2021-2022年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元-走進(jìn)化學(xué)世界鞏固練習(xí)試卷必考題

最新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界鞏固練習(xí)試卷必考題（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列操作不正確的是A．讀取液體體積 B．加熱液體C．取用固體粉末 D．點(diǎn)燃酒精燈2、中華傳統(tǒng)文化博大精深，“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”，中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。下列古詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是A．烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)秋 B．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香C．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇3、下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．顏色 B．狀態(tài) C．可燃性 D．沸點(diǎn)4、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A． B． C． D．5、今年的長(zhǎng)沙中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)到了99.9%，下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是A．熄滅酒精燈 B．聞藥品氣味C．讀液體體積 D．取固體藥品6、下列古詩(shī)句中，一定含有化學(xué)變化的是A．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，一石激起千層浪 B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 D．烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕7、正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加熱液體 B．取用固體粉末C．振蕩液體 D．連接儀器8、在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，西藏人民的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，西藏人民在生活中獲取能量的方式也不斷發(fā)生改變。下列獲取能量的方式?jīng)]有涉及化學(xué)性質(zhì)的是A．用牛糞燒水 B．用木材燒水 C．用煤氣燒水 D．用電磁爐燒水二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、掌握常用儀器的特征、用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。（1）寫(xiě)出下列序號(hào)儀器名稱：D______。G______。H______。（2）儀器B的用途是______。使用B儀器加熱時(shí)注意事項(xiàng)______。（3）加熱少量的水至沸騰。實(shí)驗(yàn)中需要上圖中的儀器是______（填序號(hào)），還需要補(bǔ)充儀器______，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意的事項(xiàng)有______、______（答兩點(diǎn)）。（4）某實(shí)驗(yàn)中用到了下列儀器，其中屬于計(jì)量?jī)x器的是______（填序號(hào)）。（5）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是______（填序號(hào)）。A． B． C． D．（6）根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題：①小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)一所示方法加熱固體，小亮同學(xué)說(shuō)這套裝置存在問(wèn)題，應(yīng)立刻改進(jìn)。改進(jìn)方法是______。②實(shí)驗(yàn)二的操作可能造成的后果是______。2、具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。（1）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用于量度液體體積的儀器是________________；（2）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)所盛液體體積不得超過(guò)試管容積的________________。3、給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈燈焰的______部分，因?yàn)檫@部分溫度______；用托盤(pán)天平稱量時(shí)，應(yīng)把砝碼放在____盤(pán)，砝碼要用__________夾??；給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積一般不要超過(guò)試管容積的_______；在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用_______撲蓋。4、簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。（1）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛：_______。（2）滴管取用試劑后平放或倒置：_______。（3）高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先熄滅酒精燈再撤導(dǎo)管：_______。5、民族英雄戚繼光東逐倭寇，北定邊疆，而修建臺(tái)州府城墻是他傳奇生涯中值得大書(shū)特書(shū)的一筆。明朝嘉靖年間，倭寇盛行，戚繼光被委以重任，到浙江臺(tái)州抵御倭寇。他認(rèn)為倭寇之所以猖獗，是因?yàn)樗麄兂３２捎糜螕魬?zhàn)術(shù)，而對(duì)抗游擊戰(zhàn)術(shù)最有效的方法，就是修筑城墻防御，于是他發(fā)明了“空心敵臺(tái)”以靜制動(dòng)防御措施，有效打擊了來(lái)犯的倭寇?？招臄撑_(tái)是圍墻而建的中空、四面開(kāi)窗的樓臺(tái)，守城士卒可居住在里面，并儲(chǔ)存武器彈藥以抗擊來(lái)犯之?dāng)?。?）修筑城墻時(shí)遇到了諸多難題。圖紙有了，可是①材料用什么？②去哪里找？③如何防止洪水、潮水沖塌城墻？以上問(wèn)題中屬于化學(xué)問(wèn)題的是______（填序號(hào)）。（2）青磚是修筑“空心敵臺(tái)”的首選建材，制備材料來(lái)自屬于浙江八大水系之一的靈江。以下制作青磚的步驟中涉及化學(xué)變化的是______。A．從靈江中撈取淤泥 B．反復(fù)摔打成型 C．高溫?zé)?D．降溫備用6、二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一，小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下：①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；③點(diǎn)燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體，⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。以上敘述中：___________是化學(xué)性質(zhì)；___________是化學(xué)變化；___________是用途（填序號(hào)）。7、請(qǐng)?zhí)羁铡＃?）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇_____的量筒，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的__________保持水平。（2）洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既________時(shí)，表明儀器已洗干凈。8、哈市居民目前使用的管道燃料氣是天然氣，其主要成分是甲烷（CH4），取一瓶盛有甲烷的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)它看起來(lái)和空氣一樣，打開(kāi)瓶蓋也聞不到什么，燃燒時(shí)能產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成二氧化碳和水?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）推測(cè)甲烷的物理性質(zhì)____________。（2）甲烷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式____________。9、氯氣(Cl2)在常溫常壓下為氣態(tài)，密度大于空氣，能溶于水，易和堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。氯氣可用于氯堿工業(yè)、制藥業(yè)及醫(yī)院、旅游池、自來(lái)水的消毒等。請(qǐng)你整理出氯氣的性質(zhì)和用途：（1）物理性質(zhì)______；（2）化學(xué)性質(zhì)______；（3）氯氣的用途____。10、2020年全球爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康，酒精能夠殺死細(xì)菌和病毒，其中75%的酒精效果最佳。醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，乙醇的性質(zhì)有①有特殊氣體的液體、②易揮發(fā)、③易燃燒、④能與水相互溶解。以上描述屬于物理性質(zhì)的是__________（填序號(hào)），屬于化學(xué)性質(zhì)的__________；醫(yī)用酒精屬于__________（選填“純凈物”或“混合物”）。三、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)36分）1、興趣小組的同學(xué)們?cè)凇皩?duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時(shí)有白煙產(chǎn)生，于是他們進(jìn)行了下面的思考與實(shí)驗(yàn)。（提出問(wèn)題）蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？（猜想與假設(shè)）小亮：白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；小光：白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣；小明：白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。（查閱資料）①煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。②石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或汽化。③二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是驗(yàn)證_____的猜想是否成立，但是這樣做并不能得出正確結(jié)論，原因是_____。（2）吹滅蠟燭，立即將一塊干而冷的玻璃片放在白煙上方，玻璃片上沒(méi)有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明白煙不是水蒸氣，_____的猜想不成立。（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的火柴去點(diǎn)白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為_(kāi)____的猜想提供了證據(jù)。同時(shí)可排除_____的猜想，因?yàn)開(kāi)____。（得出結(jié)論）蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是_____。（反思評(píng)價(jià)）小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會(huì)凝結(jié)成霧狀所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣。小亮同學(xué)的反思可能是_____。2、凡是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化嗎?（問(wèn)題）發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是化學(xué)變化的標(biāo)志之一，如碳，鐵和石蠟等物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)就伴隨發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，那么凡是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都一定是化學(xué)變化嗎？（實(shí)驗(yàn)）為了找到有說(shuō)明力的證據(jù)，某同學(xué)找來(lái)蠟燭并與白熾燈做了下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表中有關(guān)內(nèi)容的填寫(xiě)：蠟燭燃燒和白熾燈內(nèi)鎢絲通電時(shí)變化情況的比較：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）點(diǎn)燃蠟燭，分別用干冷燒杯和沾有石灰水的燒杯罩在火焰上。觀察現(xiàn)象，約1min～2min后，再吹滅蠟燭。①干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______。②用手觸摸燒杯壁，有______感覺(jué)。③石灰水變______。①蠟燭燃燒時(shí)有光和熱放出。②蠟燭燃燒時(shí)有______和______生成，因此發(fā)生的是______變化。（2）觀察白熾燈內(nèi)鎢絲的色和狀態(tài)，然后通電。觀察現(xiàn)象，約1min～2min后，停止通電，比較通電前后鎢絲本身是否變化。①鎢絲是銀白色的固體。②通電后燈泡發(fā)出白光，用手靠近燈泡，有灼熱的感覺(jué)。③停止通電后，鎢絲顏色和狀態(tài)______變化（填“有”或“沒(méi)有”）。①鎢絲通電時(shí)也有光和熱放出。②通電前后，鎢絲本身_____發(fā)生變化（填“有”或“沒(méi)有”），因此發(fā)生的是______變化。（問(wèn)題探究）蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？（提出問(wèn)題）蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假設(shè)：A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；C．白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_________（填序號(hào)）。（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是_________。（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)_________提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)_________，因?yàn)開(kāi)________。3、（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)_______，由此可得，石蠟的密度比水_____此外還可以知道石蠟的物理性質(zhì)為_(kāi)____。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分______層，分別為_(kāi)______把一根火柴梗放在蠟燭火焰中，ls后取出，可以看到_____火柴梗最先碳化，結(jié)論∶蠟燭火焰的_____溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水，震蕩后發(fā)現(xiàn)___。結(jié)論蠟燭燃燒的產(chǎn)物是____和____。（4）熄滅蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭冒_____，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭____由上述觀察可得∶蠟燭燃燒過(guò)程發(fā)生的變化類型為_(kāi)_____。4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)探究。蠟燭燃燒時(shí)可觀察到石蠟不斷熔化，火焰集中在燭芯周圍，同學(xué)們對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程展開(kāi)了探究。I.火焰結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究：點(diǎn)燃蠟燭，將一張濾紙平放在火焰上，約2秒后取出，觀察到濾紙上炭化形成黑圈（如圖），得出結(jié)論：___________。Ⅱ.焰心所含物質(zhì)探究：如圖，點(diǎn)燃蠟燭，用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。（猜想假設(shè)）同學(xué)們對(duì)該物質(zhì)主要成分提出三種猜想：①二氧化碳；②水蒸氣：③石蠟蒸氣猜想①②的理由是__________。猜想③的依據(jù)是液態(tài)石蠟受熱會(huì)氣化。（實(shí)驗(yàn)探究）操作現(xiàn)象結(jié)論（1）立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入內(nèi)壁涂有澄滿石灰水的燒杯觀察到__________猜想①成立（2）立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入干而冷的燒杯內(nèi)壁沒(méi)有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)白色固體物質(zhì)。猜想②不成立（3）立即將注射器靠近火焰，推動(dòng)活塞。注射器口產(chǎn)生火焰，物質(zhì)能燃燒。猜想③________（實(shí)驗(yàn)反思）經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為猜想①不一定成立，理由是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因還可能是_______。（補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)）將蠟燭熄滅，瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起，立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”，“白煙”________（填“能”或“不能”）燃燒。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）石蠟燃燒是固態(tài)石蠟先受熱熔化，然后在燭芯氣化形成氣態(tài)石蠟后才能燃燒。5、某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有：①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯；③用火柴去點(diǎn)白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象_____燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先炭化，說(shuō)明_____溫度最高。②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____現(xiàn)象，澄清的石灰水_____。熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙，用火柴去點(diǎn)，蠟燭復(fù)燃。結(jié)論：蠟燭燃燒生成_____。6、化學(xué)小組對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究。Ⅰ、蠟燭燃燒過(guò)程探究。（1）火焰結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究：點(diǎn)燃蠟燭，將一張濾紙從火焰上方蓋下，1-2秒后取出，觀察到濾紙上碳化形成黑圈(如圖A)，得出結(jié)論：___________。（2）焰心所含物質(zhì)探究：如圖B，點(diǎn)燃蠟燭，用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。(猜想假設(shè))同學(xué)們對(duì)該物質(zhì)主要成分提出三種猜想：①二氧化碳；②水蒸氣；③石蠟蒸氣，理由是液態(tài)石蠟受熱會(huì)汽化。立即將注射器靠近火焰，推動(dòng)活塞。觀察到注射器口產(chǎn)生火焰，物質(zhì)能燃燒。說(shuō)明猜想③___________(填“是”或“否”)成立。(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))將蠟燭熄滅，瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起，立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”，“白煙”___________(填“能”或“不能”)燃燒。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)石蠟燃燒是固態(tài)石蠟受熱熔化，在燭芯處形成氣態(tài)石蠟后才燃燒。Ⅱ、蠟燭熄滅原因探究。（3）同學(xué)們對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)中蠟燭(足量)熄滅的原因展開(kāi)研究。(猜想與假設(shè))①可能是二氧化碳含量大于氧氣含量；②可能是氧氣被完全消耗。(探究與結(jié)論)甲同學(xué)收集1瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封，蠟燭燃燒一段時(shí)間后才慢慢熄滅。①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：假設(shè)①___________(填“合理”或“不合理”)。②乙同學(xué)使用氧氣傳感器測(cè)量密閉裝置內(nèi)蠟燭(足量)從燃燒到熄滅的過(guò)程中氧氣含量的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列判斷或結(jié)論正確的是__________A實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，密封裝置內(nèi)是純凈的氧氣B．蠟燭熄滅的原因是瓶?jī)?nèi)氧氣已經(jīng)耗盡C．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)氣體是純凈的二氧化碳D．氧氣的含量小于一定值時(shí)，蠟燭熄滅。（4）在給試管內(nèi)的液體加熱及實(shí)驗(yàn)完畢洗滌試管時(shí)，不當(dāng)?shù)牟僮鲿?huì)引起試管破裂，請(qǐng)列舉兩種：___________、___________。小剛認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化。試舉一例說(shuō)明小剛的觀點(diǎn)正確_____________________。7、在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)_____________，結(jié)論：_________；（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是_____________、______________、______。把一根小木條放在蠟燭的火焰上方（如圖所示）1秒后取出，可以看到在_________處的木條燒得最黑，結(jié)論：蠟燭火焰的_______溫度最高；（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________，迅速取下燒杯向其中倒入少量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)____________，結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是__________。8、如圖1是某泡打粉的部分說(shuō)明，它是西點(diǎn)膨大劑的一種，經(jīng)常用于蛋糕及西餅的制作，化學(xué)小組對(duì)其進(jìn)行以下探究：（發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題）泡打粉如何能使面食膨脹松軟？（查閱資料）（1）面食的疏松多孔主要是因?yàn)橹谱鬟^(guò)程中產(chǎn)生了氣體；（2）小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應(yīng)，900℃以上才能分解。以上信息屬于小蘇打物理性質(zhì)的是______，屬于小蘇打化學(xué)性質(zhì)的是______。（猜想與假設(shè)）根據(jù)使用說(shuō)明，小組同學(xué)提出以下猜想：①______。②泡打粉在受