2024-2025學(xué)年高中歷史必修中外歷史綱要上統(tǒng)編版（單元測(cè)試）試題合集

2024-2025學(xué)年高中歷史必修中外歷史綱要上統(tǒng)編版（單元測(cè)試）試題合集目錄《第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固》試卷1《第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展》試卷22《第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》試卷...........39《第四單元明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》試卷.................57《第五單元晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存》試卷...................75《第六單元辛亥革命與中華民國(guó)的建立》試卷.......................96《第七單元中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起》試卷............113《第八單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)》試卷..............131《第九單元中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)》試卷........151《第十單元改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期》試卷............172《第十一單元中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代》試卷......................189綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試試卷.............................................210期中試卷.......................................................230期末試卷.......................................................250《第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固》試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、1、下列關(guān)于中國(guó)古代傳說(shuō)中的“三皇五帝”的說(shuō)法，正確的是（）A.三皇是伏羲、神農(nóng)、黃帝；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜B.三皇是神農(nóng)、伏羲、黃帝；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜C.三皇是神農(nóng)、伏羲、神農(nóng)；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、夏禹D.三皇是伏羲、神農(nóng)、夏禹；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜2、2、下列關(guān)于中國(guó)古代夏商西周時(shí)期政治制度的說(shuō)法，正確的是（）A.夏朝實(shí)行分封制，周朝實(shí)行郡縣制B.商朝實(shí)行禪讓制，西周實(shí)行分封制C.夏朝實(shí)行禪讓制，商朝實(shí)行分封制D.西周實(shí)行禪讓制，夏朝實(shí)行分封制3、秦朝統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取了哪些措施？A、廢除分封制，實(shí)行郡縣制B、統(tǒng)一度量衡，推行書(shū)同文C、修建長(zhǎng)城，抵御北方少數(shù)民族D、設(shè)立三公九卿制，加強(qiáng)中央集權(quán)4、漢朝初年，漢高祖劉邦為了鞏固統(tǒng)治，采取了什么政策？A、實(shí)行均田制B、推行黃老學(xué)說(shuō)，休養(yǎng)生息C、設(shè)立推恩令，削弱諸侯勢(shì)力D、實(shí)行察舉制，選拔賢能5、秦朝統(tǒng)一后，秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施，以下哪項(xiàng)措施不是其中之一？A.集權(quán)制B.統(tǒng)一度量衡C.實(shí)行郡縣制D.重視農(nóng)業(yè)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)6、漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，他采取的主要措施是？A.實(shí)行察舉制B.推行郡國(guó)并行制C.設(shè)立尚書(shū)省D.實(shí)行三公九卿制7、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，以下哪項(xiàng)措施不屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一的手段？A.實(shí)行郡縣制B.統(tǒng)一度量衡C.刻石立碑歌頌自己的功績(jī)D.推行佛教8、下列關(guān)于漢武帝時(shí)期“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策的描述，不正確的是：A.儒家思想成為官方意識(shí)形態(tài)B.其他學(xué)派被禁止傳播C.提高了儒生的地位D.加強(qiáng)了中央集權(quán)9、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，下列哪一項(xiàng)不是他實(shí)施的政策？A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一度量衡C.推行郡縣制D.實(shí)行分封制10、西漢初期，為恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，采取了哪些措施？A.減輕賦稅，鼓勵(lì)農(nóng)耕B.大規(guī)模興修水利C.推行均田制D.加強(qiáng)對(duì)外擴(kuò)張11、【題目】秦朝在鞏固統(tǒng)一的過(guò)程中，采取了一系列措施，以下哪項(xiàng)措施不屬于這些措施之一？A.實(shí)行郡縣制B.統(tǒng)一度量衡C.修建長(zhǎng)城D.實(shí)施焚書(shū)坑儒12、【題目】以下關(guān)于漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，錯(cuò)誤的是：A.實(shí)行推恩令B.設(shè)置刺史制度C.頒布“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D.設(shè)立中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)——司隸校尉13、關(guān)于西周分封制的說(shuō)法，下列哪一項(xiàng)是正確的？A.分封制僅限于皇室成員之間分配土地。B.分封制導(dǎo)致了中央集權(quán)的加強(qiáng)。C.分封制下，諸侯對(duì)周天子有軍事、貢賦等義務(wù)。D.分封制是在秦朝時(shí)期開(kāi)始實(shí)施的。14、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，下列哪一項(xiàng)不是秦始皇采取的措施？A.實(shí)行郡縣制。B.統(tǒng)一貨幣、度量衡。C.推行科舉制度選拔官員。D.焚書(shū)坑儒，打擊思想異己。15、《史記》是由誰(shuí)所著，它在中國(guó)史學(xué)史上具有怎樣的地位？A.司馬遷，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的先河B.司馬光，編纂了《資治通鑒》C.杜甫，著有《杜工部集》D.沈括，編撰了《夢(mèng)溪筆談》16、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，以下哪項(xiàng)不屬于這些措施？A.實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)地方行政管理B.統(tǒng)一度量衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流C.修建長(zhǎng)城，防御北方民族侵?jǐn)_D.實(shí)施焚書(shū)坑儒，加強(qiáng)思想控制二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目背景：在中華文明的早期階段，夏商周時(shí)期的社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化發(fā)展奠定了后續(xù)朝代的基礎(chǔ)。秦朝的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的形成，而漢朝則是這一國(guó)家體制的鞏固和發(fā)展時(shí)期。此題旨在考察學(xué)生對(duì)這一歷史進(jìn)程的理解和分析能力。題目要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：概述夏商周三代社會(huì)的主要特征，并簡(jiǎn)述其對(duì)中國(guó)歷史的影響。分析秦朝能夠統(tǒng)一六國(guó)并建立中央集權(quán)制度的原因。比較秦漢兩朝在鞏固多民族國(guó)家方面的異同點(diǎn)。答題指引：回答應(yīng)基于史實(shí)，邏輯清晰，條理分明。每個(gè)問(wèn)題的回答字?jǐn)?shù)不少于150字?？蛇m當(dāng)引用史料或歷史人物的觀點(diǎn)作為論據(jù)支持。答案及解析概述夏商周三代社會(huì)的主要特征，并簡(jiǎn)述其對(duì)中國(guó)歷史的影響。分析秦朝能夠統(tǒng)一六國(guó)并建立中央集權(quán)制度的原因。比較秦漢兩朝在鞏固多民族國(guó)家方面的異同點(diǎn)。第二題題目背景材料：秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)制國(guó)家，它不僅結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂割據(jù)局面，而且在制度建設(shè)、文化發(fā)展等方面為后世奠定了基礎(chǔ)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，如推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、車(chē)同軌、書(shū)同文等，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。題目?jī)?nèi)容：（1）請(qǐng)列舉秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的主要措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些措施的影響。（8分）（2）秦朝雖然短暫，但其制度創(chuàng)新對(duì)后來(lái)的漢朝乃至整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。請(qǐng)舉例說(shuō)明秦朝制度對(duì)漢朝的具體影響。（7分）第三題題目：分析秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取的一系列鞏固統(tǒng)一措施及其影響。第四題請(qǐng)根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，夏朝的建立標(biāo)志著我國(guó)從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)的過(guò)渡。夏朝時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了階級(jí)和國(guó)家，形成了以王為中心的統(tǒng)治體系。材料二：商朝是我國(guó)歷史上第二個(gè)王朝，商朝時(shí)期，我國(guó)政治制度逐漸完善，形成了以王為中心的中央集權(quán)制度。商朝時(shí)期，甲骨文的出現(xiàn)為研究我國(guó)古代歷史提供了寶貴的資料。材料三：西周時(shí)期，我國(guó)實(shí)行了分封制和宗法制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。春秋時(shí)期，隨著周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，分封制逐漸瓦解。問(wèn)題：夏朝和商朝在我國(guó)歷史上的地位分別是什么？分析夏商西周時(shí)期政治制度的特點(diǎn)及其影響?！兜谝粏卧獜闹腥A文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固》試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、1、下列關(guān)于中國(guó)古代傳說(shuō)中的“三皇五帝”的說(shuō)法，正確的是（）A.三皇是伏羲、神農(nóng)、黃帝；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜B.三皇是神農(nóng)、伏羲、黃帝；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜C.三皇是神農(nóng)、伏羲、神農(nóng)；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、夏禹D.三皇是伏羲、神農(nóng)、夏禹；五帝是少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜答案：B解析：三皇是中華民族的祖先，傳說(shuō)中的三皇分別是神農(nóng)、伏羲、黃帝；五帝是繼三皇之后，被尊為中華民族人文初祖的五個(gè)帝王，分別是少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜。選項(xiàng)B符合史實(shí)，故正確。其他選項(xiàng)中的人物排列順序或人物名稱(chēng)有誤，因此錯(cuò)誤。2、2、下列關(guān)于中國(guó)古代夏商西周時(shí)期政治制度的說(shuō)法，正確的是（）A.夏朝實(shí)行分封制，周朝實(shí)行郡縣制B.商朝實(shí)行禪讓制，西周實(shí)行分封制C.夏朝實(shí)行禪讓制，商朝實(shí)行分封制D.西周實(shí)行禪讓制，夏朝實(shí)行分封制答案：A解析：夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，實(shí)行的是分封制，周朝在夏朝的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展了分封制，同時(shí)也開(kāi)始實(shí)行郡縣制。商朝實(shí)行的是世襲制，而西周則實(shí)行的是分封制。選項(xiàng)A符合史實(shí)，故正確。其他選項(xiàng)中關(guān)于政治制度的說(shuō)法有誤，因此錯(cuò)誤。3、秦朝統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取了哪些措施？A、廢除分封制，實(shí)行郡縣制B、統(tǒng)一度量衡，推行書(shū)同文C、修建長(zhǎng)城，抵御北方少數(shù)民族D、設(shè)立三公九卿制，加強(qiáng)中央集權(quán)答案：B解析：秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施。其中，統(tǒng)一度量衡、推行書(shū)同文是加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一的重要手段，有助于消除各地區(qū)間的差異，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流。A、C、D選項(xiàng)雖然也是秦始皇的措施，但與鞏固統(tǒng)一關(guān)系不大。因此，選B。4、漢朝初年，漢高祖劉邦為了鞏固統(tǒng)治，采取了什么政策？A、實(shí)行均田制B、推行黃老學(xué)說(shuō)，休養(yǎng)生息C、設(shè)立推恩令，削弱諸侯勢(shì)力D、實(shí)行察舉制，選拔賢能答案：B解析：漢朝初年，由于連年戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，漢高祖劉邦為了鞏固統(tǒng)治，采取了休養(yǎng)生息的政策。這一政策主要表現(xiàn)為推行黃老學(xué)說(shuō)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。A、C、D選項(xiàng)雖然也是漢朝的政策，但與漢高祖劉邦鞏固統(tǒng)治的措施關(guān)系不大。因此，選B。5、秦朝統(tǒng)一后，秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施，以下哪項(xiàng)措施不是其中之一？A.集權(quán)制B.統(tǒng)一度量衡C.實(shí)行郡縣制D.重視農(nóng)業(yè)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)答案：D解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施，包括實(shí)行集權(quán)制、統(tǒng)一度量衡、實(shí)行郡縣制等。重視農(nóng)業(yè)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)雖然對(duì)鞏固秦朝統(tǒng)治有積極作用，但不是秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。故選D。6、漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，他采取的主要措施是？A.實(shí)行察舉制B.推行郡國(guó)并行制C.設(shè)立尚書(shū)省D.實(shí)行三公九卿制答案：A解析：漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行了一系列措施。其中，推行察舉制是選拔官員的重要手段，有利于選拔有才能的人才，加強(qiáng)中央集權(quán)。推行郡國(guó)并行制和實(shí)行三公九卿制雖然也有助于加強(qiáng)中央集權(quán)，但不是漢武帝時(shí)期采取的主要措施。設(shè)立尚書(shū)省是東漢時(shí)期才出現(xiàn)的。故選A。7、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，以下哪項(xiàng)措施不屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一的手段？A.實(shí)行郡縣制B.統(tǒng)一度量衡C.刻石立碑歌頌自己的功績(jī)D.推行佛教答案：D解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一，采取了實(shí)行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、修建長(zhǎng)城、刻石立碑歌頌自己的功績(jī)等一系列措施。佛教起源于古印度，傳入中國(guó)是在漢朝時(shí)期，不屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一的手段。因此，選項(xiàng)D是正確答案。8、下列關(guān)于漢武帝時(shí)期“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策的描述，不正確的是：A.儒家思想成為官方意識(shí)形態(tài)B.其他學(xué)派被禁止傳播C.提高了儒生的地位D.加強(qiáng)了中央集權(quán)答案：B解析：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是漢武帝時(shí)期為了加強(qiáng)中央集權(quán)，提高儒家思想的地位而采取的政策。這一政策使得儒家思想成為官方意識(shí)形態(tài)，提高了儒生的地位，并加強(qiáng)了中央集權(quán)。但并不意味著其他學(xué)派被禁止傳播，只是儒家思想得到了特殊的重視和推廣。因此，選項(xiàng)B是不正確的描述。9、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，下列哪一項(xiàng)不是他實(shí)施的政策？A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一度量衡C.推行郡縣制D.實(shí)行分封制答案：D解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，推行了郡縣制，而非傳統(tǒng)的分封制。此外，他還統(tǒng)一了文字、度量衡等，以促進(jìn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。10、西漢初期，為恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，采取了哪些措施？A.減輕賦稅，鼓勵(lì)農(nóng)耕B.大規(guī)模興修水利C.推行均田制D.加強(qiáng)對(duì)外擴(kuò)張答案：A解析：西漢初年，鑒于秦末戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來(lái)的破壞，政府采取了減輕賦稅、鼓勵(lì)農(nóng)耕等一系列恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施。而選項(xiàng)中的“推行均田制”是北魏至唐朝時(shí)期實(shí)行的土地制度，“大規(guī)模興修水利”雖有助于農(nóng)業(yè)發(fā)展，但并非西漢初期的主要措施，“加強(qiáng)對(duì)外擴(kuò)張”則更多體現(xiàn)在漢武帝時(shí)期。因此，正確答案是A。11、【題目】秦朝在鞏固統(tǒng)一的過(guò)程中，采取了一系列措施，以下哪項(xiàng)措施不屬于這些措施之一？A.實(shí)行郡縣制B.統(tǒng)一度量衡C.修建長(zhǎng)城D.實(shí)施焚書(shū)坑儒【答案】D【解析】選項(xiàng)A、B、C都是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。實(shí)行郡縣制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制；統(tǒng)一度量衡有利于經(jīng)濟(jì)交流；修建長(zhǎng)城防御了北方游牧民族的侵?jǐn)_。而實(shí)施焚書(shū)坑儒則是秦朝為了加強(qiáng)思想控制，鉗制輿論，摧殘文化的一種極端手段，不屬于鞏固統(tǒng)一的措施。因此，正確答案是D。12、【題目】以下關(guān)于漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，錯(cuò)誤的是：A.實(shí)行推恩令B.設(shè)置刺史制度C.頒布“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D.設(shè)立中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)——司隸校尉【答案】C【解析】選項(xiàng)A、B、D都是漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。實(shí)行推恩令是漢武帝為了鞏固統(tǒng)治，減輕地方豪強(qiáng)的勢(shì)力；設(shè)置刺史制度加強(qiáng)了對(duì)地方官吏的監(jiān)督；設(shè)立司隸校尉是中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督中央及京師地方事務(wù)。而“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是漢武帝為了加強(qiáng)思想統(tǒng)一，推廣儒家思想，并非加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。因此，正確答案是C。13、關(guān)于西周分封制的說(shuō)法，下列哪一項(xiàng)是正確的？A.分封制僅限于皇室成員之間分配土地。B.分封制導(dǎo)致了中央集權(quán)的加強(qiáng)。C.分封制下，諸侯對(duì)周天子有軍事、貢賦等義務(wù)。D.分封制是在秦朝時(shí)期開(kāi)始實(shí)施的。答案：C解析：西周的分封制是指周王將土地和人民分賜給親屬、功臣等人，讓他們成為諸侯，并賦予他們管理土地和人民的權(quán)利。但是，這些諸侯也必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，比如向周王提供兵役、貢賦等。因此，選項(xiàng)C正確。而A項(xiàng)錯(cuò)誤在于分封的對(duì)象不僅限于皇室成員；B項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榉址庵茖?shí)際上削弱了中央對(duì)地方的直接控制；D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榉址庵圃缭谖髦軙r(shí)期就已經(jīng)實(shí)行。14、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，下列哪一項(xiàng)不是秦始皇采取的措施？A.實(shí)行郡縣制。B.統(tǒng)一貨幣、度量衡。C.推行科舉制度選拔官員。D.焚書(shū)坑儒，打擊思想異己。答案：C解析：秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，確實(shí)推行了多項(xiàng)改革措施，包括實(shí)行郡縣制來(lái)取代分封制，統(tǒng)一貨幣、度量衡以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流，以及焚書(shū)坑儒以壓制反對(duì)聲音等。然而，科舉制度并非秦始皇時(shí)期所創(chuàng)設(shè)，而是始于隋唐時(shí)期，作為選拔官員的一種制度。因此，選項(xiàng)C不符合秦始皇時(shí)代的實(shí)際措施。15、《史記》是由誰(shuí)所著，它在中國(guó)史學(xué)史上具有怎樣的地位？A.司馬遷，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的先河B.司馬光，編纂了《資治通鑒》C.杜甫，著有《杜工部集》D.沈括，編撰了《夢(mèng)溪筆談》答案：A解析：《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷所著。它以人物為中心，記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的先河，在中國(guó)史學(xué)史上具有極高的地位。選項(xiàng)B、C、D分別涉及的是《資治通鑒》、《杜工部集》和《夢(mèng)溪筆談》，它們都是中國(guó)歷史上的重要著作，但與題目所問(wèn)不符。16、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，以下哪項(xiàng)不屬于這些措施？A.實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)地方行政管理B.統(tǒng)一度量衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流C.修建長(zhǎng)城，防御北方民族侵?jǐn)_D.實(shí)施焚書(shū)坑儒，加強(qiáng)思想控制答案：C解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，包括實(shí)行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、推行法家思想等。選項(xiàng)A、B、D都是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。而選項(xiàng)C提到修建長(zhǎng)城，雖然長(zhǎng)城在防御北方民族侵?jǐn)_方面發(fā)揮了重要作用，但它并非秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后實(shí)施的鞏固統(tǒng)一措施。因此，C為正確答案。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目背景：在中華文明的早期階段，夏商周時(shí)期的社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化發(fā)展奠定了后續(xù)朝代的基礎(chǔ)。秦朝的建立標(biāo)志著中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的形成，而漢朝則是這一國(guó)家體制的鞏固和發(fā)展時(shí)期。此題旨在考察學(xué)生對(duì)這一歷史進(jìn)程的理解和分析能力。題目要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：概述夏商周三代社會(huì)的主要特征，并簡(jiǎn)述其對(duì)中國(guó)歷史的影響。分析秦朝能夠統(tǒng)一六國(guó)并建立中央集權(quán)制度的原因。比較秦漢兩朝在鞏固多民族國(guó)家方面的異同點(diǎn)。答題指引：回答應(yīng)基于史實(shí)，邏輯清晰，條理分明。每個(gè)問(wèn)題的回答字?jǐn)?shù)不少于150字?？蛇m當(dāng)引用史料或歷史人物的觀點(diǎn)作為論據(jù)支持。答案及解析概述夏商周三代社會(huì)的主要特征，并簡(jiǎn)述其對(duì)中國(guó)歷史的影響。答案：夏、商、周是中國(guó)歷史上最早的三個(gè)朝代，它們各自代表了中國(guó)早期文明的不同發(fā)展階段。夏朝（約公元前2070年—前1600年）被認(rèn)為是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝，盡管關(guān)于它的具體資料較少，但根據(jù)傳說(shuō)，它開(kāi)創(chuàng)了世襲制的先河，為后來(lái)的政治體制奠定了基礎(chǔ)。商朝（約公元前1600年—前1046年）時(shí)期，青銅器制作技術(shù)達(dá)到了高峰，甲骨文的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)文字體系的初步形成，這對(duì)于后世的文化傳承有著深遠(yuǎn)的影響。周朝（公元前1046年—前256年）是中國(guó)歷史上最長(zhǎng)的一個(gè)朝代，它實(shí)行分封制，加強(qiáng)了中央與地方的關(guān)系，同時(shí)儒家思想在此時(shí)期萌芽，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)道德觀念產(chǎn)生了巨大影響。解析：本題考查的是對(duì)夏商周三代基本歷史知識(shí)的掌握情況，以及理解這三個(gè)朝代如何共同塑造了中國(guó)古代社會(huì)的基本框架。通過(guò)描述每個(gè)朝代的主要特征，可以更好地理解它們?cè)谥袊?guó)歷史長(zhǎng)河中的地位和作用。分析秦朝能夠統(tǒng)一六國(guó)并建立中央集權(quán)制度的原因。答案：秦朝（公元前221年—前207年）之所以能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)，并建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家，主要是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)方面的原因：首先，秦王政（即秦始皇）本人雄才大略，有著強(qiáng)烈的統(tǒng)一愿望；其次，秦國(guó)地理位置優(yōu)越，東臨黃河，西靠隴山，南有巴蜀，北接草原，這為秦國(guó)提供了豐富的資源和戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)；再者，商鞅變法極大地增強(qiáng)了秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中最強(qiáng)大的國(guó)家；最后，秦國(guó)采用了連橫策略，成功地分化了其他六國(guó)，最終逐一征服了它們。此外，秦朝推行的一系列改革措施，如統(tǒng)一貨幣、度量衡等，也為中央集權(quán)的建立奠定了基礎(chǔ)。解析：此題旨在讓學(xué)生了解秦朝統(tǒng)一六國(guó)的歷史背景及其成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)分析秦朝的內(nèi)部改革和外部戰(zhàn)略，可以更深刻地認(rèn)識(shí)到秦朝統(tǒng)一的重要性和意義。比較秦漢兩朝在鞏固多民族國(guó)家方面的異同點(diǎn)。答案：秦朝與漢朝都是中國(guó)歷史上重要的多民族統(tǒng)一國(guó)家，但在鞏固和發(fā)展多民族國(guó)家方面存在一定的差異。相同之處在于，兩個(gè)朝代都強(qiáng)調(diào)中央集權(quán)，通過(guò)設(shè)立郡縣制來(lái)加強(qiáng)對(duì)地方的控制，確保了國(guó)家的統(tǒng)一。不同之處則表現(xiàn)在幾個(gè)方面：秦朝采取了更為激進(jìn)的措施，比如焚書(shū)坑儒，試圖徹底消除可能威脅中央權(quán)威的思想和文化；而漢朝則相對(duì)溫和，采納了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策，利用儒家思想作為統(tǒng)治的意識(shí)形態(tài)基礎(chǔ)，促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。另外，在處理邊疆少數(shù)民族的問(wèn)題上，秦朝主要依靠軍事征服，而漢朝除了軍事手段外，還通過(guò)和親、互市等方式與周邊民族建立友好關(guān)系，更加注重文化的交流與融合。解析：本題要求學(xué)生能夠從多個(gè)角度對(duì)比秦漢兩朝在治理國(guó)家上的策略，特別是針對(duì)多民族國(guó)家的管理方式。通過(guò)對(duì)兩朝政策的對(duì)比分析，可以幫助學(xué)生理解不同歷史時(shí)期的治國(guó)理念及其背后的邏輯。第二題題目背景材料：秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)制國(guó)家，它不僅結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂割據(jù)局面，而且在制度建設(shè)、文化發(fā)展等方面為后世奠定了基礎(chǔ)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，如推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、車(chē)同軌、書(shū)同文等，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。題目?jī)?nèi)容：（1）請(qǐng)列舉秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的主要措施，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些措施的影響。（8分）（2）秦朝雖然短暫，但其制度創(chuàng)新對(duì)后來(lái)的漢朝乃至整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。請(qǐng)舉例說(shuō)明秦朝制度對(duì)漢朝的具體影響。（7分）答案：（1）秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)采取的主要措施包括：推行郡縣制：廢除了傳統(tǒng)的分封制，改為由中央直接管轄的地方行政單位——郡縣，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制力。統(tǒng)一度量衡：制定了一套全國(guó)通用的標(biāo)準(zhǔn)度量衡系統(tǒng)，促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展。車(chē)同軌：規(guī)定車(chē)輛輪距統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，方便了交通，促進(jìn)了商品流通。書(shū)同文：推廣小篆作為官方文字，有利于文化的傳播和政令的下達(dá)。焚書(shū)坑儒：雖然這一行為有負(fù)面作用，但在一定程度上削弱了貴族勢(shì)力，強(qiáng)化了皇帝權(quán)威。這些措施的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：政治上，郡縣制的確立極大地削弱了貴族和地方勢(shì)力，強(qiáng)化了中央政府的權(quán)力；經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一度量衡和車(chē)同軌促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)交流，增強(qiáng)了國(guó)家的整體實(shí)力；文化上，書(shū)同文促進(jìn)了文化的傳播和交流，有利于形成統(tǒng)一的文化認(rèn)同感。（2）秦朝制度對(duì)漢朝的具體影響表現(xiàn)在：郡縣制被漢朝繼承并進(jìn)一步完善，成為漢代地方行政的基本形式，為漢朝的政治穩(wěn)定打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢朝繼續(xù)使用秦朝確立的度量衡制度，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。漢武帝時(shí)期采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，實(shí)際上是對(duì)秦朝焚書(shū)坑儒政策的一種反思和調(diào)整，使得儒家思想成為漢代乃至后世的主流意識(shí)形態(tài)。漢初沿用了秦法，但隨著社會(huì)的發(fā)展，漢朝逐漸形成了自己的法律體系，如《九章律》等，但這些法律體系中仍保留了大量秦法的精神和原則。解析：本題旨在考察學(xué)生對(duì)于秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)措施的理解以及對(duì)秦朝制度對(duì)中國(guó)古代社會(huì)影響的認(rèn)識(shí)。通過(guò)回答上述問(wèn)題，可以反映出學(xué)生是否掌握了秦朝在中國(guó)歷史上的地位及其對(duì)后世的影響，同時(shí)也能夠檢驗(yàn)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力。在回答此類(lèi)題目時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合具體史實(shí)進(jìn)行論述，避免空泛的表述。第三題題目：分析秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取的一系列鞏固統(tǒng)一措施及其影響。答案：（1）鞏固統(tǒng)一的措施：①政治方面：推行中央集權(quán)制度，設(shè)立三公九卿制，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。②經(jīng)濟(jì)方面：統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進(jìn)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展。③文化方面：統(tǒng)一文字，統(tǒng)一法律，推廣儒家思想，以加強(qiáng)思想文化統(tǒng)一。④軍事方面：修筑長(zhǎng)城，抵御北方游牧民族的侵?jǐn)_。（2）影響：①政治上：中央集權(quán)制度的確立，加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力，為后世政治制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)政策促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的繁榮奠定了基礎(chǔ)。③文化上：統(tǒng)一的文字和法律促進(jìn)了各地文化的交流與融合，豐富了中華文明。④軍事上：長(zhǎng)城的修筑和邊防的加強(qiáng)，保護(hù)了國(guó)家安全，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取的一系列措施，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事等方面都起到了鞏固統(tǒng)一的作用。這些措施不僅在當(dāng)時(shí)穩(wěn)定了國(guó)家政權(quán)，而且對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中央集權(quán)制度成為后世政治制度的基礎(chǔ)，統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)政策和文字法律促進(jìn)了國(guó)家的繁榮和文化的交流，長(zhǎng)城的修筑則為國(guó)家的安全提供了保障。這些措施的實(shí)施，標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的開(kāi)始，也為后世統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。第四題請(qǐng)根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，夏朝的建立標(biāo)志著我國(guó)從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)的過(guò)渡。夏朝時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了階級(jí)和國(guó)家，形成了以王為中心的統(tǒng)治體系。材料二：商朝是我國(guó)歷史上第二個(gè)王朝，商朝時(shí)期，我國(guó)政治制度逐漸完善，形成了以王為中心的中央集權(quán)制度。商朝時(shí)期，甲骨文的出現(xiàn)為研究我國(guó)古代歷史提供了寶貴的資料。材料三：西周時(shí)期，我國(guó)實(shí)行了分封制和宗法制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。春秋時(shí)期，隨著周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，分封制逐漸瓦解。問(wèn)題：夏朝和商朝在我國(guó)歷史上的地位分別是什么？分析夏商西周時(shí)期政治制度的特點(diǎn)及其影響。答案：夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，標(biāo)志著我國(guó)從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)的過(guò)渡。商朝是我國(guó)歷史上第二個(gè)王朝，標(biāo)志著我國(guó)政治制度逐漸完善，形成了以王為中心的中央集權(quán)制度。特點(diǎn)：（1）夏朝：從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)的過(guò)渡，出現(xiàn)了階級(jí)和國(guó)家，形成了以王為中心的統(tǒng)治體系。（2）商朝：政治制度逐漸完善，形成了以王為中心的中央集權(quán)制度，甲骨文的出現(xiàn)為研究我國(guó)古代歷史提供了寶貴的資料。（3）西周：實(shí)行了分封制和宗法制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。影響：（1）夏朝：推動(dòng)了我國(guó)從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)的過(guò)渡，為后來(lái)的封建制度奠定了基礎(chǔ)。（2）商朝：形成了以王為中心的中央集權(quán)制度，有利于統(tǒng)一國(guó)家，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。（3）西周：分封制和宗法制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，但也為后來(lái)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸埋下了伏筆?！兜诙卧龂?guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展》試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、下列哪一項(xiàng)不是魏晉南北朝時(shí)期促進(jìn)民族融合的主要因素？A.北方少數(shù)民族入主中原B.漢人向南方的大規(guī)模遷移C.各民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)沖突D.政府推行的漢化政策2、關(guān)于隋唐時(shí)期的政治制度，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.唐朝實(shí)行科舉制選拔官員B.隋文帝開(kāi)創(chuàng)了三省六部制C.隋煬帝時(shí)期，中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)D.唐朝初期恢復(fù)了世襲貴族制度3、題干：以下關(guān)于五胡十六國(guó)時(shí)期的描述，不正確的是：A、北方民族大遷徙，形成了多個(gè)民族政權(quán)。B、十六國(guó)時(shí)期，漢族和少數(shù)民族之間進(jìn)行了廣泛的文化交流。C、十六國(guó)時(shí)期，北魏孝文帝進(jìn)行了一系列改革，促進(jìn)了民族融合。D、十六國(guó)時(shí)期，中原地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。4、題干：以下關(guān)于隋唐時(shí)期民族政策的特點(diǎn)，不正確的是：A、實(shí)行“和親政策”，加強(qiáng)與周邊民族的友好關(guān)系。B、實(shí)行“府兵制”，將邊疆地區(qū)民族納入中央軍事體系。C、實(shí)行“科舉制度”，選拔各民族優(yōu)秀人才。D、實(shí)行“分封制度”，將地方權(quán)力下放到各民族首領(lǐng)手中。5、下列關(guān)于曹魏時(shí)期的說(shuō)法，不正確的是：A.曹操實(shí)行屯田制，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性B.曹魏建立九品中正制，選拔官員更加公正C.曹丕定都洛陽(yáng)，標(biāo)志著曹魏政權(quán)的穩(wěn)定D.曹植被稱(chēng)為“建安七子”之首6、下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的描述，不正確的是：A.隋煬帝下令開(kāi)鑿大運(yùn)河，旨在加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流B.大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多公里，連接了黃河和長(zhǎng)江C.大運(yùn)河的開(kāi)通，使得南北交通更加便利，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮D.大運(yùn)河的開(kāi)通，加速了隋朝的滅亡7、在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，哪一項(xiàng)措施最有助于促進(jìn)北方地區(qū)的民族融合？A.實(shí)行均田制B.推行漢化政策C.建立藩鎮(zhèn)制度D.發(fā)展佛教文化8、唐代科舉考試制度對(duì)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在哪個(gè)方面？A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.提高了文官的社會(huì)地位C.減少了地方割據(jù)勢(shì)力D.促進(jìn)了教育的發(fā)展9、題干：以下哪位人物被稱(chēng)為“北魏之世祖”，對(duì)北方民族大融合起到了重要作用？A.拓跋珪B.拓跋燾C.拓跋宏D.拓跋嗣10、題干：唐朝時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治，設(shè)立了哪些機(jī)構(gòu)？A.都督府、節(jié)度使B.觀察使、安撫使C.知州、縣令D.行省、路11、以下哪位歷史人物是南北朝時(shí)期北魏的杰出政治家和改革家，被譽(yù)為“北魏之良相”？A.魏徵B.酈道元C.高允D.元宏12、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著隋朝的統(tǒng)一？A.隋文帝統(tǒng)一北方B.隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河C.隋唐戰(zhàn)爭(zhēng)D.唐太宗的貞觀之治13、下列哪一項(xiàng)不是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期民族交融的表現(xiàn)？A.漢族與鮮卑族的融合B.漢族與匈奴族的融合C.漢族與突厥族的融合D.漢族與羌族的融合14、隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展中，下列哪項(xiàng)政策有助于加強(qiáng)中央集權(quán)？A.隋朝實(shí)行的府兵制B.唐朝實(shí)行的科舉制C.隋唐時(shí)期實(shí)行的三省六部制D.唐朝實(shí)行的節(jié)度使制度15、下列關(guān)于北魏孝文帝改革的描述，不正確的是：A.實(shí)行漢化政策，鼓勵(lì)鮮卑族學(xué)習(xí)漢族文化B.改變鮮卑族的姓氏，改為漢姓C.推行均田制，改善農(nóng)民生活D.實(shí)行九品中正制，選拔官員16、隋朝統(tǒng)一后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施，下列措施中不屬于這些措施的是：A.設(shè)置監(jiān)察御史，加強(qiáng)地方監(jiān)察B.設(shè)立尚書(shū)省，統(tǒng)一中央行政C.實(shí)行科舉制度，選拔官員D.修建長(zhǎng)城，防御北方少數(shù)民族二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析魏晉南北朝時(shí)期民族交融的主要原因及其對(duì)后世的影響。第二題題目：結(jié)合所學(xué)，分析北魏孝文帝改革的歷史意義，并指出其改革對(duì)后世的影響。第三題請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析唐朝民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)及其影響。第四題結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析以下材料并回答問(wèn)題：材料一：北魏孝文帝改革時(shí)期，遷都洛陽(yáng)，實(shí)行一系列漢化措施，如改漢姓、穿漢服、說(shuō)漢話、與漢族通婚等。材料二：隋朝時(shí)期，開(kāi)通了大運(yùn)河，加強(qiáng)了對(duì)南方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。材料三：唐朝時(shí)期，實(shí)行科舉制度，選拔人才，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)。問(wèn)題：請(qǐng)列舉孝文帝改革的主要措施。闡述隋朝大運(yùn)河開(kāi)通的意義。分析科舉制度在唐朝時(shí)期的積極作用?！兜诙卧龂?guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展》試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、下列哪一項(xiàng)不是魏晉南北朝時(shí)期促進(jìn)民族融合的主要因素？A.北方少數(shù)民族入主中原B.漢人向南方的大規(guī)模遷移C.各民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)沖突D.政府推行的漢化政策答案：C解析：魏晉南北朝時(shí)期的民族融合主要通過(guò)北方少數(shù)民族入主中原后逐漸接受漢族文化、漢人因戰(zhàn)亂向南遷移過(guò)程中與當(dāng)?shù)孛褡褰涣魅诤弦约罢扇〉囊幌盗袧h化措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。而各民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)沖突雖然也是這一時(shí)期的重要特點(diǎn)，但它更多地表現(xiàn)為阻礙民族融合的因素，因此選項(xiàng)C正確。2、關(guān)于隋唐時(shí)期的政治制度，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.唐朝實(shí)行科舉制選拔官員B.隋文帝開(kāi)創(chuàng)了三省六部制C.隋煬帝時(shí)期，中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)D.唐朝初期恢復(fù)了世襲貴族制度答案：D解析：隋唐是中國(guó)歷史上政治制度發(fā)展的一個(gè)重要階段，其中科舉制的實(shí)施標(biāo)志著選官制度的重大變革；隋文帝改革確立了三省六部制的基礎(chǔ)框架；隋煬帝統(tǒng)治期間確實(shí)加強(qiáng)了中央集權(quán)。然而，唐朝并沒(méi)有恢復(fù)世襲貴族制度，反而繼續(xù)推行并完善了科舉制度，這有助于打破門(mén)閥士族對(duì)政權(quán)的壟斷，故D項(xiàng)表述有誤。3、題干：以下關(guān)于五胡十六國(guó)時(shí)期的描述，不正確的是：A、北方民族大遷徙，形成了多個(gè)民族政權(quán)。B、十六國(guó)時(shí)期，漢族和少數(shù)民族之間進(jìn)行了廣泛的文化交流。C、十六國(guó)時(shí)期，北魏孝文帝進(jìn)行了一系列改革，促進(jìn)了民族融合。D、十六國(guó)時(shí)期，中原地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。答案：D解析：D選項(xiàng)描述不正確。十六國(guó)時(shí)期雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭受了一定程度的破壞，但并非“嚴(yán)重破壞”。這一時(shí)期，盡管戰(zhàn)亂不斷，但漢族和少數(shù)民族之間的文化交流和民族融合仍然在持續(xù)進(jìn)行。北魏孝文帝的改革更是促進(jìn)了民族融合的進(jìn)程。因此，D選項(xiàng)是不正確的描述。A、B、C選項(xiàng)均為正確描述。4、題干：以下關(guān)于隋唐時(shí)期民族政策的特點(diǎn)，不正確的是：A、實(shí)行“和親政策”，加強(qiáng)與周邊民族的友好關(guān)系。B、實(shí)行“府兵制”，將邊疆地區(qū)民族納入中央軍事體系。C、實(shí)行“科舉制度”，選拔各民族優(yōu)秀人才。D、實(shí)行“分封制度”，將地方權(quán)力下放到各民族首領(lǐng)手中。答案：D解析：D選項(xiàng)描述不正確。隋唐時(shí)期的民族政策并沒(méi)有實(shí)行“分封制度”，將地方權(quán)力下放到各民族首領(lǐng)手中。相反，隋唐時(shí)期實(shí)行的是中央集權(quán)制度，加強(qiáng)了中央政府對(duì)各民族的統(tǒng)治。A選項(xiàng)中的“和親政策”是隋唐時(shí)期的一種民族政策，旨在加強(qiáng)與周邊民族的友好關(guān)系。B選項(xiàng)中的“府兵制”是將邊疆地區(qū)民族納入中央軍事體系的一種制度。C選項(xiàng)中的“科舉制度”是隋唐時(shí)期選拔人才的重要方式，對(duì)各民族都有開(kāi)放。因此，D選項(xiàng)是不正確的描述。A、B、C選項(xiàng)均為正確描述。5、下列關(guān)于曹魏時(shí)期的說(shuō)法，不正確的是：A.曹操實(shí)行屯田制，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性B.曹魏建立九品中正制，選拔官員更加公正C.曹丕定都洛陽(yáng)，標(biāo)志著曹魏政權(quán)的穩(wěn)定D.曹植被稱(chēng)為“建安七子”之首答案：B解析：選項(xiàng)B中，曹魏建立九品中正制，雖然在一定程度上選拔了人才，但由于世家大族把持選官大權(quán)，使得這一制度存在很大的弊端，未能實(shí)現(xiàn)選拔官員的公正。其他選項(xiàng)中，A項(xiàng)提到曹操實(shí)行屯田制，確實(shí)提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；C項(xiàng)提到曹丕定都洛陽(yáng)，標(biāo)志著曹魏政權(quán)的穩(wěn)定；D項(xiàng)提到曹植被稱(chēng)為“建安七子”之首，都是正確的。6、下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的描述，不正確的是：A.隋煬帝下令開(kāi)鑿大運(yùn)河，旨在加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流B.大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多公里，連接了黃河和長(zhǎng)江C.大運(yùn)河的開(kāi)通，使得南北交通更加便利，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮D.大運(yùn)河的開(kāi)通，加速了隋朝的滅亡答案：D解析：選項(xiàng)D中，大運(yùn)河的開(kāi)通雖然在一定程度上加重了隋朝的財(cái)政負(fù)擔(dān)，但并非導(dǎo)致隋朝滅亡的主要原因。其他選項(xiàng)中，A項(xiàng)提到隋煬帝下令開(kāi)鑿大運(yùn)河，確實(shí)是為了加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流；B項(xiàng)提到大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多公里，連接了黃河和長(zhǎng)江，符合史實(shí)；C項(xiàng)提到大運(yùn)河的開(kāi)通，使得南北交通更加便利，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，也是正確的。7、在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，哪一項(xiàng)措施最有助于促進(jìn)北方地區(qū)的民族融合？A.實(shí)行均田制B.推行漢化政策C.建立藩鎮(zhèn)制度D.發(fā)展佛教文化答案：B解析：在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，北魏孝文帝推行的一系列漢化改革，如改姓氏、穿漢服、說(shuō)漢語(yǔ)等措施，極大地促進(jìn)了鮮卑族與漢族之間的文化交流和民族融合。而均田制雖然也有助于社會(huì)穩(wěn)定，但其主要作用在于經(jīng)濟(jì)層面；藩鎮(zhèn)制度則是唐朝中后期出現(xiàn)的現(xiàn)象，與本題背景不符；發(fā)展佛教文化雖有文化交流的作用，但不是直接促進(jìn)民族融合的主要手段。8、唐代科舉考試制度對(duì)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在哪個(gè)方面？A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.提高了文官的社會(huì)地位C.減少了地方割據(jù)勢(shì)力D.促進(jìn)了教育的發(fā)展答案：B解析：科舉考試制度是中國(guó)古代選拔官員的重要方式，唐代的科舉制進(jìn)一步完善和發(fā)展，它為出身寒門(mén)的人提供了向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而提高了文官的社會(huì)地位，并且鼓勵(lì)了更多人投身學(xué)習(xí)，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)性和平等性。盡管科舉制度也間接加強(qiáng)了中央集權(quán)、減少了地方割據(jù)勢(shì)力并促進(jìn)了教育的發(fā)展，但這些都不是其直接影響的核心表現(xiàn)。9、題干：以下哪位人物被稱(chēng)為“北魏之世祖”，對(duì)北方民族大融合起到了重要作用？A.拓跋珪B.拓跋燾C.拓跋宏D.拓跋嗣答案：B解析：拓跋燾（371年－451年），字佛貍，鮮卑族，北魏時(shí)期政治家、軍事家，是北魏的開(kāi)國(guó)皇帝之一，因其對(duì)北方民族的融合做出了重要貢獻(xiàn)，被尊稱(chēng)為“北魏之世祖”。拓跋珪是北魏的開(kāi)國(guó)皇帝，拓跋宏是北魏的孝文帝，拓跋嗣是拓跋珪的兒子，均不符合題意。因此，正確答案是B。10、題干：唐朝時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治，設(shè)立了哪些機(jī)構(gòu)？A.都督府、節(jié)度使B.觀察使、安撫使C.知州、縣令D.行省、路答案：A解析：唐朝時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治，設(shè)立了都督府和節(jié)度使。都督府負(fù)責(zé)軍事，節(jié)度使則負(fù)責(zé)軍事和行政，兩者共同管理邊疆地區(qū)。觀察使和安撫使是宋代的地方行政機(jī)構(gòu)；知州、縣令是地方行政官員；行省、路是元朝的地方行政制度。因此，正確答案是A。11、以下哪位歷史人物是南北朝時(shí)期北魏的杰出政治家和改革家，被譽(yù)為“北魏之良相”？A.魏徵B.酈道元C.高允D.元宏答案：C解析：高允是北魏時(shí)期的杰出政治家和改革家，他在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都有重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“北魏之良相”。魏徵是唐朝的著名政治家、思想家，酈道元是南北朝時(shí)期的地理學(xué)家，元宏是北魏的皇帝。因此，正確答案是C。12、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著隋朝的統(tǒng)一？A.隋文帝統(tǒng)一北方B.隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河C.隋唐戰(zhàn)爭(zhēng)D.唐太宗的貞觀之治答案：A解析：隋文帝楊堅(jiān)在位期間，通過(guò)一系列軍事和政治手段，成功統(tǒng)一了北方，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的分裂局面，這是隋朝統(tǒng)一的標(biāo)志性事件。隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河雖然加強(qiáng)了南北交通，但并非統(tǒng)一標(biāo)志。隋唐戰(zhàn)爭(zhēng)和唐太宗的貞觀之治都屬于唐朝時(shí)期的歷史事件。因此，正確答案是A。13、下列哪一項(xiàng)不是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期民族交融的表現(xiàn)？A.漢族與鮮卑族的融合B.漢族與匈奴族的融合C.漢族與突厥族的融合D.漢族與羌族的融合答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D分別指的是東漢末年以及三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，漢族與鮮卑族、匈奴族、羌族的民族融合現(xiàn)象。而突厥族主要活躍在隋唐時(shí)期，與三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的民族交融無(wú)直接關(guān)聯(lián)，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。14、隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展中，下列哪項(xiàng)政策有助于加強(qiáng)中央集權(quán)？A.隋朝實(shí)行的府兵制B.唐朝實(shí)行的科舉制C.隋唐時(shí)期實(shí)行的三省六部制D.唐朝實(shí)行的節(jié)度使制度答案：C解析：隋唐時(shí)期實(shí)行的三省六部制，即設(shè)立三?。ㄉ袝?shū)省、門(mén)下省、中書(shū)省）和六部（吏部、戶(hù)部、禮部、兵部、刑部、工部），使得中央集權(quán)得到加強(qiáng)。A選項(xiàng)的府兵制和D選項(xiàng)的節(jié)度使制度在一定程度上削弱了中央集權(quán)；B選項(xiàng)的科舉制雖然選拔了大量人才，但并不直接關(guān)聯(lián)加強(qiáng)中央集權(quán)。因此，C選項(xiàng)正確。15、下列關(guān)于北魏孝文帝改革的描述，不正確的是：A.實(shí)行漢化政策，鼓勵(lì)鮮卑族學(xué)習(xí)漢族文化B.改變鮮卑族的姓氏，改為漢姓C.推行均田制，改善農(nóng)民生活D.實(shí)行九品中正制，選拔官員答案：D解析：孝文帝改革中并沒(méi)有推行九品中正制，這是魏晉南北朝時(shí)期的選官制度，與孝文帝的改革內(nèi)容不符。孝文帝的主要改革包括實(shí)行漢化政策、改變鮮卑族姓氏、推行均田制等。因此，D選項(xiàng)不正確。16、隋朝統(tǒng)一后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施，下列措施中不屬于這些措施的是：A.設(shè)置監(jiān)察御史，加強(qiáng)地方監(jiān)察B.設(shè)立尚書(shū)省，統(tǒng)一中央行政C.實(shí)行科舉制度，選拔官員D.修建長(zhǎng)城，防御北方少數(shù)民族答案：D解析：修建長(zhǎng)城是秦朝時(shí)期為了防御北方少數(shù)民族而采取的措施，不屬于隋朝統(tǒng)一后加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。隋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施包括設(shè)置監(jiān)察御史、設(shè)立尚書(shū)省、實(shí)行科舉制度等。因此，D選項(xiàng)不正確。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析魏晉南北朝時(shí)期民族交融的主要原因及其對(duì)后世的影響。答案：原因：（1）北方少數(shù)民族大量?jī)?nèi)遷，與漢族人民長(zhǎng)期雜居相處；（2）北方統(tǒng)治者的民族政策較為開(kāi)明；（3）江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)，吸引了大量北方人口南遷；（4）佛教、道教等宗教的傳播，促進(jìn)了民族間的文化交流。影響：（1）民族融合進(jìn)一步加深，促進(jìn)了各民族的共同發(fā)展；（2）有利于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展；（3）促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，為隋唐時(shí)期統(tǒng)一的多民族國(guó)家的繁榮奠定了基礎(chǔ)；（4）民族關(guān)系趨于和諧，為后世民族政策的制定提供了借鑒。解析：本題主要考查魏晉南北朝時(shí)期民族交融的原因及其影響。解答時(shí)，首先分析民族交融的原因，包括北方少數(shù)民族內(nèi)遷、統(tǒng)治者民族政策的開(kāi)明、江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)以及宗教的傳播等因素。其次，分析民族交融對(duì)后世的影響，如民族融合加深、有利于多民族國(guó)家統(tǒng)一發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流、民族關(guān)系和諧等。在解答時(shí)，注意結(jié)合所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確闡述原因和影響。第二題題目：結(jié)合所學(xué)，分析北魏孝文帝改革的歷史意義，并指出其改革對(duì)后世的影響。答案：歷史意義：推動(dòng)了鮮卑族由游牧民族向農(nóng)耕民族的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。促進(jìn)了民族融合，加速了北方各民族的封建化進(jìn)程。為隋唐時(shí)期國(guó)家的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。對(duì)后世的影響：為隋唐時(shí)期的統(tǒng)一和發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)，如推行均田制、選拔人才的科舉制度等。對(duì)后世各民族的融合與發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，促進(jìn)了中華民族多元一體格局的形成。對(duì)后來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。解析：北魏孝文帝改革是歷史上的一次重要改革，其意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，改革推動(dòng)了鮮卑族由游牧民族向農(nóng)耕民族的轉(zhuǎn)變。通過(guò)推行均田制、鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等措施，使得北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為民族融合奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。其次，改革促進(jìn)了民族融合。孝文帝采取了一系列漢化措施，如改官制、改姓氏、講漢話等，加速了北方各民族的封建化進(jìn)程，促進(jìn)了各民族間的文化交流和融合。再次，改革為隋唐時(shí)期國(guó)家的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。孝文帝改革后，北魏國(guó)力增強(qiáng)，為后來(lái)的隋朝統(tǒng)一中國(guó)創(chuàng)造了條件。對(duì)后世的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，孝文帝改革為隋唐時(shí)期的統(tǒng)一和發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。隋唐時(shí)期繼承和發(fā)展了北魏孝文帝改革的一些制度，如均田制、科舉制度等，這些制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其次，孝文帝改革對(duì)后世各民族的融合與發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在孝文帝改革的基礎(chǔ)上，中華民族多元一體格局逐漸形成，各民族共同發(fā)展，共同推動(dòng)了國(guó)家的歷史進(jìn)程。最后，孝文帝改革對(duì)后來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。例如，均田制促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，科舉制度選拔了大量人才，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。第三題請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析唐朝民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)及其影響。答案：特點(diǎn)：民族間交往頻繁：唐朝時(shí)期，漢族與其他民族之間的交往日益增多，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、和平交流、聯(lián)姻等多種方式促進(jìn)了民族間的融合。民族政策開(kāi)明：唐朝政府實(shí)行較為開(kāi)明的民族政策，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，給予一定的自治權(quán)。民族融合深入：各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流與融合達(dá)到了較高水平。影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)：民族間的融合促進(jìn)了中央集權(quán)的加強(qiáng)，有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。豐富了唐朝文化：各民族文化的交流與融合，使得唐朝文化更加豐富多彩，如胡旋舞、琵琶等藝術(shù)形式的出現(xiàn)。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：民族間的貿(mào)易往來(lái)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，如絲綢之路的暢通。增強(qiáng)了民族凝聚力：各民族在共同的文化認(rèn)同和國(guó)家觀念下，增強(qiáng)了民族凝聚力，有利于國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定。解析：本題為分析題，要求考生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐朝民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)及其影響。首先，考生需要明確唐朝民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)，包括民族間交往頻繁、民族政策開(kāi)明、民族融合深入等。其次，考生要分析這些特點(diǎn)對(duì)唐朝產(chǎn)生的影響，如加強(qiáng)中央集權(quán)、豐富唐朝文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)民族凝聚力等。在回答時(shí)，考生應(yīng)條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，并結(jié)合具體史實(shí)進(jìn)行分析。第四題結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析以下材料并回答問(wèn)題：材料一：北魏孝文帝改革時(shí)期，遷都洛陽(yáng)，實(shí)行一系列漢化措施，如改漢姓、穿漢服、說(shuō)漢話、與漢族通婚等。材料二：隋朝時(shí)期，開(kāi)通了大運(yùn)河，加強(qiáng)了對(duì)南方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。材料三：唐朝時(shí)期，實(shí)行科舉制度，選拔人才，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)。問(wèn)題：請(qǐng)列舉孝文帝改革的主要措施。闡述隋朝大運(yùn)河開(kāi)通的意義。分析科舉制度在唐朝時(shí)期的積極作用。答案：孝文帝改革的主要措施有：遷都洛陽(yáng)、改漢姓、穿漢服、說(shuō)漢話、與漢族通婚等。隋朝大運(yùn)河開(kāi)通的意義在于：（1）加強(qiáng)了對(duì)南方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展；（2）加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制；（3）為后世的水利工程提供了范例?？婆e制度在唐朝時(shí)期的積極作用有：（1）選拔人才，提高了政府官員的素質(zhì)；（2）促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，有利于社會(huì)穩(wěn)定；（3）促進(jìn)了文化的繁榮和發(fā)展?！兜谌龁卧|宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、1、遼朝的建立者是______。A、耶律阿保機(jī)B、完顏阿骨打C、鐵木真D、趙匡胤2、2、宋朝的建立時(shí)間是______。A、960年B、916年C、947年D、1127年3、下列關(guān)于遼朝建立的歷史事件，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)。B.契丹國(guó)改國(guó)號(hào)為遼，成為北方強(qiáng)大的封建王朝。C.遼朝實(shí)行較為開(kāi)明的民族政策，促進(jìn)了民族融合。D.遼朝與宋朝的并立，標(biāo)志著中國(guó)歷史上民族政權(quán)的并存。4、關(guān)于北宋時(shí)期“積貧積弱”的原因，以下分析不正確的是：A.剝削過(guò)度，導(dǎo)致農(nóng)民起義頻發(fā)，社會(huì)動(dòng)蕩。B.政治腐敗，官員貪污成風(fēng)，影響國(guó)家治理。C.軍事開(kāi)支龐大，但軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)，邊防松弛。D.對(duì)外交往過(guò)于封閉，限制了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5、題干：《遼史》記載，遼朝皇帝耶律阿保機(jī)在位期間，采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。以下哪項(xiàng)不是耶律阿保機(jī)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？A.實(shí)行“行省制”B.設(shè)立南院、北院C.推行“以漢制漢”政策D.設(shè)立科舉制度6、題干：北宋時(shí)期，為加強(qiáng)邊防，防止遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)的侵?jǐn)_，采取了以下哪項(xiàng)措施？A.建立東京保衛(wèi)戰(zhàn)B.實(shí)行“重文輕武”政策C.建立西夏屏障D.建立邊防軍7、7、在遼宋夏金時(shí)期，以下哪個(gè)民族政權(quán)的都城位于今天的內(nèi)蒙古呼和浩特市？A.遼朝B.宋朝C.夏國(guó)D.金朝8、8、元朝統(tǒng)一中國(guó)后，實(shí)施了一系列漢化政策，以下哪項(xiàng)政策是為了加強(qiáng)中央集權(quán)？A.行省制度B.蒙古文字的使用C.實(shí)行科舉制度D.設(shè)立宗人府9、在遼、宋、夏、金時(shí)期，哪一個(gè)民族建立了金朝？A.女真族B.黨項(xiàng)族C.契丹族D.蒙古族10、下列哪一項(xiàng)不是元朝統(tǒng)一過(guò)程中采取的主要措施？A.實(shí)行行省制度B.推行科舉制度C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.大規(guī)模土地改革11、11、在《遼史》中，記載了耶律阿保機(jī)建立遼朝的過(guò)程。以下關(guān)于耶律阿保機(jī)的描述，不正確的是（）。A.耶律阿保機(jī)是契丹族杰出首領(lǐng)，統(tǒng)一了契丹各部B.耶律阿保機(jī)在位期間，遼朝疆域不斷擴(kuò)大C.耶律阿保機(jī)開(kāi)創(chuàng)了遼朝的“南北面官制”D.耶律阿保機(jī)在位期間，遼朝與宋朝和平共處12、12、以下關(guān)于金朝的歷史事件，說(shuō)法正確的是（）。A.金朝的建立者完顏阿骨打原是遼朝的節(jié)度使B.金朝在統(tǒng)一北方后，迅速滅亡了南宋C.金朝的“女真文化”對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響D.金朝的都城最初設(shè)在今天的北京13、關(guān)于遼宋夏金時(shí)期的民族關(guān)系，下列哪項(xiàng)表述最準(zhǔn)確？A.各民族之間完全隔絕，互不往來(lái)B.各民族間存在戰(zhàn)爭(zhēng)沖突，但也有和平交往C.各民族間僅有文化交流，無(wú)經(jīng)濟(jì)往來(lái)D.各民族間只有貿(mào)易往來(lái)，沒(méi)有文化交流14、元朝建立后，采取了哪些措施來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)？A.實(shí)行行省制度，加強(qiáng)對(duì)地方的控制B.廢除科舉制，限制士人階層的政治影響力C.推行漢化政策，完全采用漢族的政治體制D.削弱軍事力量，減少對(duì)外擴(kuò)張的可能性15、遼朝的契丹族在征服周邊地區(qū)后，采取了一種特殊的統(tǒng)治方式，即“南北面官制”。這一制度的主要特點(diǎn)是：A.南北官員分別管理漢族和契丹族事務(wù)B.南北官員共同管理所有民族事務(wù)C.南北官員輪流執(zhí)政D.南北官員相互監(jiān)督16、金朝為了鞏固其對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治，在文化政策上采取了一系列措施，其中最重要的一項(xiàng)是：A.推廣女真文字B.恢復(fù)科舉制度C.禁止使用漢語(yǔ)D.強(qiáng)制漢人遷徙二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：材料一：宋朝時(shí)期，民族政權(quán)并立，北方有遼、西夏，南方有南宋。宋遼之間以澶淵之盟為界，宋夏之間也保持了一定時(shí)期的和平。南宋時(shí)期，民族融合進(jìn)一步加深，經(jīng)濟(jì)文化得到繁榮發(fā)展。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述澶淵之盟的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋代民族融合的表現(xiàn)。第二題題目背景：北宋時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變化，出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象，這些變化不僅影響了當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，也對(duì)后來(lái)的歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)期，遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)也逐漸強(qiáng)大起來(lái)，與宋朝形成了并立的局面。元朝建立后，通過(guò)一系列措施實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，并對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了重要影響。題目?jī)?nèi)容：分析北宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征及其社會(huì)影響（10分）簡(jiǎn)述遼、宋、夏、金多民族政權(quán)并立的主要原因（10分）闡述元朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施及影響（10分）答案與解析分析北宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征及其社會(huì)影響（10分）簡(jiǎn)述遼、宋、夏、金多民族政權(quán)并立的主要原因（10分）闡述元朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施及影響（10分）第三題【材料】材料一：宋朝政府“守內(nèi)虛外”的策略使得遼、夏、金得以在北方形成對(duì)宋朝的威脅。材料二：南宋政權(quán)與金朝達(dá)成和議，南宋向金稱(chēng)臣，并給金歲幣。材料三：元朝實(shí)行行省制度，加強(qiáng)中央集權(quán)。（1）根據(jù)材料一，分析宋朝“守內(nèi)虛外”策略的影響。（2）結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明南宋與金朝和議的影響。（3）結(jié)合所學(xué)，分析元朝實(shí)行行省制度的作用。第四題閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：材料一：宋朝統(tǒng)治者采取了一系列措施來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)，其中之一是“重文輕武”，即重視文官，輕視武官。這一政策在一定程度上有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。材料二：北宋時(shí)期，遼、夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與宋朝并立，形成了一種復(fù)雜的多民族政權(quán)并立局面。這種局面在一定程度上促進(jìn)了各民族之間的交流與融合。（1）結(jié)合材料一，分析宋朝“重文輕武”政策的影響。（2）結(jié)合材料二，談?wù)勥|、夏、金與宋朝并立局面形成的原因及影響。《第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、1、遼朝的建立者是______。A、耶律阿保機(jī)B、完顏阿骨打C、鐵木真D、趙匡胤答案：A解析：遼朝是由契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)于907年建立的，他是遼朝的第一位皇帝，遼太祖。2、2、宋朝的建立時(shí)間是______。A、960年B、916年C、947年D、1127年答案：A解析：宋朝是在960年由趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變后建立的，趙匡胤即位后改國(guó)號(hào)為宋，定都汴梁（今河南開(kāi)封），這一事件被稱(chēng)為“陳橋兵變”，標(biāo)志著宋朝的建立。3、下列關(guān)于遼朝建立的歷史事件，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)。B.契丹國(guó)改國(guó)號(hào)為遼，成為北方強(qiáng)大的封建王朝。C.遼朝實(shí)行較為開(kāi)明的民族政策，促進(jìn)了民族融合。D.遼朝與宋朝的并立，標(biāo)志著中國(guó)歷史上民族政權(quán)的并存。答案：D解析：遼朝與宋朝的并立確實(shí)是中國(guó)歷史上民族政權(quán)并存的一個(gè)顯著時(shí)期，但這個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。遼朝與宋朝的并立是北方民族政權(quán)與中原王朝并立的一個(gè)例子，而不是“標(biāo)志著中國(guó)歷史上民族政權(quán)的并存”，因?yàn)樵谶|宋之前，中國(guó)歷史上已經(jīng)存在過(guò)多個(gè)民族政權(quán)并立的時(shí)期。因此，D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。4、關(guān)于北宋時(shí)期“積貧積弱”的原因，以下分析不正確的是：A.剝削過(guò)度，導(dǎo)致農(nóng)民起義頻發(fā)，社會(huì)動(dòng)蕩。B.政治腐敗，官員貪污成風(fēng)，影響國(guó)家治理。C.軍事開(kāi)支龐大，但軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)，邊防松弛。D.對(duì)外交往過(guò)于封閉，限制了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。答案：D解析：北宋時(shí)期“積貧積弱”的原因主要包括剝削過(guò)度、政治腐敗、軍事開(kāi)支龐大等問(wèn)題。選項(xiàng)D提到對(duì)外交往過(guò)于封閉，限制了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這并不是“積貧積弱”的主要原因。實(shí)際上，北宋時(shí)期對(duì)外交往相對(duì)開(kāi)放，與周邊國(guó)家有廣泛的貿(mào)易往來(lái)，如與遼朝、西夏等國(guó)的貿(mào)易。因此，D選項(xiàng)的分析是不正確的。5、題干：《遼史》記載，遼朝皇帝耶律阿保機(jī)在位期間，采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。以下哪項(xiàng)不是耶律阿保機(jī)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？A.實(shí)行“行省制”B.設(shè)立南院、北院C.推行“以漢制漢”政策D.設(shè)立科舉制度答案：A解析：耶律阿保機(jī)在位期間，通過(guò)設(shè)立南院、北院，推行“以漢制漢”政策，設(shè)立科舉制度等手段加強(qiáng)中央集權(quán)。行省制是元朝時(shí)期的地方行政制度，并非耶律阿保機(jī)時(shí)期的措施。因此，選項(xiàng)A是正確答案。6、題干：北宋時(shí)期，為加強(qiáng)邊防，防止遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)的侵?jǐn)_，采取了以下哪項(xiàng)措施？A.建立東京保衛(wèi)戰(zhàn)B.實(shí)行“重文輕武”政策C.建立西夏屏障D.建立邊防軍答案：D解析：北宋時(shí)期為加強(qiáng)邊防，防止遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)的侵?jǐn)_，采取了建立邊防軍的措施。東京保衛(wèi)戰(zhàn)是南宋時(shí)期的一次重要戰(zhàn)役；實(shí)行“重文輕武”政策是北宋時(shí)期的一種治國(guó)理念，與加強(qiáng)邊防無(wú)關(guān)；建立西夏屏障是在西夏時(shí)期為抵御遼朝侵?jǐn)_而采取的措施。因此，選項(xiàng)D是正確答案。7、7、在遼宋夏金時(shí)期，以下哪個(gè)民族政權(quán)的都城位于今天的內(nèi)蒙古呼和浩特市？A.遼朝B.宋朝C.夏國(guó)D.金朝答案：A解析：遼朝的都城是上京（今內(nèi)蒙古赤峰市巴林左旗），而宋朝的都城是汴京（今河南開(kāi)封），夏國(guó)的都城是興慶府（今寧夏銀川市），金朝的都城是中都（今北京）。呼和浩特市曾是遼朝的陪都——西京的所在地，因此正確答案是A.遼朝。8、8、元朝統(tǒng)一中國(guó)后，實(shí)施了一系列漢化政策，以下哪項(xiàng)政策是為了加強(qiáng)中央集權(quán)？A.行省制度B.蒙古文字的使用C.實(shí)行科舉制度D.設(shè)立宗人府答案：A解析：元朝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行了行省制度，將全國(guó)劃分為若干個(gè)行省，由中央派遣官員管理，這種制度在一定程度上削弱了地方豪強(qiáng)的勢(shì)力，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。蒙古文字的使用、實(shí)行科舉制度和設(shè)立宗人府都是元朝的其他政策，但與加強(qiáng)中央集權(quán)關(guān)系不大。因此正確答案是A.行省制度。9、在遼、宋、夏、金時(shí)期，哪一個(gè)民族建立了金朝？A.女真族B.黨項(xiàng)族C.契丹族D.蒙古族答案：A解析：金朝是由女真族建立的。公元1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一了女真各部，在會(huì)寧稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)大金。金朝初期，軍事力量強(qiáng)大，迅速征服了遼朝，并與北宋發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最終導(dǎo)致北宋滅亡，建立了南宋。而黨項(xiàng)族建立了西夏，契丹族建立了遼朝，蒙古族后來(lái)建立了元朝。10、下列哪一項(xiàng)不是元朝統(tǒng)一過(guò)程中采取的主要措施？A.實(shí)行行省制度B.推行科舉制度C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.大規(guī)模土地改革答案：D解析：元朝統(tǒng)一過(guò)程中采取了一系列加強(qiáng)統(tǒng)治的措施，其中包括實(shí)行行省制度來(lái)加強(qiáng)地方管理，推行科舉制度以選拔人才，以及加強(qiáng)中央集權(quán)等。然而，大規(guī)模的土地改革并不是元朝統(tǒng)一過(guò)程中的主要措施。元朝雖然對(duì)土地政策有所調(diào)整，但并沒(méi)有像后世明清兩代那樣實(shí)施大規(guī)模的土地制度改革。11、11、在《遼史》中，記載了耶律阿保機(jī)建立遼朝的過(guò)程。以下關(guān)于耶律阿保機(jī)的描述，不正確的是（）。A.耶律阿保機(jī)是契丹族杰出首領(lǐng)，統(tǒng)一了契丹各部B.耶律阿保機(jī)在位期間，遼朝疆域不斷擴(kuò)大C.耶律阿保機(jī)開(kāi)創(chuàng)了遼朝的“南北面官制”D.耶律阿保機(jī)在位期間，遼朝與宋朝和平共處答案：D解析：耶律阿保機(jī)在位期間，遼朝雖然與宋朝有過(guò)和平共處，但也存在戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，因此D選項(xiàng)描述不準(zhǔn)確。A、B、C選項(xiàng)均為正確描述。12、12、以下關(guān)于金朝的歷史事件，說(shuō)法正確的是（）。A.金朝的建立者完顏阿骨打原是遼朝的節(jié)度使B.金朝在統(tǒng)一北方后，迅速滅亡了南宋C.金朝的“女真文化”對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響D.金朝的都城最初設(shè)在今天的北京答案：C解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，完顏阿骨打是金朝的建立者，原是遼朝的部族首領(lǐng)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，金朝雖然滅亡了北宋，但南宋在南方繼續(xù)存在。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，金朝的都城最初設(shè)在今天的哈爾濱。C選項(xiàng)正確，金朝的“女真文化”在后世確實(shí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。13、關(guān)于遼宋夏金時(shí)期的民族關(guān)系，下列哪項(xiàng)表述最準(zhǔn)確？A.各民族之間完全隔絕，互不往來(lái)B.各民族間存在戰(zhàn)爭(zhēng)沖突，但也有和平交往C.各民族間僅有文化交流，無(wú)經(jīng)濟(jì)往來(lái)D.各民族間只有貿(mào)易往來(lái)，沒(méi)有文化交流答案：B解析：在遼宋夏金時(shí)期，各民族之間的關(guān)系復(fù)雜多樣，既有為了領(lǐng)土、資源等而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，也有通過(guò)使節(jié)往來(lái)、貿(mào)易交流等形式實(shí)現(xiàn)的文化和經(jīng)濟(jì)上的互動(dòng)。因此選項(xiàng)B最符合實(shí)際情況。14、元朝建立后，采取了哪些措施來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)？A.實(shí)行行省制度，加強(qiáng)對(duì)地方的控制B.廢除科舉制，限制士人階層的政治影響力C.推行漢化政策，完全采用漢族的政治體制D.削弱軍事力量，減少對(duì)外擴(kuò)張的可能性答案：A解析：元朝為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)施了一系列強(qiáng)化中央集權(quán)的政策，其中最重要的一項(xiàng)就是推行行省制度。這一制度不僅有效地加強(qiáng)了對(duì)地方的管理，還為后來(lái)明清兩代的地方行政制度奠定了基礎(chǔ)。因此正確答案是A。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)樵](méi)有廢除科舉制度；選項(xiàng)C雖然提到的漢化政策確實(shí)在一定程度上被執(zhí)行，但說(shuō)元朝完全采用了漢族的政治體制并不準(zhǔn)確；選項(xiàng)D也不符合史實(shí)，元朝實(shí)際上是一個(gè)疆域遼闊、軍事力量強(qiáng)大的帝國(guó)。15、遼朝的契丹族在征服周邊地區(qū)后，采取了一種特殊的統(tǒng)治方式，即“南北面官制”。這一制度的主要特點(diǎn)是：A.南北官員分別管理漢族和契丹族事務(wù)B.南北官員共同管理所有民族事務(wù)C.南北官員輪流執(zhí)政D.南北官員相互監(jiān)督答案：A解析：遼朝實(shí)行的“南北面官制”，是一種根據(jù)民族不同而設(shè)立的不同行政體系。南面官主要負(fù)責(zé)漢人的農(nóng)業(yè)區(qū)，采用漢制；北面官則管理契丹等游牧民族，沿用契丹舊制。這種制度有效地維護(hù)了遼朝內(nèi)部各民族之間的和諧共處，同時(shí)也加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。16、金朝為了鞏固其對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治，在文化政策上采取了一系列措施，其中最重要的一項(xiàng)是：A.推廣女真文字B.恢復(fù)科舉制度C.禁止使用漢語(yǔ)D.強(qiáng)制漢人遷徙答案：B解析：金朝入主中原后，為了更好地融入和管理漢族社會(huì)，采取了恢復(fù)和發(fā)展科舉制度的措施。這不僅有助于選拔人才，還促進(jìn)了女真族與漢族文化的融合，增強(qiáng)了金朝政權(quán)的合法性與穩(wěn)定性。盡管金朝也推廣了女真文字，但恢復(fù)科舉制度對(duì)于穩(wěn)定和統(tǒng)治的意義更為重大。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：材料一：宋朝時(shí)期，民族政權(quán)并立，北方有遼、西夏，南方有南宋。宋遼之間以澶淵之盟為界，宋夏之間也保持了一定時(shí)期的和平。南宋時(shí)期，民族融合進(jìn)一步加深，經(jīng)濟(jì)文化得到繁榮發(fā)展。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述澶淵之盟的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋代民族融合的表現(xiàn)。答案：（1）澶淵之盟的主要內(nèi)容是：遼宋兩國(guó)以澶州（今河南濮陽(yáng)）為界，雙方互不侵犯；宋朝每年向遼朝支付歲幣。（2）宋代民族融合的表現(xiàn)有：各民族政權(quán)之間保持一定時(shí)期的和平，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流；南宋時(shí)期，各民族人民共同創(chuàng)造了繁榮的經(jīng)濟(jì)文化。第二題題目背景：北宋時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變化，出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象，這些變化不僅影響了當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，也對(duì)后來(lái)的歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)期，遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)也逐漸強(qiáng)大起來(lái)，與宋朝形成了并立的局面。元朝建立后，通過(guò)一系列措施實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，并對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了重要影響。題目?jī)?nèi)容：分析北宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征及其社會(huì)影響（10分）簡(jiǎn)述遼、宋、夏、金多民族政權(quán)并立的主要原因（10分）闡述元朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施及影響（10分）答案與解析分析北宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征及其社會(huì)影響（10分）答案：北宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)三個(gè)方面。農(nóng)業(yè)方面，出現(xiàn)了新的耕作技術(shù)如水車(chē)灌溉，促進(jìn)了糧食產(chǎn)量的增加；手工業(yè)方面，絲織、陶瓷等行業(yè)有了顯著的發(fā)展，尤其是景德鎮(zhèn)成為著名的瓷器生產(chǎn)中心；商業(yè)方面，城市經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。這些經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了深刻的社會(huì)變革，如社會(huì)階層的流動(dòng)加劇，市民階層的興起，以及對(duì)海外貿(mào)易的興趣增長(zhǎng)。解析：這個(gè)問(wèn)題考查的是學(xué)生對(duì)于北宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)，要求能夠從多個(gè)角度來(lái)分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)變化。答題時(shí)需要注意結(jié)合具體史實(shí)，比如提到的技術(shù)革新、產(chǎn)業(yè)特色等，同時(shí)也要說(shuō)明這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)如何促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。簡(jiǎn)述遼、宋、夏、金多民族政權(quán)并立的主要原因（10分）答案：遼、宋、夏、金多民族政權(quán)并立的原因主要有兩點(diǎn)：一是地理環(huán)境的影響，不同的民族居住在不同的地理區(qū)域，形成了各自獨(dú)特的文化和經(jīng)濟(jì)模式，難以相互融合；二是各民族內(nèi)部的政治制度和社會(huì)結(jié)構(gòu)差異較大，導(dǎo)致了不同民族之間的矛盾和沖突，這使得它們之間難以形成一個(gè)統(tǒng)一的政治實(shí)體。此外，軍事力量的對(duì)比也是造成多民族政權(quán)并立的一個(gè)重要因素。解析：本題旨在考察學(xué)生對(duì)多民族政權(quán)并立背景的理解，要求學(xué)生能從地理、文化、政治等多個(gè)維度分析問(wèn)題。解答時(shí)應(yīng)注意邏輯清晰，條理分明地列出各個(gè)因素，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些因素是如何作用于各民族之間的關(guān)系上的。闡述元朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施及影響（10分）答案：元朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施包括推行行省制加強(qiáng)中央集權(quán)、實(shí)施蒙漢雙軌制以緩和民族矛盾、采用科舉制度選拔人才等。這些措施有效地鞏固了元朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)各民族間的交流與融合。元朝的統(tǒng)一不僅結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面，也為后來(lái)明朝的建立奠定了基礎(chǔ)，對(duì)推動(dòng)中華民族多元一體格局的形成起到了積極作用。解析：該問(wèn)題重點(diǎn)在于理解元朝為了維護(hù)其統(tǒng)治所采取的一系列政策及其效果?；卮饡r(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注元朝政府如何通過(guò)具體的行政改革來(lái)增強(qiáng)中央權(quán)力，同時(shí)解決民族問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。此外，還應(yīng)該指出這些措施對(duì)后世產(chǎn)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。第三題【材料】材料一：宋朝政府“守內(nèi)虛外”的策略使得遼、夏、金得以在北方形成對(duì)宋朝的威脅。材料二：南宋政權(quán)與金朝達(dá)成和議，南宋向金稱(chēng)臣，并給金歲幣。材料三：元朝實(shí)行行省制度，加強(qiáng)中央集權(quán)。（1）根據(jù)材料一，分析宋朝“守內(nèi)虛外”策略的影響。（2）結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明南宋與金朝和議的影響。（3）結(jié)合所學(xué)，分析元朝實(shí)行行省制度的作用。答案：（1）宋朝“守內(nèi)虛外”策略的影響：導(dǎo)致遼、夏、金在北方形成對(duì)宋朝的威脅，使得宋朝在北方地區(qū)面臨多重壓力，國(guó)力逐漸衰弱。（2）南宋與金朝和議的影響：南宋向金朝稱(chēng)臣，給予歲幣，使得南宋在南方地區(qū)得以穩(wěn)定，但同時(shí)也削弱了南宋的國(guó)家地位和民族自尊心。（3）元朝實(shí)行行省制度的作用：加強(qiáng)中央集權(quán)，統(tǒng)一國(guó)家行政管理，有利于維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展。第四題閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：材料一：宋朝統(tǒng)治者采取了一系列措施來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)，其中之一是“重文輕武”，即重視文官，輕視武官。這一政策在一定程度上有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。材料二：北宋時(shí)期，遼、夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與宋朝并立，形成了一種復(fù)雜的多民族政權(quán)并立局面。這種局面在一定程度上促進(jìn)了各民族之間的交流與融合。（1）結(jié)合材料一，分析宋朝“重文輕武”政策的影響。（2）結(jié)合材料二，談?wù)勥|、夏、金與宋朝并立局面形成的原因及影響。答案：（1）宋朝“重文輕武”政策的影響有：①加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。②限制了武官權(quán)力，避免了武官專(zhuān)權(quán)，有利于社會(huì)穩(wěn)定。③導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降，難以抵御外敵入侵。④過(guò)分依賴(lài)文官，使得一些文官缺乏實(shí)際作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（2）遼、夏、金與宋朝并立局面形成的原因及影響有：原因：遼、夏、金等少數(shù)民族政權(quán)崛起，擁有一定的實(shí)力；宋朝統(tǒng)治者采取了一系列措施來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)，使得各民族政權(quán)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇。影響：促進(jìn)了各民族之間的交流與融合，有利于民族融合；加劇了中原地區(qū)的戰(zhàn)亂，給人民生活帶來(lái)痛苦；一定程度上促進(jìn)了宋朝經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。《第四單元明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、明朝初期，朱元璋采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，下列哪一項(xiàng)不是他采取的措施？A.廢除丞相制度B.建立東廠C.設(shè)立錦衣衛(wèi)D.實(shí)行八股取士2、清朝康熙年間，為了鞏固多民族國(guó)家的統(tǒng)一，采取了哪些措施？A.平定三藩之亂B.收復(fù)臺(tái)灣C.設(shè)置駐藏大臣D.派遣使者至俄羅斯3、題干：明朝在抗擊倭寇的斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出一批民族英雄，以下哪位不是其中之一？選項(xiàng)：A、戚繼光B、鄭成功C、李自成為D、洪承疇4、題干：以下哪項(xiàng)不是清朝加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施？選項(xiàng)：A、設(shè)立軍機(jī)處B、實(shí)行改土歸流C、設(shè)立東廠D、實(shí)行海禁政策5、題干：《南京條約》簽訂后，中國(guó)被迫開(kāi)放了哪些通商口岸？A.廣州、廈門(mén)、福州、寧波B.上海、廈門(mén)、福州、寧波C.廣州、廈門(mén)、福州、南京D.上海、廈門(mén)、福州、廣州6、題干：以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端？A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.中法戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)7、題干：以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的衰落？A.明朝的建立B.清朝的統(tǒng)一C.明朝的衰落D.清朝的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)8、題干：以下哪項(xiàng)不是明清時(shí)期中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)？A.資本主義萌芽B.外來(lái)侵略C.封建制度的僵化D.科學(xué)技術(shù)的停滯9、明朝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施來(lái)削弱地方權(quán)力。下列哪一項(xiàng)不是明朝強(qiáng)化中央集權(quán)的措施？A.實(shí)行三司制度B.廢除丞相制度C.建立東廠特務(wù)機(jī)構(gòu)D.推行土司制度10、清朝前期，為了鞏固對(duì)邊疆地區(qū)的控制，采取了哪些政策？A.設(shè)置將軍、辦事大臣、參贊大臣等官職B.實(shí)施改土歸流政策C.加強(qiáng)八旗兵制在邊疆的部署D.上述所有選項(xiàng)都是正確的11、《南京條約》簽訂后，清政府割讓給英國(guó)的領(lǐng)土是：A.鴻章島B.臺(tái)灣島C.香港島D.澳門(mén)12、以下關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的描述，不正確的是：A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)而發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府簽訂了《南京條約》，開(kāi)放了五個(gè)通商口岸D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)的領(lǐng)土完整得到了保障13、題干：以下關(guān)于明朝設(shè)立廠衛(wèi)制度的目的，表述不正確的是：A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.防止倭寇侵?jǐn)_D.強(qiáng)化皇帝的權(quán)威14、題干：以下關(guān)于清朝前期“康乾盛世”的描述，錯(cuò)誤的是：A.國(guó)力強(qiáng)盛，疆域擴(kuò)大B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增長(zhǎng)C.文化繁榮，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D.實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，限制海外交流15、題干：明朝時(shí)期，為了防止倭寇侵?jǐn)_，明政府采取了哪些措施？選項(xiàng)：A.加強(qiáng)沿海地區(qū)的軍事防御B.實(shí)施閉關(guān)鎖國(guó)政策C.設(shè)立巡海衛(wèi)所D.派遣使節(jié)進(jìn)行外交談判16、題干：清朝前期，為了統(tǒng)一多民族國(guó)家，鞏固邊疆，采取了一系列措施，以下哪項(xiàng)不是清朝前期采取的措施？選項(xiàng)：A.設(shè)置理藩院B.實(shí)行改土歸流C.修建長(zhǎng)城D.設(shè)立臺(tái)灣府二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析明清時(shí)期中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的措施。第二題題目：閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：清朝初年，中國(guó)疆域遼闊，東臨太平洋，西至蔥嶺，北達(dá)外興安嶺、蒙古高原，南至南海諸島。這一時(shí)期，中國(guó)版圖的奠定主要得益于以下哪些因素？（列舉至少三個(gè)因素）（1）___________（2）___________（3）___________第三題【題目】閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：明初，朝廷在東北、西北、西南和東南沿海等地設(shè)置了衛(wèi)所，駐軍防守。明成祖時(shí)期，為加強(qiáng)邊疆管理，設(shè)立布政司、都指揮使司、按察司等機(jī)構(gòu)，實(shí)行三司分治。清朝建立后，繼承和發(fā)展了明