小班新年到了課件_第1頁
小班新年到了課件_第2頁
小班新年到了課件_第3頁
小班新年到了課件_第4頁
小班新年到了課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班新年到了PPT課件延時(shí)符Contents目錄新年的介紹新年的活動新年的祝福新年的愿望延時(shí)符01新年的介紹新年就是元旦,也就是公歷的1月1日。在中國傳統(tǒng)文化中,新年是農(nóng)歷正月初一,也就是春節(jié)。新年是一個(gè)新的開始,象征著過去一年的結(jié)束和新的一年的開始。人們會在新年到來之際,進(jìn)行一系列的慶?;顒?,以祈求新的一年平安、順利、幸福。新年的含義新年的起源可以追溯到古代中國。據(jù)史書記載,中國早在堯舜時(shí)代就已有新年慶?;顒?。隨著時(shí)間的推移,新年的慶祝方式逐漸演變,最終形成了現(xiàn)在的春節(jié)。在西方,新年的慶?;顒邮加诠帕_馬時(shí)期。當(dāng)時(shí),人們會在元旦這一天進(jìn)行祈禱和祭祀活動,以求得神靈的保佑。隨著時(shí)間的推移,新年的慶祝方式逐漸演變成現(xiàn)在的形式。新年的起源新年的習(xí)俗在中國,新年的習(xí)俗非常豐富多樣。其中最具有代表性的習(xí)俗是貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、拜年等。這些習(xí)俗都寓意著吉祥如意、幸福安康。在西方,新年的習(xí)俗也有很多。其中最具有代表性的習(xí)俗是守歲、聚餐、送禮物等。這些習(xí)俗都寓意著祝福和關(guān)愛。延時(shí)符02新年的活動通過手工制作新年賀卡,培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)也能增進(jìn)親子關(guān)系。制作新年賀卡家庭聚餐觀看春晚在新年前夜或元旦當(dāng)天,全家人共同準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐,享受團(tuán)聚的時(shí)光。除夕之夜,全家人可以一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,感受濃厚的節(jié)日氛圍。030201家庭活動參加社區(qū)組織的聯(lián)歡晚會,展示才藝,結(jié)識新朋友。社區(qū)聯(lián)歡晚會欣賞社區(qū)布置的各式燈籠,感受節(jié)日的喜慶氛圍。社區(qū)燈會到親朋好友家拜年,送上新年的祝福。拜年活動社區(qū)活動在門上貼對聯(lián)和福字,寓意著迎接新年的到來,祈求新的一年平安吉祥。貼對聯(lián)和福字在屋外掛上紅色的燈籠,增添節(jié)日的喜慶氛圍。掛燈籠在室內(nèi)布置一些花卉、彩燈等裝飾品,營造溫馨、祥和的節(jié)日氛圍。布置室內(nèi)環(huán)境節(jié)日裝飾延時(shí)符03新年的祝福0102祝福的話語老師可以引導(dǎo)孩子用不同的語氣和表情來表達(dá)祝福,讓他們更好地理解和感受祝福的含義。老師可以教孩子說一些簡單的新年祝福語,如“新年快樂”、“萬事如意”等,讓他們了解和掌握基本的祝福用語。老師可以教孩子如何制作新年賀卡,讓他們用自己的小手和創(chuàng)造力制作出一張張精美的賀卡,表達(dá)對親朋好友的祝福。老師可以引導(dǎo)孩子在賀卡上寫下祝福的話語,讓他們了解書信的基本格式和書寫技巧,提高他們的書寫能力。祝福的卡片祝福的音樂老師可以教孩子唱一些歡快的新年歌曲,讓他們在音樂中感受到新年的喜慶和歡樂。老師可以引導(dǎo)孩子欣賞一些優(yōu)美的音樂,如鋼琴曲、小提琴曲等,讓他們在音樂中感受到美好的情感和新年的氛圍。延時(shí)符04新年的愿望孩子們對于新年的個(gè)人愿望是充滿童真和期待的??偨Y(jié)詞每個(gè)孩子都希望在新的一年里有所收獲,可能是玩具、糖果、新衣服等,這些都是他們純真無暇的愿望。詳細(xì)描述個(gè)人愿望家庭在新的一年里通常會有些共同的愿望,如健康、幸福、和睦等。家庭成員都希望在新的一年里家庭和諧,每個(gè)成員都能健康快樂,家庭能夠幸福美滿。家庭愿望詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞社區(qū)的愿望通常與居民的生活質(zhì)量、環(huán)境改善等方面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論