2024年湖南省初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考化學(xué)試卷二

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024年湖南省初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考化學(xué)試卷（二）一、選擇題1．去年冬季，哈爾濱憑借夢(mèng)幻般的冰雪大世界火了，毫無懸念成為了冬季出游的首選城市。下列景象伴隨有化學(xué)變化的是A．冰雪大世界燃放的煙火 B．冰雪長(zhǎng)城上閃爍的霓虹燈C．冰雕上飄揚(yáng)的彩旗 D．滑雪場(chǎng)中悠揚(yáng)的音樂2．世界氣候大會(huì)在丹麥的哥本哈根舉行，此次峰會(huì)的主題是“節(jié)能減排”，下列相關(guān)的做法不符合該會(huì)議精神的是A．將煤加工成氣體和液體，以提高煤的燃燒效率B．大力發(fā)展風(fēng)能太陽能等新能源，減少碳的排放量C．推廣使用壓縮天然氣（CNG）替代汽油和柴油作公交車和出租車的燃料D．將工廠的煙囪造高，以減少工廠周圍的大氣污染3．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測(cè)定溶液的pH B．稱量氫氧化鈉固體C．移走蒸發(fā)皿 D．蒸發(fā)食鹽水4．化學(xué)宣傳周的海報(bào)上“讓化學(xué)走進(jìn)我們的生活，處處實(shí)用”這一欄目中的相關(guān)內(nèi)容有誤的是A．經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋B．人體缺鐵元素易患貧血癥C．可利用洗潔精乳化油污來清潔餐具D．博物館失火，用二氧化碳滅火器滅火5．NH2Cl消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+H2O═X+HClO，其中X的化學(xué)式是A．H2 B．N2 C．NH3 D．N2H46．游客從湖南坐火車到西藏，發(fā)現(xiàn)隨身帶的密封零食包裝袋鼓起來了。從微觀角度分析，這是因?yàn)榘b袋內(nèi)氣體分子A．質(zhì)量增加 B．間隔增大 C．體積增大 D．個(gè)數(shù)增多7．下列化學(xué)用語的書寫正確的是A．氯酸鉀：KCl B．鋁離子：Al+3C．60個(gè)碳原子：C60 D．3個(gè)氧分子：3O28．同學(xué)們郊游時(shí)，發(fā)現(xiàn)水稻葉子發(fā)黃并倒下了一片，應(yīng)該向稻田中施用的復(fù)合肥是A．NH4NO3 B．KNO3 C．NH4H2PO4 D．KCl9．“企鵝酮”（C10H14O）是一種結(jié)構(gòu)式形狀類似于企鵝的物質(zhì)。下列關(guān)于企鵝酮的說法正確的是A．企鵝酮是一種氧化物B．企鵝酮由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C．企鵝酮分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10:14:1D．企鵝酮各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小10．鎳在新能源電池中的作用不可替代。如圖是鎳元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是A．圖中 B．鎳的相對(duì)原子質(zhì)量是58.69C．鎳位于元素周期表的第三周期 D．鎳原子的質(zhì)子數(shù)為2811．下列各組物質(zhì)的分類順序與“氧氣、氧化鈣、空氣”的順序一致的是()A．氮?dú)?、氧化鎂、氫氣 B．鎂、氧化銅、海水C．銀、酒精、稀鹽酸 D．水、紅磷、食鹽水12．我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”對(duì)月球進(jìn)行了全球性和綜合性探測(cè)，月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分化學(xué)式為FeTiO3（鈦酸亞鐵），已知鐵元素顯+2價(jià)。則鈦元素（Ti）的化合價(jià)為A．+1 B．+2 C．+3 D．+413．某同學(xué)利用如圖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)對(duì)蠟燭及其燃燒過程進(jìn)行探究。U型管內(nèi)形成一個(gè)相對(duì)密閉的空間。蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅，觀察到澄清石灰水變渾濁，U型管內(nèi)出現(xiàn)大量水霧。下列說法中，不正確的是

A．蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化B．該實(shí)驗(yàn)說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水C．實(shí)驗(yàn)過程中還會(huì)看到左側(cè)U型管內(nèi)液面上升D．蠟燭減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量14．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別水和過氧化氫溶液取樣，分別加入少量的MnO2B檢驗(yàn)NaCl溶液中是否存在HCl取樣，滴加AgNO3溶液C除去MgSO4溶液中少量的H2SO4加入過量的氫氧化鎂，過濾D除去CO中混有的CO2依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸A．A B．B C．C D．D15．有關(guān)下列圖像的描述，錯(cuò)誤的是

A．圖①表示向NaOH溶液中不斷加水B．圖②表示足量紅磷在盛滿空氣的密閉容器中燃燒C．圖③表示向HCl和混合溶液中不斷加入溶液D．圖④表示分別向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中同時(shí)加入Fe粉和Zn粉至過量二、填空與簡(jiǎn)答16．中國(guó)古代有很多成語蘊(yùn)含化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)用化學(xué)用語填空。(1)火樹銀花：指煙花中鎂、鋁等金屬粉末燃燒發(fā)出耀眼白光，請(qǐng)寫出鎂離子的符號(hào)。(2)奇珍異寶：紅寶石的主要成分是氧化鋁，標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)。17．建立“宏觀——微觀”之間的聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題：(1)甲酸（）是一種無色液體，具有清潔制氫的巨大潛力，該反應(yīng)的微觀示意圖如下：①此反應(yīng)屬于。（填基本反應(yīng)類型）②生成物甲、乙的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。③從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基”（—O—O—）的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性，可以作為殺菌消毒劑。據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是（填數(shù)字序號(hào)）。①H—O—H

②H—O—O—H

③④18．甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖2所示，請(qǐng)回答下列問題。(1)t3℃時(shí)，乙的溶解度是g；(2)t1℃，把等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別放入兩只燒杯中，加入100g水，充分?jǐn)嚢瑁芙馇闆r如圖1所示，則B燒杯內(nèi)溶質(zhì)是（填“甲”或“乙”）；(3)下列有關(guān)說法正確的是______。A．將圖1中兩燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫至t2℃，均形成不飽和溶液B．將圖1中兩燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C．將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t3℃的恰好飽和溶液，需要水的質(zhì)量甲>乙19．下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）A實(shí)驗(yàn)中，可能導(dǎo)致的后果是。（2）B實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是。（3）C實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在的一個(gè)明顯失誤是。20．硝酸鈣[Ca（NO3）2]可用于無土栽培。一種利用石灰石制備硝酸鈣晶體的流程如下圖。已知：硝酸會(huì)揮發(fā)、受熱會(huì)分解。

(1)氣體X為(填化學(xué)式)。(2)“制漿”過程中會(huì)（填“吸收”或“放出”）熱量。(3)寫出“中和”步驟主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：。三、實(shí)驗(yàn)題21．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。(1)寫出儀器①的名稱。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若發(fā)生裝置用C裝置替代B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是。(3)實(shí)驗(yàn)室用BE制備并收集某氣體，下列說法正確的是______（填序號(hào)）。A．該氣體的密度一定大于空氣 B．該氣體不易溶于水或者難溶于水C．該氣體可能是O2或者CO2 D．B中可能發(fā)生了置換反應(yīng)(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中易形成酸雨。若用D裝置收集SO2氣體，應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。四、科學(xué)探究題22．貼對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，春節(jié)期間某同學(xué)看到長(zhǎng)輩用“金粉”書寫對(duì)聯(lián)后，對(duì)“金粉”的成分產(chǎn)生了興趣，并取少量樣品到實(shí)驗(yàn)室和同學(xué)們一起進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】“金粉”是一種具有顏料性質(zhì)的金屬粉末，大多由兩種或三種熟知的金屬組成。【提出問題】“金粉”的成分是什么？【進(jìn)行猜想】猜想1：金、銀；猜想2：銅、鋅、金；猜想3：銅、鐵、鋅；猜想4：銅、鋅【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)取少量“金粉”樣品于試管中，加入過量稀硫酸，觀察到有氣泡冒出，試管底部有未溶物，溶液呈無色。同學(xué)得出猜想不成立。【繼續(xù)深究】(2)取試管底部的未溶物，在空氣中灼燒，觀察到，說明猜想2不成立。(3)將試管中的混合物過濾，向?yàn)V液中插入打磨過的鋁片（足量）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)鋁片表面附有色物質(zhì)，發(fā)生此現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！咎骄拷Y(jié)論】猜想4成立【拓展應(yīng)用】(4)銅鋅合金因?yàn)槌尸F(xiàn)黃金光澤而被某些不法之徒假冒黃金騙人。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序，加入硝酸銀溶液，可以達(dá)到鑒別真假黃金的目的。完成鑒別實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將反應(yīng)后的物質(zhì)都倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有不溶物，同時(shí)溶液呈藍(lán)色，則廢液缸