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學(xué)生早戀保證書寫作指導(dǎo)合同編號(hào):__________甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________鑒于甲方為乙方就讀的學(xué)校學(xué)生,乙方為甲方的家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人,雙方為了共同促進(jìn)甲方的健康成長(zhǎng),經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方承諾事項(xiàng)1.1甲方保證在__________年級(jí)就讀期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。1.2甲方保證不早戀,不與社會(huì)不良人員交往,不參與任何影響學(xué)習(xí)和身心健康的不良活動(dòng)。1.3甲方在遇到感情問題時(shí),將主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師溝通,尋求幫助,保持正常的同學(xué)關(guān)系,不影響學(xué)業(yè)。1.4甲方承諾如發(fā)生早戀情況,將自覺接受學(xué)校的批評(píng)教育,并積極配合家長(zhǎng)進(jìn)行整改。二、乙方保障措施2.1乙方家長(zhǎng)將關(guān)注甲方的學(xué)習(xí)、生活情況,定期與老師溝通,了解甲方的在校表現(xiàn)。2.2乙方家長(zhǎng)將對(duì)甲方進(jìn)行正確的價(jià)值觀教育,引導(dǎo)甲方樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和愛情觀。2.4乙方家長(zhǎng)支持甲方參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),鼓勵(lì)甲方發(fā)展個(gè)人興趣和特長(zhǎng)。三、違約責(zé)任3.1如甲方違反本保證書第一條的承諾,甲方應(yīng)接受學(xué)校的紀(jì)律處分,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.2如乙方家長(zhǎng)未履行本保證書第二條的保障措施,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。四、合同的解除和終止4.1在甲方完成__________年級(jí)學(xué)業(yè)并升入更高年級(jí)時(shí),本保證書自動(dòng)終止。4.2如甲方因特殊情況需提前解除本保證書,須經(jīng)甲方家長(zhǎng)和學(xué)校雙方同意。五、其他約定5.1本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________甲方家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):__________乙方家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.學(xué)生早戀保證書2.學(xué)校規(guī)章制度3.甲方學(xué)習(xí)成績(jī)和行為記錄4.乙方家長(zhǎng)與老師溝通記錄5.甲方與社會(huì)不良人員交往證據(jù)6.甲方參加學(xué)?;顒?dòng)記錄7.甲方個(gè)人興趣和特長(zhǎng)發(fā)展證明二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方違反保證書第一條承諾,包括但不限于:a.違反學(xué)校規(guī)章制度b.與社會(huì)不良人員交往c.參與影響學(xué)習(xí)和身心健康的不良活動(dòng)d.發(fā)生早戀情況未主動(dòng)溝通和整改2.乙方家長(zhǎng)未履行保證書第二條保障措施,包括但不限于:a.未關(guān)注甲方學(xué)習(xí)、生活情況b.未進(jìn)行正確的價(jià)值觀教育c.未為甲方提供良好家庭環(huán)境d.未支持甲方參加學(xué)校組織活動(dòng)三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)生,本合同中的承諾方。2.乙方:指學(xué)生的家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人,本合同中的受益方。3.早戀:指學(xué)生在校期間產(chǎn)生的不符合年齡階段的戀愛行為。4.社會(huì)不良人員:指對(duì)甲方學(xué)習(xí)和身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響的人員。5.違約行為:指違反合同約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方違反合同約定:解決辦法:甲方應(yīng)接受學(xué)校紀(jì)律處分,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。乙方家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校進(jìn)行整改。2.乙方家長(zhǎng)未履行保障措施:解決辦法:乙方家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。與學(xué)校溝通,制定改進(jìn)措施,關(guān)注甲方成長(zhǎng)。3.甲方與乙方家長(zhǎng)溝通不暢:解決辦法:建立定期溝通機(jī)制,如定期家長(zhǎng)會(huì)、家訪等,促進(jìn)雙方溝通。4.甲方遇到感情問題:解決辦法:鼓勵(lì)甲方與家長(zhǎng)、老師溝通,尋求幫助,保持正常的同學(xué)關(guān)系。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為乙方就讀學(xué)校學(xué)生,乙方為甲方的家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人。2.甲方在學(xué)習(xí)、生
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