2020學(xué)年滬科版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中復(fù)習(xí)試卷匯編

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中復(fù)習(xí)試卷匯編（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、學(xué)校籃球場上的籃球架相對于下列哪個物體是運動的（

）A.花壇B.矗立的旗桿C.教學(xué)樓D.正從籃筐中下落的籃球2、如圖是我國即將建成的空間站基本構(gòu)型，隨著多個國家合作建造的國際空間站2024年退役后，它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物，下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（

）A.地球B.實驗艙C.對接過程中的貨運飛船D.出艙行走的宇航員3、2021年5月15日，祝融號火星車成功降落在火星上，實現(xiàn)了中國航天史無前例的突破。以下分析正確的是（

）A.火星車與地球間通過超聲波傳遞信息B.火星車在降落過程中相對火星是靜止的C.火星車集熱器采用納米氣凝膠1nm=108mD.火星極地附近的干冰是大氣中的二氧化碳?xì)怏w凝華形成的4、平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向南運動，關(guān)于兩輛汽車的運動情況．下列說法正確的是（

）A.以甲車為參照物，地面一定是靜止的B.以乙車為參照物，甲車一定向北運動C.以地面為參照物，甲車一定是向北運動D.以地面為參照物，乙車一定向南運動5、甲，乙兩球在同一水平面上,用照相機(jī)在前后不同時刻拍到的照片如圖所示,在拍照過程中兩球不發(fā)生碰撞，下列關(guān)于兩球的運動情況不可能發(fā)生的是（

）A.甲靜止，乙向南運動B.甲向北運動,乙向南運動C.甲，乙都向北運動,甲比乙的速度大D.甲.乙都向南運動,乙比甲的速度小6、下列有關(guān)運動的描述中，參照物的選取符合描述的是（

）A.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以月亮為參照物的B.“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以“潮水”為參照物的C.升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“國旗”為參照物的D.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參照物的7、如圖所示是同學(xué)們站在站臺上送別小明的情景。下列說法正確的是（

）A.以站牌為參照物，同學(xué)們是運動的B.以車廂為參照物，小明是靜止的C.以車廂為參照物，同學(xué)們是靜止的D.以小明為參照物，車廂是運動的8、關(guān)于參照物，以下說法錯誤的是（

）A.只有不動的物體才能作為參照物B.運動和靜止的物體都能作為參照物C.同一物體的運動，選擇不同物體作為參照物，運動情況可能不同D.一般情況下，研究地面上物體的運動我們選擇地面為參照物二、填空題（每小題5分，共計40分）1、2021年5月15日，中國的“天問一號”火星探測器成功著陸于火星表面，如圖甲所示，著陸器緩慢著陸火星的過程中，以火星表面為參照物，著陸器是

的。如圖乙所示，所測物體長度為

cm。2、公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶，如圖所示。汽車勻速行駛時，坐在座位上的乘客相對于汽車是的。3、騎行已經(jīng)成為一種時尚的健身運動，如圖是騎行者騎行時的情景。（1）騎行者影子的形成是由于；（2）騎行者騎行過程中，以影子為參照物，騎行者是的；以騎行者為參照物，地面是的；（3）騎行者撥動車鈴，人聽到的鈴聲是通過傳到人耳的；越用力撥動車鈴，鈴聲的越大。4、四平南湖立交橋于2019年9月26日試通行。已知大橋全長約2.432，寬約為324（前兩空均填單位）；以橋下通行的火車為參照物，橋上的路燈是的；一輛汽車以36km/h的速度勻速行駛，通過大橋時間約為s。5、如圖所示，旋翼無人機(jī)正在噴灑農(nóng)藥，當(dāng)無人機(jī)水平勻速飛行時，無人機(jī)處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，噴灑過程中無人機(jī)的動能（選填“增大”“減小”或“不變”）。2021年5月29日，“長征七號遙三運載火箭”托舉著“天舟二號”貨運飛船直沖云霄，飛船直沖云霄中，以地球為參照物，飛船是的。（選填“靜止”或“運動”）6、古典小說里有一句話“去歲一陣大風(fēng)，把我院內(nèi)一口井忽然吹到籬笆外”，說這句話或相信這句話的人在刮大風(fēng)前是以為參照物，在刮大風(fēng)之后，又以為參照物的．7、早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是（選填“運動”或“靜止”）的；當(dāng)公共汽車突然剎車時，由于小明會向前傾倒。8、詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”中，以流水為參照物，小橋是

(填“運動”或“靜止”)的。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、幾個同學(xué)在討論物體的運動和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運動的，絕對不動的物體是沒有的；乙說有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點是什么呢？2、黎明同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去．于是他催促媽媽快下車，他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢，”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？3、如圖所示，對于坐在小轎車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說他運動得很快．司機(jī)和小學(xué)生誰說得對？為什么？

4、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動，乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是哪輛車？5、在體育比賽中，接力賽是最精彩的，運動員在交接棒時，應(yīng)保持怎樣的運動狀態(tài)才能不掉棒、不影響比賽成績？四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、閱讀下列短文，回答問題：現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，汽車剎車之后汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動作并操作制動器剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原來的速度前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離（如下圖所示）。一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛新的國產(chǎn)“紅旗”牌小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測得他在不同行駛速度時的反應(yīng)距離和制動距離如下表：（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面之間存在著力。小轎車剎車后，由于，小轎車會繼續(xù)向前滑行一段距離。（2）分析上表數(shù)據(jù)可知影響汽車制動距離的主要因素是，請列舉出分析的數(shù)據(jù)（至少3組）。2、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運算，將結(jié)果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實驗序號1、2與3，甲同學(xué)得出的結(jié)論是：單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)（選填“能”或“不能”）從中得出此結(jié)論，理由是。（3）分析比較實驗序號，乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球擺動角度的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)和相同時，單擺的周期與擺球擺動角度的大小無關(guān)。（4）丙同學(xué)分析實驗序號7、8、9，可以得出的結(jié)論是。（5）本實驗中，該小組同學(xué)利用三個不同質(zhì)量的擺球，做了多組實驗，這樣做的目的是為了（選填“多次實驗求平均值”或“多次實驗得到普遍規(guī)律”）。3、新華網(wǎng)重慶3月31日電，3月31日1時35分，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時30分航行1500公里后，猶如一只巨大的風(fēng)箏，安靜地降落在重慶江北國際機(jī)場．“陽光動力2號”是瑞士設(shè)計的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)，機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立方米質(zhì)量僅25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量僅有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)．機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源．這些電池板每塊僅厚135μm，相當(dāng)于人類的一根頭發(fā)絲．從上述可知：（1）太陽能電池板的作用是將能轉(zhuǎn)化為電能．（2）135μm=

m．（3）“陽光動力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度

km/h．（4）在飛行過程中，以

為參照物飛行員是運動的．（5）機(jī)翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機(jī)在飛行時，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強(qiáng)

上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（6）飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過

波來實現(xiàn)實，這種波在空氣中的傳播速度大約是

m/s．4、小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBMA比賽。他發(fā)現(xiàn)：運動員始終處于電