一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案- 4 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法 練習(xí)-人教新課標(biāo)

一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案4整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法練習(xí)人教新課標(biāo)教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)的第五章第二節(jié)，主要涉及整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的計算方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠理解并掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的運(yùn)算規(guī)律，能夠熟練地進(jìn)行計算。二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的運(yùn)算規(guī)律，能夠熟練地進(jìn)行計算。難點(diǎn)是理解并掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的進(jìn)位和相應(yīng)減法的退位。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、練習(xí)本、計算器等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我會通過一個實(shí)際的生活情景來引入本節(jié)課的內(nèi)容，例如：“小明的媽媽買了30個蘋果，又買了一些蘋果，一共買了40個，請問小明的媽媽一共買了多少個蘋果？”2.例題講解：然后我會給學(xué)生展示一些例題，例如：30+5，407等，并講解這些例題的運(yùn)算規(guī)律。3.隨堂練習(xí)：在講解完例題之后，我會給學(xué)生一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)場進(jìn)行計算，并糾正他們的錯誤。4.板書設(shè)計：在講解的過程中，我會設(shè)計一些板書，幫助學(xué)生理解和記憶整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的運(yùn)算規(guī)律。5.作業(yè)設(shè)計：我會給學(xué)生布置一些作業(yè)，包括一些類似的計算題目，讓學(xué)生在家里進(jìn)行練習(xí)。六、作業(yè)設(shè)計1.完成練習(xí)本上的相關(guān)題目：（1）30+5=（2）407=（3）50+8=（4）609=2.家長簽字確認(rèn)七、課后反思及拓展延伸在課后，我會對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思，看看哪些學(xué)生掌握了本節(jié)課的內(nèi)容，哪些學(xué)生還需要進(jìn)一步的輔導(dǎo)。同時，我也會給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們在家里進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和探索。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的興趣，讓他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。例如，通過引入小明的媽媽買蘋果的情景，我可以讓學(xué)生直觀地感受到整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的實(shí)際應(yīng)用，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。例題講解環(huán)節(jié)也是非常重要的。通過展示一些具體的例題，我可以向?qū)W生解釋和演示整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的運(yùn)算規(guī)律。我會詳細(xì)地解釋每個步驟，讓學(xué)生清楚地了解如何進(jìn)行計算，以及為什么會出現(xiàn)這樣的運(yùn)算規(guī)律。這樣可以幫助學(xué)生建立起正確的思維模式，并能夠熟練地運(yùn)用到實(shí)際的計算中。板書設(shè)計也是非常重要的。通過精心設(shè)計的板書，我可以將整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的運(yùn)算規(guī)律清晰地展示給學(xué)生。我會用簡潔明了的方式呈現(xiàn)關(guān)鍵的信息，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。這樣可以使學(xué)生在復(fù)習(xí)和回顧時更加方便，提高學(xué)習(xí)效果。作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)也是非常重要的。通過布置一些相關(guān)的計算題目，我可以讓學(xué)生在家里進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí)和鞏固。同時，家長簽字確認(rèn)的環(huán)節(jié)也能夠讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和支持。在上述教案中，重點(diǎn)和難點(diǎn)主要集中在整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的運(yùn)算規(guī)律的理解和掌握上。對于這個重點(diǎn)和難點(diǎn)，我會通過詳細(xì)的講解和示例，讓學(xué)生清楚地了解運(yùn)算規(guī)律，并提供大量的練習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的計算和應(yīng)用。同時，我也會密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們可能遇到的問題。通過這些努力，我相信學(xué)生能夠更好地掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)減法的運(yùn)算規(guī)律，并能夠熟練地進(jìn)行計算。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：我會使用生動、活潑的語言語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題和知識點(diǎn)時，我會盡量使用簡單明了的語言，讓學(xué)生更容易理解和記憶。2.時間分配：我會合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。特別是在例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會給予學(xué)生足夠的時間進(jìn)行思考和計算，并及時給予反饋和解答。3.課堂提問：我會積極鼓勵學(xué)生參與課堂提問，通過提問來激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。我會設(shè)計一些引導(dǎo)性的問題，幫助學(xué)生深入思考和理解知識點(diǎn)。4.情景導(dǎo)入：我會通過引入一些實(shí)際的生活情景，讓學(xué)生能夠直觀地感受到數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。教案反思：在教案的實(shí)施過程中，我會不斷進(jìn)行反思和調(diào)整。我會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，觀察他們是否能夠理解和掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生遇到困難，我會及時提供額外的輔導(dǎo)和幫助。我會關(guān)注教學(xué)方法和手段的有效性。如果發(fā)現(xiàn)某種方法或手段效果不佳，我會嘗試采用其他的方式來進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我還會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。通過學(xué)生的作業(yè)和課堂表現(xiàn)，我會了解他們對知識的掌握程度，并根據(jù)反饋進(jìn)行教學(xué)的調(diào)整和改進(jìn)。課后提升：1.請在下列空格中填入正確的數(shù)字，使等式成立：（1）20+__=30（2）40__=30（3）50+__=60（4）70__=602.小明有__個橘子，他又買了一些橘子，一共有了80個，請問他買了幾個橘子？3.小紅有50個糖果，她給了小明一些糖果，還剩下30個，請問她給了小明幾個糖果？4.請計算下列各式的結(jié)果，并寫出計算過程：（1）30+5（2）407（3）50+8（4）6095.媽媽買了70個橙子，又買了一些橙子，一共買了90個，請問媽媽又買了幾個橙子？答案：1.（1）10（2）10（3）10（4）102.503.204.（1）35（2）33