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第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、單選題1.收割稻谷時(shí),運(yùn)水稻的貨車和聯(lián)合收割機(jī)以相同速度向南前進(jìn)。如果以貨車作為參照物,聯(lián)合收割機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是()A.向北運(yùn)動(dòng) B.向東運(yùn)動(dòng)C.靜止 D.運(yùn)動(dòng)方向無法確定2.下列說法中正確的是()A.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15dmB.人正常心跳一次的時(shí)間約為10sC.誤差只能減小不能避免,錯(cuò)誤是可以避免的D.選用精密儀器,多次測(cè)量求平均值可以消除誤差3.一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在8s內(nèi)通過40m的路程,那么它在前2s內(nèi)的速度是(
)A.5m/s B.10m/s C.20m/s D.無法確定4.甲、乙兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā),由南向北的運(yùn)動(dòng),其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。下列由圖像的說法中正確的是()A.甲、乙從同一位置出發(fā)B.當(dāng)時(shí),甲、乙兩車速度相同C.第40秒末時(shí),以甲為參照物,乙向南運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)時(shí),甲、乙兩車相距500m5.如圖是某校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽畫面。下列是幾位同學(xué)關(guān)于這場(chǎng)初中男子1000m比賽估測(cè)的數(shù)據(jù),其中最接近實(shí)際的是()A.跑完全程用時(shí)10minB.賽道旁同學(xué)們熱情的吶喊助威,聲音的響度約為10dBC.運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)脈搏跳動(dòng)10次用時(shí)約為1minD.一些運(yùn)動(dòng)員全程的平均速度可以達(dá)到4.5m/s6.小妮用玩具汽車測(cè)量平均速度,讓汽車在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng),位置傳感器每隔0.2s記錄一次汽車的位置分別為A、B、C、D(如圖所示),由圖可知,下列四段平均速度最大的是(
)A.AC段 B.BC段 C.AD段 D.BD段7.由速度公式可知,一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度()A.與路程成正比 B.與時(shí)間成正比C.隨時(shí)間和路程而改變 D.與時(shí)間和路程無關(guān)8.2024年1月11日,引力一號(hào)運(yùn)載火箭將搭載的云遙一號(hào)18、19、20這3顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道,引實(shí)現(xiàn)了中國(guó)民商航天新的重大突破。在發(fā)射過程中,下列說法正確的是()A.火箭升空過程中,相對(duì)于海岸是運(yùn)動(dòng)的B.火箭點(diǎn)火后立即開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.火箭升空過程中云瑤一號(hào)18星相對(duì)于火箭是運(yùn)動(dòng)的D.火箭升空過程中云瑤一號(hào)18星質(zhì)量增大二、填空題9.學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量方法后,小聰測(cè)量一塊橡皮的寬度,如圖所示,他所選刻度尺的分度值為mm,橡皮的寬度為cm。10.小蕓在研究玩具小車的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),描繪了該小車沿直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,如圖所示,則第5s時(shí),小車的速度是m/s;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,小車的平均速度是m/s。11.防控疫情期間,佩戴口罩可以預(yù)防病毒通過飛沫傳染,飛沫直徑是1到5(填合適的長(zhǎng)度單位),飛沫在空中隨風(fēng)飄動(dòng),飛沫的運(yùn)動(dòng)是(選填“勻速運(yùn)動(dòng)”或“變速運(yùn)動(dòng)”)。12.在巴黎奧運(yùn)會(huì)的百米自由泳比賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員潘展樂的出色表現(xiàn),不僅讓中國(guó)人站上了百米自由泳最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而且還誕生了新的世界紀(jì)錄。比賽中,觀眾席上的觀眾是通過(選填“相同時(shí)間比路程”或“相同路程比時(shí)間”)的方式,確定在幾位選手中潘展樂游的最快。13.生活中用張開的大拇指與中指間的距離作為長(zhǎng)度單位,稱為“拃”。如圖所示,利用刻度尺測(cè)量某人“一拃”的長(zhǎng)度。讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)從方向觀察,“一拃”的長(zhǎng)度是cm。三、作圖題14.觀察圖中房屋上的炊煙,若乙車正在向甲車靠近,而甲車停在原地不動(dòng),試在圖中畫出兩車上的旗子并明確畫出其飄動(dòng)方向。用表示旗子。四、實(shí)驗(yàn)題15.小明和小亮在學(xué)校的乒乓球臺(tái)上玩彈玻璃球的游戲,一不小心玻璃球就會(huì)滾到臺(tái)下,他們注意到,球的落地點(diǎn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近.那么,玻璃球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離會(huì)和哪些因素有關(guān)呢?小明作出下列猜想:
猜想1:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與小球的質(zhì)量有關(guān);猜想2:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與球臺(tái)的高度有關(guān);猜想3:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與小球的速度有關(guān)。(1)小明想按圖所示,用玻璃球、高度可調(diào)的桌子和斜面等完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)還需要的器材是;(2)在實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量落地點(diǎn)O到球臺(tái)的水平距離,請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)幫助他們確定這一距離的起點(diǎn)O的位置(寫出具體的方法和原理);方法:,原理:(3)小明讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,測(cè)得小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離均相同.這說明猜想1是(正確/錯(cuò)誤)的;(4)小明讓同一玻璃球,從斜面的同一高度滾下,實(shí)驗(yàn)完成后得到如下表的數(shù)據(jù),則可驗(yàn)證猜想,可得到的結(jié)論是:;同一玻璃球,h=0.2m10.50.6321.00.8931.51.09次序球臺(tái)高度/m小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離/m10.50.6321.00.8931.51.09(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想3是否正確,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案;簡(jiǎn)要做法:;如何判斷:。16.如圖甲所示,在“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量的物理量是和.(2)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s﹣t圖象.()從0點(diǎn)開始的路程s/cm010203040從0點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s01234(3)數(shù)據(jù)分析:氣泡上升一段路程后,運(yùn)動(dòng)速度可以看成是(選填“不變”或“變化”)的.大約是m/s.(4)實(shí)驗(yàn)中,使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢的目的是,你認(rèn)為充水玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢可能與有關(guān).五、計(jì)算題17.一列長(zhǎng)150m的火車勻速行駛,一名觀察者站在路基旁測(cè)出整列火車通過他用時(shí)5s。求:(1)這列火車的速度是多少m/s,又合多少km/h?(2)已知A地與B地相距54km,如果這列火車以上述速度勻速行駛,火車從A地到B地需用多少小時(shí)?(3)如果火車以這個(gè)速度完全通過一條隧道需要1min,則這條隧道長(zhǎng)多少?18.深中通道,又稱“深中大橋
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