2024-2025學年新教材高中政治第二單元認識社會與價值選擇第6課第3框價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)課時作業(yè)含解析部編版必修4

PAGE7-第3框價值的創(chuàng)建和實現(xiàn)一、選擇題1．馬克思說：“生產(chǎn)勞動同智育和體育相結合，它不僅是提高社會生產(chǎn)力的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法?！绷袑幷f：“沒有年輕一代的教化和生產(chǎn)勞動的結合，將來社會的志向是不能想象的；無論脫離生產(chǎn)勞動的教學和教化，或是沒有同時進行教學和教化的生產(chǎn)勞動，都不能達到現(xiàn)代技術水平和科學學問現(xiàn)狀新要求的高度。”這說明(D)①勞動觀點是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點②勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的最終確定力氣③勞動教化體現(xiàn)了合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一④勞動是促進人的自由全面發(fā)展的重要手段A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]實踐觀點是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點，①說法錯誤。勞動是人的存在方式，生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終確定力氣，②說法錯誤?！吧a(chǎn)勞動僅是提高社會生產(chǎn)力的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法”“無論脫離生產(chǎn)勞動的教學和教化，或是沒有同時進行教學和教化的生產(chǎn)勞動，都不能達到現(xiàn)代技術水平和科學學問現(xiàn)狀新要求的高度?！边@說明勞動教化體現(xiàn)了合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一，勞動是促進人的自由全面發(fā)展的重要手段，③④符合題意。2．在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅之際，中共中心宣揚部向全社會發(fā)布脫貧攻堅一線優(yōu)秀黨員干部代表黃詩燕、毛相林的先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號，以表彰他們在基層脫貧攻堅過程中呈現(xiàn)出的忠誠的政治品行、劇烈的責任擔當、真摯的為民情懷、崇高的精神境界。由此可見(B)①人生真義在于個人對社會的責任與貢獻②勞動是促進人的自由全面發(fā)展的重要手段③投身于社會實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑④人民對美妙生活的憧憬就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]人生的價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一，但貢獻居于首位，其真正價值在于個人對社會的責任與貢獻；時代楷模投身于為人民服務的宏大實踐是其實現(xiàn)人生價值的根本途徑。①③符合題意，②④與題意不符。3．2024年12月，大山里的老師張桂梅被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號，她用12年的堅守和分秒必爭的拼搏，幫助1804名女孩用學問變更了命運。這說明(C)①只有奉獻物質財寶才能獲得精神回報②實現(xiàn)人生價值須要有堅決的志向信念③人既是價值的創(chuàng)建者又是價值的享受者④實現(xiàn)人生價值須要發(fā)揮價值觀確定作用A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]大山里的老師張桂梅用12年的堅守和分秒必爭的拼搏，幫助1804名女孩用學問變更了命運，被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號。這說明人生真正的價值在于貢獻，人既是價值的創(chuàng)建者又是價值的享受者，實現(xiàn)人生價值須要有堅決的志向信念，②③符合題意。人生真正的價值在于貢獻，包括物質貢獻和精神貢獻，①錯誤。實現(xiàn)人生價值須要正確的價值觀指導，但價值觀具有導向作用而不是確定作用，④錯誤。4．家國情懷作為個人對家庭和國家共同體的認同與酷愛，是愛國主義精神產(chǎn)生的倫理基礎。家國情懷的核心內涵是在家盡孝，為國盡忠；實踐途徑是修己安人，經(jīng)邦濟世；價值志向是以身報國，建功立業(yè)。大力弘揚家國情懷(B)①表明堅持個人與社會的統(tǒng)一是實現(xiàn)人生價值的必定選擇②說明正確的價值推斷和選擇是實現(xiàn)人生價值的必由之路③有利于在實現(xiàn)自我價值的基礎上為國家和社會創(chuàng)建價值④有利于更好發(fā)揮正確價值觀對選擇人生道路的指導作用A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]大力弘揚家國情懷才能為國家、為社會作出更大的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值，表明堅持個人與社會的統(tǒng)一是實現(xiàn)人生價值的必定選擇，①正確。主動投身為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，②錯誤。社會價值是實現(xiàn)個人自我價值的前提和基礎，故表述“在實現(xiàn)自我價值的基礎上為國家和社會創(chuàng)建價值”是錯誤的，③解除。家國情懷作為一種正確的價值觀，對于人生道路的選擇具有重要的指導作用，④正確。5．“社工”是指以協(xié)調社會關系，解決和預防社會問題，促進社會公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。他們在工作中始終遵循助人自助的理念，堅守心中有愛，生活就是富足的，工作就是開心的，人生就是漂亮的，事業(yè)就是有成就的信念。這給我們的人生啟示是(C)①社會供應的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提②實現(xiàn)自身價值必需正確處理個人與社會的關系③在勞動與奉獻中才能創(chuàng)建和實現(xiàn)自己的價值④只有駕馭全面的技能才可以實現(xiàn)人生價值A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]題干說明實現(xiàn)人生價值一方面要正確處理個人與社會的關系，另一方面要具有主動的主觀因素，②③符合題意。材料強調的是實現(xiàn)人生價值的主觀條件，①與題意無關。④觀點片面。6．隨著物流行業(yè)的蓬勃發(fā)展，外賣小哥成了我們日常生活中“最熟識的生疏人”。他們隨叫隨到，風雨無阻，貼心服務著我們的衣食住行。在每個日夜，這些飛奔在路上的外賣小哥，腳踩單車，懷揣幻想，為更好生活的可能努力和拼搏著，在平凡中創(chuàng)建宏大。這啟示我們(A)①實現(xiàn)人生價值須要樹立正確的價值觀②價值觀對人生價值的實現(xiàn)具有促進作用③要在社會的勞動和奉獻中創(chuàng)建華蜜的人生④社會供應的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]在每個日夜，這些飛奔在路上的外賣小哥，腳踩單車，懷揣幻想，為更好生活的可能努力和拼搏著，他們隨叫隨到，風雨無阻，貼心服務著我們的衣食住行，在平凡中創(chuàng)建宏大。表明實現(xiàn)人生價值須要樹立正確的價值觀，要在社會的勞動和奉獻中創(chuàng)建華蜜的人生，①③符合題意。正確的價值觀對人生價值的實現(xiàn)具有促進作用，錯誤的價值觀對人生價值的實現(xiàn)具有阻礙作用，②說法錯誤。材料強調價值觀的導向作用，不體現(xiàn)社會供應的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎，④不合題意。7．抗美援朝精神的感召力，是不畏強暴、抗拒強權、向死而生的民族風骨和血性。今日，我們要傳承弘揚宏大的抗美援朝精神，在任何困難和風險面前，腿肚子不抖，腰桿子不彎，敢于斗爭、擅長斗爭，知難而進、堅韌向前，把新時代中國特色社會主義的宏大事業(yè)不斷推向前進?？梢姡瑢崿F(xiàn)人生價值須要(A)①充分發(fā)揮主觀能動性，堅韌拼搏，自強不息②堅決自己的志向信念，用正確價值觀去引領③充共享受和利用社會為我們供應的客觀條件④將個人的志向、愛好愛好與社會須要相結合A．①② B．②③C．①④ D．③④[解析]在任何困難和風險面前，腿肚子不抖，腰桿子不彎，敢于斗爭、擅長斗爭，知難而進、堅韌向前，可見實現(xiàn)人生價值必需充分發(fā)揮主觀能動性，堅韌拼搏，自強不息，堅決自己的志向信念，用正確價值觀去引領，①②符合題意。材料強調發(fā)揮主觀能動性，堅韌拼搏，自強不息，不體現(xiàn)充共享受和利用社會為我們供應的客觀條件，也不體現(xiàn)將個人的志向、愛好愛好與社會須要相結合，③④本身正確，但不符合題意。8．“不奮斗，你的才華如何配得上你的任性；不奮斗，你成長的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看……每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的勝利，沒有等出來的輝煌！”這段勵志名言給我們的啟示是(C)①努力奉獻是擁有華蜜人生的根本途徑②實現(xiàn)人生價值須要堅韌拼搏、自強不息③充分發(fā)揮主觀能動性，在砥礪自我中走向勝利④個人應在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]勵志名言強調奮斗、拼搏，啟示我們實現(xiàn)人生價值須要充分發(fā)揮主觀能動性，堅韌拼搏、自強不息，在砥礪自我中走向勝利，②③符合題意。材料強調的是奮斗拼搏，沒有強調奉獻、個人與社會的統(tǒng)一，①④不符合題意。9．馬克思指出：“人是一個特別的個體，并且正是他的特別性使他成為一個個體，成為一個現(xiàn)實的、單個的社會存在物，同樣，他也是總體，觀念的總體，被思索和被感知的社會的自為的主體存在，正如他在現(xiàn)實中既作為對社會存在的直觀和現(xiàn)實的享受而存在，又作為人的生命表現(xiàn)的總體而存在一樣?！边@一觀點帶給我們的啟示是(D)A．個人是社會的重要組成部分，制約著社會的進步與發(fā)展B．社會是由個人組成的整體，社會利益與個人利益相一樣C．人作為獨立的個體，自我價值的實現(xiàn)是社會存在的基礎D．人是社會中的人，要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值[解析]物質資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎。該選項夸大了個人的作用，個人不能制約社會的進步和發(fā)展，A錯誤。社會是由個人組成的整體，但社會利益和個人利益不肯定一樣，B錯誤。物質資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎，C錯誤。人是一個特別的個體，并且正是他的特別性使他成為一個個體，成為一個現(xiàn)實的、單個的社會存在物，同樣，他也是總體，觀念的總體，被思索和被感知的社會的自為的主體存在。這告知我們人是社會中的人，要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值，D符合題意。10．2020年11月2日，袁隆平團隊雙季稻畝產(chǎn)再一次創(chuàng)下新的歷史紀錄——破1500公斤。袁隆平致力于探討雜交水稻一輩子，50多年來始終堅持工作在田間地頭，為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來了希望與收獲。他淡泊名利，一心為民的高尚品德吸引來多數(shù)年輕人表達崇敬之情。這啟示我們實現(xiàn)人生價值要(D)①作出依靠于價值選擇的正確價值推斷②堅持以人民為中心的價值導向③擅長利用社會供應的客觀條件④在勞動和奉獻中創(chuàng)建價值A．①② B．①③C．③④ D．②④[解析]袁隆平50多年來始終堅持工作在田間地頭探討雜交水稻，為人類戰(zhàn)勝饑餓帶來了希望，體現(xiàn)了在勞動和奉獻中創(chuàng)建價值，④正確。淡泊名利，一心為民，體現(xiàn)了堅持以人民為中心的價值導向，②正確。價值推斷是價值選擇的基礎，①錯誤。材料并未涉及擅長利用社會供應的客觀條件，③與題意不符。11．習近平總書記寄語新時代青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。號召新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅決志向信念，站穩(wěn)人民立場，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族宏大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。每個青年人都要做新時代的奮斗者，這是因為(B)①奮斗是實現(xiàn)人生價值的根本途徑②奮斗能使志向擺脫客觀條件的制約而變?yōu)楝F(xiàn)實③奮斗是青年人實現(xiàn)人生價值的前提④奮斗有助于克服不利條件的影響，從而獲得勝利A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]每個青年人都要做新時代的奮斗者，這是因為奮斗是實現(xiàn)人生價值的根本途徑，奮斗有助于克服不利條件的影響，從而獲得勝利，①④正確。志向的實現(xiàn)受客觀條件的制約，這是客觀的。奮斗有助于志向的實現(xiàn)，但不能使人能擺脫客觀條件的制約，②錯誤。社會供應的客觀條件是青年人實現(xiàn)人生價值的前提，③錯誤。12．一般來說，實力卓越的人，更有可能創(chuàng)建出卓越的人生，全面的實力可以幫助人們應對不同的生活場景，把握難得的人朝氣遇，從而為人生價值的創(chuàng)建和實現(xiàn)供應更加廣袤的空間。為此，青年人應當(C)①樹立堅決的志向信念②全面提高個人素養(yǎng)③努力增長自己的才能④拋棄個人的特性發(fā)展A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]材料強調的是個人素養(yǎng)在人生價值實現(xiàn)中的作用，②③符合題意，①與題意不符。青年人可以追求自己的特性發(fā)展，④說法錯誤。二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。光明網(wǎng)2020年6月22日報道了北方重工集團員工張旭的事跡。2008年9月，張旭以優(yōu)異的成果從遼寧裝備制造學院畢業(yè)，帶著父母的囑托，懷揣著美妙的幻想踏進了北方重工的大門，成為北方重工重大部件分廠的一名員工。入廠后的第一天，張旭就暗下決心，跟著師傅好好學技術，練就一手超群的加工技藝，不辜負父母的期望，勤奮工作，回報企業(yè)。10多年來，他先后在ψD260數(shù)控鏜床和ψD250數(shù)控鏜床跟著師傅學技術，勤奮好學的他一門心思刻苦鉆研，深得師傅們的喜愛?！拔乙褟膸煾的抢飳W到技術技能運用到生產(chǎn)攻關中去，更要把師傅的工匠精神傳承下去?！睆埿裱猿霰匦校凇凹?、難、重”的生產(chǎn)攻關中當先鋒，打頭陣，啃下一塊塊硬骨頭，攻克一道道加工技術難關。在生產(chǎn)攻關的路上，張旭始終用實際行動踐行工匠精神，用辛勤勞動回報企業(yè)的培育。作為青年榜樣，他當之無愧。結合材料并運用價值創(chuàng)建與實現(xiàn)的學問，談談張旭是怎樣在砥礪自我中走向勝利的。[答案]①人的價值就在于創(chuàng)建價值，在于對社會的責任和貢獻。張旭始終用實際行動踐行工匠精神用辛勤勞動回報企業(yè)的培育把師傅的工匠精神傳承下去，實現(xiàn)了個人價值與社會價值的統(tǒng)一。②實現(xiàn)人生價值，須要充分發(fā)揮主觀能動性，須要堅韌拼搏、自強不息的精神。張旭言出必行，在“急、難、重”的生產(chǎn)攻關中當先鋒，打頭陣，啃下一塊塊硬骨頭，攻克一道道加工技術難關。③實現(xiàn)人生價值，須要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素養(yǎng)。張旭入廠后，一門心思刻苦鉆研，深得師傅們的喜愛；在生產(chǎn)攻關的路上，張旭始終用實際行動踐行工匠精神。④實現(xiàn)人生價值，須要有堅決的志向信念，須要正確價值觀的指引，入廠后的第一天張旭就暗下決心跟著師傅好好學技術，練就一手超群的加工技藝，立志要把師傅的工匠精神傳承下去。[解析]本題設問要求結合材料并運用價值創(chuàng)建與實現(xiàn)的學問，談談張旭是怎樣在砥礪自我中走向勝利的，回答時要做到學問與材料緊密結合?！叭霃S后的第一天，張旭就暗下決心，跟著師傅好好學技術，練就一手超群的加工技藝，不辜負父母的期望，勤奮工作，回報企業(yè)”說明人的價值就在于創(chuàng)建價值，在于對社會的責任和貢獻；“在急、難、重的生產(chǎn)攻關中當先鋒，打頭陣，啃下一塊塊硬骨頭，攻克一道道加工技術難關”說明實現(xiàn)人生價值，須要充分發(fā)揮主觀能動性，須要堅韌拼搏、自強不息的精神；“他先后在ψD260數(shù)控鏜床和ψD250數(shù)控鏜床跟著師傅學技術，勤奮好學的他一門心思刻苦鉆研，深得師傅們的喜愛”說明實現(xiàn)人生價值，須要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素養(yǎng)；“入廠后的第一天，張旭就暗下決心，跟著師傅好好學技術，練就一手超群的加工技藝”說明實現(xiàn)人生價值，須要有堅決的志向信念，須要正確價值觀的指引。14．閱讀材料，完成下列要求。2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、中國工程院院士、天津中醫(yī)藥高校校長張伯禮獲頒獎章。張伯禮，人民英雄，扎根醫(yī)療一線的杰出代表。1月27日，農(nóng)歷大年初三，正在天津指導疫情防控工作的張伯禮臨危受命飛赴武漢，投身抗疫最前線。然而，在武漢超負荷的工作下，張伯禮膽囊炎發(fā)作，并于2月19日接受了微創(chuàng)膽囊摘除手術，張伯禮不聽勸阻，帶病堅持工作，帶領同事們探討中西醫(yī)結合療法，提出