深刻。

B文中描繪了如下幾幅圖畫(huà):陽(yáng)光下濟(jì)南全景、冬日山景、清亮的水色。

C作者在描繪濟(jì)南冬天具有代表性的幾種事物時(shí),巧妙地運(yùn)用表示色彩的詞語(yǔ)和確切的比喻、擬人,描繪出濟(jì)南冬天的景色,流露出自己的贊美之情。

D文章開(kāi)頭,作者以自己的親身感受,通過(guò)三組對(duì)比,反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。

15.同學(xué)們對(duì)課文《濟(jì)南的冬天》中的詞語(yǔ),提出了自己的見(jiàn)解。下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是()

A在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。(“溫晴”是貫穿全文的主線,下文寫(xiě)濟(jì)南的山水景物,都與此相關(guān))

B濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。ㄍ怀隽诵∩降膵擅溃瑫r(shí)可以感受到作者內(nèi)心的溫暖、憐愛(ài))

C山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。(傳神地寫(xiě)出了小村莊和雪的情態(tài),烘托出一種恬適的氛圍)

D就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。(運(yùn)用比喻的修辭手法,把水寫(xiě)得溫暖、多情)

16.我們?cè)诶首x時(shí),把握好重音、停連,能感受漢語(yǔ)的聲韻之美,注意語(yǔ)氣、節(jié)奏,可以體會(huì)文章的感情,下面的表述不正確的一項(xiàng)是()

A“可是,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地"一句中,“溫晴”重讀,能突出濟(jì)南冬天的鮮明特點(diǎn)。

B“他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠"一句中,“覺(jué)得”后停頓,“有了著落"和“有了依靠”連讀,這樣能突出冬天里濟(jì)南人的安全感、溫暖感。

C“最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀"一句用欣喜、贊嘆的語(yǔ)氣來(lái)讀,節(jié)奏輕快些,這樣,“妙”的韻味就出來(lái)了。

D“這就是冬天的濟(jì)南"一句中,“濟(jì)南”重讀,強(qiáng)調(diào)濟(jì)南冬天這個(gè)特定時(shí)令的與眾不同,更能突出作者對(duì)濟(jì)南冬天的贊美。

(二)閱讀下面的文字,完成17---19題(共10分)。

Citywalk是近來(lái)熱門(mén)的話(huà)題,旅游愛(ài)好者小海收集了一些有關(guān)“Citywalk"的材料。

材料一

Citywalk(譯為“城市漫步”),是一種深度體驗(yàn)城市歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式。人們可以在城市里或隨意漫步或探尋一些特色的景觀路線,也可以在講述員的帶領(lǐng)下行走在城市的大街小巷。

城市漫步作為一種旅游方式,起源于20世紀(jì)60年代的歐洲。當(dāng)時(shí),人們開(kāi)始關(guān)注城市的歷史、文化和環(huán)境,希望通過(guò)步行感受城市的魅力。隨著人們對(duì)健康和環(huán)保的重視,城市漫步逐漸發(fā)展為一種時(shí)尚的旅游方式。其特點(diǎn)鮮明,以步行為主,將車(chē)輛交遞減少到最低限度,將空間重點(diǎn)放在行人活動(dòng)和社區(qū)互動(dòng)上;內(nèi)容豐富多樣,包括步行街區(qū)購(gòu)物、美食探索、文化體驗(yàn)等。

在我國(guó),城市漫步近年來(lái)也受到關(guān)注和追捧。許多城市推出了一系列的城市漫步線路和活動(dòng),建設(shè)了越來(lái)越多的步行道和步行街區(qū),為游客提供更多的行走空間和休閑體驗(yàn)。

(整理自《城市漫步,能治愈所有不開(kāi)心》)

材料二

與高強(qiáng)度、快節(jié)奏的“特種兵式旅行"不同,Citywalk強(qiáng)調(diào)松弛感與慢節(jié)拍。人們選擇用腳步丈量城市空間,以貼近當(dāng)?shù)厝巳粘I畹姆绞介喿x城市,沉浸式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈搏。Citywalk火了,說(shuō)明人們旅行已不再滿(mǎn)足于品嘗美食、游覽風(fēng)景等目的,而是追求更有深度、溫度的高質(zhì)量旅游體驗(yàn)。以漫步的方式探索城市,無(wú)需精心規(guī)劃,更不必拘泥于“必打卡清單”,只需隨心而行;在社區(qū)街道、市井小巷中觸摸城市歷史文化記憶:漫無(wú)目的地走走停停,一家小飯館、一座老建筑、一次與當(dāng)?shù)鼐用竦膶?duì)話(huà),都是旅途中偶遇的“風(fēng)景"。Citywalk滿(mǎn)足了人們通過(guò)旅行放松身心、尋覓新趣的需求,體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度。

除了外地游客,Citywalk也頗受當(dāng)?shù)厥忻駳g迎。繁忙的城市交通,兩點(diǎn)一線的工作、生活,往往使人們對(duì)居住地和辦公地附近習(xí)以為常,缺乏對(duì)所在城市的深入觀察與了解,更不要說(shuō)對(duì)城市形成情感認(rèn)同與歸屬感。利用閑暇時(shí)間,來(lái)一場(chǎng)Citywalk,能夠幫助人們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn)“消失的附近”,重新認(rèn)識(shí)并愛(ài)上所在的城市。

(整理自人民日?qǐng)?bào)數(shù)字傳播)

材料三

城市漫步不僅是個(gè)體的心靈之旅,還為一座城市提供了發(fā)展的新契機(jī)。旅行者不僅是觀光谷,也是商業(yè)中的消費(fèi)者,能夠促進(jìn)城市的餐飲、購(gòu)物、住宿、文化等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

作為感受城市煙火氣的最佳方式之一,Citywalk對(duì)塑造城市文化旅游品牌有著重大意義。它需要文旅工作者挖掘、形成、推廣一系列體現(xiàn)地域文化特色的地標(biāo)或線路,形成屬于每座城市獨(dú)特的旅游產(chǎn)品;需要建設(shè)者在保護(hù)好城市歷史舊跡的基礎(chǔ)上,考慮街區(qū)改造與居民生活、人文深度與商業(yè)發(fā)展的平衡,盤(pán)活本土歷史文化資源;還需要城市管理者活躍思維、統(tǒng)籌謀劃,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)與便利設(shè)施輸送到大街小巷,提升城市的“漫步友好度”,讓游客與市民在城市中慢下來(lái)、留下來(lái),帶動(dòng)起漫步與消費(fèi)的熱潮。

(整理自海報(bào)新聞)

材料四

走街串巷,感受煙火氣,在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊(yùn);漫步珠江兩岸,欣賞悅目的城市風(fēng)景,體驗(yàn)商業(yè)之都的時(shí)尚消費(fèi)。Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。結(jié)合網(wǎng)紅打卡、小眾探秘、創(chuàng)意張拍等元素,廣州Citywalk在社交平臺(tái)上的話(huà)題積度不斷飆升,不斷滿(mǎn)足市民個(gè)性化、品質(zhì)化需求。旅游業(yè)界人士表示:廣州城市休閑體驗(yàn)和施林打卡游的進(jìn)一步發(fā)展,需要尋求精準(zhǔn)狠的切入點(diǎn),引發(fā)全民借招和全域適量。同時(shí),整合核心資源和產(chǎn)品、包裝打造精品游玩線路和主客同樂(lè)的節(jié)慶活動(dòng),多點(diǎn)地方特色和人情味,以返待客,實(shí)現(xiàn)主客共享。

2023廣州文化旅游推介大會(huì)推出的“廣州十大文旅精品線路”(部分)

主題推薦線路

開(kāi)放廣州黃埔長(zhǎng)洲島游艇碼頭南沙游艇會(huì)——南沙天后宮——默娘之家民宿——南沙城市規(guī)劃展覽館——IFC南沙空中圖書(shū)館——南沙慧谷超級(jí)堤——南沙南北臺(tái)村

食在廣州荔枝灣景區(qū)——泮溪酒家——上下九步行街——惠食佳(濱江大公館店)——江南西文商旅融合圖——天字碼頭水上茶居——中國(guó)大酒店

續(xù)表

主題推薦線路

優(yōu)雅廣州粵劇藝術(shù)博物館——西關(guān)永慶坊旅游區(qū)——廣州粵劇院——紅線女藝術(shù)中心

獨(dú)特廣州廣東民間工藝博物館(陳家祠)——沙面歷史文化街區(qū)——永慶坊非遺街區(qū)——泮塘五約——廣州市文化館——沙灣古鎮(zhèn)

廣州之夜北京路步行街——天河城購(gòu)物中心——時(shí)尚天河商業(yè)廣場(chǎng)——天環(huán)廣場(chǎng)——正佳廣場(chǎng)——太古匯——Kll

(整理自大洋網(wǎng)、越秀區(qū)融媒體中心等)

17.關(guān)于Citywalk,城小樂(lè)對(duì)材料做了整理。其中與材料相符的一項(xiàng)是()(3分)

A.Citywalk是指深度體驗(yàn)城鄉(xiāng)各處的歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式。

B.城市漫步滿(mǎn)足了人們通過(guò)旅行放松身心、尋覓新趣的需求,目的是擺脫高強(qiáng)度、快節(jié)奏的都市生活。

C.對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化研究者,推薦其選擇“開(kāi)放廣州"主題路線。

D.廣州Citywalk已經(jīng)意識(shí)到了需要滿(mǎn)足市民個(gè)性化、品質(zhì)化需求,多點(diǎn)地方特色和人情味。

18.研究了上述資料,城小美形成了自己的一些看法。下列表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.沉浸式的Citywalk可以使旅游者與城市產(chǎn)生深度的聯(lián)結(jié),是對(duì)高質(zhì)量旅游的追求。

B.Citywalk具有隨意性的特點(diǎn),無(wú)需規(guī)劃線路,旅途中的所見(jiàn)所聞都可以成為風(fēng)景。

C.憑借網(wǎng)紅打卡等元素和精準(zhǔn)狠的切入點(diǎn),Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。

D.“廣州十大文旅精品線路”圍繞五大主題設(shè)計(jì),包括了美食、購(gòu)物、文化體驗(yàn)等活動(dòng)。

19.Citywalk對(duì)人的身心健康有什么益處?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(4分)

(三)閱讀下面的文章,完成20---22題(共15分)

夏聲里

張金剛

①草木蔥蘢,清風(fēng)流淌,將夏天譜成了曲兒。這曲兒,浪漫、詩(shī)意、包容,混著花草香、蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴、風(fēng)雨聲、煙火氣,有著令人熱情追逐的魔力。我也被鼓動(dòng)起來(lái),衣衫薄,心飛揚(yáng),在火熱的時(shí)光里,饒有情趣地將耳朵交予最美的天籟。

②夏日清晨,我被遠(yuǎn)山近樹(shù)傳來(lái)的連綿鳥(niǎo)鳴喚醒,并不惱,反而在習(xí)習(xí)清風(fēng)中,樂(lè)悠悠地閉眼辨識(shí)著是黃鸝還是麻雀,是孤鳴還是合唱,是悲傷還是歡悅??杀鎭?lái)辨去,卻被紛繁鳴聲亂了方寸。不辨也罷,聆聽(tīng)靜享就是了。只聽(tīng)得,那鳴聲或引吭高歌,或低音回旋;或單聲悠長(zhǎng),或連聲婉轉(zhuǎn)。雖看不到鳥(niǎo)的蹤影,叫不出鳥(niǎo)的名字,聽(tīng)不懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言,但這真的是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),是故鄉(xiāng)童年記憶的回響,只覺(jué)得渾身每個(gè)細(xì)胞都躍動(dòng)起來(lái),循著鳥(niǎo)鳴的方向和節(jié)奏,自由奔跑在清麗明快的小城。

③蟬聲常在午后響起。隨夏而生的蟬,不知棲在公園或街旁的哪棵樹(shù)上,也不知它們是否真的因難耐這酷熱而長(zhǎng)鳴。反正,我只一聽(tīng)聞蟬聲蕩漾,便覺(jué)得熱浪來(lái)襲,不愿動(dòng)彈,竟忽地聽(tīng)出些“歲月已逝,時(shí)光不再"的哀嘆。

④穿城而過(guò)的大河,漲了體量,“嘩嘩”的流水聲變得渾厚沉悶了許多,有了奔騰的氣勢(shì)和深邃的城府。黑夜,我不敢靠近,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靜聽(tīng)“水聲伴蛙鳴"。

⑤在我的認(rèn)知里,蛙聲與農(nóng)村更相配。這些躲在池塘、溪畔、稻田里的蛙們,越是入夜越是精神抖擻,它們用高亢不絕的花腔高音宣示著它們鄉(xiāng)村夏夜的主角地位。偶爾會(huì)有狗狗扯著嗓子狂吠幾聲,挑戰(zhàn)一番,可遠(yuǎn)不及青蛙的鐵肺銅喉來(lái)得持久,也便任由它們從興致高昂慢慢唱到無(wú)趣退場(chǎng)。城里的青蛙,應(yīng)該如我一般,也是被流水從農(nóng)村攜來(lái)此處棲居的,以至于我聽(tīng)著蛙聲,身未動(dòng),心卻已回故鄉(xiāng)。

⑥夜深,想靜心入眠,怎奈那“嗡嗡——”的蚊聲,卻被寂靜無(wú)限放大。雖一兩只,卻被攪得心煩意亂。輾轉(zhuǎn)反側(cè)許久,不知何時(shí)入睡。下次,提早燃起了蚊香,青煙縷縷間,蚊聲不再響起,卻又不知何時(shí)跑進(jìn)一只蟋蟀。好在那“唧唧吱吱"的叫聲倒也清脆悅耳,雖一時(shí)無(wú)法安眠,卻也樂(lè)意與其共處一室。它應(yīng)該是躲在柜子底下的角落里,不停地摩擦雙翅,進(jìn)行它的“獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”。我邊聽(tīng)邊吟起了宋代劉攽的“墻根蟋蟀近床鳴”,且在這時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳴聲里思緒飄遠(yuǎn),忽而在兒時(shí)七夕的黃瓜架下,忽而在少年夜歸的田野小徑……

⑦雨是夏的???,且暴風(fēng)驟雨居多?!皣W嘩”的雨幕將天地連接,驅(qū)散了行人,模糊了萬(wàn)物。我躲在安寧的屋內(nèi),聽(tīng)著風(fēng)雨,隔窗望向混沌的人間,不由擔(dān)心:擔(dān)心有人困在暴雨中不得歸家,擔(dān)心農(nóng)人的莊稼被狂風(fēng)冰雹襲擊得一片狼藉,擔(dān)心遠(yuǎn)山深谷涌起洪水……

⑧趁涼快,早市開(kāi)得早,卻怕驚醒大多數(shù)人的好夢(mèng)一般,沒(méi)有一聲從街巷傳出的吆喝。無(wú)聲亦是繁華,挨挨擠擠的攤位就在那兒!賣(mài)西瓜的大叔,托起一個(gè)碩大的西瓜,在耳邊敲得“嘭嘭"響,似在說(shuō)“不沙不甜不要錢(qián)”;賣(mài)魚(yú)的大哥,用網(wǎng)兜攪得魚(yú)兒翻滾水聲響,似在說(shuō)“水庫(kù)新?lián)频聂~(yú)呀";賣(mài)油條的大姐,用長(zhǎng)筷夾起“嗞啦”起舞的一根根金黃,似在說(shuō)“剛出鍋,香得很"……他們啥也沒(méi)說(shuō),卻又說(shuō)了一切。只聽(tīng)得“嘀”的掃碼聲、收款聲,此起彼伏,開(kāi)啟尋常百姓殷實(shí)自在的一天。

⑨夏日的晚風(fēng)帶來(lái)些涼意,夜市也收得晚,人聲嘈雜中混著音樂(lè)與香味,混著歡喜與愜意,全是值得眷戀珍惜的人間煙火。燒烤攤前,三五好友沐著清風(fēng)、夜色,暢懷閑聊曾經(jīng)的過(guò)往、未知的將來(lái)。擺地?cái)偟娜藗?,聚在昏黃的街燈之下,隨著小食品、小商品擺出的,都是對(duì)生活滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài),更讓我聽(tīng)到了夢(mèng)想發(fā)芽的聲音。

⑩這個(gè)夏天,每個(gè)夏天,我們都是美妙動(dòng)聽(tīng)盛夏之聲的聆聽(tīng)者,更是創(chuàng)作者。夏聲起,激情亦起,閑情也起。我愿心懷熱忱,好好生活,擁有一個(gè)又一個(gè)多彩、走心的夏天。

(選自《今晚報(bào)》2024年07月30日,有改動(dòng))

20.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.本文的標(biāo)題是貫穿全文的線索,且概括了主要內(nèi)容,設(shè)置了懸念。

B.第②段寫(xiě)鳥(niǎo)鳴,調(diào)動(dòng)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),突出其清脆悅耳、紛繁多變的特點(diǎn)。

C.朗讀第⑦段中的畫(huà)波浪線的語(yǔ)句,“安寧"和“擔(dān)心”都應(yīng)該讀重音。

D.第⑧段中“無(wú)聲亦是繁華"的意思是沒(méi)有商販吆喝聲也是早市繁榮的一種體現(xiàn)。

21.品味語(yǔ)言,回答下面兩個(gè)問(wèn)題。

(1)結(jié)合語(yǔ)境,賞析句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)

反正,我只一聽(tīng)聞蟬聲蕩漾,便覺(jué)得熱浪來(lái)襲,不愿動(dòng)彈,竟忽地聽(tīng)出些“歲月已逝,時(shí)光不再”的哀嘆。

(2)從修辭角度,賞析第⑤段劃線句的妙處。(3分)

這些躲在池塘、溪畔、稻田里的蛙們,越是入夜越精神抖擻,它們用高亢不絕的花腔高音宣示著它們?cè)卩l(xiāng)村夏夜的主角地位。

22.有同學(xué)建議把這篇文章編入七年級(jí)上冊(cè)第一單元,你認(rèn)為是否合適?請(qǐng)聯(lián)系單元目錄和導(dǎo)語(yǔ),并結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)看法和依據(jù)。(6分)

單元導(dǎo)語(yǔ)摘錄單元目錄

七上第一單元“······本單元課文描繪了多姿多彩的四季美景,用文學(xué)語(yǔ)言營(yíng)造了富有詩(shī)意的情境,抒發(fā)了古往今來(lái)人們親近自然的情懷和對(duì)生活的豐富感受。"1.春/朱自清2.濟(jì)南的冬天/老舍3.雨的四季/劉湛秋······

四、名著閱讀(共6分)

23.打開(kāi)《朝花夕拾》,走進(jìn)文學(xué)巨匠魯迅的童年生活,請(qǐng)任選童年魯迅的一個(gè)特點(diǎn),仿照示例,寫(xiě)下你的閱讀發(fā)現(xiàn)。(3分)

示例:活潑貪玩

在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅會(huì)在先生讀書(shū)入神時(shí)套盔甲做游戲,在課堂上偶爾走神,我發(fā)現(xiàn)童年的魯迅活潑貪玩,原來(lái)貪玩是兒童的天性。

我的閱讀發(fā)現(xiàn):___

在《_______》中,魯迅

24.“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智?!背切∶勒J(rèn)為,歲月中的溫情讓童年魯迅學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài),給作品著上了一種暖色調(diào);城小樂(lè)認(rèn)為,年輪中的傷痕讓魯迅披上了斗士的鎧甲,帶給“成年魯迅"冷靜的思考和批判,給作品著上了一種冷色調(diào)。那么,你眼中的《朝花夕拾》是暖色調(diào)還是冷色調(diào)呢?請(qǐng)你從以下篇目中任選一篇,結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分)

A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》B.《五猖會(huì)》C.《父親的病》

五、寫(xiě)作(共60分)

25.微寫(xiě)作(10分)

根據(jù)下面語(yǔ)段提供的情境,寫(xiě)一段“我”走出校門(mén)后的景物描寫(xiě),200字左右。

在這個(gè)深秋的下午,初中第一次大練習(xí)的成績(jī)出來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)得了146分!我整個(gè)人都飛到了云端!終于等到了放學(xué),我興沖沖地走出校門(mén),要趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)?/p>

要求:①寫(xiě)出景物特點(diǎn);②遵循一定的寫(xiě)景順序,例如由遠(yuǎn)及近、由高到低等;③調(diào)動(dòng)多種感官;④至少運(yùn)用比喻、擬人兩種修辭手法。

26.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)

“逝者如斯夫,不舍晝夜。"在那逝去的時(shí)光里,有多少往事值得我們?nèi)プ窇洝W窇洘o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童稚時(shí)光,追憶無(wú)微不至的親情關(guān)懷,追憶和諧美好的人際交往……從中我們總能咀嚼出人生的美好。

請(qǐng)以“追憶______”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①先將作文題目補(bǔ)充完整,然后作文;②文體不限;③600字左右;不要套作,不得抄襲;⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名等相關(guān)信息。

答案

一、語(yǔ)言運(yùn)用

1、C?!办o謐"應(yīng)讀“mì”。

2、C。A項(xiàng)“鴉鵲無(wú)聲"應(yīng)為“鴉雀無(wú)聲”;B項(xiàng)“驕媚"應(yīng)為“嬌媚”;D項(xiàng)“繚亮"應(yīng)為“嘹亮”。

3、A。“花枝招展"形容女子打扮得十分艷麗,不能用于形容辯手展示論點(diǎn)。

4、D。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“了解并傳承”;B項(xiàng)“表情"與“浮現(xiàn)”搭配不當(dāng),“掌聲"不能“浮現(xiàn)”;C項(xiàng)“通過(guò)……使"句式雜糅,應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使"。

5、示例:①是那綠樹(shù)成蔭的步道和歡聲笑語(yǔ);②是那碧波蕩漾的湖水和嬉戲游魚(yú)。

6、(1)不論運(yùn)動(dòng)量大小,都要增加液體攝入。(2)在高溫環(huán)境運(yùn)動(dòng),每小時(shí)喝2-4杯涼水并補(bǔ)充鹽分和礦物質(zhì)。(3)盡量避免在氣溫最高時(shí)段(上午10點(diǎn)-下午4點(diǎn))室外劇烈運(yùn)動(dòng)。(4)若必須在外,采取防護(hù)措施并適時(shí)休息。

二、古詩(shī)文閱讀

(一)

7、B。句子翻譯為“錢(qián)鳳進(jìn)入,屏退其他人討論事情,都忘記了王羲之還在帳中,就說(shuō)起叛亂的計(jì)劃”。

8、D?!按髮④妵L先出"中的“嘗”是“曾經(jīng)"的意思。

9、B。“根本就沒(méi)有顧忌年幼的王羲之”不準(zhǔn)確,是后來(lái)才想起王羲之在帳中。

10、(1)王羲之不滿(mǎn)十歲時(shí),大將軍(王敦)很喜歡他。

(2)相信他確實(shí)還在熟睡,于是王羲之得以保全性命。

(二)

11、A。詩(shī)中所寫(xiě)是初夏景象,不是盛夏。

12、運(yùn)用了比喻的修辭手法,將枇杷比作金,形象地寫(xiě)出了枇杷果實(shí)累累、色澤金黃的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初夏張園美好景象的喜愛(ài)之情。

(三)

13、(1)我寄愁心與明月;(2)山島竦峙;(3)斷腸人在天涯;(4)知之者不如好之者;(5)海日生殘夜,江春入舊年。

三、現(xiàn)代文閱讀

(一)

14、D。作者通過(guò)對(duì)比是為了突出濟(jì)南冬天的溫晴,并沒(méi)有說(shuō)北平、倫敦、熱帶的氣候令人討厭。

15、D。“就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上"運(yùn)用的是擬人的修辭手法。

16、D。“這就是冬天的濟(jì)南”一句中,“就是"重讀,強(qiáng)調(diào)濟(jì)南冬天的獨(dú)特,作者對(duì)其的贊美之情。

(二)

17、D。A項(xiàng)文中是“城市”不是“城鄉(xiāng)";B項(xiàng)文中未提及目的是擺脫都市生活;C項(xiàng)“開(kāi)放廣州”主題路線未體現(xiàn)與中國(guó)傳統(tǒng)文化研究相關(guān),應(yīng)是“獨(dú)特廣州"更適合。

18、B。文中說(shuō)Citywalk“無(wú)需精心規(guī)劃”,并非無(wú)需規(guī)劃線路。

19、①Citywalk強(qiáng)調(diào)松弛感與慢節(jié)拍,能讓人們通過(guò)旅行放松身心;②它能滿(mǎn)足人們尋覓新趣的需求,體現(xiàn)回歸本真的生活態(tài)度;③它可以幫助當(dāng)?shù)厥忻裰匦抡J(rèn)識(shí)并愛(ài)上所在的城

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