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文檔簡介
氣象旅游研學營地評價指標
1范圍
本文件規(guī)定了氣象旅游研學營地的評價指標及規(guī)則,細化了氣象旅游研學營地的評價指標。
本文件適用于氣象旅游研學營地的評價和規(guī)范化建設。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于文
件。
GB31654食品安全國家標準餐飲服務通用衛(wèi)生規(guī)范
GB37487公共場所衛(wèi)生管理規(guī)范
T/CMSA0002—2017氣象旅游資源評價
3術語和定義
下列術語和定義適用于本文件。
3.1
氣象旅游研學營地meteorologicaltourismstudycamp
生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,以傳播氣象科學知識、推廣氣象科學技術為主要職能,并能提供人們休息、游憩、
住宿等生活服務的機構。
3.2
氣象旅游資源meteorologicaltourismresources
自然界和人類社會凡能對旅游者產(chǎn)生吸引力,可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,并可產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效
益和生態(tài)環(huán)境效益的各種天氣現(xiàn)象、氣候條件及其衍生產(chǎn)物。
注:包括自然氣象旅游資源、人文氣象旅游資源,其中自然氣象旅游資源包括天氣景觀資源和氣候環(huán)境
資源。天氣景觀資源是能夠引起人們審美情趣與游覽活動的大氣現(xiàn)象及其衍生資源,是可獨立觀賞或利用的
氣象旅游資源基本類型的單獨個體。氣候環(huán)境資源是長期氣候現(xiàn)象衍生出的、具有特定觀賞價值和一定康養(yǎng)
功能且相對穩(wěn)定的氣象旅游資源。人文氣象資源是人類社會在觀測氣象、發(fā)掘與利用氣象資源、與氣象相互
影響的過程中所創(chuàng)造產(chǎn)生的物質的精神的文明成果總和。
[來源:T/CMSA0001-20172.1-2.4,有修改]
3.3
氣象旅游研學營地課程meteorologicaltourismstudycampcourse
氣象旅游研學營地教育目標、教育內(nèi)容、教學計劃、大綱、進程安排,研學考察活動設計、教育評
價規(guī)劃和設計等。
3.4
氣象旅游研學營地導師meteorologicaltourismstudycamptutor
具備氣象、旅游方面專業(yè)知識,制定或實施具體研學課程方案,組織并指導研學旅行者開展專業(yè)類
體驗活動的專業(yè)人員。
注:包括專職的和兼職的氣象旅游研學導師。
1
4評價指標
氣象旅游研學營地評價由資質條件、氣象研學條件、氣象旅游資源條件、配套條件和運營管理5個
一級指標和19個二級指標組成,指標分為基礎項和加分項,每項指標設立相應的分值。基礎項的綜合分
數(shù)為140分,加分項的綜合分數(shù)為10分,總分150分。氣象旅游研學營地評價指標見表1。
表1氣象旅游研學營地評價指標
評價指標
分值
一級指標二級指標指標類型
基本營業(yè)資質基礎項3
資質條件信用資質基礎項3
經(jīng)營情況基礎項2
課程內(nèi)容基礎項25
師資力量基礎項6
氣象研學
條件
研學場所基礎項9
教學設備基礎項6
觀賞價值基礎項10
稀有、典型程度基礎項10
氣象旅游資
源條件
文化與科研價值基礎項10
內(nèi)容豐度基礎項10
接待設施基礎項18
信息化設施基礎項2
配套條件安全應急設施基礎項4
醫(yī)療配備基礎項4
運維管理基礎項2
運營規(guī)劃基礎項6
運營管理宣傳推廣基礎項10
榮譽加分項10
2
5評價規(guī)則
5.1資質條件
資質條件評價見表2。
表2資質條件評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
具備法人資質,有營業(yè)執(zhí)照或相關經(jīng)營許可證且正式對社會公眾開放1
基本營業(yè)資質3
年以上
信用資質信用良好,無安全責任事故等負面信息3
經(jīng)營情況具備穩(wěn)定的資金來源和經(jīng)營模式2
若有安全責任事故,完成整改后運行滿1年才可參評。
5.2氣象研學條件
5.2.1課程內(nèi)容
課程內(nèi)容評價見表3。
表3課程內(nèi)容評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
具備至少4種完備的氣象旅游研學營地課程體系,并具有對應課程的
學習資料,得10分;具備3種完備的氣象旅游研學營地課程體系,并
豐富性具有相應課程的學習資料,得7分;具備2種完備的氣象旅游研學營10
地課程體系,并具有相應課程的學習資料,得3分;只有1種氣象旅
游研學營地課程體系,得1分
課程設置符合當?shù)貧庀舐糜钨Y源特色,且合理應用,得5分;課程設
獨特性5
置部分符合當?shù)貧庀舐糜钨Y源特色,得2分
課程內(nèi)容、開展形式符合受眾認知水平,針對不同對象設置不同課程
針對性內(nèi)容,得5分;課程內(nèi)容、開展形式部分符合受眾認知水平,得2分;5
課程內(nèi)容、開展形式尚未明確劃分培訓對象,得0分
具備專業(yè)課程設置支持團隊,且與專業(yè)院校、知名專家合作,得5分;
專業(yè)性具備專業(yè)課程設置支持團隊,但尚未與專業(yè)院校、知名專家合作,得25
分;無固定的專業(yè)課程設置支持團隊,得0分
5.2.2師資力量
師資力量評價見表4。
表4師資力量評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
每個課程體系至少配備一名專職氣象旅游研學營地導師,與研學規(guī)模
師資數(shù)量3
相適應的氣象旅游研學導師
氣象旅游研學營地導師接受過不低于40課時的氣象科普培訓,專職的
師資經(jīng)驗2
氣象旅游研學營地導師具備3年以上相關工作經(jīng)驗
適當聘請氣象旅游研學領域資深專家,并每年開展不少于1次的交流
外部師資1
活動
3
5.2.3研學場所
研學場所評價見表5。
表5研學場所評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
建設或劃定由室內(nèi)或室外場地構成的專門的以氣象為特色的研學場
基本要求3
所,整個場地面積不少于200m2
室內(nèi)室外場所應布局合理,符合氣象和旅游相關學科的行業(yè)規(guī)范;保
布局合理3
證通行順暢;方便游覽與集散
規(guī)模適當室內(nèi)室外場地規(guī)模適當,滿足課程設置需求.3
5.2.4教學設備
教學設備評價見表6。
表6教學設備評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
具備展陳設備、體驗設備、講解設備等與氣象旅游研學課程體系相匹
教學設施配的教學設施。各項設施表達科學準確、通俗生動、注重體現(xiàn)當?shù)貧?
象旅游資源特點
具備與氣象旅游研學課程體系相匹配的教學器材。各項器材性能完好,
教學器材3
滿足教學需求
5.3氣象旅游資源條件
5.3.1氣象旅游資源情況
根據(jù)T/CMSA0002-2017對氣象旅游資源情況評價,見表7。
表7氣象旅游資源評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
觀賞價值極高,得10分;觀賞價值較高,得8分;觀賞價值一般,得
觀賞價值10
5分
全球罕見,或規(guī)模、內(nèi)容等在全球范圍具有代表性,得10分;全球較
稀有、典型程度為少見或中國罕見,或規(guī)模、內(nèi)容在中國范圍內(nèi)具有代表性,得8分;10
在中國較為少見,或規(guī)模、內(nèi)容等具有地域代表性,得5分
被人類賦予很高的文化寓意與內(nèi)涵,具有極高科研、科普價值,得10
文化與科研價值分;被人類賦予較高的文化寓意與內(nèi)涵,有較高科研、科普價值,得810
分;文化寓意與內(nèi)涵一般,科研、科普價值一般,得5分
內(nèi)容豐度內(nèi)容非常豐富,得10分;內(nèi)容較豐富,得8分;內(nèi)容一般,得5分10
4
5.4配套條件
5.4.1接待設施
接待設施評價見表8。
表8接待設施評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
具備與接待人數(shù)規(guī)模相適應的停車場2
具備餐飲設施,布局合理,且滿足接待要求
接待能力2
具備住宿設施,布局合理,配備相應沐浴設施、床鋪及床上用品等,
2
且滿足接待要求
服務能力設立專門的接待中心,配備專業(yè)的接待人員3
區(qū)域內(nèi)有高鐵或普通鐵路通達,或機場直達,或具備便捷省道、國道
可到達性3
等交通條件
洗手間、垃圾桶等布局合理,滿足需求2
衛(wèi)生環(huán)境餐飲環(huán)境衛(wèi)生符合GB31654規(guī)定2
住宿洗浴衛(wèi)生符合GB37487規(guī)定2
5.4.2信息化設施
信息化設施評價見表9。
表9信息化設施評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
具備公眾號、微信小程序或網(wǎng)站等信息化服務平臺,且正常更新和運
信息化設施2
行
5.4.3安全應急設施
安全應急設施評價見表10。
表10安全應急設施評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
制定科學有效的安全保障體系、建立安全責任機制,制定研學活動安
制度體系1
全預警機制和應急預案
組織管理設置安全保衛(wèi)機構,配備專門的安全管理員,定期檢查維護基礎設施1
安全設施配置齊全(包括流量監(jiān)控、應急照明燈、公共廣播系統(tǒng)、應
基礎設施急工具、應急設備和處置設施、路線監(jiān)控設施),明確標識“安全疏1
導路線”,消防安全通道和緊急避險通道無雜物堆積,通道暢通
每年組織應急預警演練,定期對參與氣象旅游研學的工作人員進行安
培訓演練1
全和應急管理方面的培訓
5
5.4.4醫(yī)療配備
醫(yī)療配備評價見表11。
表11醫(yī)療配備評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
設有專門醫(yī)務室,具備完善的衛(wèi)生和醫(yī)療管理規(guī)范和措施,并定期進
基礎設施1
行檢查
急救設施配備急救箱、AED等急救設施1
醫(yī)療人員配備專職醫(yī)護人員2
5.4.5運維管理
運維管理評價見表12。
表12運維管理評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
具備完善的營地管理規(guī)章制度,在顯著位置設有公告欄,公告開放時
運維管理間、活動內(nèi)容、聯(lián)系方式等,具備專人運維營地的日常管理,包括營2
地配套設施維護、質量信息反饋匯總等
5.5運營管理
5.5.1運營規(guī)劃
運營規(guī)劃評價見表13。
表13運營規(guī)劃評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
活動接待每年至少開展5場研學活動2
運行時間每年開放天數(shù)不少于100d2
制定氣象旅游研學營地發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,每年定期總結氣象
工作規(guī)劃2
旅游研學工作
5.5.2宣傳推廣
宣傳推廣評價見表14。
表14宣傳推廣評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
主動與社會媒體合作,加強對營地及活動的宣傳,每年相關新聞報道
媒體宣傳5
不少于4次
文化衍生圍繞當?shù)貧庀舐糜钨Y源特色,打造研學旅行文化衍生品5
6
5.5.3榮譽
榮譽評價見表15。
表15榮譽評價規(guī)則
評價內(nèi)容評價標準分值
獲得與科普、科教、研學、生態(tài)、旅游、康養(yǎng)相關的省級以上的資源
品牌或榮譽,每具備一項省級相關品牌或榮譽加1分;每具備一項國
榮譽10
家級相關品牌或榮譽加分1.5分;每具備一項世界級相關品牌或榮譽加
分2分;最高不超過10分。
7
附錄A
(規(guī)范性)
專家打分表
專家打分表見表A.1。
表A.1專家打分表
一級指標二級指標指標類型評分標準滿分分數(shù)
基本營業(yè)資質具備法人資質,有營業(yè)執(zhí)照或相關經(jīng)營許可證且正式對社會
基礎項3
(3分)公眾開放1年以上
資質條件信用資質
基礎項信用良好,無安全責任事故等負面信息3
(8分)(3分)
經(jīng)營情況
基礎項具備穩(wěn)定的資金來源和經(jīng)營模式2
(2分)
豐富性:具備至少4種完備的氣象旅游研學營地課程體系,
并具有對應課程的學習資料,得10分;具備3種完備的氣象
旅游研學營地課程體系,并具有相應課程的學習資料,得7
10
分;具備2種完備的氣象旅游研學營地課程體系,并具有相
應課程的學習資料,得3分;只有1種氣象旅游研學營地課
程體系,得1分
獨特性:課程設置符合當?shù)貧庀舐糜钨Y源特色,且合理應用,
5
課程內(nèi)容得5分;課程設置部分符合當?shù)貧庀舐糜钨Y源特色,得2分
基礎項
(25分)針對性:課程內(nèi)容、開展形式符合受眾認知水平,針對不同
對象設置不同課程內(nèi)容,得5分;課程內(nèi)容、開展形式部分
5
氣象研學符合受眾認知水平,得2分;課程內(nèi)容、開展形式尚未明確
條件劃分培訓對象,得0分
(46分)專業(yè)性:具備專業(yè)課程設置支持團隊,且與專業(yè)院校、知名
專家合作,得5分;具備專業(yè)課程設置支持團隊,但尚未與
5
專業(yè)院校、知名專家合作,得2分;無固定的專業(yè)課程設置
支持團隊,得0分
師資數(shù)量:每個課程體系至少配備一名專職氣象旅游研學營
3
地導師,與研學規(guī)模相適應的氣象旅游研學導師
師資經(jīng)驗:氣象旅游研學營地導師接受過不低于40課時的氣
師資力量
基礎項象科普培訓,專職的氣象旅游研學營地導師具備3年以上相2
(6分)
關工作經(jīng)驗
適當聘請氣象旅游研學領域資深專家,并每年開展不少于1
1
次的交流活動
8
基本要求:建設或劃定由室內(nèi)或室外場地構成的專門的以氣
3
象為特色的研學場所,整個場地面積不少于200m2
研學場所
基礎項布局合理:室內(nèi)室外場所應布局合理,符合氣象和旅游相關
(9分)3
學科的行業(yè)規(guī)范;保證通行順暢;方便游覽與集散
規(guī)模適當:室內(nèi)室外場地規(guī)模適當,滿足課程設置需求3
教學設施:具備展陳設備、體驗設備、講解設備等與氣象旅
游研學課程體系相匹配的教學設施。各項設施內(nèi)容表達科學3
教學設備
基礎項準確、通俗生動、注重體現(xiàn)當?shù)貧庀舐糜钨Y源特點
(6分)
教學器材:具備與氣象旅游研學課程體系相匹配的教學器材。
3
各項器材性能完好,滿足教學需求
觀賞價值觀賞價值極高,得10分;觀賞價值較高,得8分;觀賞價值
基礎項10
(10分)一般,得5分
全球罕見,或規(guī)模、內(nèi)容等在全球范圍具有代表性,得10
稀有、典型程度分;全球較為少見或中國罕見,或規(guī)模、內(nèi)容在中國范圍內(nèi)
基礎項10
(10分)具有代表性,得8分;在中國較為少見,或規(guī)模、內(nèi)容等具
氣象旅游
有地域代表性,得5分
資源條件
被人類賦予很高的文化寓意與內(nèi)涵,具有極高科研、科普價
(40分)文化與科研價
值,得10分;被人類賦予較高的文化寓意與內(nèi)涵,有較高科
值基礎項10
研、科普價值,得8分;文化寓意與內(nèi)涵一般,科研、科普
(10分)
價值一般,得5分
內(nèi)容豐度內(nèi)容非常豐富,得10分;內(nèi)容較豐富,得8分;內(nèi)容一般,
基礎項10
(10分)得5分
接待能力:具備與接待人數(shù)規(guī)模相適應的停車場;具備餐飲
設施,布局合理,且滿足接待要求;具備住宿設施,布局合
6
理,配備相應沐浴設施、床鋪及床上用品等,且滿足接待要
求
接待設施服務能力:設立專門的接待中心,配備專業(yè)的接待人員3
基礎項
(18分)可到達性:區(qū)域內(nèi)有高鐵或普通鐵路通達,或機場直達,或
3
配套條件具備便捷省道、國道等交通條件
(30分)衛(wèi)生環(huán)境:洗手間、垃圾桶等布局合理,滿足需求;餐飲環(huán)
境衛(wèi)生符合GB31654規(guī)定;住宿洗浴衛(wèi)生符合GB37487規(guī)6
定
信息化設施具備公眾號、微信小程序或網(wǎng)站等信息化服務平臺,且正常
基礎項2
(2分)更新和運行
安全應急設施制度體系:制定科學有效的安全保障體系、建立安全責任機
基礎項1
(4分)制,制定研學活動安全預警機制和應急預案
9
組織管理:設置安全保衛(wèi)機構,配備專門的安全管理員,定
1
期檢查維護基礎設施
基礎設施:安全設施配置齊全(包括流量監(jiān)控、應急照明燈、
公共廣播系統(tǒng)、應急工具、應急設備和處置設施、路線監(jiān)控
1
設施),明確標識“安全疏導路線”,消防安全通道和緊急
避險通道無雜物堆積,通道暢通
培訓演練:每年組織應急預警演練,定期對參與氣象旅游研
1
學的工作人員進行安全和應急管理方面的培訓
醫(yī)療設施:設有專門醫(yī)務室,具備完善的衛(wèi)生和醫(yī)療管理規(guī)
1
范和措施,并定期進行檢查
醫(yī)療配備
基礎項
(4分)急救設施:配備急救箱、AED等急救設施1
醫(yī)療人員:配備專職醫(yī)護人員2
具備完善的營地管理規(guī)章制度,在顯著位置設有公告欄,公
運維管理
基礎項告開放時間、活動內(nèi)容、聯(lián)系方式等,具備專人運維營地的2
(2分)
日常管理,包括營地配套設施維護、質量信息反饋匯總等
活動接待:每年至少開展5場研學活動2
運營規(guī)劃運行時間:每年開放天數(shù)不少于100d2
基礎項
(6分)
工作規(guī)劃:制定氣象旅游研學營地發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,
2
每年定期總結氣象旅游研學工作
媒體宣傳:主動與社會媒體合作,加強對營地及活動的宣傳,
運營管理5
宣傳推廣每年相關新聞報道不少于4次
(26分)基礎項
(10分)文化衍生:圍繞當?shù)貧庀舐糜钨Y源特色,打造研學旅行文化
5
衍生品
獲得與科普、科教、研學、生態(tài)、旅游、康養(yǎng)相關的省級以
榮譽上的資源品牌或榮譽,每具備一項省級相關品牌或榮譽加1
加分項10
(10分)分;每具備一項國家級相關品牌或榮譽加分1.5分;每具備
一項世界級相關品牌或榮譽加分2分;最高不超過10分
10
參考文獻
[1]LY/T2251-2014林業(yè)科普基地評選規(guī)則
[2]DB51/T2786-2021研學旅行基地(營地)設施與服務規(guī)范
[3]T/CMSA0001-2017氣象旅游資源分類與編碼
11
ICS07.060
CCSA47
團體標準
T/CMSA0036—2023
氣象旅游研學營地評價指標
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