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高二上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)——高二(5)班
1.班級(jí)情況介紹2.期中考試成績(jī)分析3.高二、學(xué)考的重要性4.給家長(zhǎng)的建議目錄1.班級(jí)情況介紹教育理念1關(guān)注每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)2不僅追求學(xué)習(xí),更重要的是做人3希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步學(xué)生的整體表現(xiàn)孩子們之間能夠團(tuán)結(jié)互助,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。大多數(shù)孩子能夠遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真刻苦,勤奮學(xué)習(xí)12部分學(xué)生自控力差,對(duì)自身要求不高,學(xué)習(xí)態(tài)度有待調(diào)整2.期中考試成績(jī)分析班級(jí)前十名01小星星02xx03xx04xx05xxxxxxxxxxxx0607080910單科王語文xxx01數(shù)學(xué)xx02英語xx03單科王政治xx01歷史xx02地理xx03進(jìn)步之星xxxxxxxxxx——進(jìn)步了16名——進(jìn)步了18名——進(jìn)步了19名——進(jìn)步了xx名——進(jìn)步了xx名積淀爆發(fā)xxxxxxxxxx——進(jìn)步了12名——進(jìn)步了14名——進(jìn)步了14名——進(jìn)步了15名——進(jìn)步了15名問題靜不下心部分孩子心浮氣躁,自以為會(huì)不回顧、不復(fù)習(xí)假努力部分孩子看著是在看書,實(shí)則神游學(xué)習(xí)方法不科學(xué)死記硬背、零散化學(xué)習(xí)、不會(huì)融會(huì)貫通、不能舉一反三學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,毅力不夠三分鐘熱度,遇到攔路虎就放棄靠別人推應(yīng)付作業(yè)上課睡覺學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享xxxxxx建議注意力集中做筆記上課質(zhì)量認(rèn)真做、不敷衍、不抄襲知識(shí)點(diǎn)重視消化,鞏固落實(shí)錯(cuò)題及時(shí)訂正反復(fù)練作業(yè)質(zhì)量學(xué)會(huì)利用時(shí)間:課上課下做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)效率3.高二、學(xué)考的重要性“高二是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)最讓學(xué)校、老師和家長(zhǎng)放心不下的時(shí)期。在這個(gè)階段,學(xué)生學(xué)習(xí)目的逐漸變得明確,學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。但另一方面,環(huán)境熟悉了,也容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)難度增大了,更容易產(chǎn)生悲觀的情緒。高二面臨的形勢(shì)可以概括為:希望與困難并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,高二學(xué)年有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以說,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。因此,高二是學(xué)生走向兩極分化的一年,如果這一年里,你踏實(shí)認(rèn)真、努力上進(jìn),也會(huì)取得很大的進(jìn)步?!睂W(xué)考報(bào)名前段時(shí)間剛結(jié)束,相當(dāng)于提前感受了一把學(xué)考的緊張,希望能夠引起大家足夠的重視,腳踏實(shí)地,合理安排,順利度過!如果未過,到高三下學(xué)期的3月,你是忙于高考沖刺呢還是沖刺學(xué)考呢?學(xué)考未過,拿不到高考畢業(yè)證,影響你之后的大學(xué)、參軍入伍或者其他!學(xué)校之后會(huì)安排學(xué)考模擬考,安排教師進(jìn)行講解等等4.給家長(zhǎng)的建議家校合力每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步,相信他們的落后是暫時(shí)的和有原因的,不以成績(jī)論英雄1多些耐心和孩
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