河北省保定市定興縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研科學(xué)試題

小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試科學(xué)試卷(冀人版)時(shí)間：60分鐘滿分:100分(卷面分:5分)總得分:總分人:題號(hào)一二三四五卷面分總分得分一、選擇。(共20分)1.動(dòng)物的后代與親代非常，但也有一些細(xì)微的。A.相似差異B.差異相似2.植物進(jìn)行光合作用是轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。A.熱能B.光能C.機(jī)械能3.可以使物體運(yùn)動(dòng)或發(fā)生變化。A.能量B.能源C.能力4.動(dòng)物的演變過(guò)程。A.由復(fù)雜到簡(jiǎn)單，由水生到陸生B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由陸生到水生C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生5.物體的能量越大，運(yùn)動(dòng)的路程就越。A.近B.遠(yuǎn)6.下列動(dòng)物是肉食性動(dòng)物的是。A.兔B.雞C.老虎7.對(duì)于生物多樣性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。A.人類的衣食住行與生物有密切關(guān)系B.保護(hù)生物的生長(zhǎng)環(huán)境，有節(jié)制地利用生物資源C.生物多樣性對(duì)維護(hù)地球環(huán)境不重要8.我國(guó)自然資源看似豐富，實(shí)則非常短缺，人均礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量?jī)H居世界第位。A.13位B.23位C.53位9.果皮、茶葉、剩菜剩飯、花草枝葉等是。A.可回收資源B.不可回收資源10.做好生態(tài)瓶后，將瓶子放在被陽(yáng)光照射的窗臺(tái)上或有其他光源照射的地方。A.不直接B.直接二、判斷。(共20分)11.豌豆的親代與后代在花的顏色、葉的大小與形狀等沒(méi)有差異。()12.太空船中的青椒種子經(jīng)過(guò)太空輻射后，大多數(shù)都發(fā)生了遺傳性基因突變。()13.由于生物在不斷地演變，使我們看到了現(xiàn)在豐富多彩的生命世界。()14.太陽(yáng)能熱水器是利用電能使水變熱的。()15.電燈、電話都是常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化裝置。()16.煤炭是最早被大規(guī)模開(kāi)采的能源，被譽(yù)為當(dāng)今世界的第一能源。()17.潮汐能是一種取之不盡、用之不竭、無(wú)污染的新能源。()18.夏季使用空調(diào)時(shí)設(shè)置的合理溫度一般是16℃。()19.食物鏈中一種生物的數(shù)量減少或增多，食物鏈中其他生物的生存不會(huì)受到影響，照樣生存的很好。()20.生活垃圾的分類投放，有利于實(shí)現(xiàn)垃圾減量和回收再利用，有利于改善人居環(huán)境，讓人們更健康。()三、填空。(共22分)21.化石是保存在地層中古生物、、。22.自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種或叫做能源。23.煤炭、石油、天然氣是大自然經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)演變，由幾千萬(wàn)年前甚至數(shù)億年前的和在等條件的作用下形成的能源。24.綠色植物的和吸收外界的和，并通過(guò)吸收，在綠葉中制造其生存所需要的，同時(shí)放出，這就是綠色植物的光合作用。25.冬眠是動(dòng)物適應(yīng)的一種生理現(xiàn)象。冬眠使動(dòng)物能夠在惡劣的自然條件下自己。冬眠時(shí)動(dòng)物體溫，血液循環(huán)速度，每分鐘呼吸次數(shù)顯著降低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量消耗也大大減少。26.人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來(lái)源于。為了生存，人類必須保護(hù)自然，珍愛(ài)生命，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，與自然。27.海水中含有大量的礦物質(zhì)，最多的物質(zhì)是。四、科學(xué)樂(lè)園。(共24分)28.能量是看不見(jiàn)、摸不著的，但我們可以觀察到它產(chǎn)生的效果。說(shuō)一說(shuō)下圖中各利用了什么能量。電風(fēng)扇利用了，孔明燈利用了，太陽(yáng)能熱水器利用了將水加熱，磁懸浮列車的運(yùn)行利用了。29.“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”池塘是兒時(shí)的樂(lè)園，池塘里有哪些物?池塘為它們提供了哪些非生物生存條件?池塘里的生物有：、、等。提供的非生物生存條件有：、、等。30.一些自然資源是可再生資源，我知道的有、、。一些自然資源經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生，我們稱它們?yōu)椴豢稍偕Y源，如、、等。所以我們一定要保護(hù)好這些自然資源，我們應(yīng)該這樣做①;②。五、科學(xué)探究。(共14分)研究電磁鐵磁力的大小。31.判斷：制作電磁鐵時(shí)，漆包線要順著一個(gè)方向繞在釘子上。()32.電磁鐵通電后，；斷電后，。33.電磁鐵是一種將能轉(zhuǎn)化成能的裝置。34.為了探究電磁鐵的磁力大小，我們小組制作了3個(gè)電磁鐵。要驗(yàn)證“電磁鐵的磁力大小是否與電流強(qiáng)弱有關(guān)”，應(yīng)選擇電磁鐵和來(lái)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸的曲別針個(gè)數(shù)多。35.要驗(yàn)證“電磁鐵的磁力大小是否與線圈匝數(shù)有關(guān)”，應(yīng)選擇電磁鐵和來(lái)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸的曲別針個(gè)數(shù)多。36.生活中，使用電磁鐵的裝置有、、等。答案一、ABACBCCCBA二、×√√×√×√××√三、21.古生物遺體遺物遺跡22.能量的物質(zhì)資源23.微生物動(dòng)植物高溫、高壓24.葉根二氧化碳水陽(yáng)光養(yǎng)分氧氣25.環(huán)境變化保護(hù)下降減慢26.自然和諧