吉林省遼源市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期中考試（下學期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的文字寫在橫線格內，要求：書寫正確、規(guī)范、行文整齊、美觀。

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處事要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。

__________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經典詩文默寫。

（1）品味著《四時田園雜興（其三十一）》中的詩句：“________________，________________”，我們眼前會出現天真的孩童勞動的情景。

（2）《稚子弄冰》中“________________，________________”兩句運用比喻的修辭手法，描繪了兒童玩冰時的情景。

（3）詩詞傳情，《聞官軍收河南河北》中杜甫聽聞失地收復，歸心似箭：“白日放歌須縱酒，________________。”詩詞立志，《從軍行》中王昌齡筆下的戍邊將士誓死殺敵，決心堅定；“________________，不破樓蘭終不還?！?/p>

（4）《自相矛盾》中，楚人夸自己的盾堅固的句子是“吾盾之堅，________________”，夸自己的矛鋒利的句子是“吾矛之利，________________”。

（5）一首首詩就是一幅幅畫：“_____________，短笛無腔信口吹?！边@是牧童歸來的自在時光；“_____________，五千仞岳上摩天。”讓我們感受到祖國山河的壯美。2）.請根據積累和理解填空。

①“事事總關情”，情是童年“____________，彩絲穿取當銀鉦”的無拘無束；情是游子離家時母親“____________，意恐遲遲歸”的關心牽掛；情是捷報傳來時“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語類》中的“____________，____________”告訴我們在為人處事上，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。3）.看拼音寫詞語。

同學們，本學期我們收獲頗豐：在“桂花雨”香氣里沉醉不已的jìn(

)泡中，在“鳥的天堂”下yìngjiēbùxiá(

)的欣賞中，發(fā)現四時景物皆成趣；從母親噪聲中拼命掙錢的彎曲jǐ(

)背上，從父親暑天舟中zhǔ(

)飯縫補的背影上，體會到“舐犢之情”的含義；于“qián(

)龍騰淵，鱗爪飛揚”的暢想中，于圓明園bùkěgūliáng(

)損失的嘆恨中，感受到對祖國深沉的愛……4）.根據平時的積累和課文內容完成填空。

（1）作者喜歡白鷺，源于它的精巧：色素的______，身段的______，一切都很______。

（2）《將相和》這篇課文中的廉頗給我們留下了______、______的印象，從中我們明白了在國家大局面前，要______，以______為重。

（3）我最喜歡《牛郎織女》中的______（填人物），因為____________。5）.按要求填一填，寫一寫。

“蔽”是_______結構的字，第7筆是_____；“匣”是________結構的字，第6筆是_____；“白”字第3筆是_______，含有“白”的漢字有_____、_____。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的一項是（

）A．《聞官軍收河南河北》一詩，一改杜甫沉郁頓挫的風格，被稱為其“生平第一首快詩”。B．《紅樓春趣》中主要寫寶玉，黛玉等人在大觀園里放風箏的故事，文中放風箏寓意者放晦氣。C．“船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月”這句話中運用了動詞“翹”和“掛”，可見是動態(tài)描寫。D．“其人/弗能/應也”和“黃沙百戰(zhàn)/穿金甲，不破樓蘭/終不還”這兩句話的停頓是正確的。2）.對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

（排比）B．自鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

（設問）C．動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。

（比喻）D．白鷺是一首精巧的詩（比喻）3）.對下面的幾篇課文結尾的特點，分析不恰當的一項是（

）A．《慈母情深》：就這樣，我有了第一本長篇小說……（結尾照應開頭）B．《搭石》：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉(xiāng)的小路，也聯結著鄉(xiāng)親們美好的情感。（結尾畫龍點睛，揭示文章主旨）C．《父愛之舟》：……醒來，枕邊一片濕。（為情節(jié)的發(fā)展營造氣氛）D．《獵人海力布》：人們世世代代紀念海力布。據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。（交代結局，深化主題，增加故事的吸引力）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.注意加點的部分，根據情境，仿照例句寫一寫覺得時間過得快的體驗。

例：幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。

考試時，___________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.7.古詩連線。詩情也似并刀快

剪得秋光入卷來霧氣因山見

偏報有情人小桃三四點

波痕到岸消竹竿穿竹籬

獨立茅檐看客行小兒倒捻青梅朵

卻與籬為柱2）.詞語搭配。清貧的

吼道

威嚇地

姿勢

拋擲的

眼光

兇惡的

生活

淡淡地

說評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將正確的序號寫在括號里

()經過他認真修改過的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

()白天看，晚上看，睡覺之前看，一早醒來看，一覺得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

()有時改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

()有時，他干脆將文稿貼在床對面的墻上。

()我國古代著名的文學家歐陽修，每寫完一篇作品，總要反復修改。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

（

）遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（

）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！

（

）藍藍的天空飄著一片片白云。

（

）不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（

）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《四季之美》中，作者認為春天最美是黎明，黎明之美的特征是色彩艷麗。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩句填寫完整，并完成習題。鳥鳴澗[唐]王維人閑桂花落，

。，時鳴春澗中。1．把詩句補充完整。王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了描寫了

（填季節(jié)）時的

、、、等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的

。

2．“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現力，歷來為人稱道，你認為好在哪里？

____________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在生活中，你總會遇到或聽到一些讓你感動的故事。一個小女孩撿起公園里人們隨意丟棄的垃圾；年輕的大學生舍棄生命救起了落水的孩子……請你以“令人感動的一件事”為題寫一篇作文。注意語句通順，字跡清晰，不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文章，參加“閱讀小達人”的問答競賽?！昂Ｑ笾械撵`長類”——章魚佚名①如果說海洋能進化出智慧生物，那么章魚最有可能就是這樣的物種。章魚也一直被譽為“海洋中的靈長類”。②章魚雖屬于無脊椎動物，但就其智商而言，可以說就是無脊椎動物中的“叛徒”。科學家一般認為，脊椎動物比無脊椎動物聰明得多。一只普通的田螺體內只有約1萬個神經細胞，龍蝦有大約10萬個，跳蛛也不超過60萬個。而蜜蜂和蟑螂等，外神經系統豐富度能排前幾的無脊椎動物，也僅有約100萬個神經細胞。所以同為無脊椎動物，章魚擁有5億個神經細胞，高下立判。除此之外，不少脊椎動物還比不過章魚呢。例如，章魚的神經細胞數量就遠超家鼠（8000萬個）和大鼠（2億個），幾乎與家貓差不多。③另外，神奇的章魚竟還擁有兩個記憶系統。其中一個是大腦記憶系統，另一個記憶系統則位于8根腕足，直接與吸盤相連。我們都知道，人類要想完成比較復雜的動作，得靠大腦控制具體的操作與步驟。但章魚就不一樣，它的8根腕足內都有獨立的神經索。大腦只要對腕足下達一個抽象的命令，章魚的腕足就能自己“思考”要哪些步驟才能完成任務。在這之后腕足就可以實行多線程同時作業(yè)，獨自感知環(huán)境，快速作出反應，根本不需要大腦給予具體的指令。④我們經常把會使用工具設為衡量鳥類和哺乳類動物智力的標準。但事實上這并不適用于章魚，因為它的奇異的身體本來就是一個工具。⑤例如它們根本不需要借助外物，就能用堅硬的齒舌將牡蠣（lì）的殼鉆開。之后，章魚便會從鉆開的孔向殼內注射某種毒素，迫使牡蠣打開，然后飽餐一頓。舉這個例子并不是為了說明章魚不會使用工具。因為它們用起工具來，還真的比誰都要厲害。⑥為了更方便地鉆開牡蠣，章魚會找來一塊大石頭墊在底下再開始操作。而當牡蠣被毒液逼得開口，章魚還會扔一塊石頭進去，防止牡蠣把兩片殼關上夾到自己。除此之外，懂得事先做好準備的章魚，有時吃完牡蠣肉后，還會將殼保留起來，建房子用。它們習慣收集各種貝殼、蟹殼和石頭等，建起屬于自己的“章魚城堡”，保護自己柔軟的身體。⑦在自然界中，可根據環(huán)境改變自己“外表”來躲避天敵或捕獲獵物的動物雖然有很多，但如果章魚是第二的話，還真的沒有哪個動物敢稱第一。⑧章魚軟軟的身體有利于它們改變外形。例如印度尼西亞的擬態(tài)章魚，更是高手中的高手。海蛇、比目魚、海星、獅子魚、珊瑚、鰨（tǎ）魚等超過15種動物，它都模仿得惟妙惟肖。有時候還能偽裝成海螺，伸出兩根腕足當腳逃之天天。⑨毫無疑問，越是擅長偽裝自己，就越容易逃脫追捕和獲得食物。所以現在如此機智的章魚，也是經過漫長的自然選擇和進化，才坐牢了“偽裝大師”的名號。（文章有刪改）1．快速閱讀文章，梳理信息填空。章魚（1）章魚屬于無脊椎動物，但就其智商而言，稱得上是___________（2）神奇的章魚擁有兩個記憶系統，分別是：___________和___________。（3）章魚奇異的身體就是一個工具，它不借助外物，就能___________。（4）章魚可以根據環(huán)境改變___________來___________。2．帶著“‘海洋中的靈長類’和‘章魚城堡’在文中分別指什么”這兩個問題閱讀文章并回答。

____________________________

3．下面句中的加點字詞能去掉嗎？為什么？

一只普通的田螺體內只有約1萬個神經細胞，龍蝦有大約10萬個，跳蛛也不超過60萬個。

____________________________

4．判斷下面句子所運用的說明方法，并選擇其中一個句子分析運用這種說明方法的作用。（填序號）

A．列數字

B．舉例子

C．作比較

D．打比方

（1）章魚的神經細胞數量就遠超家鼠（8000萬個）和大鼠（2億個），幾乎與家貓差不多。(

)

（2）例如印度尼西亞的擬態(tài)章魚，更是高手中的高手。(

)

我選擇句子___________，作用是___________________________________

5．章魚的腕足能自己“思考”，它可以“思考”哪些內容呢？

____________________________評卷人得分11、信息匹配（每