安徽工業(yè)大學(xué)《二外（日語）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁安徽工業(yè)大學(xué)《二外（日語）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、英國作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格見長，以下哪部作品批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德虛偽？（）A.《快樂王子》B.《道林·格雷的畫像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認(rèn)真的重要性》2、在英國文學(xué)史上，勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特的價(jià)值。以下哪部作品以獨(dú)特的女性視角展現(xiàn)了愛情與自我追求？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見》D.《理智與情感》3、在英國文學(xué)的維多利亞時(shí)期，小說創(chuàng)作繁榮。以下關(guān)于這一時(shí)期小說的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.對(duì)工業(yè)革命影響的描繪B.中產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的體現(xiàn)C.女性形象的塑造D.道德說教的傾向4、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細(xì)膩著稱，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點(diǎn)是？（）A.獨(dú)立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦5、在歐美浪漫主義文學(xué)中，自然常常被賦予象征意義。以下關(guān)于自然在浪漫主義作品中的象征意義，不準(zhǔn)確的是？（）A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉6、在中世紀(jì)意大利文學(xué)中，以下哪位作家的作品對(duì)歐洲文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.塔索7、19世紀(jì)法國文學(xué)中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關(guān)于浪漫主義詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其浪漫情懷？（）A.對(duì)理想的追求B.對(duì)大自然的贊美C.個(gè)人情感的抒發(fā)D.反抗傳統(tǒng)的精神8、對(duì)于日本文學(xué)，在夏目漱石的《我是貓》中，以下關(guān)于其寫作手法的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以第一人稱視角，通過一只貓的觀察和思考來諷刺人類社會(huì)的種種弊病B.運(yùn)用意識(shí)流的手法，深入挖掘人物的內(nèi)心世界和潛意識(shí)C.采用傳統(tǒng)的線性敘事，情節(jié)緊湊，引人入勝D.借助神話傳說和奇幻元素，營造出神秘浪漫的氛圍9、在19世紀(jì)法國自然主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對(duì)人物命運(yùn)的決定作用？（）A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德10、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國社會(huì)的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行11、在日本近代文學(xué)中，夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵，以下對(duì)于《我是貓》的藝術(shù)特色，分析不準(zhǔn)確的是（）A.獨(dú)特的視角和幽默的語言B.對(duì)知識(shí)分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏，充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌12、在20世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)中，以下哪種文學(xué)流派以獨(dú)特的敘事手法和魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格著稱？（）A.結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義B.魔幻現(xiàn)實(shí)主義C.心理現(xiàn)實(shí)主義D.黑色幽默13、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中，主人公奧勃洛摩夫是一個(gè)怎樣的人？（）A.積極進(jìn)取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機(jī)智的商人14、對(duì)于意大利文學(xué)，在薄伽丘的《十日談》中，以下關(guān)于其對(duì)人性的展現(xiàn)，哪一個(gè)是正確的？（）A.充分展現(xiàn)了人性的光輝和善良，宣揚(yáng)了道德和正義B.著重揭露了人性的丑惡和自私，對(duì)人類的本性表示悲觀C.真實(shí)而全面地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性，既有美好也有丑惡D.對(duì)人性的刻畫較為單一，主要突出了人性的貪婪和欲望15、在德國文學(xué)中，狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運(yùn)動(dòng)的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）解釋巴洛克時(shí)期西班牙文學(xué)中“貢戈拉主義”和“警句主義”的特點(diǎn)及表現(xiàn)。2、（本題5分）解釋現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)階級(jí)矛盾的揭示。3、（本題5分）分析《遠(yuǎn)大前程》中皮普的人生理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以某一外國文學(xué)作品中的反英雄形象為例，論述其特點(diǎn)和文學(xué)價(jià)值。分析反英雄形象與傳統(tǒng)英雄形象的區(qū)別，探討作品通過塑造反英雄形象所揭示的社會(huì)問題、人性弱點(diǎn)和價(jià)值觀念的變化。2、（本題5分）全面論述法國文學(xué)中波德萊爾《惡之花》的象征主義風(fēng)格與現(xiàn)代性批判。分析這部詩集獨(dú)特的意象選擇、象征手法的運(yùn)用以及對(duì)現(xiàn)代城市生活中丑惡與黑暗面的揭示，探討《惡之花》如何開創(chuàng)象征主義詩歌流派，以及對(duì)現(xiàn)代詩歌和文學(xué)觀念的革新意義。3、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的諷刺小說中的社會(huì)批判和幽默手法，探討作者如何通過諷刺揭示社會(huì)問題和人性弱點(diǎn)。4、（本題5分）深入研究外國文學(xué)中的流浪漢小說傳統(tǒng)，以《小癩子》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等作品為重點(diǎn)，分析流浪漢主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷、社會(huì)觀察和生存智慧。探討流浪漢小說在反映社會(huì)階層差異、人性的復(fù)雜性和個(gè)體對(duì)自由的追求方面的意義。5、（本題5分）語言學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)效果有著顯著的影響。請(qǐng)具體闡述在學(xué)習(xí)阿拉伯語的過程中，如何創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，如參加語言課程、結(jié)交語伴、利用在線學(xué)習(xí)資源等，同時(shí)思考在非語言環(huán)境中學(xué)習(xí)外語的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）論述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成