高考語文復(fù)習(xí)【知識精研】古詩鑒賞比較閱讀 課件

二輪復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞之比較閱讀

平遠縣實驗中學(xué)

黃美蘭

【概念解釋】

比較鑒賞就是將形象、情感、語言、表現(xiàn)手法等相近或相反的兩首詩歌放在一起進行比較、鑒別、賞析?！揪唧w考查內(nèi)容】

從大方面看，比較鑒賞題一般從“求同”“求異”兩個方面來設(shè)計問題；從小方面看，可以從詩歌的形象、語言、情感、思想內(nèi)容、表達技巧等方面設(shè)題。近年來高考比較閱讀考查情況：形象類常見比較點

不同詩歌描寫的同一形象（景、人、事）的特征的比較。

常見比較點之一：形象類

典題引路【遼寧省六校協(xié)作體2021屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。漁家傲引洪適子月水寒風(fēng)又烈，巨魚漏網(wǎng)成虛設(shè)。圉圉從它歸丙穴，謀自拙，空歸不管旁人說。昨夜醉眠西浦月，今宵獨釣?zāi)舷?。妻子一船衣百結(jié)，長歡悅，不知人世多離別。【注】①子月：農(nóng)歷十一月。②圉圉：困而未舒的樣子。丙穴：地名，在今陜西略陽縣東南，這里借指巨魚所生活的深淵。

★★（比較閱讀題型）15.漁夫（漁父或漁翁）是我國古典詩詞中常見的形象。試將本詞中的漁夫與柳宗元《江雪》中“獨釣寒江雪”的漁翁作個比較，說說二者的不同之處。形象類常見比較點正確鑒賞古詩中的人物形象的方法：1、知人論世,結(jié)合背景，展開聯(lián)想和想象，把握形象。

2、從人物的神態(tài)、行動、語言、心理等角度入手分析，關(guān)注反映感情的詞語(情語)。3、注意側(cè)面描寫，通過他人視角、景物烘托、環(huán)境暗示來分析人物形象。分析詩中出現(xiàn)的典型意象的含義，理解這些景象所承載的思想感情。

典題引路【遼寧省六校協(xié)作體2021屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。漁家傲引洪適子月水寒風(fēng)又烈，巨魚漏網(wǎng)成虛設(shè)。圉圉從它歸丙穴，謀自拙，空歸不管旁人說。昨夜醉眠西浦月，今宵獨釣?zāi)舷Ｆ拮右淮掳俳Y(jié)，長歡悅，不知人世多離別。【注】①子月：農(nóng)歷十一月。②圉圉：困而未舒的樣子。丙穴：地名，在今陜西略陽縣東南，這里借指巨魚所生活的深淵。

★★（比較閱讀題型）15.漁夫（漁父或漁翁）是我國古典詩詞中常見的形象。試將本詞中的漁夫與柳宗元《江雪》中“獨釣寒江雪”的漁翁作個比較，說說二者的不同之處。

江雪

[唐]柳宗元

千山鳥飛絕，

萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，

獨釣寒江雪。

★★（比較閱讀題型）漁夫（漁父或漁翁）是我國古典詩詞中常見的一個意象。試將本詞中的漁夫與柳宗元《江雪》中“獨釣寒江雪”的漁翁作個比較，說說二者的不同之處。

【參考答案】

本詞中的漁夫卻是一個真漁人，他生活貧困艱辛，但又樂觀曠達，只要沒有“人世多離別”，一家人能聚首在一起，縱使“衣百結(jié)”，也是快樂與滿足的。而《江雪》中展現(xiàn)的是一個超然物外、潔身自好、不向世俗妥協(xié)的漁翁形象，是一個明顯地帶有某種政治色彩的隱士。典題引路

【遼寧省六校協(xié)作體2021屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】課堂演練

【2020課標全國Ⅲ】閱讀下面這首宋詩，完成15題。

苦筍陸游藜藿盤中忽眼明①，

駢頭脫襁白玉嬰。極知耿介種性別，

苦節(jié)乃與生俱生。我見魏征殊媚嫵②，

約束兒童勿多取。人才自古要養(yǎng)成，

放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。

[注]①藜藿：藜和藿。泛指粗劣的飯菜。②唐太宗曾說，別人認為魏征言行無禮，我卻覺得他很嫵媚。

★★（比較閱讀題型）15.詩人由苦筍聯(lián)想到了魏征，這二者有何相似之處？請簡要分析。（6分）

★★（比較閱讀題型）15.詩人由苦筍聯(lián)想到了魏征，這二者有何相似之處？請簡要分析。（6分）

詩歌中的物象與人物對比（“苦筍”與魏征）參考答案：

15.①歷史上的魏征以“犯顏直諫”著稱，其言行常常令人難以接受，好比苦筍的滋味并不適口；②苦筍與生俱來的“苦節(jié)”，象征耿介性格，與魏征方正的人格相似，應(yīng)該得到認可。課堂演練

【2020課標全國Ⅲ】

詩人寫相似內(nèi)容所表達的思想情感的比較。常見比較點之二：思想情感類典題引路

【湖北省部分重點中學(xué)2022屆高三10月聯(lián)考】

閱讀下面這首宋詩，完成16題。注：①皮日休：字襲美，與陸龜蒙均為晚唐詩人，二人因詩酒結(jié)為好友，常效仿竹林七賢放達縱飲。人稱“皮陸”。②酃醁（línɡ

lù）：美酒名。春夕酒醒

皮日休①四弦才罷醉蠻奴，酃醁②馀香在翠爐。夜半醒來紅蠟短，一枝寒淚作珊瑚。和襲美春夕酒醒

陸龜蒙幾年無事傍江湖，醉倒黃公舊酒壚。覺后不知明月上，滿身花影倩人扶?！铩铮ū容^閱讀題型）16.請結(jié)合全詩談?wù)剝墒自娫诒磉_感情方面有何異同。（6分）六看關(guān)鍵概括分析整體情感的6把鑰匙一看題目二看作者五看意象四看注解三看時代

概括分析詩歌情感的方法：

★★（比較閱讀題型）16.請結(jié)合全詩談?wù)剝墒自娫诒磉_感情方面有何異同。（6分）【參考答案】同：兩首詩都借飲酒表達了郁郁不得志之情。皮詩通過寫放達縱飲直到夜半，表達不得志的孤憤；陸詩首句交代自己無所事事，浪跡江湖，流露出內(nèi)心深處的不得志之感。（2分）典題引路

【湖北省部分重點中學(xué)2022屆高三10月聯(lián)考】異：皮詩還表達了詩人的孤獨、落寞、凄涼。三四句詩人自比為“一枝”“紅燭”，點明自身處境的孤獨（2分）；

陸詩還表達了自己無牽無掛、悠然自得的心情。三四兩句寫月光皎潔、花影撫身的迷人景色，融花、月、影、人于一體，瀟灑自如，自在悠然。（2分）課堂演練【河北省邯鄲市

2021屆高三上第一次月考】閱讀下面這首宋詞，完成16題

秋暮書懷

謝榛木落風(fēng)高萬壑哀，

山川縱目一登臺。夕陽滿地漁樵散，

秋水連天鴻雁來。白發(fā)無情淹歲月，

黃花有意照樽罍。西園公子虛陳跡，

詞客于今說愛才?！咀ⅰ块桌湥壕票?。西園：位于河北臨漳，為三國曹操所建，常召曹植、陳琳等文士在此吟詩宴游?！铩铮ū容^閱讀題型）16.同是悲秋之作，此詩的后兩聯(lián)與杜甫《登高》的后兩聯(lián)在情感上有何不同?

登

高

杜甫〔唐代〕風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。課堂演練

【2021屆江蘇省淮安市淮海中學(xué)高三一?！?/p>

參考答案：（1）謝詩抒發(fā)了人生遲暮的無奈和懷才不遇的憤慨。頸聯(lián)寫出了歲月流逝、人入暮年、借酒消愁的無奈，尾聯(lián)借用典故，抒發(fā)了對曹氏父子的仰慕，反襯出當下無人賞識憤慨。

（2）杜詩抒發(fā)了漂泊無依的孤獨和窮病交加的窘迫。杜詩頸聯(lián)中“常作客”點明漂泊，以“多病”“停杯”指出患病，以“艱難苦恨”寫出生活困境?！铩铮ū容^閱讀題型）16.同是悲秋之作，此詩的后兩聯(lián)與杜甫《登高》的后兩聯(lián)在情感上有何不同?課堂小結(jié)：

1、審清題干，抓住關(guān)鍵（對象

、要點）

3、結(jié)合詩歌做比較分析（要求條理清晰，有采分意識）比較鑒賞基本原則：整體把握，求同辨異2、讀懂詩歌，根據(jù)題干要求找相同，析不同。

作業(yè)：閱讀下面這首宋詩，完成16題。夜泊水村① 陸游

腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭②。

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。記取江湖泊船處，臥聞新雁落寒汀。

【注】

①這首詩作于溥照九年(1182)秋，作者時年五十八步歲。②新亭:又名勞勞亭，在今南京