2024年天津市河?xùn)|區(qū)中考語文三模試卷

第1頁（共1頁）2024年天津市河?xùn)|區(qū)中考語文三模試卷一、基礎(chǔ)與運(yùn)用1．（2分）下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．告罄（qìng）修葺（róng）悄無聲息（qiǎo） B．龜裂（jūn）愧赧（nǎn）懨懨欲睡（yàn） C．恣?。▃ī）鮮腴（yú）紛至沓來（tà） D．黧黑（lí）戲謔（xuè）吹毛求疵（cī）2．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）老字號(hào)把古韻津味有機(jī)結(jié)合，為我市文旅融合增添了一道靚麗的風(fēng)景線，也為自身轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了。實(shí)踐證明，老字號(hào)與文旅融合的“雙向奔赴”，能夠激發(fā)出能量巨大的化學(xué)。文旅融合大趨勢(shì)下，老字號(hào)作為傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝、歷史情感記憶的、載體和符號(hào)，有著廣闊的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展空間。A．契機(jī)反應(yīng)積淀 B．契機(jī)反映沉淀 C．機(jī)遇反應(yīng)沉淀 D．機(jī)遇反映積淀3．（2分）下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①4月16日9時(shí)56分，在太空遨游半年的神舟十三號(hào)飛船在東風(fēng)著陸場(chǎng)平安降落。②太空“出差”駐留半年之久的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利重回地球的懷抱。③他們?cè)诳臻g站組合體中工作生活了183天，刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間紀(jì)錄。④隨著神舟十三號(hào)航天員飛行乘組的凱旋，中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的既定任務(wù)也圓滿完成，同時(shí)也拉開了中國(guó)空間站建造的新階段。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．（3分）下面對(duì)《望岳》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。A．開篇以問答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見，表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。這是從遠(yuǎn)望的角度寫泰山的高大和歷史悠久。 B．中間四句寫仰望泰山所見，“割”字寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿活力。“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”則由動(dòng)景轉(zhuǎn)為靜景，寫望時(shí)的全神貫注，浮想聯(lián)翩。 C．“會(huì)當(dāng)”“凌”表現(xiàn)出登臨的決心和豪邁氣概，這是詩人樂觀自信、積極向上精神的形象體現(xiàn)。 D．“望”字貫穿全篇，一二句仰望泰山整體，中間四句仰望泰山周圍，后兩句把“望岳”轉(zhuǎn)向“岳望”，表現(xiàn)青年詩人遠(yuǎn)大的志向和廣闊的胸懷。5．（9分）閱讀《河流入?？跒楹味嘤腥侵?？》一文，回答問題。河流入?？跒楹味嘤腥侵?？吳曉①三角洲是河流與海洋共同作用的結(jié)果，當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙量大，而且無強(qiáng)勁的潮流或波浪將泥沙帶走時(shí)，三角洲就會(huì)快速發(fā)育，向海延伸。三角洲濕地在洪水調(diào)控、氣候調(diào)節(jié)、污染治理和生物多樣性保護(hù)等方面意義重大。②大河浩蕩，攜沙填海，積淀成洲。③三角洲是河流進(jìn)入海洋時(shí)，因河口變寬以及受潮流影響，水流逐漸分散，河流流速減緩，攜帶的泥沙在河口處堆積形成的三角形堆積體。④為什么河流入?？诖蠖嘤腥侵?？三角洲是河流與海洋共同作用的結(jié)果，河流負(fù)責(zé)“建設(shè)”，海洋則扮演“改造和重塑”的角色。當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙量大，而且無強(qiáng)勁的潮流或波浪將泥沙帶走時(shí)，三角洲就會(huì)快速發(fā)育，向海延伸（如長(zhǎng)江三角洲）；但是，也有極少數(shù)的入海口沒有形成三角洲，當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙少，且海洋動(dòng)力強(qiáng)大時(shí)，三角洲則難以形成（如錢塘江入?？冢?。⑤黃河入?？诘狞S河三角洲就很有代表性。黃河流經(jīng)植被覆蓋率相對(duì)較低的黃土高原，流域降水集中在夏季且多暴雨，大量泥沙匯入其中。黃河每年向渤海輸送大量泥沙，同時(shí)，黃河入?？谒钶^淺、坡度較小，波浪和潮流的侵蝕、搬運(yùn)作用弱。在這些條件的綜合影響下，黃河三角洲產(chǎn)生淤積、向海延伸。⑥三角洲濕地是陸海相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)，在洪水調(diào)控、氣候調(diào)節(jié)、污染治理和生物多樣性保護(hù)等方面意義重大。三角洲濕地是“蓄水庫”，可以涵養(yǎng)水源、防洪抗旱、維持區(qū)域水平衡；三角洲濕地是氣候的“調(diào)節(jié)器”，在固碳儲(chǔ)碳、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等方面發(fā)揮作用；三角洲濕地還是環(huán)境“凈化器”，能代謝污染物、凈化水質(zhì)、改善環(huán)境。此外，三角洲濕地還是野生動(dòng)植物的天然“保護(hù)區(qū)”，在保障棲息地、維持生存繁衍環(huán)境、保護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著不可替代的作用。⑦黃河三角洲是我國(guó)暖溫帶保存最完整、最典型、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，為1500多種動(dòng)植物提供了良好的棲息環(huán)境。它是蘆葦、鹽地堿蓬等植物的天然基因庫與種質(zhì)資源庫，也是鳥類遷徙的重要中轉(zhuǎn)站。黃河三角洲近岸海域也是黃渤海區(qū)域重要的海域生物產(chǎn)卵場(chǎng)、孵幼場(chǎng)和索餌場(chǎng)，為鳳鱭、鱸、皺唇鯊、三疣梭子蟹等重要的魚蟹類提供了優(yōu)良的棲息生境。⑧近年來，黃河三角洲管理部門不斷加強(qiáng)河流—河口—海灣聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，走綠色低碳發(fā)展道路，加快推進(jìn)黃河口國(guó)家公園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開發(fā)并重，守護(hù)好這方大河之洲，促進(jìn)人與自然和諧共生。（選自2024年4月16日《人民日?qǐng)?bào)》第15版）（1）下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是A.當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙量大，而且無強(qiáng)勁的潮流或波浪將泥沙帶走時(shí)，三角洲就會(huì)形成，黃河三角洲就是其中的代表。B.三角洲是河流與海洋共同作用的結(jié)果，但是當(dāng)海洋作用強(qiáng)于河流作用時(shí)，就很難形成三角洲。C.黃河三角洲是我國(guó)保存最完整、最典型、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，其近岸海域也為渤海區(qū)域重要的魚蟹類動(dòng)物提供了優(yōu)良的棲息生境。D.黃河三角洲管理部門不斷加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，走綠色低碳發(fā)展道路，最終目的是促進(jìn)人與自然和諧共生。（2）下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是A.使用分類別、打比方的說明方法，說明三角洲濕地是獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。B.使用摹狀貌、舉例子的說明方法，說明三角洲濕地是獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。C.使用分類別、打比方的說明方法，說明三角洲濕地在多種領(lǐng)域意義重大。D.使用摹狀貌、舉例子的說明方法，說明三角洲濕地在多種領(lǐng)域意義重大。（3）下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A.第③段使用了下定義的說明方法，科學(xué)介紹了三角洲的形成和特點(diǎn)，指出其屬于三角形堆積體的本質(zhì)屬性。B.第④段“為什么河流入海口大多有三角洲”使用反問的修辭，不僅引起讀者閱讀興趣，而且照應(yīng)了第①段內(nèi)容，并進(jìn)行了舉例。C.第⑤段中的加點(diǎn)詞“較淺”“較小”和“作用弱”，說明影響黃河三角洲形成的條件程度不同，又體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。D.本文是一篇事理說明文，采用由概括到具體的邏輯順序介紹了三角洲的形成、特點(diǎn)和意義。6．（9分）閱讀《醉翁亭記》一文，回答問題。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（1）下面句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是A.野芳發(fā)而幽香芳：花B.佳木秀而繁陰秀：茂盛C.泉香而酒洌洌：涼D.頹然乎其間頹：倒下（2）聯(lián)系上下文，體會(huì)“也”字表達(dá)的語氣不相同的一項(xiàng)是A.環(huán)滁皆山也。B.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。C.名之者誰？太守自謂也。D.山水之樂，得之心而寓之酒也。（3）下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.首段層層推近，先寫西南峰壑之美，后寫瑯琊山草木之秀，再寫泉水潺潺，最后推出主景——醉翁亭。B.第2段寫山中早晚的陰晴變化，四時(shí)景物的迥然不同。對(duì)偶句寫景，散句收束，在整齊中尋求變化，抑揚(yáng)頓挫，音韻諧美。C.第3段由景物轉(zhuǎn)移到人事上，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。末句簡(jiǎn)筆勾勒出醉翁之態(tài)，可謂醉在其中，樂在其中。D.作者縱情山水，如隱逸之士般超然物外，跟百姓一同享受無憂無慮的生活。二、古詩文默寫7．（6分）請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）（3）山回路轉(zhuǎn)不見君，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，蘊(yùn)含哲理，說明新的事物必將替代舊的事物，事物都是不斷發(fā)展的詩句是“，”。三、課外文言文閱讀8．（7分）閱讀下面文言文，回答問題。柳宗元傳元和十年，例移①為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？”即草奏章，請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)③錢，過期則沒④入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)⑤其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之。【注釋】①例移：古代官員按慣例調(diào)任。②播州：今貴州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。③質(zhì)：抵押。④沒：沒收。⑤營(yíng)護(hù)：料理，護(hù)送。（1）解釋下面加點(diǎn)的字。①如何與母偕行②觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師（2）翻譯文中畫線的句子。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？（3）用自己的話概括選文體現(xiàn)了柳宗元為友、為官、為師三個(gè)方面怎樣的特點(diǎn)。四、文學(xué)作品閱讀9．（15分）閱讀《夏的涼爽》一文，回答問題。夏的涼爽新田①每年一到盛夏，腦海里不由自主地就會(huì)浮現(xiàn)出無憂無慮的童年，許多無法忘卻的夏日時(shí)光，一切是那么的鮮活生動(dòng)、涼爽愜意。②那令我心馳神往的北塢村，是承載我童年記憶的地方。③盛夏的清晨總是從一杯自制的“飲料”開始，那時(shí)候沒有各式各樣的飲料，唯一的就是汽水，但是“昂貴”的價(jià)格讓我望而卻步，幸好姥姥發(fā)明了一種我十分愛喝的解暑“神飲”。④晨曦中，姥姥就用井水燒一壺開水，倒在一個(gè)大茶缸里，放上白糖和少許米醋，然后用大蒲扇給它扇涼，不一會(huì)兒就變成了“涼茶”。端起大茶缸猛喝幾口，入口涼涼的，帶點(diǎn)酸味，喝了之后不僅解渴了，心情也格外舒暢，暑氣頓消。這杯純凈的“涼茶”里，漾出生活的多滋多味，那鮮美的味道至今難忘，比現(xiàn)在時(shí)興的飲料更有特色，它們沒有“涼茶”的純凈和甘甜。⑤炎炎夏日，麥子收完了，西瓜下來了，新麥換瓜，那時(shí)候的娃們都經(jīng)歷過。那時(shí)候家里都不富裕，姥爺視糧食為生命，日子過得很仔細(xì)，但是對(duì)于給我換瓜一直都很慷慨，從不吝嗇。對(duì)昔日的我而言，夏天最動(dòng)聽的聲音，那一定是姥姥切開西瓜時(shí)的那一聲清脆，手起刀落，剖開的是一整個(gè)夏天的寄托。我先“精挑細(xì)選”兩塊最大的西瓜，一塊遞給姥爺，另一塊遞給姥姥，然后我自己也拿起一塊，感覺鮮紅的瓜瓤冒著寒氣，狠狠地咬一口，透心涼，清涼和甜味氤氳在舌尖，沁入心田，宛如品嘗冰漿仙液，冰雪般清涼?，F(xiàn)在回憶起，那曾經(jīng)細(xì)細(xì)品味過、浸過井水的西瓜，恍然間，似乎還能感覺到一股清涼沁入心脾、浸潤(rùn)全身。⑥傍晚時(shí)分，當(dāng)日頭在天的盡頭隱去最后一抹蹤跡、收盡最后一縷余暉，此時(shí)的地面上還冒著熱氣，姥爺趕緊吊上幾桶井水，姥姥用水瓢舀著水將院子澆濕，給院子降了溫。這時(shí)，我用姥爺白天給我曬熱的一大盆熱乎乎的井水，從頭到腳澆下去，洗個(gè)痛痛快快的“熱水澡”，暑熱中透著輕松的溫涼，充實(shí)的一天才算是按下了“暫?！辨I。⑦姥姥、姥爺從正房里搬出竹躺椅，放在院子里開始納涼。我四肢舒展地躺在上面，姥姥、姥爺拿著蒲扇給我扇著涼風(fēng)，我望著那滿天靜默的繁星，一顆一顆，星星閃耀，晶瑩透亮，仿佛伸手就能觸碰到。當(dāng)我真要摸星星的時(shí)候，調(diào)皮的星星便從天上“跳”到大茶缸里，“跳”到我的眼睛里，“跳”進(jìn)搖著蒲扇的姥姥姥爺?shù)墓适吕铩嘤质鞘⑾?，掐指一算，這些都已經(jīng)是三十年前的事了，那是如今從城市高樓間吹來的徐徐熱風(fēng)無法比的，那是單調(diào)涼爽的空調(diào)風(fēng)無法比的，那是冰箱里琳瑯滿目的冷飲和敞開吃的西瓜無法比的……⑨記憶里的盛夏，清爽而多彩，我懷念那個(gè)沒有空調(diào)、沒有冰箱的盛夏。一切都漸漸地遠(yuǎn)去了，唯有蟬鳴裹挾著記憶，訴說著對(duì)往昔的絲絲眷戀。（選自《天津日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第①段在全文中的作用。（2）作者想起了哪些和“夏的涼爽”有關(guān)的故事？請(qǐng)結(jié)合文章③～⑦段的內(nèi)容加以概括。（3）文中畫線的句子使用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達(dá)作用。這杯純凈的“涼茶”里，漾出生活的多滋多味，那鮮美的味道至今難忘，比現(xiàn)在時(shí)興的飲料更有特色，它們沒有“涼茶”的純凈和甘甜。（4）請(qǐng)結(jié)合全文分析，結(jié)尾段“眷戀”的含義。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀10．（5分）2月26日下午，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所發(fā)布《2023中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展研究報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”）。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，截至2023年底，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀市場(chǎng)規(guī)模達(dá)404.3億，同比增長(zhǎng)3.8%；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP市場(chǎng)規(guī)模大幅躍升至2605億元，同比增長(zhǎng)近百億，在精品化、IP轉(zhuǎn)化提速和全球化三大趨勢(shì)拉動(dòng)下，我國(guó)網(wǎng)文產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)3000億元。請(qǐng)同學(xué)們閱讀報(bào)告相關(guān)內(nèi)容，回答下面問題。【材料一】注：“萬訂作品”即每章有萬人訂閱作品。【材料二】?jī)?nèi)容平臺(tái)定制化打造的有效互動(dòng)、二次創(chuàng)作等模式成為IP孵化“殺手锏”。比如《宿命之環(huán)》在起點(diǎn)讀書平臺(tái)，單個(gè)用戶最高為作品配音超2800次；再如平臺(tái)為《詭秘之主》打造的官方主題站“卷毛狒狒研究會(huì)”，依托全新互動(dòng)方式上線首月即匯聚了超60萬粉絲，為“詭秘”有聲讀物、盲盒、改編動(dòng)畫等多品類創(chuàng)作提供了新路徑與新增量?！静牧先?023網(wǎng)文IP影視改編效率、質(zhì)量雙提升。動(dòng)漫、科幻成為放大IP影響力的重要增量，《斗破蒼穹》《斗羅大陸》等年番作品常年霸榜；微短劇成為釋放中腰部IP價(jià)值的風(fēng)口，為IP生態(tài)拓展了更高效的IP可視化通道，精品化是短劇發(fā)展必然趨勢(shì)?！静牧纤摹繄?bào)告認(rèn)為AI正在掀起一場(chǎng)規(guī)模宏大、影響深遠(yuǎn)的內(nèi)容生產(chǎn)方式的變革?！癆I的功能觸角將為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作帶來不可小覷的附加值，未來伴隨‘AI+IP’系列技術(shù)成熟，逐步嵌入到IP開發(fā)工作流中，將極大釋放IP開發(fā)產(chǎn)能，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生態(tài)升維。”（1）請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡(jiǎn)要寫出你得出的結(jié)論。（2）請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括2023年網(wǎng)文IP市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)的三大驅(qū)動(dòng)力。11．（4分）根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品作者文段或評(píng)述《駱駝祥子》老舍就是在個(gè)這樣的雜院里，①覺得很得意。她是唯一的有吃有穿，不用著急，而且可以走走逛逛的人?！盯凇穮蔷磋鲿袑懥藘蓚€(gè)歷盡辛酸的老童生，一位頭撞貢院號(hào)板，一位中舉發(fā)瘋，他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵?！都t星照耀中國(guó)》③他原是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中?！督?jīng)典常談》朱自清要讀懂這些書，特別是經(jīng)、子，得懂“小學(xué)”就是文字學(xué)，所以《④》等書也是經(jīng)典的一部分。12．（4分）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。有人說開啟創(chuàng)造力的密碼就是找回自己的童心，以孩童般的好奇心去重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，用孩童般的觀察力去用心看待這個(gè)世界。林庚先生認(rèn)為傳統(tǒng)文化瑰寶《西游記》描寫的便是“童話的天真世界”，“動(dòng)物世界、兒童的游戲性、天真的童心與非邏輯的想象，這一切形成了彌漫在《西游記》中的童話氣氛”。下面節(jié)選若依此讀法，可謂生面別開，趣味盎然?！驹?】行者心中暗喜道：“葫蘆換葫蘆，余外貼凈瓶：一件換兩件，其實(shí)甚相應(yīng)！”即上前扯住那伶俐蟲道：“裝天可換么？”那怪道：“但裝天就換；不換，我是你的兒子！”【原文2】他（老魔）害疼，往上一掙，大圣復(fù)往下一扯。眾小妖遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，齊聲高叫道：“大王，莫惹他！讓他去罷！這猴兒不按時(shí)景：清明還未到，他卻那里放風(fēng)箏也！”請(qǐng)根據(jù)提示，結(jié)合選文及作品從人物設(shè)定、情節(jié)設(shè)置、想象方式等方面談一談《西游記》是如何實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童游戲心理和自然天性的滿足與宣泄的？六、作文13．（50分）從前，萬物總是大聲說話，鬧哄哄的誰也聽不清說的是什么。后來，花學(xué)會(huì)了用香氣說話，樹把思想寫在了葉脈上，鷹用高度與天空對(duì)話，河把想說的話變成了浪花，山選擇沉默作為自己的語言……它們都找到了正確的方式表達(dá)自己，世界如此和諧。同學(xué)們，你們是如何表達(dá)自己的？你們找到表達(dá)自己的正確方式了嗎？結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇記敘性文章。要求：①題目自擬；②內(nèi)容充實(shí)，情感真切；③不少于600字；④不出現(xiàn)透露作者身份的信息。

2024年天津市河?xùn)|區(qū)中考語文三模試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)與運(yùn)用1．（2分）下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．告罄（qìng）修葺（róng）悄無聲息（qiǎo） B．龜裂（jūn）愧赧（nǎn）懨懨欲睡（yàn） C．恣?。▃ī）鮮腴（yú）紛至沓來（tà） D．黧黑（lí）戲謔（xuè）吹毛求疵（cī）【解答】A.有誤，“修葺”的“葺”應(yīng)讀作“qì”。B.有誤，“懨懨欲睡”的“懨”應(yīng)讀作“yān”。C.有誤，“恣睢”的“恣”應(yīng)讀作“zì”。D.正確。故選：D。2．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）老字號(hào)把古韻津味有機(jī)結(jié)合，為我市文旅融合增添了一道靚麗的風(fēng)景線，也為自身轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了。實(shí)踐證明，老字號(hào)與文旅融合的“雙向奔赴”，能夠激發(fā)出能量巨大的化學(xué)。文旅融合大趨勢(shì)下，老字號(hào)作為傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝、歷史情感記憶的、載體和符號(hào)，有著廣闊的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展空間。A．契機(jī)反應(yīng)積淀 B．契機(jī)反映沉淀 C．機(jī)遇反應(yīng)沉淀 D．機(jī)遇反映積淀【解答】契機(jī)：意思通常指事物發(fā)展過程中的關(guān)鍵、樞紐或決定性的環(huán)節(jié)。機(jī)遇：時(shí)機(jī)；機(jī)會(huì)（多指有利的）。根據(jù)語境，第一空填：契機(jī)。反應(yīng)：為因?yàn)槭录l(fā)的回應(yīng)。反映：是物質(zhì)的普遍屬性，心理學(xué)上是指一個(gè)物體受到外界的影響，就通過改變自身來對(duì)受到影響加以體現(xiàn)。根據(jù)語境，第二空填：反應(yīng)。積淀：指積累沉淀，也指積累沉淀下來的事物。沉淀：一指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中釋出，二指從溶液中釋出的難溶解的固體物質(zhì)，三比喻凝聚，積累。根據(jù)語境，第三空填：積淀。故選：A。3．（2分）下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①4月16日9時(shí)56分，在太空遨游半年的神舟十三號(hào)飛船在東風(fēng)著陸場(chǎng)平安降落。②太空“出差”駐留半年之久的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利重回地球的懷抱。③他們?cè)诳臻g站組合體中工作生活了183天，刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間紀(jì)錄。④隨著神舟十三號(hào)航天員飛行乘組的凱旋，中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的既定任務(wù)也圓滿完成，同時(shí)也拉開了中國(guó)空間站建造的新階段。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【解答】ABC．正確；D．有誤，成分殘缺，可在“新階段”后面添加“大幕”。故選：D。4．（3分）下面對(duì)《望岳》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。A．開篇以問答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見，表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。這是從遠(yuǎn)望的角度寫泰山的高大和歷史悠久。 B．中間四句寫仰望泰山所見，“割”字寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿活力?！笆幮厣疲瑳Q眥入歸鳥”則由動(dòng)景轉(zhuǎn)為靜景，寫望時(shí)的全神貫注，浮想聯(lián)翩。 C．“會(huì)當(dāng)”“凌”表現(xiàn)出登臨的決心和豪邁氣概，這是詩人樂觀自信、積極向上精神的形象體現(xiàn)。 D．“望”字貫穿全篇，一二句仰望泰山整體，中間四句仰望泰山周圍，后兩句把“望岳”轉(zhuǎn)向“岳望”，表現(xiàn)青年詩人遠(yuǎn)大的志向和廣闊的胸懷?！窘獯稹勘绢}考查對(duì)詩歌的賞析。ACD.正確；B.有誤，“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”由靜景到動(dòng)景。故選：B。5．（9分）閱讀《河流入?？跒楹味嘤腥侵?？》一文，回答問題。河流入?？跒楹味嘤腥侵?？吳曉①三角洲是河流與海洋共同作用的結(jié)果，當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙量大，而且無強(qiáng)勁的潮流或波浪將泥沙帶走時(shí)，三角洲就會(huì)快速發(fā)育，向海延伸。三角洲濕地在洪水調(diào)控、氣候調(diào)節(jié)、污染治理和生物多樣性保護(hù)等方面意義重大。②大河浩蕩，攜沙填海，積淀成洲。③三角洲是河流進(jìn)入海洋時(shí)，因河口變寬以及受潮流影響，水流逐漸分散，河流流速減緩，攜帶的泥沙在河口處堆積形成的三角形堆積體。④為什么河流入海口大多有三角洲？三角洲是河流與海洋共同作用的結(jié)果，河流負(fù)責(zé)“建設(shè)”，海洋則扮演“改造和重塑”的角色。當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙量大，而且無強(qiáng)勁的潮流或波浪將泥沙帶走時(shí)，三角洲就會(huì)快速發(fā)育，向海延伸（如長(zhǎng)江三角洲）；但是，也有極少數(shù)的入?？跊]有形成三角洲，當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙少，且海洋動(dòng)力強(qiáng)大時(shí)，三角洲則難以形成（如錢塘江入海口）。⑤黃河入?？诘狞S河三角洲就很有代表性。黃河流經(jīng)植被覆蓋率相對(duì)較低的黃土高原，流域降水集中在夏季且多暴雨，大量泥沙匯入其中。黃河每年向渤海輸送大量泥沙，同時(shí)，黃河入海口水深較淺、坡度較小，波浪和潮流的侵蝕、搬運(yùn)作用弱。在這些條件的綜合影響下，黃河三角洲產(chǎn)生淤積、向海延伸。⑥三角洲濕地是陸海相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)，在洪水調(diào)控、氣候調(diào)節(jié)、污染治理和生物多樣性保護(hù)等方面意義重大。三角洲濕地是“蓄水庫”，可以涵養(yǎng)水源、防洪抗旱、維持區(qū)域水平衡；三角洲濕地是氣候的“調(diào)節(jié)器”，在固碳儲(chǔ)碳、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等方面發(fā)揮作用；三角洲濕地還是環(huán)境“凈化器”，能代謝污染物、凈化水質(zhì)、改善環(huán)境。此外，三角洲濕地還是野生動(dòng)植物的天然“保護(hù)區(qū)”，在保障棲息地、維持生存繁衍環(huán)境、保護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著不可替代的作用。⑦黃河三角洲是我國(guó)暖溫帶保存最完整、最典型、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，為1500多種動(dòng)植物提供了良好的棲息環(huán)境。它是蘆葦、鹽地堿蓬等植物的天然基因庫與種質(zhì)資源庫，也是鳥類遷徙的重要中轉(zhuǎn)站。黃河三角洲近岸海域也是黃渤海區(qū)域重要的海域生物產(chǎn)卵場(chǎng)、孵幼場(chǎng)和索餌場(chǎng)，為鳳鱭、鱸、皺唇鯊、三疣梭子蟹等重要的魚蟹類提供了優(yōu)良的棲息生境。⑧近年來，黃河三角洲管理部門不斷加強(qiáng)河流—河口—海灣聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，走綠色低碳發(fā)展道路，加快推進(jìn)黃河口國(guó)家公園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開發(fā)并重，守護(hù)好這方大河之洲，促進(jìn)人與自然和諧共生。（選自2024年4月16日《人民日?qǐng)?bào)》第15版）（1）下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是AA.當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙量大，而且無強(qiáng)勁的潮流或波浪將泥沙帶走時(shí)，三角洲就會(huì)形成，黃河三角洲就是其中的代表。B.三角洲是河流與海洋共同作用的結(jié)果，但是當(dāng)海洋作用強(qiáng)于河流作用時(shí)，就很難形成三角洲。C.黃河三角洲是我國(guó)保存最完整、最典型、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，其近岸海域也為渤海區(qū)域重要的魚蟹類動(dòng)物提供了優(yōu)良的棲息生境。D.黃河三角洲管理部門不斷加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，走綠色低碳發(fā)展道路，最終目的是促進(jìn)人與自然和諧共生。（2）下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是CA.使用分類別、打比方的說明方法，說明三角洲濕地是獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。B.使用摹狀貌、舉例子的說明方法，說明三角洲濕地是獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。C.使用分類別、打比方的說明方法，說明三角洲濕地在多種領(lǐng)域意義重大。D.使用摹狀貌、舉例子的說明方法，說明三角洲濕地在多種領(lǐng)域意義重大。（3）下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是BA.第③段使用了下定義的說明方法，科學(xué)介紹了三角洲的形成和特點(diǎn)，指出其屬于三角形堆積體的本質(zhì)屬性。B.第④段“為什么河流入?？诖蠖嘤腥侵蕖笔褂梅磫柕男揶o，不僅引起讀者閱讀興趣，而且照應(yīng)了第①段內(nèi)容，并進(jìn)行了舉例。C.第⑤段中的加點(diǎn)詞“較淺”“較小”和“作用弱”，說明影響黃河三角洲形成的條件程度不同，又體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。D.本文是一篇事理說明文，采用由概括到具體的邏輯順序介紹了三角洲的形成、特點(diǎn)和意義?！窘獯稹浚?）本題考查理解文章內(nèi)容。A.有誤，此項(xiàng)“三角洲就會(huì)形成”說法錯(cuò)誤，原文第④段提到“當(dāng)河流搬運(yùn)來的泥沙量大，而且無強(qiáng)勁的潮流或波浪將泥沙帶走時(shí)，三角洲就會(huì)快速發(fā)育，向海延伸”，所以并不是“就會(huì)形成”，而是“就會(huì)快速發(fā)育，向海延伸”。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查理解說明方法。畫線句子首先使用了分類別的說明方法，將三角洲濕地的功能分成“蓄水庫”“調(diào)節(jié)器”“凈化器”“保護(hù)區(qū)”四個(gè)方面；接著又使用了打比方的說明方法，如將三角洲濕地比作“蓄水庫”“調(diào)節(jié)器”“凈化器”“保護(hù)區(qū)”等。這些說明方法的作用是具體說明三角洲濕地在多種領(lǐng)域意義重大。故選：C。（3）本題考查理解文章內(nèi)容。ACD.正確。B.有誤，“使用反問的修辭”錯(cuò)誤，第④段“為什么河流入海口大多有三角洲”不是反問句，而是疑問句，作用是引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣，同時(shí)引出下文對(duì)三角洲形成原因的介紹。故選：B。答案：（1）A（2）C（3）B6．（9分）閱讀《醉翁亭記》一文，回答問題。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（1）下面句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是CA.野芳發(fā)而幽香芳：花B.佳木秀而繁陰秀：茂盛C.泉香而酒洌洌：涼D.頹然乎其間頹：倒下（2）聯(lián)系上下文，體會(huì)“也”字表達(dá)的語氣不相同的一項(xiàng)是BA.環(huán)滁皆山也。B.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。C.名之者誰？太守自謂也。D.山水之樂，得之心而寓之酒也。（3）下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是DA.首段層層推近，先寫西南峰壑之美，后寫瑯琊山草木之秀，再寫泉水潺潺，最后推出主景——醉翁亭。B.第2段寫山中早晚的陰晴變化，四時(shí)景物的迥然不同。對(duì)偶句寫景，散句收束，在整齊中尋求變化，抑揚(yáng)頓挫，音韻諧美。C.第3段由景物轉(zhuǎn)移到人事上，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。末句簡(jiǎn)筆勾勒出醉翁之態(tài)，可謂醉在其中，樂在其中。D.作者縱情山水，如隱逸之士般超然物外，跟百姓一同享受無憂無慮的生活。【解答】（1）本題考查文言詞語。ABD.正確；C.有誤，洌：清。故選：C。（2）本題考查“也”字表達(dá)的語氣。ACD.均表達(dá)陳述語氣；B.表達(dá)判斷語氣。故選：B。（3）本題考查文章內(nèi)容理解。ABC.正確；D.有誤，作者縱情山水，是為了與民同樂。故選：D答案：（1）C（2）B（3）D二、古詩文默寫7．（6分）請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（2）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（3）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，蘊(yùn)含哲理，說明新的事物必將替代舊的事物，事物都是不斷發(fā)展的詩句是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。【解答】答案：（1）斷腸人在天涯（2）自緣身在最高層（注意“緣”寫法）（3）雪上空留馬行處（4）天涯若比鄰（注意“涯”寫法）（5）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（注意“畔”寫法）三、課外文言文閱讀8．（7分）閱讀下面文言文，回答問題。柳宗元傳元和十年，例移①為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？”即草奏章，請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)③錢，過期則沒④入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)⑤其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之?！咀⑨尅竣倮疲汗糯賳T按慣例調(diào)任。②播州：今貴州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。③質(zhì)：抵押。④沒：沒收。⑤營(yíng)護(hù)：料理，護(hù)送。（1）解釋下面加點(diǎn)的字。①如何與母偕行一起②觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師妻子兒女（2）翻譯文中畫線的句子。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？（3）用自己的話概括選文體現(xiàn)了柳宗元為友、為官、為師三個(gè)方面怎樣的特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意：哪能讓他和老母一起去。偕：一起。②句意：觀察使裴行立幫柳宗元辦理喪事，并護(hù)送他的妻子和兒女返回京師。妻子：妻子兒女。（2）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞：吾，我。何，怎么。忍，忍心。是，這樣。句意：我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？（3）本題考查學(xué)生的概括能力。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合重點(diǎn)語句進(jìn)行概括。從“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？”“即草奏章，請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播”可以看出，柳宗元能為朋友著想，無私幫助朋友。從“宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母”可以看出，柳宗元為官時(shí)為老百姓著想，替老百姓辦實(shí)事。從“凡經(jīng)其門，必為名士”可以看出，他為師水平高，指導(dǎo)有方。答案：（1）①交換，改授；②妻子兒女。（2）我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？（3）為友：為朋友著想，無私幫助朋友。為官：為老百姓著想，替老百姓辦實(shí)事。為師：水平高，指導(dǎo)有方。四、文學(xué)作品閱讀9．（15分）閱讀《夏的涼爽》一文，回答問題。夏的涼爽新田①每年一到盛夏，腦海里不由自主地就會(huì)浮現(xiàn)出無憂無慮的童年，許多無法忘卻的夏日時(shí)光，一切是那么的鮮活生動(dòng)、涼爽愜意。②那令我心馳神往的北塢村，是承載我童年記憶的地方。③盛夏的清晨總是從一杯自制的“飲料”開始，那時(shí)候沒有各式各樣的飲料，唯一的就是汽水，但是“昂貴”的價(jià)格讓我望而卻步，幸好姥姥發(fā)明了一種我十分愛喝的解暑“神飲”。④晨曦中，姥姥就用井水燒一壺開水，倒在一個(gè)大茶缸里，放上白糖和少許米醋，然后用大蒲扇給它扇涼，不一會(huì)兒就變成了“涼茶”。端起大茶缸猛喝幾口，入口涼涼的，帶點(diǎn)酸味，喝了之后不僅解渴了，心情也格外舒暢，暑氣頓消。這杯純凈的“涼茶”里，漾出生活的多滋多味，那鮮美的味道至今難忘，比現(xiàn)在時(shí)興的飲料更有特色，它們沒有“涼茶”的純凈和甘甜。⑤炎炎夏日，麥子收完了，西瓜下來了，新麥換瓜，那時(shí)候的娃們都經(jīng)歷過。那時(shí)候家里都不富裕，姥爺視糧食為生命，日子過得很仔細(xì)，但是對(duì)于給我換瓜一直都很慷慨，從不吝嗇。對(duì)昔日的我而言，夏天最動(dòng)聽的聲音，那一定是姥姥切開西瓜時(shí)的那一聲清脆，手起刀落，剖開的是一整個(gè)夏天的寄托。我先“精挑細(xì)選”兩塊最大的西瓜，一塊遞給姥爺，另一塊遞給姥姥，然后我自己也拿起一塊，感覺鮮紅的瓜瓤冒著寒氣，狠狠地咬一口，透心涼，清涼和甜味氤氳在舌尖，沁入心田，宛如品嘗冰漿仙液，冰雪般清涼?，F(xiàn)在回憶起，那曾經(jīng)細(xì)細(xì)品味過、浸過井水的西瓜，恍然間，似乎還能感覺到一股清涼沁入心脾、浸潤(rùn)全身。⑥傍晚時(shí)分，當(dāng)日頭在天的盡頭隱去最后一抹蹤跡、收盡最后一縷余暉，此時(shí)的地面上還冒著熱氣，姥爺趕緊吊上幾桶井水，姥姥用水瓢舀著水將院子澆濕，給院子降了溫。這時(shí)，我用姥爺白天給我曬熱的一大盆熱乎乎的井水，從頭到腳澆下去，洗個(gè)痛痛快快的“熱水澡”，暑熱中透著輕松的溫涼，充實(shí)的一天才算是按下了“暫?！辨I。⑦姥姥、姥爺從正房里搬出竹躺椅，放在院子里開始納涼。我四肢舒展地躺在上面，姥姥、姥爺拿著蒲扇給我扇著涼風(fēng)，我望著那滿天靜默的繁星，一顆一顆，星星閃耀，晶瑩透亮，仿佛伸手就能觸碰到。當(dāng)我真要摸星星的時(shí)候，調(diào)皮的星星便從天上“跳”到大茶缸里，“跳”到我的眼睛里，“跳”進(jìn)搖著蒲扇的姥姥姥爺?shù)墓适吕铩嘤质鞘⑾?，掐指一算，這些都已經(jīng)是三十年前的事了，那是如今從城市高樓間吹來的徐徐熱風(fēng)無法比的，那是單調(diào)涼爽的空調(diào)風(fēng)無法比的，那是冰箱里琳瑯滿目的冷飲和敞開吃的西瓜無法比的……⑨記憶里的盛夏，清爽而多彩，我懷念那個(gè)沒有空調(diào)、沒有冰箱的盛夏。一切都漸漸地遠(yuǎn)去了，唯有蟬鳴裹挾著記憶，訴說著對(duì)往昔的絲絲眷戀。（選自《天津日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第①段在全文中的作用。（2）作者想起了哪些和“夏的涼爽”有關(guān)的故事？請(qǐng)結(jié)合文章③～⑦段的內(nèi)容加以概括。（3）文中畫線的句子使用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達(dá)作用。這杯純凈的“涼茶”里，漾出生活的多滋多味，那鮮美的味道至今難忘，比現(xiàn)在時(shí)興的飲料更有特色，它們沒有“涼茶”的純凈和甘甜。（4）請(qǐng)結(jié)合全文分析，結(jié)尾段“眷戀”的含義?！窘獯稹浚?）本題考查開頭的作用。根據(jù)下文“那令我心馳神往的北塢村，是承載我童年記憶的地方”可知，“每年一到盛夏，腦海里不由自主地就會(huì)浮現(xiàn)出無憂無慮的童年，許多無法忘卻的夏日時(shí)光，一切是那么的鮮活生動(dòng)、涼爽愜意”一句在內(nèi)容上，由盛夏寫起，自然引出對(duì)童年無法忘卻的夏日時(shí)光的回憶，奠定全文的感情基調(diào)；在結(jié)構(gòu)上，開篇點(diǎn)題，引出希望。（2）本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第③段“盛夏的清晨總是從一杯自制的‘飲料’開始，那時(shí)候沒有各式各樣的飲料，唯一的就是汽水，但是‘昂貴’的價(jià)格讓我望而卻步，幸好姥姥發(fā)明了一種我十分愛喝的解暑‘神飲’”和第④段“晨曦中，姥姥就用井水燒一壺開水，倒在一個(gè)大茶缸里，放上白糖和少許米醋，然后用大蒲扇給它扇涼，不一會(huì)兒就變成了‘涼茶’”可知，每日清晨喝姥姥發(fā)明的一種解暑“神飲”；根據(jù)第⑤段“炎炎夏日，麥子收完了，西瓜下來了，新麥換瓜，那時(shí)候的娃們都經(jīng)歷過……現(xiàn)在回憶起，那曾經(jīng)細(xì)細(xì)品味過、浸過井水的西瓜，恍然間，似乎還能感覺到一股清涼沁入心脾、浸潤(rùn)全身”可知，品味浸過井水的西瓜；根據(jù)第⑥段“傍晚時(shí)分……姥爺趕緊吊上幾桶井水，姥姥用水瓢舀著水將院子澆濕，給院子降了溫。這時(shí)，我用姥爺白天給我曬熱的一大盆熱乎乎的井水，從頭到腳澆下去，洗個(gè)痛痛快快的‘熱水澡’，暑熱中透著輕松的溫涼，充實(shí)的一天才算是按下了‘暫停’鍵”可知，傍晚用姥爺白天曬熱的的井水洗個(gè)痛痛快快的“熱水澡”；根據(jù)第⑦段“姥姥、姥爺從正房里搬出竹躺椅，放在院子里開始納涼。我四肢舒展地躺在上面，姥姥、姥爺拿著蒲扇給我扇著涼風(fēng)，我望著那滿天靜默的繁星，一顆一顆，星星閃耀，晶瑩透亮，仿佛伸手就能觸碰到”可知，晚上和姥姥、姥爺在院子里納涼。（3）本題考查表現(xiàn)手法及作用?！斑@杯純凈的‘涼茶’里，漾出生活的多滋多味，那鮮美的味道至今難忘，比現(xiàn)在時(shí)興的飲料更有特色，它們沒有‘涼茶’的純凈和甘甜”一句把“涼茶”與現(xiàn)在時(shí)興的飲料作對(duì)比，突出了“涼茶”味道的鮮美，抒發(fā)了作者對(duì)童年時(shí)期“涼茶”的喜愛和懷戀之情。（4）本題考查結(jié)尾的含義。本文主要回憶了童年是在老家過的炎炎夏日的情景，抒發(fā)了作者對(duì)童年夏日生活的懷念之情。根據(jù)本文的主要內(nèi)容可知，“記憶里的盛夏，清爽而多彩，我懷念那個(gè)沒有空調(diào)、沒有冰箱的盛夏。一切都漸漸地遠(yuǎn)去了，唯有蟬鳴裹挾著記憶，訴說著對(duì)往昔的絲絲眷戀”一句運(yùn)用擬人的修辭方法，把蟬當(dāng)作人來寫，表面是寫蟬對(duì)往昔盛夏的留戀；實(shí)際上抒發(fā)了作者對(duì)童年夏季以及童年生活的留戀之情。答案：（1）示例：開篇點(diǎn)題，自然引出下文對(duì)童年無法忘卻的夏日時(shí)光的回憶，奠定了全文的感情基調(diào)。（2）每日清晨喝姥姥發(fā)明的一種解暑“神飲”；品味浸過井水的西瓜；傍晚用姥爺白天曬熱的的井水洗個(gè)痛痛快快的“熱水澡”；晚上和姥姥、姥爺在院子里納涼。（3）示例：運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法，把“涼茶”與現(xiàn)在時(shí)興的飲料作對(duì)比，突出了“涼茶”味道的鮮美，抒發(fā)了作者對(duì)童年時(shí)期“涼茶”的喜愛和懷戀之情。（4）運(yùn)用擬人的修辭方法，把蟬當(dāng)作人來寫，表面是寫蟬對(duì)往昔盛夏的留戀；實(shí)際上抒發(fā)了作者對(duì)童年夏季以及童年生活的留戀之情。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀10．（5分）2月26日下午，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所發(fā)布《2023中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展研究報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”）。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，截至2023年底，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀市場(chǎng)規(guī)模達(dá)404.3億，同比增長(zhǎng)3.8%；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP市場(chǎng)規(guī)模大幅躍升至2605億元，同比增長(zhǎng)近百億，在精品化、IP轉(zhuǎn)化提速和全球化三大趨勢(shì)拉動(dòng)下，我國(guó)網(wǎng)文產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)3000億元。請(qǐng)同學(xué)們閱讀報(bào)告相關(guān)內(nèi)容，回答下面問題?！静牧弦弧孔ⅲ骸叭f訂作品”即每章有萬人訂閱作品?！静牧隙?jī)?nèi)容平臺(tái)定制化打造的有效互動(dòng)、二次創(chuàng)作等模式成為IP孵化“殺手锏”。比如《宿命之環(huán)》在起點(diǎn)讀書平臺(tái)，單個(gè)用戶最高為作品配音超2800次；再如平臺(tái)為《詭秘之主》打造的官方主題站“卷毛狒狒研究會(huì)”，依托全新互動(dòng)方式上線首月即匯聚了超60萬粉絲，為“詭秘”有聲讀物、盲盒、改編動(dòng)畫等多品類創(chuàng)作提供了新路徑與新增量?！静牧先?023網(wǎng)文IP影視改編效率、質(zhì)量雙提升。動(dòng)漫、科幻成為放大IP影響力的重要增量，《斗破蒼穹》《斗羅大陸》等年番作品常年霸榜；微短劇成為釋放中腰部IP價(jià)值的風(fēng)口，為IP生態(tài)拓展了更高效的IP可視化通道，精品化是短劇發(fā)展必然趨勢(shì)?！静牧纤摹繄?bào)告認(rèn)為AI正在掀起一場(chǎng)規(guī)模宏大、影響深遠(yuǎn)的內(nèi)容生產(chǎn)方式的變革?！癆I的功能觸角將為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作帶來不可小覷的附加值，未來伴隨‘AI+IP’系列技術(shù)成熟，逐步嵌入到IP開發(fā)工作流中，將極大釋放IP開發(fā)產(chǎn)能，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生態(tài)升維?！保?）請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡(jiǎn)要寫出你得出的結(jié)論。（2）請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括2023年網(wǎng)文IP市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)的三大驅(qū)動(dòng)力?！窘獯稹浚?）從“00后作家萬訂作品新增230%”可以看出，網(wǎng)文作品激增。從“閱文新增作家60%是00后”“新增白金大神60%是90后95后”“十二天王80%是95后”可以看出，年輕作家占網(wǎng)文作家的大多數(shù)。（2）結(jié)合材料二“內(nèi)容平臺(tái)定制化打造的有效互動(dòng)、二次創(chuàng)作等模式成為IP孵化‘殺手锏’”可得：內(nèi)容平臺(tái)定制化打造的有效互動(dòng)、二次創(chuàng)作等模式。結(jié)合材料三“2023網(wǎng)文IP影視改編效率、質(zhì)量雙提升”可得：影視改編效率、質(zhì)量雙提升。結(jié)合材料四“報(bào)告認(rèn)為AI正在掀起一場(chǎng)規(guī)模宏大、影響深遠(yuǎn)的內(nèi)容生產(chǎn)方式的變革”可得：內(nèi)容生產(chǎn)方式的變革。答案：（1）2023年，網(wǎng)文作家和網(wǎng)文作品激增；年輕作家占網(wǎng)文作家的大多數(shù)。（2）①內(nèi)容平臺(tái)定制化打造的有效互動(dòng)、二次創(chuàng)作等模式。②影視改編效率、質(zhì)量雙提升。③內(nèi)容生產(chǎn)方式的變革。11．（4分）根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品作者文段或評(píng)述《駱駝祥子》老舍就是在個(gè)這樣的雜院里，①虎妞覺得很得意。她是唯一的有吃有穿，不用著急，而且可以走走逛逛的人?！盯谌辶滞馐贰穮蔷磋鲿袑懥藘蓚€(gè)歷盡辛酸的老童生，一位頭撞貢院號(hào)板，一位中舉發(fā)瘋，他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵?！都t星照耀中國(guó)》③埃德加?斯諾他原是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中?！督?jīng)典常談》朱自清要讀懂這些書，特別是經(jīng)、子，得懂“小學(xué)”就是文字學(xué)，所以《④說文解字》等書也是經(jīng)典的一部分?！窘獯稹勘绢}考查名著常識(shí)。①這是虎妞與祥子結(jié)婚后，租住在大雜院里的情景，“她”是虎妞。②根據(jù)作者吳敬梓和文段評(píng)價(jià)，可知這是《儒林外史》。③《紅星照耀中國(guó)》曾易名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著。④“小學(xué)”就是文字學(xué)，《說文解字》是一部專門解說文字的著作，是中國(guó)最早的字典。答案：①虎妞②儒林外史③埃德加?斯諾④說文解字12．（4分）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。有人說開啟創(chuàng)造力的密碼就是找回自己的童心，以孩童般的好奇心去重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，用孩童般的觀察力去用心看待這個(gè)世界。林庚先生認(rèn)為傳統(tǒng)文化瑰寶《西游記》描寫的便是“童話的天真世界”，“動(dòng)物世界、兒童的游戲性、天真的童心與非邏輯的想象，這一切形成了彌漫在《西游記》中的童話氣氛”。下面節(jié)選若依此讀法，可謂生面別開，趣味盎然?！驹?】行者心中暗喜道：“葫蘆換葫蘆，余外貼凈瓶：一件換兩件，其實(shí)甚相應(yīng)！”即上前扯住那伶俐蟲道：“裝天可換么？”那怪道：“但裝天就換；不換，我是你的兒子！”【原文2】他（老魔）害疼，往上一掙，大圣復(fù)往下一扯。眾小妖遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，齊聲高叫道：“大王，莫惹他！讓他去罷！這猴兒不按時(shí)景：清明還未到，他卻那里放風(fēng)箏也！”請(qǐng)根據(jù)提示，結(jié)合選文及作品從人物