廣東省湛江市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

廣東省湛江市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用（44分）1．看拼音，寫詞語(yǔ)。jiùfùqīnlüèwújiāngwánhǎowúquēsǎozilièbàoqǐdíyìngjiēbùxiá2．下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．執(zhí)拗（niù）不可估量（liang）嚴(yán)寒酷署傾盤大雨B．皸（guī）裂悄（qiāo）無(wú)聲息津津有味哀鴻遍野C．教誨（huǐ）玲瓏剔（tì）透難以至信國(guó)太民安D．冠（guàn）軍不計(jì)其數(shù)（shù）舉世聞名路不拾遺3．下面各句中，沒有使用說(shuō)明方法的是（）A．130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。B．太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。C．我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。D．一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。4．下列句子中的畫線部分，不能用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換的組是（）A．叔叔是個(gè)急脾氣，一向都是打開天窗說(shuō)亮話，從不拐彎抹角。（直言不諱）B．聽了這件事，爸爸的鼻子都?xì)馔崃?。（豁然開朗）C．媽媽經(jīng)常說(shuō)吃水不忘挖井人，要做個(gè)知道感恩的人。（飲水思源）5．下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．小明把茶壺摔了個(gè)粉碎。解放軍粉碎了敵人的陰謀。B．這道題很簡(jiǎn)單。他把一切都想得很簡(jiǎn)單。C．那個(gè)家伙生氣地走了。九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。D．那盆蘭花長(zhǎng)得很是精神。醫(yī)護(hù)人員奔赴疫區(qū)舍生忘死的精神值得我們學(xué)習(xí)。6．下列句子中，運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（）A．那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．它紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮。D．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。7．班上開展民間故事閱讀活動(dòng)，要編排一段課本劇，不適合的故事是（）A．《稻草人》 B．《田螺姑娘》C．《牛郎織女》 D．《獵人海力布》8．下列關(guān)于課文的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《鳥的天堂》一課中，寫作者兩次看到“鳥的天堂”的部分，朗讀時(shí)應(yīng)采用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏。第一次總體要讀得舒緩、平靜些，第二次可通過(guò)輕快的節(jié)奏突出鳥的自由和歡樂。B．《父愛之舟》一課，作者以“父愛之舟”為題是因?yàn)樾O船承載著父親對(duì)作者的愛和期望，父親和小漁船的形象在作者記憶中融為一體，永難磨滅。C．《少年中國(guó)說(shuō)》用紅日、河流、乳虎、鷹隼等事物來(lái)贊美少年中國(guó)。D．《桂花雨》《落花生》《小島》《太陽(yáng)》四篇課文都是借助具體事物來(lái)抒發(fā)感情的。9．先將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。完歸趙金輝煌同心力一知半心神怡如饑似奇珍寶腸掛肚（2）在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，我們不能只求，既要知其然又要知其所以然。（3）天色漸晚，對(duì)岸的燈光亮了起來(lái)，宛若進(jìn)入仙境一般。10．漫游在中華文化的海洋里，我們常常被“情”所打動(dòng)。納蘭性德的“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，”的思鄉(xiāng)情；張繼“月落烏啼霜滿天，”的孤寂情都體現(xiàn)在其中?！澳乳e，，空悲切?！痹里w勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。古人的語(yǔ)錄飽含哲理，孔子的名言“敏而好學(xué)，”告訴我們求學(xué)要虛心向別人請(qǐng)教；葛洪的“，?！备嬖V我們不要因?yàn)閼卸瓒速M(fèi)時(shí)間，不要虛度光陰，不要放棄用功。11．按要求改寫句子。（1）藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________________________________________（2）七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪音震耳欲聾。（縮句）________________________________________________________________________________________（3）幾年后，當(dāng)我再次拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成肯定句）________________________________________________________________________________________（4）有人說(shuō)書是人類文明的“長(zhǎng)生果”，我認(rèn)為書是（補(bǔ)充比喻句）。（5）小貓?jiān)诨▓@里嬉戲打鬧。（請(qǐng)把畫面寫具體）________________________________________________________________________________________12．書法欣賞。（1）如圖是朝著名的書法家寫的《九成宮醴泉銘》（局部）。他的書法整體上顯得既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)。（2）這幅作品的字體是，書法還有其他字體，比如：。（3）如圖中第一個(gè)字是。二、閱讀與運(yùn)用（26分）課內(nèi)閱讀。??①春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。③秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。④冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。13．選文是按照順序來(lái)寫的，分別是、、、；體現(xiàn)了作者之情。14．第二段主要圍繞“夜晚”共寫了、、三個(gè)不同的夜晚。15．選文第三段從視覺和聽覺角度進(jìn)行描寫，分別寫了什么？________________________________________________________________________________________課外片段閱讀。愛國(guó)詩(shī)人陸游①陸游是宋朝著名的愛國(guó)詩(shī)人。他從小就受到了父親的教育，立下了報(bào)國(guó)之志。②他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了功名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心?；丶乙院?，他仍然刻苦攻讀兵書，認(rèn)真練武，準(zhǔn)備為國(guó)建功立業(yè)。③陸游34歲時(shí)當(dāng)上了一個(gè)縣官的屬員。后來(lái)，他憑著才干又擔(dān)任了一個(gè)較大的官職。可沒過(guò)多久，他又一次因?yàn)閳?jiān)決主張北伐，受到投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。④公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過(guò)上了軍營(yíng)生活。在軍旅生活中，他竭盡全力為收復(fù)祖國(guó)北方的失地而努力。他多次親赴前線視察，督促練兵，鼓舞戰(zhàn)士們的士氣。此間，他感受到廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望，所以他在這幾年寫下了不少愛國(guó)詩(shī)篇。后來(lái)，因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望又一次破滅了。⑤公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復(fù)北方的大好河山。有一天，他的身體已十分虛弱了，躺在床上動(dòng)也不能動(dòng)，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。可是，當(dāng)他看到了鄉(xiāng)親們和他的兒子來(lái)到他眼前時(shí)，他忽然又振作起來(lái)，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來(lái)。當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他跟前時(shí)，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩(shī)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見幾州同。____，____。寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長(zhǎng)辭了。??⑥陸游____逝世了，____他的愛國(guó)詩(shī)篇卻永遠(yuǎn)為廣大人民所傳誦，直到今天還激勵(lì)著千萬(wàn)人的斗志。16．請(qǐng)把第⑤自然段橫線處的詩(shī)句補(bǔ)充完整。17．給第⑥自然段的括號(hào)補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。18．第④自然段“陸游的愿望又一次破滅了”一句中的“愿望”指的是。19．請(qǐng)概括第⑤自然段的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________20．試著分析第①自然段中“陸游是宋朝著名的愛國(guó)詩(shī)人”這句話的作用。________________________________________________________________________________________21．如果請(qǐng)你介紹陸游，你會(huì)怎么介紹？請(qǐng)寫下來(lái)，至少用上括號(hào)中的兩個(gè)詞語(yǔ)。（仕途坎坷、忠君愛國(guó)、憂國(guó)憂民、滿腔熱血、至死不渝）________________________________________________________________________________________三、習(xí)作百花園（30分）22．完成習(xí)作，書面評(píng)價(jià)??在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛無(wú)處不在。愛可能是一雙龜裂的手、一個(gè)滿含期待的眼神、一句挫折中鼓勵(lì)的話語(yǔ)……請(qǐng)選擇讓你感動(dòng)的一件事寫下來(lái)，把感受到愛的細(xì)節(jié)寫具體，400字左右，題目自擬。注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名等信息。

答案解析部分1．【答案】舅父；侵略；無(wú)疆；完好無(wú)缺；嫂子；獵豹；啟迪；應(yīng)接不暇【解析】【分析】“舅父”的“舅”上面是“臼”下面是“男”；“侵略”的“略”是田字旁，右邊是“各”；“無(wú)疆”的“疆”是左右結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“完好無(wú)缺”的“缺”是缶字旁，左右結(jié)構(gòu)；“嫂子”的“嫂”是女字旁，右邊是“叟”；“獵豹”的“豹”是豸字旁，右邊是“勺”；“啟迪”的“迪”是走之旁，里面是“由”；“應(yīng)接不暇”的“暇”是日字旁，左右結(jié)構(gòu)；故答案為：舅父；侵略；無(wú)疆；完好無(wú)缺；嫂子；獵豹；啟迪；應(yīng)接不暇【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中“嚴(yán)寒酷署”應(yīng)寫作“嚴(yán)寒酷暑”；“傾盤大雨”應(yīng)寫作“傾盆大雨”；

B項(xiàng)中“皸（guī）裂”應(yīng)讀jūn；“悄（qiāo）無(wú)聲息”應(yīng)讀qiǎo；

C項(xiàng)中“教誨（huǐ）”應(yīng)讀huì；“難以至信”應(yīng)寫作“難以置信”；“國(guó)太民安”應(yīng)寫作“國(guó)泰民安”；

D項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音和詞形基本正確；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)讀音和詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。3．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中句子運(yùn)用了作比較說(shuō)明方法；

B項(xiàng)中句子把“太陽(yáng)”比作“大火球”，運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法；

C項(xiàng)中“約十八米長(zhǎng)”“一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說(shuō)明方法；

D項(xiàng)中句子沒有運(yùn)用說(shuō)明方法；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)說(shuō)明方法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的說(shuō)明方法，做出正確選擇。4．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干信息，分析三個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)“打開天窗說(shuō)亮話”意思就是有話直說(shuō)，不拐彎抹角?！爸毖圆恢M”的意思是直率地講話，不隱諱。兩個(gè)詞語(yǔ)可以替換。B項(xiàng)“鼻子都?xì)馔崃恕闭f(shuō)明非常生氣、憤怒。“豁然開朗”的意思是突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。意思不相近，不能替換，可以替換成“氣急敗壞”。C項(xiàng)“吃水不忘挖井人”與“飲水思源”意思相近，可以替換。故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。結(jié)合題目中所給詞語(yǔ)的意思，根據(jù)平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累與理解進(jìn)行分析完成。學(xué)習(xí)中對(duì)于成語(yǔ)的積累，不僅要會(huì)寫，會(huì)讀，還要理解詞語(yǔ)的意思并能夠靈活熟練運(yùn)用。5．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)“小明把茶壺摔了個(gè)粉碎”意思指碎如粉末；“解放軍粉碎了敵人的陰謀?！边@句中“粉碎”指比喻徹底挫敗或摧毀；

B項(xiàng)“這道題很簡(jiǎn)單。他把一切都想得很簡(jiǎn)單?！敝小昂?jiǎn)單”的意思是不復(fù)雜；頭緒少；C項(xiàng)中“那個(gè)家伙生氣地走了”中指憤怒的意思；“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀?！敝小吧鷼狻敝干鷻C(jī)與活力；

D項(xiàng)中“那盆蘭花長(zhǎng)得很是精神”中“精神”指有生機(jī)和活力的；“醫(yī)護(hù)人員奔赴疫區(qū)舍生忘死的精神值得我們學(xué)習(xí)?！边@句中“精神”指指人的意識(shí)、思維和一般心理狀態(tài)；

故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境判斷詞語(yǔ)的具體意義，進(jìn)行作答。6．【答案】D【解析】【分析】考查靜態(tài)描寫、動(dòng)態(tài)描寫。靜態(tài)描寫，是指記敘文中對(duì)人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動(dòng)具體的感人形象的一種寫作方法。如：A、B、C都是靜態(tài)描寫。

動(dòng)態(tài)描寫法，是指記敘文中對(duì)人物、景物作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。如D.通過(guò)”點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”可知，這是動(dòng)態(tài)描寫。

故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)靜態(tài)描寫、動(dòng)態(tài)描寫手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。7．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合民間故事的內(nèi)容，BCD三項(xiàng)中民間故事中主人公都是“人”的形象；

A項(xiàng)中《稻草人》的主人公是不會(huì)說(shuō)話的“稻草人”，不適合編排課本劇。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)民間故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目要求對(duì)民間故事進(jìn)行分析判斷，進(jìn)行正確作答。8．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合對(duì)課文的理解，ABC三項(xiàng)中對(duì)課文的理解和表述都是正確的；D項(xiàng)中《桂花雨》《落花生》《小島》都是借助具體事物來(lái)抒發(fā)感情，《太陽(yáng)》是一篇說(shuō)明文，講述了太陽(yáng)的特點(diǎn)。

故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。9．【答案】（1）璧；碧；協(xié)；解；曠；渴；異；牽（2）一知半解（3）心曠神怡【解析】【分析】（1）“完璧歸趙”比喻把原物完好地歸還物品主人?！敖鸨梯x煌”形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目?！巴膮f(xié)力”指心往一處想，勁往一處使。“一知半解”形容知道得不全面，理解得不深不透?！靶臅缟疋敝感木抽_闊，精神愉快?！叭琊囁瓶省毙稳菀蠓浅Ｆ惹?。也說(shuō)如饑如渴?！捌嬲洚悓殹敝刚洚愲y得的寶物?！盃磕c掛肚”形容非常掛念，很不放心。

（2）結(jié)合句子中“既要知其然又要知其所以然”應(yīng)該用“一知半解”進(jìn)行表述；

（3）結(jié)合句子中“宛若進(jìn)入仙境一般”應(yīng)該用“心曠神怡”進(jìn)行表述；故答案為：（1）璧；碧；協(xié)；解；曠；渴；異；牽（2）一知半解（3）心曠神怡【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫正確；結(jié)合成語(yǔ)意思，進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。10．【答案】故園無(wú)此聲；江楓漁火對(duì)愁眠；白了少年頭；不恥下問；不飽食以終日；不棄功于寸陰【解析】【分析】“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”出自納蘭性德《長(zhǎng)相思》，意思是故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧?kù)o呀，哪有這般狂風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠”意思是月漸西沉，滿天霜落，烏鴉孤啼。詩(shī)人夜泊江邊，面對(duì)江楓漁火，愁思起伏，久不能寐?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”意思是好男兒，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。“敏而好學(xué)，不恥下問”意思是不以向地位、學(xué)問比自己低的人請(qǐng)教為恥，形容一個(gè)人謙虛好學(xué)?！安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰”意思是不要飽食終日無(wú)所事事，讀書用功時(shí)不要放棄任何可利用的時(shí)間。故答案為：故園無(wú)此聲；江楓漁火對(duì)愁眠；白了少年頭；不恥下問；不飽食以終日；不棄功于寸陰【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。11．【答案】（1）藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，也不會(huì)怕廉將軍。（2）噪音震耳欲聾。（3）幾年后，當(dāng)我再次拿起那首詩(shī)，承認(rèn)父親是對(duì)的。（4）書是知識(shí)的海洋。（5）一只可愛的小貓?jiān)诨▓@里和另一只大黑貓嬉戲打鬧，一會(huì)兒咬住了大黑貓的尾巴，一會(huì)兒用爪子去撓大黑貓的臉。【解析】【分析】（1）這句改寫時(shí)應(yīng)該把“我”改成“他”，去掉“嗎”，把冒號(hào)引號(hào)改成逗號(hào)，進(jìn)行作答。

（2）這句縮寫時(shí)應(yīng)該把“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的”去掉，保留句子主干。

（3）這句改寫時(shí)應(yīng)該把“不得不”去掉，進(jìn)行作答。

（4）結(jié)合對(duì)與“書”有關(guān)的名言的認(rèn)知，運(yùn)用比喻的修辭手法進(jìn)行表述作答。

（5）結(jié)合“小貓?jiān)诨▓@里嬉戲打鬧?！边\(yùn)用動(dòng)作描寫，進(jìn)行描寫作答。故答案為：（1）藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，也不會(huì)怕廉將軍。（2）噪音震耳欲聾。（3）幾年后，當(dāng)我再次拿起那首詩(shī)，承認(rèn)父親是對(duì)的。（4）書是知識(shí)的海洋。（5）一只可愛的小貓?jiān)诨▓@里和另一只大黑貓嬉戲打鬧，一會(huì)兒咬住了大黑貓的尾巴，一會(huì)兒用爪子去撓大黑貓的臉?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。12．【答案】（1）唐；歐陽(yáng)詢（2）楷書；行書（3）大【解析】【分析】（1）結(jié)合圖中的書法作品的特點(diǎn)，這是唐代書法家歐陽(yáng)詢的楷書代表作《九成宮醴泉銘》；

（2）這幅作品是楷書字體，其他的書法字體還有篆書、行書、草書等；

（3）圖片中的第一個(gè)字是“大”。故答案為：（1）唐；歐陽(yáng)詢（2）楷書；行書（3）大【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)書法作品等文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的書法知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答?！敬鸢浮?3．時(shí)間；春天；夏天；秋天；冬天；對(duì)四季及自然的喜愛、贊美14．月夜；暗夜；雨夜15．從視覺角度寫了歸鴉、大雁。從聽覺角度寫了風(fēng)聲、蟲鳴。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．結(jié)合短文內(nèi)容，短文是按照季節(jié)順序描寫的，分別是春天、夏天、秋天、冬天；體現(xiàn)了作者對(duì)對(duì)四季及自然的喜愛、贊美之情，結(jié)合對(duì)課文的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：時(shí)間；春天；夏天；秋天；冬天；對(duì)四季及自然的喜愛、贊美14．結(jié)合第二段，圍繞“夜晚”描寫了明亮的月夜、漆黑的暗夜以及濛濛細(xì)雨的夜晚；結(jié)合文中句子進(jìn)行表述作答。

故答案為：月夜；暗夜；雨夜15．結(jié)合第三自然段，“點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛”描寫的是視覺；“夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡”描寫的是聽覺；

故答案為：從視覺角度寫了歸鴉、大雁。從聽覺角度寫了風(fēng)聲、蟲鳴?！敬鸢浮?6．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁17．雖然，但是18．收復(fù)北方的大好河山19．陸游年邁不忘收復(fù)失地，臨終寫下愛國(guó)詩(shī)句。20．開篇點(diǎn)題、開門見山、總起下文。21．我了解到的陸游是一位忠君愛國(guó)人士，他憂國(guó)憂民，熱愛國(guó)家，可他一生仕途坎坷，由于南宋皇帝屈膝投降，陸游收復(fù)祖國(guó)北方失地的愿望又一次破滅了。陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復(fù)北方的大好河山。他至死不渝，臨終前還寫下了激勵(lì)著千萬(wàn)人的斗志的愛國(guó)詩(shī)篇《示兒》這首詩(shī)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。至今還被廣大人民所傳誦?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。16．結(jié)合第⑤自然段，“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見幾州同”出自陸游的《示兒》，后面的詩(shī)句是“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”

故答案為：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁17．“陸游____逝世了，____他的愛國(guó)詩(shī)篇卻永遠(yuǎn)為廣大人民所傳誦”這句中句子前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該用“雖然但是”進(jìn)行表述作答。

故答案為：雖然，但是18．結(jié)合上下文，第④自然段“陸游的愿望又一次破滅了”一句中的“愿望”指收復(fù)北方的大好河山。結(jié)合句子進(jìn)行作答。

故答案為：收復(fù)北方的大好河山19．結(jié)合第⑤自然段，這段主要描寫了陸游年邁不忘收復(fù)失地，臨終寫下愛國(guó)詩(shī)句。結(jié)合短文進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：陸游年邁不忘收復(fù)失地，臨終寫下愛國(guó)詩(shī)句。20．“陸游是宋朝著名的愛國(guó)詩(shī)人”這句話在文中起到了開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文的作用，概括點(diǎn)名了陸游的特點(diǎn)。

故答案為：開篇點(diǎn)題、開門見山、總起下文。21．結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，根據(jù)文中對(duì)陸游的描寫，進(jìn)行運(yùn)用作答。

故答案為：我了解到的陸游是一位忠君愛國(guó)人士，他憂國(guó)憂民，熱愛國(guó)家，可他一生仕途坎坷，由于南宋皇