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1942電影觀后感小學(xué)生1942電影觀后感小學(xué)生篇一看完《1942》,心情久久不能平靜。這部電影以其深刻的歷史背景和真實(shí)的人性刻畫,給我?guī)砹藦?qiáng)烈的震撼。影片中,1942年的河南大地,正遭受著一場(chǎng)前所未有的大饑荒。百姓們流離失所,餓殍遍野。在這樣的困境下,人們?yōu)榱松?,不得不做出各種艱難的選擇。電影中的人物形象鮮明,他們的命運(yùn)讓人動(dòng)容。老東家從一個(gè)富有的地主逐漸淪為逃荒者,他在這個(gè)過程中經(jīng)歷了人生的巨大轉(zhuǎn)變。栓柱為了保護(hù)孩子,不惜犧牲自己的生命,展現(xiàn)出了人性的光輝。而那些為了一口糧食而不擇手段的人,也讓我們看到了人性的黑暗面。這部電影讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難對(duì)人類的殘酷影響。在那個(gè)艱難的歲月里,人們失去了家園、親人和尊嚴(yán),只為了能夠活下去。同時(shí),它也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活,明白我們應(yīng)該努力為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)?!?942》是一部讓人深思的電影,它以其真實(shí)的歷史背景和深刻的人性思考,給我們帶來了一次心靈的洗禮。1942電影觀后感小學(xué)生篇二《1942》這部電影,如同一幅沉重的歷史畫卷,緩緩展現(xiàn)在我們眼前。影片中,河南大饑荒的慘狀讓人觸目驚心。饑餓的人們?cè)诮^望中掙扎,為了生存,他們不惜一切代價(jià)??粗切┦莨轻揍镜纳碛埃且浑p雙充滿渴望的眼睛,我的心被深深地刺痛了。電影不僅展現(xiàn)了災(zāi)難的殘酷,更深入地刻畫了人性的復(fù)雜。在生死邊緣,有人堅(jiān)守善良,有人卻變得自私殘忍。老東家從最初的自私自利到后來的善良寬容,他的轉(zhuǎn)變讓人看到了人性的希望。這部電影讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們不能忘記過去的苦難,要珍惜現(xiàn)在的和平與幸福。同時(shí),它也讓我思考人性的本質(zhì),在困境中,我們應(yīng)該如何堅(jiān)守自己的道德底線?!?942》是一部令人難忘的電影,它以其真實(shí)的歷史背景和深刻的人性思考,引發(fā)了我們對(duì)生命、對(duì)人性的深深思索。1942電影觀后感小學(xué)生篇三觀看完《1942》,內(nèi)心被深深觸動(dòng)。這部電影將我們帶回到了那個(gè)充滿苦難的年代。1942年的河南,饑荒肆虐,百姓們陷入了絕境。電影中展現(xiàn)的饑餓、死亡和絕望讓人感到無比沉重。人們?yōu)榱艘豢诩Z食,不惜賣掉自己的親人,甚至易子而食。這種殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人不禁感嘆生命的脆弱和無奈。然而,在這片黑暗中,也有一些人性的閃光點(diǎn)。一些人在困境中依然保持著善良和正義,他們互相幫助,共同抵抗災(zāi)難。這些溫暖的瞬間讓我們看到了人性的美好。這部電影讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒給人類帶來的巨大痛苦。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活,努力讓世界變得更加美好。同時(shí),我們也應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn),避免類似的悲劇再次發(fā)生。《1942》是一部極具感染力的電影,它讓我們?cè)诨仡櫄v史的同時(shí),也對(duì)未來充滿了思考。1942電影觀后感小學(xué)生篇四《1942》是一部讓人心情沉重的電影,它以真實(shí)的歷史事件為背景,展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)期人們的苦難與掙扎。影片中,河南大饑荒的場(chǎng)景讓人痛心疾首。百姓們四處逃亡,為了生存不惜一切代價(jià)。他們面臨著饑餓、疾病和死亡的威脅,生活陷入了絕望之中。電影中的人物形象鮮明,他們的命運(yùn)讓人感慨萬千。老東家從一個(gè)富裕的地主變成了一無所有的逃荒者,他在這個(gè)過程中經(jīng)歷了人生的巨大轉(zhuǎn)折。栓柱等底層人物的善良和勇敢也讓人感動(dòng)不已。這部電影讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的殘酷和人性的復(fù)雜。在災(zāi)難面前,人們的本性暴露無遺,既有自私和貪婪,也有善良和勇敢。同時(shí),它也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活,明白我們應(yīng)該努力為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。總之,《1942》是一部非常有意義的電影,它讓我們?cè)诨仡櫄v史的同時(shí),也對(duì)未來充滿了希望。1942電影觀后感小學(xué)生篇五看完《1942》,心情沉重得如同壓了一塊巨石。影片中那觸目驚心的饑荒場(chǎng)景,讓人真切地感受到了生命的脆弱。人們?yōu)榱艘豢诔缘?,不惜賣掉自己的親人、尊嚴(yán),甚至生命。在饑餓的驅(qū)使下,人性的黑暗面也逐漸暴露出來。然而,即使在這樣的絕境中,依然有一些溫暖的光芒閃爍。那些善良的人們,在自己都難以生存的情況下,還盡力去幫助別人。電影不僅僅是在講述一個(gè)歷史事件,更是在拷問我們的靈魂。當(dāng)我們面對(duì)困難和災(zāi)難時(shí),我們會(huì)如何選擇?是堅(jiān)守人性的善良,還是被黑暗吞噬?同時(shí),它也讓我們反思戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅帶來了破壞和死亡,還會(huì)引發(fā)一系列的災(zāi)難,讓無數(shù)無辜的百姓受苦受難?!?942》是一部令人深思的電影,它讓我們銘記歷史,珍惜當(dāng)下,努力為一個(gè)沒有饑餓、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界而奮斗。1942電影觀后感小學(xué)生篇六昨天下午學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生去“中原影都”觀看了,災(zāi)難大片《1942》電影。天公也不作美下起了雪花,2點(diǎn)30分同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前集合,由徐老師帶領(lǐng)我們冒雪向“中原影都”出發(fā)。踩在雪地上發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,大概走了6、7分鐘的樣子我們到達(dá)了目的地。同學(xué)們按照徐老師的要求,有次序的走進(jìn)影院內(nèi)找好自己的位子坐下來。等大家都做好后電影就開始播放了,故事講的是“1942”年河南那一年發(fā)生自然災(zāi)害,旱災(zāi)伴著蝗災(zāi)同時(shí)出現(xiàn)。老百姓為了活命都出去逃荒,在逃荒的路上人們把能吃的野菜、樹皮都給吃光了。為了活命有的爹娘把自己的孩子也給賣了。一個(gè)小孩才能換到一小碗米,我在電影里看到,有的人餓的忍不住去吃死人的這種事情發(fā)生,逃荒的路上死人到處都是非??膳?。我們看到這種畫面害怕的都哭了,我覺得比起他們來,我們現(xiàn)在的孩子幸福多了。晚上回來后,吃飯時(shí)我手里捧著這碗白米飯心里沉重多了,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費(fèi)每一粒糧食!1942電影觀后感小學(xué)生篇七電影開始放映了,廳里稀稀朗朗的才坐了不滿二十個(gè)人,為何不降價(jià)讓更多想看電影的人進(jìn)來觀看呢?請(qǐng)我想起了以前世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)美國的牛奶商人,寧愿把牛奶白白地倒掉,也不愿降價(jià)賣給窮人的故事,可悲啊,歷史是驚人的相似。電影的內(nèi)容是反映1942年河南鬧旱災(zāi),土財(cái)主老東家(張國立飾)帶著全家逃荒的坎坷經(jīng)歷,他親見兒子,兒媳,老伴,小孫子先后慘死,吃盡千辛萬苦,最后一個(gè)人到了陜西,卻又不被接納的悲慘遭遇,是三百萬逃荒災(zāi)民的縮影。控訴了舊社會(huì)官場(chǎng)黑暗,民不聊生的真實(shí)現(xiàn)象。影片拍攝得情真意切,非常感人,深受教育。真是三分天災(zāi),七分人禍,政府草芥人命,人民在苦難中掙扎。瞎鹿的老婆花枝為了子女能活下去,四升小米就把自己賣了;老東家的女兒星星為了能讓自己和家人活下去,就五升小米把自己賣了,寧愿去做妓女,那老東家接過五升小米時(shí)似笑非笑的神情,那是扭曲的靈魂,明知那是火坑,只要女兒能活下去,他也

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