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關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的心得體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性由此而形成的集體意識(shí)共同的價(jià)值觀高漲的士氣團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種群眾意識(shí)是團(tuán)隊(duì)成員理想信念的體現(xiàn)具有凝聚力和號(hào)召力樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望首先要統(tǒng)一思想同心同戰(zhàn)配合默契分工合作能設(shè)身處地為他人著想齊心協(xié)力在群眾奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智擰成一股繩推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)凝聚力消除內(nèi)部損耗居安思危構(gòu)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)從而發(fā)揮整體效能團(tuán)隊(duì)不僅僅僅是一個(gè)群眾而是由一些具有共同信念的員工為到達(dá)共同目標(biāo)而組織起來(lái)的在團(tuán)隊(duì)中人們能夠獲得和使用更多的不可言傳的知識(shí)價(jià)值觀念和文化特質(zhì)它們往往是決定命運(yùn)的東西團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向透過(guò)溝通和交流能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補(bǔ)互助同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān)互相影響也許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)心團(tuán)隊(duì)、忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高持續(xù)目標(biāo)、方法的高度一致勇于進(jìn)取敢于負(fù)責(zé)甘于奉獻(xiàn)為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價(jià)值信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一齊了“強(qiáng)力劑”團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任彼此之間以誠(chéng)相待互相尊重互相明白互相支持經(jīng)常溝通對(duì)存在的歧義認(rèn)真去探討、分析提出合理的推薦杜絕以自我為中心自我感覺(jué)而不感受隊(duì)友、同事的想法在溝透過(guò)程中講究溝通的技巧、溝通的方法要讓所有的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果以及怎樣去表達(dá)等等婚慶主持詞1、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源沒(méi)有最好的個(gè)人只有最好的團(tuán)隊(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力2、無(wú)論是在工做中還是在生活中要有職責(zé)感要勇于承擔(dān)職責(zé)3、彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)職責(zé)更容易構(gòu)成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4、在實(shí)施團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)時(shí)要有意識(shí)的加強(qiáng)參與者對(duì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)只有這樣培訓(xùn)的效果才會(huì)更好的到達(dá)經(jīng)過(guò)人力資源部半個(gè)多月以來(lái)的策劃和組織公司20多名員工一早就開(kāi)赴拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持部分領(lǐng)導(dǎo)如財(cái)務(wù)總監(jiān)涂鳳翔、行政人事總監(jiān)陳鄧宏等全程參加了第一期培訓(xùn)這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè)活動(dòng)而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)有研究表明:人類對(duì)聽(tīng)到的大約可以記住10%對(duì)看到的大約可以記住25%對(duì)親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%一天的訓(xùn)練使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊引發(fā)內(nèi)心的思考以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享在第一環(huán)節(jié)——“團(tuán)隊(duì)破冰”中有這樣一個(gè)游戲:20個(gè)人站成一排雙手交疊放在身前在不允許說(shuō)話、沒(méi)有手勢(shì)甚至不能用口型、眼神的情況下按每個(gè)人的生日從小到大正確排列成一行一開(kāi)始大家都流露出迷茫、疑惑的神情不知所措期間有個(gè)別員工開(kāi)始偷偷私下交流而一旦違反游戲規(guī)則全隊(duì)要受罰每當(dāng)有1人說(shuō)話全隊(duì)必須做5個(gè)深蹲在“嚴(yán)峻的形勢(shì)”面前大家開(kāi)始想辦法于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來(lái)表示方法雖然很多但很不統(tǒng)一亂成一團(tuán)于是楊升超自發(fā)站了出來(lái)在隊(duì)前示范著下蹲的方法經(jīng)過(guò)全隊(duì)的努力我們終于準(zhǔn)確地排列完成體會(huì)與分享:1.每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則在進(jìn)入工作狀態(tài)之前必須去了解、熟悉規(guī)范這是做好工作的基礎(chǔ)2.工作中我們可能會(huì)以自我意識(shí)為中心甚至想超越規(guī)則而自行其事然而個(gè)人的魯莽和造次都有可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)帶來(lái)?yè)p失因此時(shí)刻要記住我是團(tuán)隊(duì)的一員我的任何舉動(dòng)都會(huì)給公司帶來(lái)正面或者負(fù)面的影響3.每個(gè)人都知道自己的生日卻不知道別人的生日于是溝通成為一種必需面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)大家會(huì)產(chǎn)生各自的想法但是如果各行其事、缺乏溝通行動(dòng)中不僅得不到理解和支持更容易出現(xiàn)混亂和矛盾甚至產(chǎn)生分歧和沖突從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭(zhēng)斗4.當(dāng)楊升超站在隊(duì)前示范下蹲動(dòng)作的時(shí)候他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源找到合適的方法同時(shí)他必須站在隊(duì)前讓所有人都知道他的方法說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一指明方向和方法并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行5.也許下蹲的方法不是最好的甚至是笨辦法但是在沒(méi)有更好的方法提出來(lái)或者被大家接受前原來(lái)的“笨辦法”就是最好的方法我們能做的就是保留各自的意見(jiàn)無(wú)條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致組織的管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂6.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議可以及時(shí)提出來(lái)供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)上周注定是一個(gè)艱難但著實(shí)充滿意義的兩天它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn)也給我?guī)?lái)了一筆精神上的財(cái)富在這次拓展培訓(xùn)中,安排的拓展訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目它的最大特點(diǎn)就是群策群力在本次拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身在這個(gè)過(guò)程中我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”回顧拓展訓(xùn)練的全過(guò)程歷歷在目在困難和挑戰(zhàn)面前大家都能凝心聚力充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我熔煉團(tuán)隊(duì)的精神沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì)勢(shì)必一盤散沙工作就是難出成就相反當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心同舟共濟(jì)在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼就能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù)就能順利地到達(dá)勝利的彼岸這次拓展訓(xùn)練的全程中所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成拓展訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用正是由于大家嚴(yán)格要求自己注重了細(xì)節(jié)一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口才順利地完成了任務(wù)這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的通過(guò)對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿ψC明了自己超越了自己通過(guò)這種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作

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