2024-2025年新教材高中生物第三章細(xì)胞的代謝第五節(jié)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能1學(xué)案浙科版必修1

PAGEPAGE3第五節(jié)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（1）教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)明確光合作用的概念，駕馭光合作用的過程，在此過程中物質(zhì)和能量的改變，駕馭影響呼吸作用的各外部因素，及如何應(yīng)用。本部分主要駕馭與光合作用親密相關(guān)的光合色素的提取步驟及光合色素的種類和功能。在此過程中滲透核心素養(yǎng)中的生命觀，任何生物（除病毒）都是由細(xì)胞組成的，我們有共同的起源，自然界的生命可以說與我們休戚相關(guān)，每個人都應(yīng)當(dāng)善待生命，愛護(hù)護(hù)生命，維系地球?qū)W習(xí)目標(biāo)確定明確光合作用的概念，駕馭光合作用的過程，在此過程中物質(zhì)和能量的改變，駕馭影響呼吸作用的各外部因素，及如何應(yīng)用。本部分主要駕馭與光合作用親密相關(guān)的光合色素的提取步驟及光合色素的種類和功能。學(xué)習(xí)重點難點教學(xué)重點：光合色素的提取過程，光合色素的種類和作用，光合色素的提取過程中各試劑的種類和應(yīng)用教學(xué)難點：光合色素的種類和作用?！緶仡欀隆空n前完成生物區(qū)分與非生物的根本特征為_____________________________，新陳代謝本質(zhì)上是細(xì)胞內(nèi)有序地化學(xué)反應(yīng)的總稱。ATP為生物細(xì)胞中的_________________________物質(zhì)，結(jié)構(gòu)為____________________________,其能量來源為________________和______________________________。酶為細(xì)胞內(nèi)的生物催化劑，主要起_____________________作用，其特點為（1）_____________（2）________________________（3）____________________________有氧呼吸作用（1）呼吸作用的實質(zhì)是____________________呼吸作用的方式_____________________________________________________有氧呼吸的過程：有氧呼吸總反應(yīng)式_____________________無氧呼吸作用無氧呼吸總反應(yīng)式_____________________【課堂探究】重、難點突破光合色素的提?。ㄔ囼灒┕夂献饔玫母拍睿篲_______________________________________光合作用總反應(yīng)式____________________________________能量的轉(zhuǎn)換的含義：__________________________________________捕獲光能的色素：（1）試驗原理：______________________________________________葉綠體中的色素可以溶解在__________________中，可以用來提取色素。色素在___________________中的溶解度不同，在濾紙上的擴(kuò)散速度有差別，可以用來分別色素。（2）方法與步驟：①稱取5g左右的鮮葉，剪碎，放入研缽中。②加少許的__________（充分研磨）和______________(中和細(xì)胞中的酸，防止鎂從葉綠素分子中移出)③與10ml________________。在研缽中快速研磨,將研磨液進(jìn)行過濾。④如圖放置濾紙條⑤結(jié)果⑥色素的種類和顏色A_______________________和__________________B_______________________和__________________C_______________________和__________________D_______________________和__________________⑦色素所汲取的光能A_______________________B_______________________C______________________D_______________________針對性練習(xí)： 1.1.從種植于室內(nèi)一般光照和室外強(qiáng)光光照下的同種植物分別提取葉片的葉綠體色素，用紙層析法分別，結(jié)果如圖。下列推斷正確的是（）A.室內(nèi)植物葉片偏黃B.室外植物葉片偏綠C.室外植物葉片胡蘿卜素含量>葉黃素含量D.室內(nèi)植物葉片葉綠素a含量>葉綠素b含量2.從簇新的