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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測七年級生物學(xué)試題注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分2.本試卷滿分100分,考試時間為60分鐘。(選擇題,共50分)選擇題(本大題共25小題;每小題只有一個選項符合題意每小題2分,共50分。)1.實驗課上,某同學(xué)使用顯微鏡觀察根尖結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)這臺顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)是10X,物鏡有兩個,放大倍數(shù)分別是10X和40X,那么這臺顯微鏡放大的最大倍數(shù)是()A.10X B.40X C.100X D.400X2.在使用顯微鏡時,如果發(fā)現(xiàn)視野比較暗,為了讓視野變明亮,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的()A.物鏡 B.目鏡 C.反光鏡 D.粗準(zhǔn)焦螺旋3.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后,進(jìn)行練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡,他操作的正確步驟是()①取鏡和安放②對光③安放玻片④調(diào)整焦距⑤觀察⑥收放A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑤⑥ C.⑤⑥④③②① D.②③⑤⑥④①4.某同學(xué)從池塘里取了些池水,取一滴放在顯微鏡下觀察,看到了下面選項的生物,在這些生物中不是單細(xì)胞的是()A.草履蟲 B.水綿 C.綠眼蟲 D.螺旋藻5.小麥?zhǔn)俏覀兂R姷闹参?,它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是()A.細(xì)胞、組織、器官、個體 B.器官、細(xì)胞、個體、組織C.組織、細(xì)胞、器官、個體 D.細(xì)胞、個體、器官、組織6.“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”下列關(guān)于人與禾苗的敘述錯誤的是()A.人與禾苗各自在結(jié)構(gòu)和功能上是一個統(tǒng)一的整體B.禾苗與人相比具有相同的結(jié)構(gòu)層次C.禾苗的根扎入土壤,固定植物,吸收水和無機鹽D.人在鋤禾時,大汗淋漓,是人體各系統(tǒng)共同作用以維持正常體溫7.藻類盡管結(jié)構(gòu)簡單,卻與我們的生活密不可分,下列有關(guān)藻類的敘述,錯誤的是()A.藻類能為魚類提供餌料B.海帶、紫菜可食用C.可以從海帶等藻類中提取褐藻膠D.藻類的異常增殖會形成赤潮水華現(xiàn)象,對水體的生態(tài)平衡沒有影響8.下列生物的細(xì)胞中有帶狀葉綠體的是()A.水綿 B.衣藻 C.海帶 D.紫菜9.白居易的詩句“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”中,江水在春天發(fā)生的顏色變化與水中哪些生物有關(guān)?()A.藻類 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物10.藻類在水域中分布廣泛,下列關(guān)于藻類的描述,錯誤的是()A.海水及淡水水域都有分布 B.生物體結(jié)構(gòu)簡單C.能進(jìn)行光合作用 D.都是單細(xì)胞生物個體11.植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是我們研究植物分類的重要依據(jù),下列植物中有真正的根、莖、葉的的是()A.腎蕨 B.地錢 C.葫蘆蘚 D.墻蘚12.下列關(guān)于葫蘆蘚的敘述錯誤的是()A.葫蘆蘚生活在陰濕環(huán)境中 B.植物體長得比較高大C.用孢子進(jìn)行繁殖,繁殖過程離不開水 D.為大氣污染監(jiān)測的指示植物13.蕨類植物與人類生活關(guān)系十分密切,下列敘述錯誤的是()A.幼嫩的蕨等可食用B.腎蕨等可供觀賞C.滿江紅等可做飼料D.煤炭是由現(xiàn)代蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的時間復(fù)雜的變化形成的14.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”中的“苔”屬于苔蘚植物,下列關(guān)于苔蘚植物敘述錯誤的是()A.用孢子繁殖 B.生活在干燥的環(huán)境中C.具有類似莖、葉的結(jié)構(gòu) D.繁殖過程離不開水15.蕨類植物桫欏是國家二級重點保護(hù)野生植物,它的莖干高度可超過6米,直徑可達(dá)20cm。下列關(guān)于桫欏的敘述,錯誤的是()A.桫欏植株莖中有輸導(dǎo)組織 B.桫欏葉背面孢子囊中有孢子C.桫欏適于在干旱環(huán)境中繁殖 D.桫欏植株有根、莖、葉的分化16.蛔蟲是常見的寄生在人體腸道的動物,與其適應(yīng)寄生生活無關(guān)的是()A.體表有角質(zhì)層 B.消化管簡單C.前端有口,后端有肛門 D.生殖器官發(fā)達(dá)17.下列關(guān)于蛔蟲的敘述錯誤的是()A.身體呈圓柱形 B.身體兩端逐漸變細(xì)C.雄蟲身體較大 D.雌蟲身體較大18.蚯蚓與人類關(guān)系十分密切,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.蚯蚓以枯枝殘葉為食,隨處排糞便,污染環(huán)境B.蚯蚓在土壤里生活,可以改良土壤提高土壤肥力C.蚯蚓的肌肉含有豐富的蛋白質(zhì)是優(yōu)質(zhì)的禽畜飼料D.蚯蚓可做魚、蝦的餌料19.某同學(xué)在自家小區(qū)綠化帶的地面上常??吹揭粓F團的小土堆,這小土堆是蚯蚓排出的糞便。下面關(guān)于蚯蚓的敘述錯誤的是()A.蚯蚓身體呈圓柱形 B.蚯蚓的身體有許多環(huán)狀的體節(jié)C.蚯蚓以枯枝殘葉和土壤中的有機物為食 D.蚯蚓只依靠剛毛進(jìn)行運動20.某同學(xué)在大雨后,看到地面上有許多蚯蚓時,產(chǎn)生了疑問(如圖所示)下列解釋正確的是()A.蚯蚓喜歡雨后到地面覓食B.蚯蚓喜歡雨后曬太陽C.大雨使土壤浸水缺乏空氣,蚯蚓得不到充足的氧氣便爬到地面上D.蚯蚓承受不了濕土的壓力21.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”下列動物與蜻蜓形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的是()A.蜘蛛 B.蟋蟀 C.沼蝦 D.蜈蚣22.下列無脊椎動物中對人類有益的是()A.蜜蜂、蚯蚓 B.蟯蟲、螳螂 C.瓢蟲、蚊子 D.蛔蟲、蚜蟲23.下列動物不屬節(jié)肢動物的是()A.蝗蟲和蜜蜂 B.沼蝦和河蟹 C.園蛛和蜈蚣 D.蚯蚓和家蠶24.下列對蝗蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)描述錯誤的是()A.蝗蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B.蝗蟲的身體分頭、胸、腹三部分C.蝗蟲的胸部和腹部有三對分節(jié)的足 D.蝗蟲頭部有一對分節(jié)的觸角25.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,我國歷史上曾發(fā)生過多次蝗災(zāi),下列蝗蟲特點與蝗災(zāi)無關(guān)的是()A.蝗蟲體表具有外骨骼 B.蝗蟲具有咀嚼式口器C.足發(fā)達(dá),善于跳躍 D.有翅,適于飛行非選擇題(本大題共5小題,共50分)26.同學(xué)們學(xué)會制作臨時裝片后,在實驗室利用顯微鏡觀察幾種常見的動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),結(jié)合實驗過程據(jù)圖回答下列問題:(共10分)(1)某同學(xué)根據(jù)觀察畫出了兩個細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(上圖甲、乙兩圖)表示植物細(xì)胞的是圖,你判斷的理由是。(2)下面是某同學(xué)在顯微鏡看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的四個視野,你認(rèn)為哪個效果好?。指出觀察效果不好的操作中可能存在的問題,并給予正確指導(dǎo)。27.某同學(xué)得到了兩份生物樣品,他在顯微鏡下觀察到下圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:(共10分)(1)乙細(xì)胞的①是,對細(xì)胞有作用。(2)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都有②,它的作用是。(3)⑥是能將無機物合成有機物,同時把光能變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它制造的有機物中。(4)活細(xì)胞中④不是靜止的,而是不停地緩緩流動著,它的流動促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運和細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;在細(xì)胞中是遺傳信息庫,是細(xì)胞生命活動的控制中心。(5)我們在切瓜果時會流出許多汁液,這些汁液來自細(xì)胞的。它內(nèi)的液體叫。(6)綜上所述,細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能及其相互關(guān)系,說明細(xì)胞是生物體的基本單位。28.油菜是我們常吃的蔬菜,下圖表示油菜的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問題:(共11分)(1)一株油菜的發(fā)育起點是從A細(xì)胞開始的,①為過程,細(xì)胞在進(jìn)行①過程時,先由一個分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個,最后在原來的細(xì)胞中部形成新的細(xì)胞膜和。這樣一個細(xì)胞成兩個細(xì)胞。(2)②為過程,②過程形成了具有保護(hù)作用的C表皮,D葉肉和F葉脈,它們在油菜的結(jié)構(gòu)層次中,分別屬于組織、組織和組織。(3)E在油菜的結(jié)構(gòu)層次中屬于。(4)如果掐去油菜枝條的頂端,這根枝條會怎樣呢?29.桃樹和松樹是大家非常熟悉的種子植物,請據(jù)圖回答問題(共10分)(1)桃樹和松樹都屬于種子植物,但桃的種子有包被,因此它屬于植物;而松的球果并不是果實,松的種子是的,沒有包被,因此松屬于植物。它們都用繁殖后代,繁殖過程擺脫了對水的依賴。(2)請你舉出兩例與桃同屬于一類的植物:。(3)請你舉兩例與松同屬于一類的植物:。30.動物受到外界刺激時,會作出一定的反應(yīng),我們將它們接近或離開刺激源的定向運動叫作趨性。草履蟲是單細(xì)胞生物,它能否對外界刺激作出反應(yīng)?它是否具有趨性呢?某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗:在甲、乙兩個載玻片上兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,在甲載玻片上B端加少許食鹽,乙載玻片不做處理。用放大鏡觀察甲乙兩個載玻片上草履蟲的反應(yīng)。(共9分)(1)某同學(xué)探究的問題是草履蟲能否對食鹽刺激作出反應(yīng),它是否具有趨性呢?他做出的假設(shè)是。(2)在甲圖中觀察到草履蟲的移動方向是,這說明食鹽對草履蟲的刺激是(選擇“有利的”或“有害的”)(3)乙載玻片在本實驗中起作用。(4)通過以上實驗,你幫助這位同學(xué)得出的結(jié)論是。七年級生物學(xué)試題答案選擇題(每題2分,共50分)1-5.DCABA6-10.BDAAD11-15.ABDBC16-20.CCADC21-25.BADCA26.(共10分)(1)甲(2分)甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁或含有液泡或含有葉綠體答對一方面就得2分(2)B和D效果好(共2分,答對一個得1分)。A效果不好,物像沒在視野中央,(1分)要使圖像從視野A變?yōu)橐曇癇的狀態(tài),應(yīng)將裝片向左移動(1分);C效果不好,物像模糊不清晰(1分)要使圖像從視野C變?yōu)橐曇癉的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。(1分)27.(每空1分,共10分)(1)細(xì)胞壁保護(hù)和支持(2)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出(3)葉綠體(4)細(xì)胞質(zhì)③(或細(xì)胞核)(5)⑤(或液泡)細(xì)胞液(6)結(jié)構(gòu)和功能28.(共11分)(1)分裂細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞壁(每空1分)(2)分化保護(hù)營養(yǎng)輸導(dǎo)(每空1分)(3)器官(每空1分)(4)不能繼續(xù)往上生長是因為沒有了分生組織。(2分)(答出不能繼續(xù)向上生長就得2
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